15.4 焦耳定律-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册物理同步练习课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“焦耳定律”核心知识点，课堂导入同步教材《主书》P79，通过探究通电导体产热影响因素的实验（如甲、乙烧瓶装置）作为学习支架，衔接电能与电功率知识，帮助学生夯实基础。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，如实验题用控制变量法探究热量与电阻、电流关系，结合电热水壶、电吹风等生活实例，还设计“节约一度电”项目化学习，培养学生科学态度与责任。学生能提升探究能力，教师可同步教学、攻克重难。

物理 (HY) 九年级全一册 第十五章 电能与电功率 15．4 焦耳定律 请同学们翻到《主书》P79 目录 目录 01 学新知·夯实基础 02 提能力·攻克重难 03 优素养·拓展思维 　　 探究通电导体产生的热量与哪些因素有关 　　1． (2024·泰州)如图所示是探究“影响电流热效应的因素”的实验装 置，甲、乙两个完全相同的烧瓶内装有等质量 的同种液体，电阻丝R甲、R乙分别浸没在两烧 瓶的液体中且R甲≠R乙。有下列四种观点： 同步冲刺 物理 九全 　　①烧瓶内可以装入不同种类的液体； 　　②温度计示数的变化可反映电阻丝产生热量的多少； 　　③该装置能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系； 　　④该装置能探究电流通过导体产生的热量与电流的关系。 　　在不增加其他器材和仪表的条件下，上述观 点中正确的有（　A　） A． ②③ B． ①②③ C． ②③④ D． ①②③④ A 同步冲刺 物理 九全 　　2． [科学探究]小明在探究电流通过导体时产生的热量与什么因素 有关时，设计了如图所示的两个实验。 同步冲刺 物理 九全 　　(1)实验时，通过U形管中 ⁠来判断导体产生热量 的多少，这里使用的研究方法是 ⁠。 液面的高度差 转换法 同步冲刺 物理 九全 　　(2)如图甲所示的实验，将两个阻值不同的电阻丝串联的目的是控 制通电时间和 相同。这是为了探究电流产生的热量与 ⁠ 的关系，这里使用的研究方法是 ⁠。通电一段时间 后，B管中液面的高度差较大，这说明电流和通电时间相同时，电阻越 大，电流产生的热量越 (选填“多”或“少”)。 电流 电阻 控制变量法 多 同步冲刺 物理 九全 　　(3)如图乙所示的实验是为了探究电流产生的热量与 ⁠的关 系，其中一个容器外部并联一个电阻是为了 ，容器外面5 Ω的 电阻 (选填“可以”或“不可以”)换成10 Ω的。该实验装置通电一 段时间后，C管中液面的高度差较大，这说明电阻和通电时间相同 时， ⁠。 电流 分流 可以 电流越大，电流产生的热量越多 同步冲刺 物理 九全 　　(4)进一步比较图甲中同一电阻在加热不同时间时液面的高度差， 发现时间越长，液面的高度差越大，这说明电阻和电流相同时， ⁠ ⁠。 通电 时间越长，电流产生的热量越多 同步冲刺 物理 九全 　　(5)在做图甲实验时，通电一段时间，发现其中A管液面高度发生变 化，B管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是① ⁠ ；② ⁠。 B中盒子 漏气(或盒子的密封性不好) 10 Ω的电阻短路 同步冲刺 物理 九全 　　 焦耳定律 　　3． 图甲是一款电热杯垫，有高、低温两个挡位。杯垫内部简化电 路如图乙所示，R1、R2为加热电阻，电源电压为220 V，R1的阻值为2 200 Ω，高温挡功率为66 W。下列说法正确的是（　C　） A． 闭合S1、S2时是低温挡 B． 低温挡功率是44 W C． 电阻R2的阻值是1 100 Ω D． 在高温挡工作10 min，产生的热量是660 J C 同步冲刺 物理 九全 　　4． 如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6 V， 闭合开关S后，当滑片P从R的一端滑到另一端的过程中，小灯泡的I－U 关系图像如图乙所示。下列说法不正确的是（　C　） 　　 C A． 电源电压为6 V B． 小灯泡的额定功率为6 W C． 滑动变阻器的最大电阻为6 Ω D． 滑动变阻器阻值最大时，滑动变阻器10 s内产生的热量为22.5 J 同步冲刺 物理 九全 　　5． 在如图所示的电路中，定值电阻R0的阻值为20 Ω，电动机线圈 电阻为2 Ω，闭合开关，电流表A1、A2的示数分别为0.8 A、0.3 A，则该 电路电源电压为 V，10 s内电路消耗的电能为 J，10 s内电 流通过电动机产生的热量为 J，10 s内电动机消耗的电能 为 J。 6 48 5 30 同步冲刺 物理 九全 　　6． 一款足浴盆工作时的简化电路如图所示，它有加热功能和按摩 功能。电动机线圈的电阻为5 Ω，加热电阻正常工作时的电阻为48.4 Ω，电源电压恒为220 V。加热电阻正常工作15 min产生的热量 是 J。启动按摩功能时，电动机启动，通过电动机线圈的电 流为0.1 A，按摩100 s，电动机线圈产生的热量是 J，电动机消耗 的电能是 J。 9×105 5 2 200 同步冲刺 物理 九全 　　 电流热效应的应用与控制 　　7． 关于电热的利用，下列说法正确的是（　C　） A． 电热对我们来说总是有利的 B． 电热对我们来说总是不利的 C． 电饭锅是利用电流的热效应工作的 D． 电视机工作过程中没有产生电热 C 同步冲刺 物理 九全 　　8． [生活物理]下列现象或装置中，①电动机外壳上装散热片；② 电视机后罩有许多小孔；③长期不用的电视机，隔段时间通电一次用来 驱潮；④电暖手宝；⑤电脑机箱里装有小风扇，其中利用电流热效应的 是 ，防止电热带来危害的是 。(均填序号) ③④ ①②⑤ 同步冲刺 物理 九全 　　9． 某电热水壶具有“烧水”和“保温”两种功能，电路如图所示，电 热水壶工作电压为220 V，R1＝55 Ω，保温功率为110 W。[c水＝ 4.2×103 J/(kg·℃)] 同步冲刺 物理 九全 　　(1)该电热水壶利用了电流的 效应。闭合开关 ⁠时为保 温状态，该热水壶“烧水”功率为 W；正常工作烧水5 min电热 丝放出的热量是 J。 热 S1 880 2.64×105 同步冲刺 物理 九全 　　(2)2 kg初温为20 ℃的水，加热升温到100 ℃，水吸收的热量 为 J。 　　(3)在图中虚线框内要给电路加一个“保温”工作指示灯，则该指示 灯的电阻应该尽可能 (选填“大”或“小”)些。 6.72×105 大 同步冲刺 物理 九全 　　10． 小惠家买了一个家用电吹风，其简化电路如图，主要技术参 数如下表，电吹风在额定电压下工作，求： 热风温度 50～75 ℃ 额定功率 热风时：990 W 冷风时：110 W 额定电压 220 V 质量 0.5 kg 同步冲刺 物理 九全 　　(1)电吹风吹冷风时，通过电动机的电流； 　　解：(1)当吹冷风时，只有电动机工作，P冷＝110 W，由P＝UI可得 通过电动机的电流 　　I＝＝＝0.5 A 同步冲刺 物理 九全 　　(2)电吹风内电动机的电阻是44 Ω，电吹风吹冷风5 min产生的 热量； 　　(2)电吹风吹冷风工作时间t＝5 min＝300 s 　　则电吹风吹冷风5 min产生的热量(电流通过电动机产生的热量) 　　Q＝I2R1t＝(0.5 A)2×44 Ω×300 s＝3 300 J 同步冲刺 物理 九全 　　(3)电热丝工作时的电阻。 　　(3)当电吹风吹热风时，电动机和电热丝同时工作，电动机与电热 丝并联，电热丝R2的电功率P＝P热－P冷＝990 W－110 W＝880 W 　　电热丝的电阻R2＝＝55 Ω。 　　答：(1)电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是0.5 A； 　　(2)电吹风内电动机的电阻是44 Ω，电吹风吹冷风5 min产生的热量 是3 300 J； 　　(3)电热丝工作时的电阻是55 Ω。 同步冲刺 物理 九全 　　 探索家用电器节能和环保的有关问题 　　11． 某小组同学开展了“节约一度电”的项目化学习活动。下面是 该小组同学实践的过程，请完成下列内容： 　　【项目分解】(1)收集生活中浪费电的现象；(2)讨论该如何节约 用电。 同步冲刺 物理 九全 　　【项目实施】 　　(1)收集生活中浪费电的现象 　　同学们了解到，家里和学校教室里的电灯不能及时关掉，是一种很 普遍的浪费电的现象。另外，学校和家庭生活中家电待机耗电问题常常 被忽视，待机通常表现为遥控器关闭用电器但不关闭电源开关或是没有 拔掉用电器插头，让用电器一直处于通电状态或电源指示灯一直亮着。 同步冲刺 物理 九全 　　实践小组的同学查阅资料知，所在城市以家庭为单位约7×105户。 若用电器平均每天按待机20 h计算，参考下表数据，则每天该城市家庭 用电器待机浪费电的总量约为 kW·h。 常用电器 电视机 洗衣机 空调 电脑 数量(台) 1 1 2 1 待机功耗(W/台) 10 2 3 10 3.92×105 同步冲刺 物理 九全 　　(2)讨论该如何节约用电 　　实践小组的同学认为，节约用电应该从点滴做起，以下措施切 实可行。 　　①随手关灯：根据公式W＝Pt可知，这样可以节约用电的理由 是 ⁠。 　　②不让用电器处于待机状态，及时断开电源。 　　③尽量使用节能灯。根据公式W＝Pt可知，这样可以节约用电的理 由是 ⁠。 减小通电时间 减小用电器的电功率 同步冲刺 物理 九全 　　实践小组同学所在的学校共有电灯300盏，都是60 W的日光灯，如 果都改用20 W的节能灯，按平均每天用电4 h，则该学校更换节能灯后 一天可节约用电 kW·h。 48 同步冲刺 物理 九全 　　【项目拓展】 　　 阶梯电价、分时电价等计费方式也会大大提高人们节约用电的意 识。为了提高大家的节约用电意识，某城市实施分时电价，具体方案如 下表： 用电时段 时段范围 电价 高峰期 第一天8：00～21：00 0.55元/(kW·h) 低谷期 21：00～第二天8：00 0.30元/(kW·h) 同步冲刺 物理 九全 　　小华留心观察了一下自家电能表，分别记录了她家第一天早8： 00、晚21：00和第二天早8：00这三个时刻的读数，如图所示。按照分 时电价她家这一天应付电费 ⁠元。 5.6 同步冲刺 物理 九全 $