第16章 第3节 电阻-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册物理同步练习课件(人教版·新教材)
2026-08-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第3节 电阻 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.66 MB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 广东文晖文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 同步冲刺·课后作业本 |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59236116.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“电阻”核心内容,涵盖电阻的概念、单位换算、影响因素及半导体、超导材料等知识点,引导学生结合主书内容,从元件识别到实验探究逐步深入,构建前后衔接的学习支架。
其亮点在于融合科学思维与科学探究,通过“科学思维”实验题(如铅笔芯长度对电阻的影响)、“模型建构”应用(如高压输电装置横截面积分析)培养学生推理能力,结合新情境(电线规格抽查)和科技阅读(石墨烯材料)体现物理观念与社会责任,助力学生提升素养,也为教师提供同步高效的教学资源。
内容正文:
物理 (RJ) 九年级全一册
第十六章 电压 电阻
第3节 电阻
请同学们翻到《主书》P42
认识电阻
1. 如右图所示的电路元件是( A )
A. 电阻 B. 电池 C. 开关 D. 灯泡
A
2. 人的身体也有一定的电阻,同一个人在皮肤干燥和潮湿时电阻
不同。皮肤干燥时电阻大,干燥时的电阻约为5 kΩ= Ω;皮
肤潮湿、多汗时电阻小,潮湿时的电阻约为1 200 Ω= kΩ;我
们平常说的绝缘体,其电阻一般应在1 MΩ以上,12 MΩ
= Ω。
5 000
1.2
1.2×107
同步冲刺 物理 九全
影响电阻大小的因素
3. [科学思维]小明选取一根粗细均匀的铅笔芯,连接成图示电
路,把左端夹子固定,移动右端夹子,观察到小灯泡的亮度发生了变
化。实验中,影响导体电阻大小的因素是( A )
A. 长度 B. 横截面积
C. 电流 D. 电压
A
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4. [新情境]某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,
发现某品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,从影
响导体电阻大小的因素来分析,导致这种电线电阻不符合规格的主要原
因是( C )
A. 长度 B. 材料
C. 横截面积 D. 温度
C
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5. 用如图所示的器材探究影响导体电阻大小的因素,分别选用
A、B、C、D四根不同的金属丝接入M、N两点之间,下列说法正确的
是( B )
A. 接A、D,可探究导体电阻大小与导体长度是否有关
B. 接C比接B时电流表示数更大一些
C. 接A、C,可探究导体电阻大小与横截面积是否有关
D. 该实验装置不能探究导体电阻与导体材料的关系
B
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6. 甲、乙、丙三条相同材料制成的金属线的相关数据如下表所
示,根据表中提供的数据,下列判断正确的是( C )
金属线 长度/cm 横截面积/mm2
甲 10 10
乙 20 1
丙 30 0.1
C
A. 金属丝甲电阻阻值最大
B. 金属丝乙电阻阻值最大
C. 金属丝丙电阻阻值最大
D. 金属丝甲、乙、丙电阻阻值一样大
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7. 如图为常温下一些物质的导电性能,从左到右导电性能越来越
强,绝缘性能越来越弱。结合影响电阻大小的其他因素,下列说法正确
的是( D )
A. 常温下粗铁丝的电阻比细铜丝的电阻大
B. 当导体中没有电流通过时,导体的电阻为零
C. 硅、锗是较好的导体材料
D. 玻璃是良好的绝缘材料,但在一定条件下也可以导电
D
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8. [模型建构]如图所示是四根高压输电线上的一个装置,利用这
个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的 ,从
而减小了导线的 ,以达到减少输电线上电能损失的目的,这
个装置应该是 (选填“导体”或“绝缘体”)。
横截面积
电阻
导体
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半导体和超导现象
9. 中国科学院上海微系统与信息技术研究所经过研发,使中国单
晶晶圆实现量产。如图所示,“晶圆”是指集成电路制作所用的硅晶
片,经过切割加工成为芯片,主要使用的是( D )
A. 复合材料
B. 超导材料
C. 纳米材料
D. 半导体材料
D
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10. 中国青年科学家曹原在22岁时发现当两层平行石墨烯旋转成
约1.1°的微妙角度时,再加入一定数量的电子,石墨烯的电阻突然变
为零,此时的石墨烯是 材料。若未来这种材料得到普及,你
认为这种材料最适合用来做 (选填“白炽灯的灯
丝”或“输送电能的导线”)。
超导
输送电能的导线
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11. 有两根长度相同、材料相同、粗细不同的导体A、B,按甲、
乙、丙、丁四种方式将其连入电路。则连入电路的电阻大小的排列顺序
应是( B )
A. R丁>R乙>R丙>R甲 B. R丁>R乙>R甲>R丙
C. R甲>R乙>R丙>R丁 D. R丙>R丁>R乙>R甲
B
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12. (2023·常德)有A、B、C三根完全相同的导线,将A导线剪去一
半,电阻变为R1;将B导线均匀拉伸到原来长度的两倍,电阻变为R2;
将C导线从中间对折,电阻变为R3。下列大小关系正确的是( B )
A. R1>R2>R3 B. R2>R1>R3
C. R2>R3>R1 D. R3>R1>R2
B
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13. [模型建构]如图所示,R1是一块合金导体,将其按照图甲的方
式连入电路中,闭合开关,电流表的示数为I,将另一块相同的导体R2
与R1按照乙图方式接入电路,闭合开关,此时电流表的示数
(选填“大于”“小于”或“等于”)I。将导体R1按照丙图中不同
的方式连入电路,电阻最小的接法是 (选填“前后”“左右”
或“上下”)。
小
于
上下
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14. 阅读下列材料,并回答问题。
石墨烯——改变世界的神奇新材料
石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料,作为电导体,它有着和铜一样出色的导电性;作为热导体,它比目前任何其他材料的导热效果都好,而且它几乎是完全透明的。利用石墨烯,科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料。比如,石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管,因此有希望应用于全新超级计算机的研发;石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板、甚至太阳能电池;如果和其他材料混合,石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体,从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性。从柔性电子产品到智能服装,从超轻型飞机材料到防弹衣,甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料。因此,其应用前景十分广阔。
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(1)这种新材料 (选填“具有”或“不具有”)导电性。
(2)最近研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道,解
决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题,这是利用
石墨烯的 。
A. 导热性好 B. 硬度大 C. 透光性好 D. 导电性强
(3)根据石墨烯的性质,你认为石墨烯不适合用来制成 。
A. 输电线 B. 冲击钻的钻头
C. 隔热保温材料 D. 电饭锅的锅胆
具有
A
C
(4)石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发,是因为
。
石墨烯
晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管
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