第15章 第5节 串、并联电路中电流的规律-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册物理同步练习课件(人教版·新教材)

2026-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第5节 串、并联电路中电流的规律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.55 MB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 广东文晖文化传播有限公司
品牌系列 同步冲刺·课后作业本
审核时间 2026-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59236108.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦九年级“串、并联电路中电流的规律”核心知识点,通过引导学生翻至《主书》P32衔接前期电路基础,以问题链和例题为支架,帮助学生从电路连接过渡到电流规律探究。 其亮点在于融合科学探究与科学思维,如“科学探究”题引导学生调零电流表、移动导线测量电流,培养实验操作与问题解决能力,同步练习结合生活实例(如插线板电流分析)深化物理观念。学生能提升实验技能与逻辑推理能力,教师可直接使用同步习题与探究素材优化教学。

内容正文:

物理 (RJ) 九年级全一册 第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律 请同学们翻到《主书》P32    串联电路的电流规律   1. 如图所示,连入电路中的灯泡L1、L2、L3各自允许通过的最大 电流分别为0.2 A、0.3 A、0.5 A,则此电路允许通过的最大电流是 ( A ) A. 0.2 A B. 0.3 A C. 0.5 A D. 1 A A 同步冲刺 物理 九全   2. 用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体, A的横截面积比B大。将它们按如图方式连接在电路中,通过它们的电 流关系是( C ) A. IA>IB B. IA<IB C. IA=IB D.无法确定 C   3. 如图所示,灯L1与L2串联,闭合开关S后,发现灯L1比L2亮, 则通过两灯的电流I1与I2的大小关系是( C ) A. I1>I2 B. I1<I2 C. I1=I2 D.无法确定 C 同步冲刺 物理 九全   4. 兴趣小组的同学在探究串联电路的电流规律时,连接的电路图 如图甲。小温在电路接通后发现,电流表A1的偏转情况如图乙,电流表 A2的偏转情况如图丙。下列说法中最合理的是( D ) D A. A1的偏转角度比A2小,可能是电路未接通之前,有个电流表的指针 没有指在零刻度线处 B. A1的偏转角度比A2小,可能是两个电流表都不准 C. A1的偏转角度比A2小,可能是电流每流过一个用电器,都会减小一 点 D. A1的偏转角度比A2小,可能是两个电流表接入电路的测量范围不同 同步冲刺 物理 九全    并联电路的电流规律   5. 下图中的插线板,A连接在家庭电路中,B连接台灯,C连接取 暖器,两用电器同时工作时,A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC, 则( D ) A. IA=IB=IC B. IC=IA+IB C. IB=IA+IC D. IA=IB+IC D 同步冲刺 物理 九全   6. 在如图甲电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图 乙所示,则下列说法错误的是( D ) A. 电流表A1的示数为1.2 A B. 电阻R1和R2并联 C. 电流表A1和A2连接的测量范围不同 D. 通过电阻R1和R2的电流分别为1.2 A和0.24 A D 同步冲刺 物理 九全   7. 如图所示电路,电流表A1测量的是通过灯 (选填“L1”或 “L2”)的电流,A2测量的是 (选填“支路”或“干路”)的电 流;如果A1、A2的示数分别是0.1 A、0.5 A,则通过灯L2的电流大小 为 A。 L1 干路 0.4 同步冲刺 物理 九全   8. (2023·鄂州)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示 数为0.5 A,电流表A1的示数为0.3 A。下列说法正确的是( C ) A. L1与L2串联 B. 开关S只控制L1 C. 通过L1、L2的电流分别是0.3 A、0.2 A D. 通过L1、L2的电流分别是0.5 A、0.3 A C 同步冲刺 物理 九全   9. 如图所示,已知电流表A3的示数为0.5 A,电流表A2的示数为 0.7 A,通过灯L1的电流为0.5 A。那么,通过灯L2的电流是 A, 电流表A1的示数是 A。 0.2 1.2 同步冲刺 物理 九全   10. 小明利用器材连接了如图所示的电路,当开关S由断开到闭合 时,电流表A1的示数 ,电流表A2的示数 。(均选填 “变大”“变小”或“不变”) 不变 变大 同步冲刺 物理 九全   11. [科学探究]小兰想用电流表测量并联电路中的电流,请按要求 回答:   (1)在检查器材时,小兰发现电流表指针位置如图甲所示,她接下 来的操作是 ⁠。她最终连接的电路如图乙所示,电流 表此时测的是通过灯 (选填“L1”或“L2”)的电流。   (2)小兰现在要用此电流表测通过L1和L2的总电流,若只允许移动一 根导线,她应将导线 的右端接在电流表的 ⁠接线柱上。 将电流表调零 L2 b 负 同步冲刺 物理 九全   (3)小兰利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电 路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出灯L1、L2以 及干路三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙的虚线框中 画出电路图。 同步冲刺 物理 九全 $

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