第16章 第4节 变阻器-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册物理同步练习课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“滑动变阻器”核心知识点，通过引导学生翻《主书》P45衔接教材内容，系统涵盖认识使用、电路连接、实际应用等，构建从基础到综合的学习支架，帮助学生梳理前后知识脉络。 其亮点在于融合模型建构与科学探究，如自动测定油箱油面装置（模型建构）、“用滑动变阻器改变电流”实验（科学探究），结合生活实例（电动汽车、吊扇）培养物理观念。采用同步练习与素养拓展结合的教学方法，助力学生提升应用能力，为教师提供高效教学素材。

物理 (RJ) 九年级全一册 第十六章 电压 电阻 第4节 变阻器 请同学们翻到《主书》P45 　　 认识和使用滑动变阻器 　　1． (2024·内江)如图是滑动变阻器的结构示意图，当滑片P向右移 动时，要使连入电路中的电阻变大，应选择的接线柱为（　B　） A． A和B B． A和D C． B和C D． B和D B 同步冲刺 物理 九全 　　2． 如图所示，请将电路连接完整。要求：滑动变阻器的滑片向左 滑动时灯泡变亮。 同步冲刺 物理 九全 　　 滑动变阻器的应用 　　3． 如图所示的电路中，当S闭合后，不能调节小灯泡亮度的是 （　D　） D 同步冲刺 物理 九全 　　4． 为了减少碳排放，国家大力推行电动汽车。电动汽车的速度由 流经电动机的电流大小控制，当驾驶员向下踩油门踏板时，改变接入电 路的变阻器阻值，车速变大。下列是该电动汽车的模拟电路，其中符合 要求的是（　A　） A 同步冲刺 物理 九全 　　5． [生活物理]图甲为家用可调速吊扇，图乙是调速吊扇的模拟电 路。当逆时针旋转电位器的旋钮(滑片)时，电动机的扇叶转得更快，请 把该电位器连入电路。 同步冲刺 物理 九全 　　6． 在如图甲所示的电路中，滑动变阻器连入电路的电阻丝 是 (选填“aP”“Pb”或“ab”)段，当滑片向右滑动时，灯泡亮 度 (选填“变亮”“变暗”或“不变”)。在如图乙所示的电路 中，滑动变阻器连入电路的电阻丝是 (选填“aP”“Pb”或“ab”) 段，当滑片向右滑动时，灯泡亮度 (选填“变亮”“变暗”或 “不变”)。 aP 变暗 ab 不变 同步冲刺 物理 九全 　　7． [模型建构]如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置。 　　(1)图中虚线框内的装置相当于简单机械中的 ⁠。 　　(2)图中的R与滑片相当于电学元件中的 ⁠；油量表 是用 表改装而成的，当油量增加时电路中的电流将 ⁠ (选填“增大”或“减小”)。 杠杆 滑动变阻器 电流 增 大 同步冲刺 物理 九全 　　8． [科学探究]如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验。 　　(1)请根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 　　(2)闭合开关前，滑片P应移动到最 (选填“左”或 “右”)端。 左 同步冲刺 物理 九全 　　(3)滑片向B端滑动时，小灯泡 (选填“变亮”“变暗”或 “不变”)。 　　(4)若发现无论怎样移动滑片，小灯泡的亮度都不发生变化，而且 一直很暗，则原因可能是 ⁠ ；若发现无论怎样移动滑片，小灯泡的亮度都不发生变化，而且 一直很亮，则原因可能是 ⁠ 。 变亮 滑动变阻器的两个下接线柱A、B接入电路 滑动变阻器的两个上接线柱C、D接入电路 同步冲刺 物理 九全 　　9． [模型建构]一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是 转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的， 风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆 与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开 关S即可。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于 一个 ，通过观察小灯泡的 ⁠可以粗略地知道风 力的大小，在物理学中这种研究方法叫作 ⁠法； 电源电压一定时，风力越 (选填“大”或“小”)， 灯泡越暗。如果要使该测定仪使用时更精确，需要串联 一个 ⁠。 滑动变阻器 亮度 转换 小 电流表 同步冲刺 物理 九全 $