20.3 能量的转化与能量守恒 20.4 能源、环境与可持续发展-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册物理同步练习课件(沪粤版·新教材)

2026-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级下册
年级 九年级
章节 20.3 能量的转化与能量守恒,20.4 能源、环境与可持续发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.39 MB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 广东文晖文化传播有限公司
品牌系列 同步冲刺·课后作业本
审核时间 2026-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59236025.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦九年级第二十章“能源与能量守恒”,核心涵盖能量转化与转移、能量守恒定律及能源环境与可持续发展。课堂导入引导学生翻到《主书》P121衔接教材,以前期能源基础知识为铺垫,通过“学新知-提能力-优素养”模块搭建学习支架,逐步深化知识理解。 其亮点在于融入新情境(如新能源汽车、“人造太阳”)和跨学科内容(数学图表分析PM2.5来源),以能量观念为核心,通过科学思维(能量转化模型建构)和科学态度与责任(双碳目标、环境保护)培养学生能力。例如分析氢能卡车能量转化及效率计算,帮助学生联系实际,提升综合素养,教师使用可有效衔接新课标,增强教学针对性。

内容正文:

物理 (HY) 九年级全一册 第二十章 能源与能量守恒 20.3 能量的转化与能量守恒 20.4 能源、环境与可持续发展 请同学们翻到《主书》P121 目录 目录 01 学新知·夯实基础 02 提能力·攻克重难 03 优素养·拓展思维    能量的转化与转移   1. 关于能量的转化和转移,下列说法正确的是( C ) A. 蓄电池充电时,化学能转化为电能 B. 暖瓶塞跳起时,机械能转化为内能 C. 用热水袋取暖时,内能发生了转移 D. 双手摩擦生热时,内能转化为机械能 C 同步冲刺 物理 九全   2. 如图所示,是核电站发电过程的流程图,其能量的转化过程是 ( D ) A. 机械能→核能→内能→电能 B. 内能→核能→机械能→电能 C. 核能→机械能→内能→电能 D. 核能→内能→机械能→电能 D 同步冲刺 物理 九全    能量守恒定律   3. 2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八 运载火箭点火发射。长征二号F遥十八运载火箭以偏二甲肼做燃料是因 为偏二甲肼的 ⁠大;火箭升空时,燃料燃烧产生的内能转化为 火箭的 能,能量转化过程中能的总量是不变的,这就是 ⁠ ⁠定律。 热值 机械 能 量守恒 同步冲刺 物理 九全    能量在转移和转化过程中的方向性   4. 下列有关能量转移和转化的方向,说法正确的是( C ) A. 内能可以自动从低温物体转移到高温物体 B. 汽车散失的热可以收集起来再利用 C. 天然气燃烧时放出的热可以用来加热食物,使食物内能增大 D. 机械能可以转化为内能,内能不能转化为机械能,这说明能量的 转化具有方向性 C 同步冲刺 物理 九全    能源、环境与可持续发展   5. 随着世界性能源危机的日益加剧,垃圾身价倍增,变成了能源 再生的“宝库”。利用垃圾的一种方式是将垃圾填埋后,通过厌氧发酵产 生沼气,这些沼气燃烧,产生高温燃气,推动汽轮机转动,汽轮机驱动 发电机来发电,如图所示为垃圾发电的能量转化过程。垃圾填埋后产生 的沼气是一种 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;②中的能 量形式是 ⁠。 可再生 内能 同步冲刺 物理 九全   6. [新情境]为助力“双碳”目标达成,新能源汽车产业蓬勃发展。新能源汽车依靠车载电池储存电能作为动力来源,车主能通过手机APP实时查看车辆的剩余电量、续航里程等信息,APP与车辆之间通过网络信号实现信息交互。下列相关说法错误的是( C ) C A. 新能源汽车使用的电能属于二次能源,相比传统燃油汽车,能减少尾气 排放,更有利于环境保护,符合可持续发展理念 B. 新能源汽车的电池在充电时,电能转化为化学能储存起来,此过程中能 量的总量保持不变 C. APP与车辆之间通过网络信号实现信息交互是通过超声波传递信息 D. 大量使用新能源汽车虽然能减少尾气排放,但如果充电桩布局不合理, 会给居民生活带来诸多不便,同时还会导致局部地区电网负荷过大,不利于 能源的合理分配和利用 同步冲刺 物理 九全   7. [跨数学]如图所示为某市空气中PM2.5的来源分布图。PM2.5是 指直径小于或等于2.5μm的颗粒物,其在空气中的浓度越高,就代表空 气污染越严重。为减少PM2.5排放,改善空气质量,下列措施不正确的 是( C ) A. 植树造林,增大城市绿地面积 B. 开发使用太阳能、核能等新能源 C. 加大火力发电投入,扩大火力发 电规模 D. 推行城市公共自行车系统,打造绿色交通 C 同步冲刺 物理 九全   8. 如图是小雨学了能量守恒后设计的一个蒸汽轮机,下列说法正 确的是( C ) A. 能量在转化的过程中总量越来越少 B. 实验室常用的酒精燃料属于一次能源 C. 能量的转化和转移都是有方向的 D. 轮子转动说明永动机是可以实现的 C 同步冲刺 物理 九全   9. [新情境]科学技术国际热核聚变试验堆(ITER)计划俗称“人造太 阳”。“人造太阳”的核聚变原料是地球上储量丰富的氘和氚,同时生成 物没有危害,被称为“终极能源”。   (1)“人造太阳”与我国正在运行的核电站获得核能的方式 (选填“相同”或“不同”)。 不同 同步冲刺 物理 九全   (2)在核反应中产生的内能不能再自动转化为核能,说明能量的转 化和转移具有 ⁠性。   (3)在能量转化和转移的过程中,能量的总量 ⁠。   (4)从能源与可持续利用的角度看,核能是 ⁠能源。 方向 不变 不可再生 同步冲刺 物理 九全    新能源汽车发展背景和趋势的研究   10. 我国新能源汽车销量占全球60%以上,主要类型包括纯电动 (电池驱动)、混合动力(燃油+电池)和氢燃料电池车。其优势是节能环 保(电能效率>燃油机),助力国家“2030年前碳达峰,2060年前碳中和” 目标。已知:汽油车效率约30%,纯电动车电机效率约90%。   (1)能量转化分析:纯电动汽车行驶时, 能→ ⁠能; 氢燃料电池车中,氢气的 能→电能→机械能。 电 机械 化学 同步冲刺 物理 九全   (2)我国发展新能源汽车的核心目的不包括 ⁠。 A. 减少石油依赖 B. 降低尾气污染(如CO2) C. 缩短充电时间 D. 实现“碳中和”目标 C 同步冲刺 物理 九全   (3)汽油车与纯电动车效率差异大的主要物理原因是 ⁠。 A. 汽油车需燃烧做功,能量损耗大 B. 电动车电池更轻 C. 电动机无需热机工作循环 D. 电能输送无损耗 A 同步冲刺 物理 九全   (4)发展趋势建议:为提升新能源汽车普及率,我国应优 先 。(多选) A. 加大燃油车限行力度 B. 扩建充电桩/加氢站 C. 研发更高能量密度的电池 D. 降低风力发电成本 BC 同步冲刺 物理 九全   11. 氢能被誉为“21世纪终极能源”,也是在碳达峰大背景下加速 开发利用的一种清洁能源。   (1)氢能是通过将一些能源(如水、天然气等)经过化学反应转化为氢 气,再通过氢气燃烧或其他方式释放出能量的一种能源,所以,氢能 是 ⁠次能源。   (2)氢燃料电池是氢能的一个重要应用,电池内部发生化学反应将 化学能转化为 ⁠能。 二 电 同步冲刺 物理 九全   (3)2024年4月氢燃料电池卡车首次穿越全国最长氢能走廊,卡车行 驶过程中,不断消耗氢气,氢气在减少过程中其热值 ⁠。当卡 车突然刹车,车轮停止转动向前滑行时,车轮与地面之间的摩擦力将比 正常行驶时 (选填“大”或“小”)。   (4)氢动力卡车在平直公路上匀速行驶时平均功率为180 kW,行驶1 h获得的机械能为 J,若同样多的机械能由内燃机提供, 内燃机效率为40%,需要汽油 kg(保留整数,汽油热值为 4.6×107 J/kg)。 不变 大 6.48×108 35 同步冲刺 物理 九全 $

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20.3 能量的转化与能量守恒 20.4  能源、环境与可持续发展-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册物理同步练习课件(沪粤版·新教材)
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