13.6 串联、并联电路中电压的特点-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册物理同步练习课件(沪粤版·新教材)
2026-08-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 13.6 串联、并联电路中电压的特点 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.82 MB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 广东文晖文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 同步冲刺·课后作业本 |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59235992.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦九年级“串联、并联电路中电压的特点”,引导学生翻到《主书》P45衔接旧知,通过“学新知”模块的实验题和基础题,搭建从电压表使用到电压规律应用的学习支架,为后续复杂电路分析奠定基础。
其亮点在于采用“夯实基础-攻克重难-拓展思维”分层设计,融入科学探究(如“探究串联电路电压规律”实验中选择不同灯泡、故障分析)和科学思维(如多电压表电路动态分析),助力学生形成物理观念。教师可利用其同步性与梯度性提升教学效率,学生能在实践中深化理解与能力。
内容正文:
物理 (HY) 九年级全一册
第十三章 简单电路
13.6 串联、并联电路中电压的特点
请同学们翻到《主书》P45
目录
目录
01
学新知·夯实基础
02
提能力·攻克重难
03
优素养·拓展思维
串联电路中的电压
1. 在“探究串联电路的电压规律”的实验中,物理实验小组连好如
图所示的电路,并得出电压表V的示数是3.8 V,电压表V1的示数是2.3
V,则电压表V2的示数为( A )
A. 1.5 V
B. 3.8 V
C. 2.3 V
D. 6.1 V
A
同步冲刺 物理 九全
2. 如图甲所示电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均
为图乙所示,则L1和L2两端的电压分别为( D )
A. 1.2 V 6 V
B. 6 V 1.2 V
C. 1.2 V 4.8 V
D. 4.8 V 1.2 V
D
同步冲刺 物理 九全
3. 甲、乙两个用电器串联接在电路中,它们两端的电压之比为
1∶2,若测得甲的电压为2 V,则这个电路两端的总电压是( B )
A. 4 V
B. 6 V
C. 8 V
D. 10 V
B
同步冲刺 物理 九全
4. 如图甲所示的电路中,电压表测量的是 (选填“L1”或
“L2”)两端的电压,电压表的示数如图乙所示,若电源电压为6 V,则灯
L1两端电压为 V。
L2
3.2
同步冲刺 物理 九全
并联电路中的电压
5. 如图所示是利用电压表测量同一个电路电压的三种接法,下列
说法正确的是( B )
B
A. 甲、乙的测量结果之和
等于丙的测量结果
B. 三种接法的测量结果是一样的
C. 三种接法的测量结果都不相同
D. 只有甲、乙两种接法的测量结果相同
同步冲刺 物理 九全
6. 如图甲所示,闭合开关S后,电压表V1的指针位置如图乙所
示,下列说法正确的是( D )
A. 电源电压为5.6 V
B. 电压表V2的示数为14 V
C. L1和L2的总电压为5.4 V
D. L1两端的电压为2.8 V
D
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7. 如图所示的电路中,电源电压恒为4.5 V,灯L1比灯L2暗,则灯
L1两端的电压为 V,灯L1两端的电压 (选填“大于”“小
于”或“等于”)灯L2两端的电压;若灯L2突然断路,则灯L1两端的电压
将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
4.5
等于
不变
同步冲刺 物理 九全
8. 图中电源电压保持不变,当S1、S2都闭合时,电压表示数为5
V;当S1闭合、S2断开时,电压表示数为3.6 V。那么电源电压
是 V,当S1、S2都断开时,L1两端的电压是 V,L2两端的
电压是 V。
5
3.6
1.4
同步冲刺 物理 九全
9. 如图所示,当S闭合时,电压表V1的示数为7.5 V,电压表V2的
示数为9 V,若电源电压为12 V,则L1两端的电压为 V,L2两端的
电压为 V。
3
4.5
同步冲刺 物理 九全
10. [科学探究]小明同学在“探究串联电路中电压的规律”实验中,
设计了如图甲所示的电路。
实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V
1 0.8 2.2 3.0
2 1.0 2.1 3.0
3 1.2 1.8 3.0
同步冲刺 物理 九全
(1)连接电路前,小明应选择规格 (选填“相同”或“不同”)的
小灯泡,选好小灯泡后,他发现电压表指针如图乙所示,接下来应进行
的操作是 。
不同
对电压表进行校零
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(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为
零,则故障原因可能是L1 或L2 。
短路
断路
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(3)排除故障后,小明用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点
间的电压分别为UAB、UBC、UAC,经过多次实验,得到的数据记录在表
中。分析表中实验数据,在误差允许范围内,可得出结论:
。(用公式表示)
(4)本实验中,多次测量的主要目的是 。
UAC=
UAB+UBC
寻找普遍规律
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11. 在如图所示的电路中,开关S闭合后,下列各种情况正确的是
( B )
A. 若甲、乙、丙是电压表,当开关S1闭合后U甲>U乙
B. 若甲是电压表,乙、丙是电流表,开关S1断开形成
并联电路
C. 电路中甲表和乙表可以同时是电流表
D. 若电路是并联电路,则乙表的示数小于丙表的示数
B
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