第19章 第3节 跨学科实践为家庭电路做设计-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册物理同步练习课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“生活用电”中家庭电路设计，通过小明家三室一厅电路设计案例导入，衔接电路功率计算、导线载流量等知识点，以用电器功率表、导线规格表为学习支架，引导学生从理论走向实践应用。 其亮点是以跨学科实践为核心，结合真实家庭场景（如计算同时使用3台空调的总功率、选择16A电路导线规格），培养科学思维（模型建构、科学推理）与科学态度（安全用电责任）。采用案例分析与问题解决结合的教学方法，助力学生提升知识应用能力，教师可通过实例增强教学实践性与互动性。

物理 (RJ) 九年级全一册 第十九章 生活用电 第3节 跨学科实践：为家庭电路做设计 请同学们翻到《主书》P89 　　1． 小明家计划重新设计电路系统，房屋结构为三室一厅(客厅、主 卧、次卧、书房)，需满足现代生活需求并保障安全。请根据以下信息 完成电路设计： 　　(1)小明记录了家中主要用电器的功率信息如下表所示。 电器 功率（W） 数量 使用位置 空调 2 000 4 客厅、卧室、书房 电冰箱 200 1 厨房 照明灯 40 10 全屋 微波炉 1 000 1 厨房 电视机 150 1 客厅 洗衣机 250 1 卫生间 电饭煲 1 500 1 厨房 电热水壶 1 000 1 厨房 同步冲刺 物理 九全 　　①全屋照明总功率为 W。 　　②查阅电表参数，发现家庭入户线为BV－6 mm2(载流40 A)，请计 算家庭用电最大功率不应超过 W。若小明家夏季同时使用3台 空调，电表 (选填“会”或“不会”)烧坏，理由： ⁠ ⁠。 400 8 800 不会 使用3台 空调时总功率为6 000 W，小于家庭用电的最大功率8 800 W 同步冲刺 物理 九全 　　(2)小明了解到导线规格影响载流量，断路器需匹配电路负荷。下 表是小明查阅资料找到的导线规格与其对应的安全承载电流。若次卧电 路预计最大电流为16 A，应选导线规格为 mm2。 导线规格(mm2) 1.5 2.5 4 6 10 安全承载电流（A） 13.5 22.5 32 40 60 2.5 同步冲刺 物理 九全 　　(3)日常家庭电路设计常出现以下问题。 　　①卫生间电路为何必须配备漏电保护器？ ⁠ ⁠。 　　②雷雨天气是否应断开太阳能热水器电源？ (选填“是”或 “否”)，原因： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠。 卫生间环境潮湿，电器 设备容易受潮而导致绝缘性能下降，增加触电风险 是 太阳能热水器通常安装在屋顶高处，容易成为雷电 袭击的目标。雷电可能会通过热水器的水管、传感信号线以及电源线等 线路进入室内，导致热水器损坏，甚至可能引发爆炸、人员伤亡或火灾 等严重后果 同步冲刺 物理 九全 　　2． 为了安全用电，在家庭电路设计安装中使用漏电保护器。漏电 保护器是在用电器发生漏电或人体触电时实施保护的装置。家庭电路漏 电时，通过相线和中性线的电流不相等(如图中虚线框内A、B两点电流 不相等)，漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内未画出)检测到该 差异后，会自动切断电源，起保护作用。下图是模拟漏电的试验电路， 由一只开关S和电阻R组成，闭合开关S能模拟漏电情形的电路是 （　C　） C 同步冲刺 物理 九全 　　3． (2024·广州)如图，某家庭电路的输电线甲、乙从右端进户。闭 合开关S，LED灯发光、电风扇正常工作，用测电笔检测插座，只有检 测右孔时氖管发光。由于出现故障，电风扇停止工作，LED灯仍发光， 用测电笔检测插座两孔，氖管均发光。该故障是（　D　） A． 电风扇短路 B． 插座两孔短路 C． 输电线甲a、b两点之间断路 D． 输电线甲b、c两点之间断路 D 同步冲刺 物理 九全 　　4． 学习家庭电路相关知识后，张想同学对设计的如图所示的家庭 电路及其使用的认识，正确的是（　B　） A． 图中两盏灯泡与其对应控制开关的连接都是正确的 B． 断开开关S2，正确使用测电笔检查灯泡L2两端接线柱，氖管都不会 发光 C． 电冰箱的插头接保护线的插脚脱落，仍可插入插座Р长期使用 D． 若灯泡L2不能正常工作，则插座Q也一定不能正常工作 B 同步冲刺 物理 九全 　　5． 如图是小明家饭厅的简化电路图，其中有两处设计不合理，其 一是 ；其二是插座不符合“左零右火”设计。 如果中性线断路，电路其他部分连接完好，在闭合开关S后，用测电笔 检测灯座的E和F接线柱，能使测电笔的氖管发光的接线柱是 ⁠ (选填“E”“F”“E和F”或“均不能”)。 保险丝的位置接错 E和F 同步冲刺 物理 九全 $