4.1 水资源及其利用 第2课时（分层作业）化学新教材人教版五四学制八年级全一册

**基本信息** 以“水的净化”为核心，通过基础概念辨析、原理应用实践、跨学科情境探究三层设计，实现从单一知识点到综合素养的递进式巩固，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|净水方法（沉淀/过滤/吸附/煮沸）、过滤操作仪器与注意事项|以选择题为主，聚焦化学观念中物质性质与用途的对应关系，如区分硬水软化方法| |提升层|净水器工作流程、自来水厂工艺原理|结合图示分析填空，培养科学思维中的证据推理能力，如分析活性炭作用及净水流程缺陷| |综合层|古籍净水技术、现代膜技术、水资源保护|情境化设计（如西江流域保护、“无废城市”处理），渗透科学态度与责任，实现科学探究与实践的跨学科融合|

分层作业 课题1 水资源及其利用 第2课时 水的净化 1．D 2．D 3．D 4．D 5．A 6．A 7．D 8．A 9．D 10．D 11．节约水资源 不渗水（合理即可） 沉降 12．（1）吸附悬浮杂质，加速沉降 （2）过滤 （3）吸附水中的色素和异味 1．B 2．B 3．B 4．C 5．B 6．（1）小卵石、石英砂、活性炭 （2）河水未杀菌消毒(或无法出去可溶性杂质等合理即可) 7．（1）漏斗 （2）活性炭 （3）杀菌消毒 1．B 2．B 3．C 4．（1）自来水 （2）混合 （3）化学 （4）选择自烧水，理由是自来水煮沸可杀灭有害微生物，成本低，可避免桶装水开封后易二次污染的问题（或选择桶装水，理由是桶装水净化程度高，杂质少，合理即可） 5．（1）不溶性 （2）吸附 （3） 煮沸/加热煮沸 （4）通过离子交换除去水中的钙、镁离子，降低水的硬度(合理即可) （5）禁止向河道排放未经处理的工业废水、生活污水（合理即可） 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 分层作业 课题1 水资源及其利用 第2课时 水的净化 1．（2026·江苏淮安·二模）“因园得水，借水成景”是淮安清晏园的景观特色。园中池水清澈，反映了当地良好的水环境。下列净水方法中，能降低水的硬度的是（ ） A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．煮沸 2．（2026·广东清远·二模）下列关于自来水厂净水的说法错误的是（ ） A．明矾可使悬浮的杂质沉降 B．自来水厂的水源需要保护 C．消毒除去水中部分微生物 D．自来水厂净水后得到纯水 3．（2026·山西·模拟预测）某家用净水器的工作流程如下图所示，以下分析错误的是（ ） A．pp棉滤芯作用与滤纸类似 B．活性炭能除去水中的异味 C．无机盐中含钙、镁化合物 D．通过该流程可以将水硬化 4．（2026·重庆·三模）重庆温泉资源得天独厚，泉水中富含钙、镁、硒等多种矿物质成分。下列相关说法正确的是（ ） A．钙、镁、硒都属于金属元素 B．温泉水经过活性炭吸附后可变为纯水 C．长期饮用硬度高的泉水对身体有益 D．蒸馏可以除去温泉水中的钙、镁等离子 5．（2026·山东枣庄·二模）水是生命之源。下列有关水的说法中，正确的是（ ） A．水在天然循环过程中，发生的是物理变化 B．水变成水蒸气的过程中，水分子体积变大 C．用滤纸过滤，能除去天然水中溶解的矿物质 D．自制净水器中，活性炭的作用是杀菌消毒 6．（2026·内蒙古通辽·二模）马奶酒又称元玉浆，是“蒙古八珍”之一，常用来款待远方的贵客。酿制不同度数马奶酒的过程中主要发生化学变化的是（ ） A．保温发酵马奶 B．按时搅动马奶 C．倒出上层清液 D．进行多次蒸馏 7．（2026·吉林长春·一模）过滤，是初中化学实验的重要实验操作，滤纸折叠过程中，不应该出现的情况是（ ） A． B． C． D． 8．（2026·河北廊坊·二模）如图过滤操作中，没有用到的仪器是（ ） A．长颈漏斗 B．烧杯 C．铁架台 D．玻璃棒 9．（2026·广东河源·二模）自来水生产过程包括“沉降→过滤→吸附→消毒”。下列说法错误的是（ ） A．沉淀池中加混凝剂可使悬浮的杂质较快沉降 B．过滤池可除去天然水中的难溶性杂质 C．活性炭可吸附水中的异味和色素 D．投药消毒可除去水中的有毒重金属 10．（2026·河北邯郸·三模）过滤是化学实验中的基本操作之一，该操作没有用到仪器中的（ ） A． B． C． D． 11．（2026·山西临汾·三模）水光蓄一体化项目首创梯级水电补偿光伏慢速波动的模式，有效解决了光伏发电受阳光影响而波动的难题。富余的光伏电力用于反向抽水蓄能，通过抽水蓄能循环利用水，这样做的优点是_____________。建设蓄水池时，对材料的要求是_______________；水在池中得以初步净化，此净化操作的名称是__________。 12．（2026·吉林松原·模拟预测）古籍记载了许多净水方法以保障饮水安全。 （1）《酒谱》（宋）：尝乘舟于黄河中流，以匏瓠接河源水七八升，经宿色如绛。“经宿色如绛”指静置一晚，静置时加入明矾的目的是________________________________________。 （2）唐代用藻水囊将固液分开来净水，类似于化学实验室中的操作是________。 （3）明代记载采用砂石和木炭净水，木炭起到的作用是________________________________________。 1．（2026·安徽安庆·三模）下列生产、生活情景与过滤原理不相似的是（ ） A．工地上利用铁丝网分离粗细不同的沙子 B．高压锅炖骨头汤速度更快 C．吃火锅用漏勺捞取食物 D．做豆腐时用纱布分离豆浆和豆渣 2．（2026·安徽芜湖·三模）2026年3月22日至28日为第三十九届“中国水周”，主题为“国家水网世纪画卷”，倡导节约用水、保护水资源。下列有关水的说法错误的是（ ） A．农业推广滴灌技术，节约用水 B．过滤可以除去水中所有的杂质 C．冰水共存物属于纯净物 D．国家水网建设有助于优化水资源配置，保障用水安全 3．（2026·广西南宁·三模）2026年“中国水周”主题为：国家水网 世纪画卷，下列有关水的净化说法不正确的是（ ） A．活性炭可吸附水中的色素和异味 B．过滤时液面不能低于滤纸的边缘 C．混凝剂能使水中悬浮杂质较快沉降 D．净化水的操作中单一净化程度最高的是蒸馏 4．（2026·山东滨州·三模）某兴趣小组对收集到的河水进行净化操作，实验过程如下图。下列说法不正确的是（ ） A．操作①②③的名称分别为过滤、吸附、蒸馏 B．操作①中用到的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒、漏斗等 C．操作②可完全除去水中可溶性杂质 D．操作③分离混合物的原理是混合物中各成分的沸点不同 5．（2026·河南周口·模拟预测）水是生命之源。某学校九年级同学模拟将黄河水变成自来水的净化过程，下列不是该净化过程采用的净水方法是（ ） A．沉降 B．蒸馏 C．过滤 D．消毒 6．（2026·河南周口·模拟预测）某化学小组利用蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料，设计了如图所示的简易净水装置对河水进行净化。请回答下列问题： (1) 为使净水效果更好，①②③中依次应填入的材料是什么？ (2) 经过该装置净化后的河水不适宜直接饮用，请说明理由(写一条即可)。 7．（2026·湖南长沙·三模）城市里自来水是经过自来水厂净化处理后输送到千家万户的。自来水厂净化水的主要工艺流程如图所示： （1）在过滤实验中，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________________。 （2）步骤II中，常用的吸附剂是_________________。 （3）步骤III加入液氯的目的是________________________。 1．（2026·福建福州·三模）某小组同学自制的简易净水器如图所示。下列关于此净水器的说法正确的是（ ） A．b为进水口，a为出水口 B．紫外线可以杀菌消毒 C．粗砂和鹅卵石的作用类似于漏斗 D．最终得到的水属于纯净物 2．（2026·河北邯郸·模拟预测）雄安新区“无废城市”建设中，采用超滤膜+活性炭工艺处理再生水，其中活性炭的主要作用是（ ） A．除去水中的不溶性杂质 B．吸附水中的异味和一些可溶性杂质 C．降低水的硬度 D．杀灭水中的细菌、病毒 3．（2026·江苏无锡·中考真题）如图是利用膜技术净化水的部分过程示意图。 下列叙述错误的是（ ） A．膜技术净化水的原理与过滤类似 B．超滤膜的孔径小于蛋白质的微粒直径 C．经过超滤膜净化后的水为纯净物 D．膜技术净化水的过程中发生了物理变化 4．（2026·湖南·中考真题）水是生命之源。化学社团开展了“健康饮水”的跨学科实践活动。 任务一：水质检测 （1）菌落总数是评价用水卫生质量的重要微生物指标。社团成员检测井水、自来水样品的菌落总数分别为460和60，则____________(填样品的种类)的菌落总数符合国家标准(注：菌落总数是指每毫升水中活菌个数，国家标准限值为100)。 任务二：了解桶装水和自来水 类型 水源 主要净化流程 杀菌方式 桶装水 自来水或山泉水、地下水等 水源→检测水质→过滤→杀菌 紫外线和臭氧 自来水 江河、湖泊和水库等 水源→沉淀→过滤→吸附→杀菌 氯气或二氧化氯 （2）从物质的分类角度分析，桶装水、自来水均属于________物。 （3）净化流程中的“杀菌”，属于_______(填“化学”或“物理”)变化。 任务三：选择饮用水 （4）桶装水和自烧水(自来水烧开后的水)，你更愿意选择哪种饮用水并说明理由___________________。 5．（2026·广东清远·二模）广东·西江流域水质保护与净水技术 西江是珠江水系的主流，是珠三角地区重要的饮用水水源地。近年来，广东省持续推进西江流域水环境保护工作，水质优良率逐年提升。 家庭常用的净水方法包括静置沉淀、过滤、吸附等。活性炭是常用的吸附材料，能有效去除水中的色素和异味，但不能降低水的硬度。工业上，可利用离子交换树脂或反渗透膜等技术将硬水转化为软水。 （1）静置沉淀可以除去水中的________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。 （2）活性炭能去除水中的色素和异味，是利用了活性炭的________性。 （3）硬水中含有较多的______(填离子符号)和。家庭生活中常用________的方法降低水的硬度。 （4）写出“离子交换树脂”在净水中的一个具体作用：______________________。 （5）请写出一条保护西江水资源的具体措施：____________________。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 分层作业 课题1 水资源及其利用 第2课时 水的净化 1．（2026·江苏淮安·二模）“因园得水，借水成景”是淮安清晏园的景观特色。园中池水清澈，反映了当地良好的水环境。下列净水方法中，能降低水的硬度的是（ ） A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．煮沸 【答案】D 【解析】A.沉淀仅能除去水中难溶性大颗粒杂质，无法去除可溶性钙、镁化合物，不能降低硬度，错误。 B.过滤用于分离固液混合物，仅能除去难溶性固体杂质，无法去除可溶性钙、镁化合物，不能降低硬度，错误。 C.吸附（常用活性炭）仅能吸附水中色素、异味及部分小颗粒可溶性杂质，无法去除钙、镁离子，不能降低硬度，错误。 D.煮沸可将水中可溶性钙、镁化合物转化为碳酸钙、氢氧化镁等难溶沉淀（水垢主要成分），从而降低可溶性钙、镁化合物含量，降低水的硬度，正确。 2．（2026·广东清远·二模）下列关于自来水厂净水的说法错误的是（ ） A．明矾可使悬浮的杂质沉降 B．自来水厂的水源需要保护 C．消毒除去水中部分微生物 D．自来水厂净水后得到纯水 【答案】D 【解析】A、明矾溶于水后会形成胶状物，能够吸附水中悬浮的细小杂质，让这些杂质聚集形成大颗粒， 从而加速杂质的沉降，是净水常用的絮凝剂，该说法符合明矾的净水作用，是正确的。 B、自来水厂的水源多来自天然水体，若水源被污染，后续净水步骤很难完全去除所有有害杂质，因此自来水厂的水源需要进行保护，避免被污染，该说法正确。 C、自来水厂的消毒步骤，一般是加入消毒剂（如、等）杀灭水中的有害微生物，除去水中的部分微生物， 保障用水的生物安全性，该说法正确。 D、自来水厂净水仅去除了难溶性杂质、部分可溶性杂质和微生物，水中仍残留可溶性钙、镁化合物等杂质，属于混合物，并非纯水，该说法错误，符合题意。 3．（2026·山西·模拟预测）某家用净水器的工作流程如下图所示，以下分析错误的是（ ） A．pp棉滤芯作用与滤纸类似 B．活性炭能除去水中的异味 C．无机盐中含钙、镁化合物 D．通过该流程可以将水硬化 【答案】D 【解析】A. PP棉滤芯可以过滤除去水中铁锈、虫卵等难溶性大颗粒杂质，和滤纸的过滤作用原理一致，说法正确。 B.活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，能够吸附除去水中的色素和异味，说法正确。 C.硬水的定义就是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，钙、镁化合物属于无机盐类，因此RO反渗透膜去除的无机盐中包含钙、镁化合物，说法正确。 D.该流程去除了硬水中的钙、镁化合物等无机盐，最终得到纯净水，是将硬水软化，不是将水硬化，说法错误。 4．（2026·重庆·三模）重庆温泉资源得天独厚，泉水中富含钙、镁、硒等多种矿物质成分。下列相关说法正确的是（ ） A．钙、镁、硒都属于金属元素 B．温泉水经过活性炭吸附后可变为纯水 C．长期饮用硬度高的泉水对身体有益 D．蒸馏可以除去温泉水中的钙、镁等离子 【答案】D 【解析】A. 钙、镁均带“钅”字旁，均属于金属元素；硒带“石”字旁，属于非金属元素，A错误； B. 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不能除去所有物质，不能得到纯水，B错误； C. 硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，长期饮用硬度过高的水会提升患结石等疾病的风险，对健康无益，C错误； D. 蒸馏可除去所有杂质，可除去温泉水中的钙、镁等离子，D正确。 5．（2026·山东枣庄·二模）水是生命之源。下列有关水的说法中，正确的是（ ） A．水在天然循环过程中，发生的是物理变化 B．水变成水蒸气的过程中，水分子体积变大 C．用滤纸过滤，能除去天然水中溶解的矿物质 D．自制净水器中，活性炭的作用是杀菌消毒 【答案】A 【解析】A.水的天然循环是水的固、液、气三态转化，过程中无新物质生成，属于物理变化，表述正确。 B.水变成水蒸气是水分子间的间隔变大，水分子本身的体积不发生变化，表述错误。 C.过滤只能除去水中的不溶性杂质，无法除去可溶性的矿物质，表述错误。 D.活性炭的作用是吸附水中的色素和异味，没有杀菌消毒的功能，表述错误。 6．（2026·内蒙古通辽·二模）马奶酒又称元玉浆，是“蒙古八珍”之一，常用来款待远方的贵客。酿制不同度数马奶酒的过程中主要发生化学变化的是（ ） A．保温发酵马奶 B．按时搅动马奶 C．倒出上层清液 D．进行多次蒸馏 【答案】A 【解析】A.发酵过程中，微生物将马奶中的糖类转化为酒精等新物质，有新物质生成，属于化学变化； B.只是改变马奶的混合状态；C.属于分离混合物的操作；D.蒸馏是利用物质沸点不同分离混合物，均没有新物质生成，属于物理变化。 7．（2026·吉林长春·一模）过滤，是初中化学实验的重要实验操作，滤纸折叠过程中，不应该出现的情况是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】过滤用滤纸的正确折叠步骤为： 1. 取圆形滤纸，沿直径对折得到半圆； 2. 再次对折得到90°圆心角的扇形，展开时使一侧为1层、另一侧为3层，形成接缝密合的圆锥状，可贴合漏斗内壁。 【解析】A.该选项对应取圆形滤纸步骤，正确。 B.该选项对应沿直径对折得到半圆步骤，正确。 C.该选项对应再次对折得到90°圆心角的扇形，展开时使一侧为1层、另一侧为3层，形成接缝密合的圆锥状，可贴合漏斗内壁，正确。 D.该选项的折叠方式导致滤纸接缝处存在明显缝隙，过滤时液体易从缝隙漏出，无法达到过滤效果，是不应该出现的错误情况。 8．（2026·河北廊坊·二模）如图过滤操作中，没有用到的仪器是（ ） A．长颈漏斗 B．烧杯 C．铁架台 D．玻璃棒 【答案】A 【解析】A.长颈漏斗多用于反应装置中添加液体试剂，过滤使用的是普通漏斗，不需要长颈漏斗，符合题意。 B.烧杯用于盛放待过滤液体、承接滤液，过滤操作需要使用，不符合题意； C.铁架台用于固定漏斗，过滤操作需要使用，不符合题意； D.玻璃棒用于引流，避免液体洒出或冲破滤纸，过滤操作需要使用，不符合题意。 9．（2026·广东河源·二模）自来水生产过程包括“沉降→过滤→吸附→消毒”。下列说法错误的是（ ） A．沉淀池中加混凝剂可使悬浮的杂质较快沉降 B．过滤池可除去天然水中的难溶性杂质 C．活性炭可吸附水中的异味和色素 D．投药消毒可除去水中的有毒重金属 【答案】D 【解析】A、通过加混凝剂（如明矾）可以使水中的悬浮杂质聚沉，A正确； B、正确； C、正确； D、投药消毒可除去水中的细菌，但无法除去有毒重金属，D错误。 10．（2026·河北邯郸·三模）过滤是化学实验中的基本操作之一，该操作没有用到仪器中的（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】过滤需要的仪器有：烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗。量筒，仅用于定量量取液体体积，过滤操作不需要量取液体体积，因此无需使用，故选D。 11．（2026·山西临汾·三模）水光蓄一体化项目首创梯级水电补偿光伏慢速波动的模式，有效解决了光伏发电受阳光影响而波动的难题。富余的光伏电力用于反向抽水蓄能，通过抽水蓄能循环利用水，这样做的优点是_____________。建设蓄水池时，对材料的要求是_______________；水在池中得以初步净化，此净化操作的名称是__________。 【答案】 节约水资源 不渗水（合理即可） 沉降 【解析】循环用水可减少新鲜水资源的消耗，用富余光伏电力抽水蓄能，能将暂时闲置的电能转化为水的重力势能储存，避免能源浪费，提升可再生能源利用率，同时减少碳排放，更环保。 蓄水池用于长期储水，因此材料首先要具备抗渗漏性避免漏水；其次要耐受水及水中杂质的腐蚀，还要有足够强度承受水体压力，不易损坏。 水在蓄水池中静置时，密度较大的大颗粒不溶性杂质会自然沉降到池底，实现初步除杂，该操作属于水净化的基础操作——沉降。 12．（2026·吉林松原·模拟预测）古籍记载了许多净水方法以保障饮水安全。 （1）《酒谱》（宋）：尝乘舟于黄河中流，以匏瓠接河源水七八升，经宿色如绛。“经宿色如绛”指静置一晚，静置时加入明矾的目的是________________________________________。 （2）唐代用藻水囊将固液分开来净水，类似于化学实验室中的操作是________。 （3）明代记载采用砂石和木炭净水，木炭起到的作用是________________________________________。 【答案】（1）吸附悬浮杂质，加速沉降 （2）过滤 （3）吸附水中的色素和异味 【解析】（1）明矾是常见的净水絮凝剂，溶于水后会形成胶状物质，可吸附水中悬浮的小颗粒难溶性杂质，增大杂质质量使其更快沉降，提高静置净水的效率。 （2）过滤是实验室分离不溶性固体与液体的经典操作，和藻水囊分离固液的原理一致，均为允许液体通过、阻挡固体杂质。 （3）木炭有疏松多孔的结构，具备吸附性，可吸附水中的色素、异味及部分可溶性杂质，实现净水效果。 1．（2026·安徽安庆·三模）下列生产、生活情景与过滤原理不相似的是（ ） A．工地上利用铁丝网分离粗细不同的沙子 B．高压锅炖骨头汤速度更快 C．吃火锅用漏勺捞取食物 D．做豆腐时用纱布分离豆浆和豆渣 【答案】B 【解析】过滤的核心原理是利用带孔隙的介质，小粒径物质可通过孔隙，大粒径物质被截留。A、C、D选项均符合这一原理。B.高压锅炖汤更快的原理是气压越高，水的沸点越高，锅内温度更高从而加快炖煮速率，与过滤的分离原理完全无关。 2．（2026·安徽芜湖·三模）2026年3月22日至28日为第三十九届“中国水周”，主题为“国家水网世纪画卷”，倡导节约用水、保护水资源。下列有关水的说法错误的是（ ） A．农业推广滴灌技术，节约用水 B．过滤可以除去水中所有的杂质 C．冰水共存物属于纯净物 D．国家水网建设有助于优化水资源配置，保障用水安全 【答案】B 【解析】A. 农业滴灌相比传统漫灌可大幅减少水资源浪费，实现节约用水，说法正确。 B. 过滤只能分离水中的难溶性固体杂质，无法除去可溶性杂质，不能去除所有杂质，说法错误。 C. 冰和水都是由构成的同种物质，仅状态不同，因此冰水共存物属于纯净物，说法正确。 D. 国家水网建设可跨区域调配水资源，既优化水资源配置，也能保障用水安全，说法正确。 3．（2026·广西南宁·三模）2026年“中国水周”主题为：国家水网 世纪画卷，下列有关水的净化说法不正确的是（ ） A．活性炭可吸附水中的色素和异味 B．过滤时液面不能低于滤纸的边缘 C．混凝剂能使水中悬浮杂质较快沉降 D．净化水的操作中单一净化程度最高的是蒸馏 【答案】B 【解析】A.活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可吸附水中的色素和异味，说法正确。 B.过滤操作的“二低”要求为：滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘。若液面不低于滤纸边缘，液体将从滤纸和漏斗的缝隙流下，无法完成过滤，说法错误。 C.混凝剂（如明矾）溶于水后会生成胶状物，可吸附水中悬浮的小颗粒杂质，使其聚集为大颗粒较快沉降，说法正确。 D.蒸馏通过蒸发、冷凝操作得到几乎纯净的蒸馏水，是单一净水操作中净化程度最高的方法，说法正确。 4．（2026·山东滨州·三模）某兴趣小组对收集到的河水进行净化操作，实验过程如下图。下列说法不正确的是（ ） A．操作①②③的名称分别为过滤、吸附、蒸馏 B．操作①中用到的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒、漏斗等 C．操作②可完全除去水中可溶性杂质 D．操作③分离混合物的原理是混合物中各成分的沸点不同 【答案】C 【解析】A.操作①分离固体和液体，为过滤；操作②利用活性炭的吸附性去除色素、异味，为吸附；操作③得到蒸馏水，为蒸馏，表述正确。 B.过滤操作的核心玻璃仪器为烧杯、玻璃棒、漏斗，表述正确。 C.吸附仅能除去部分可溶性杂质（如色素、异味物质），无法完全去除所有可溶性杂质（如可溶性钙镁化合物等），表述错误。 D.蒸馏的原理是利用混合物中各成分的沸点差异实现分离，表述正确。 5．（2026·河南周口·模拟预测）水是生命之源。某学校九年级同学模拟将黄河水变成自来水的净化过程，下列不是该净化过程采用的净水方法是（ ） A．沉降 B．蒸馏 C．过滤 D．消毒 【答案】B 【解析】A.自来水净化时会加入明矾等絮凝剂，使水中悬浮的大颗粒不溶物聚集沉降，是常规净水步骤，不符合题意。 B.是通过加热使水汽化再冷凝得到纯水的操作，能耗高、成本极高，自来水生产不会采用该方法，符合题意。 C.可除去沉降后残留的细小不溶性杂质，是自来水净化的必要步骤，不符合题意。 D.可杀死水中的致病微生物，是自来水达到饮用标准的必需步骤，不符合题意。 6．（2026·河南周口·模拟预测）某化学小组利用蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料，设计了如图所示的简易净水装置对河水进行净化。请回答下列问题： （1）为使净水效果更好，①②③中依次应填入的材料是什么？ （2）经过该装置净化后的河水不适宜直接饮用，请说明理由(写一条即可)。 【答案】（1）小卵石、石英砂、活性炭 （2）河水未杀菌消毒(或无法出去可溶性杂质等合理即可) 【解析】（1）净水需要按照颗粒从大到小顺序填充，①小卵石过滤大颗粒不溶物、②石英砂过滤小颗粒不溶物、③活性炭吸附色素和异味。 （2）此装置只能除去不溶性杂质、色素和异味，无法杀灭细菌、病毒，也不能除去可溶性有害杂质，因此经过该装置净化后的水不适宜直接饮用。 7．（2026·湖南长沙·三模）城市里自来水是经过自来水厂净化处理后输送到千家万户的。自来水厂净化水的主要工艺流程如图所示： （1）在过滤实验中，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________________。 （2）步骤II中，常用的吸附剂是_________________。 （3）步骤III加入液氯的目的是________________________。 【答案】（1）漏斗 （2）活性炭 （3）杀菌消毒 【解析】（1）略； （2）活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，是吸附步骤最常用的吸附剂； （3）液氯加入水中后会生成具有强氧化性的次氯酸，能够杀灭水中的细菌、病毒等有害微生物，起到杀菌消毒的作用。 1．（2026·福建福州·三模）某小组同学自制的简易净水器如图所示。下列关于此净水器的说法正确的是（ ） A．b为进水口，a为出水口 B．紫外线可以杀菌消毒 C．粗砂和鹅卵石的作用类似于漏斗 D．最终得到的水属于纯净物 【答案】B 【解析】A.净水器需先去除大颗粒杂质、再去除小颗粒杂质，因此水应从a口流入，依次经过鹅卵石、粗砂、细砂过滤，再经活性炭吸附、紫外线消毒后从b口流出，故a为进水口，b为出水口，A错误。 B.紫外线可破坏微生物的蛋白质结构，能够起到杀菌消毒的作用，B正确。 C.粗砂和鹅卵石的作用是过滤水中的大颗粒不溶性杂质，功能类似过滤操作中的滤纸，而非漏斗，C错误。 D.该净水器无法去除水中的可溶性杂质，最终得到的水仍含有多种物质，属于混合物，D错误。 2．（2026·河北邯郸·模拟预测）雄安新区“无废城市”建设中，采用超滤膜+活性炭工艺处理再生水，其中活性炭的主要作用是（ ） A．除去水中的不溶性杂质 B．吸附水中的异味和一些可溶性杂质 C．降低水的硬度 D．杀灭水中的细菌、病毒 【答案】B 【解析】A.除去水中不溶性杂质是超滤膜的过滤作用，不属于活性炭的功能，错误。 B.活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可吸附水中的异味、色素及部分可溶性杂质，正确。 C.降低水的硬度需要除去水中可溶性钙、镁离子，活性炭无法吸附这类离子，错误。 D.杀灭细菌、病毒需要使用消毒试剂，活性炭无消毒功能，错误。 3．（2026·江苏无锡·中考真题）如图是利用膜技术净化水的部分过程示意图。 下列叙述错误的是（ ） A．膜技术净化水的原理与过滤类似 B．超滤膜的孔径小于蛋白质的微粒直径 C．经过超滤膜净化后的水为纯净物 D．膜技术净化水的过程中发生了物理变化 【答案】C 【解析】A.膜技术依靠孔径大小截留大颗粒、允许小分子通过，和过滤分离难溶固体与液体的原理一致，正确； B.由图可知蛋白质等大分子无法通过超滤膜，说明超滤膜孔径小于蛋白质微粒直径，正确； C.经过超滤膜净化后的水中仍含有可溶性离子，含有多种物质，属于混合物，并非纯净物，错误； D.膜净化过程仅分离不同粒径的微粒，没有新物质生成，属于物理变化，正确。 4．（2026·湖南·中考真题）水是生命之源。化学社团开展了“健康饮水”的跨学科实践活动。 任务一：水质检测 （1）菌落总数是评价用水卫生质量的重要微生物指标。社团成员检测井水、自来水样品的菌落总数分别为460和60，则____________(填样品的种类)的菌落总数符合国家标准(注：菌落总数是指每毫升水中活菌个数，国家标准限值为100)。 任务二：了解桶装水和自来水 类型 水源 主要净化流程 杀菌方式 桶装水 自来水或山泉水、地下水等 水源→检测水质→过滤→杀菌 紫外线和臭氧 自来水 江河、湖泊和水库等 水源→沉淀→过滤→吸附→杀菌 氯气或二氧化氯 （2）从物质的分类角度分析，桶装水、自来水均属于________物。 （3）净化流程中的“杀菌”，属于_______(填“化学”或“物理”)变化。 任务三：选择饮用水 （4）桶装水和自烧水(自来水烧开后的水)，你更愿意选择哪种饮用水并说明理由___________________。 【答案】（1）自来水 （2）混合 （3）化学 （4）选择自烧水，理由是自来水煮沸可杀灭有害微生物，成本低，可避免桶装水开封后易二次污染的问题（或选择桶装水，理由是桶装水净化程度高，杂质少，合理即可） 【解析】（1）根据题目国家标准菌落总数限值为每毫升100个，井水的460个远超限值不符合要求，自来水的60个低于限值，符合标准。 （2）桶装水、自来水中除水外还含有可溶性矿物质等多种物质，由多种物质组成，属于混合物。 （3）杀菌过程会破坏细菌的蛋白质结构使其失活，有新物质生成，属于化学变化。 （4）本题为开放性试题，选择逻辑符合饮水健康、安全的原则即可。选择自烧水，合适理由有：自来水煮沸可杀灭有害微生物，成本低，可避免桶装水开封后易二次污染的问题（或选择桶装水，理由是桶装水净化程度高，杂质少，合理即可）。 5．（2026·广东清远·二模）广东·西江流域水质保护与净水技术 西江是珠江水系的主流，是珠三角地区重要的饮用水水源地。近年来，广东省持续推进西江流域水环境保护工作，水质优良率逐年提升。 家庭常用的净水方法包括静置沉淀、过滤、吸附等。活性炭是常用的吸附材料，能有效去除水中的色素和异味，但不能降低水的硬度。工业上，可利用离子交换树脂或反渗透膜等技术将硬水转化为软水。 （1）静置沉淀可以除去水中的________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。 （2）活性炭能去除水中的色素和异味，是利用了活性炭的________性。 （3）硬水中含有较多的______(填离子符号)和。家庭生活中常用________的方法降低水的硬度。 （4）写出“离子交换树脂”在净水中的一个具体作用：______________________。 （5）请写出一条保护西江水资源的具体措施：____________________。 【答案】（1）不溶性 （2）吸附 （3） 煮沸/加热煮沸 （4）通过离子交换除去水中的钙、镁离子，降低水的硬度(合理即可) （5）禁止向河道排放未经处理的工业废水、生活污水（合理即可） 【解析】（1）静置沉淀只能使密度大于水的不溶性大颗粒固体杂质沉降，无法除去可溶性杂质。 （2）活性炭具有疏松多孔的结构，有较强吸附性，可吸附水中的色素和异味。 （3）①硬水是含有较多可溶性、的水，注意填写的是离子符号；②将水煮沸时，可溶性钙、镁化合物会转化为水垢沉淀，从而降低水的硬度，这是家庭中常用的降低水的硬度的方法。 （4）根据题干可知，离子交换树脂可将硬水转化为软水，其本质作用是除去水中的钙、镁离子，答去除水中的其他有害离子等合理即可。 （5）保护水资源可从防治水体污染、节约用水两方面入手，举例合理即可。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $