07-第3章 5 多普勒效应(word同步练习)-【学而思】2026-2027学年高二物理选择性必修第一册(人教版)

2026-10-12
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摘要:

**基本信息** 本同步练习聚焦多普勒效应,以“概念理解-应用拓展”分层设计,通过基础辨析与情境应用题组,强化物理观念与科学思维,实现知识从单一到综合的巩固。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |概念理解|多普勒效应的产生原因、频率变化本质|含概念辨析题(如第1题),通过选项对比强化物理观念| |应用拓展|声波/超声波情境分析、波源运动图示解读|设置创新情境题(如第3题测速仪)、综合图示题(如第6题),提升科学思维|

内容正文:

5 多普勒效应 基础过关练 题组一 多普勒效应 1.[2026四川广元期末]关于多普勒效应,以下说法正确的是(  ) A.只有机械波才能产生多普勒效应 B.产生多普勒效应的原因是波源的频率发生了变化 C.产生多普勒效应的原因是观察者接收到波的频率发生了变化 D.产生多普勒效应的原因是波传播的速度发生了变化 2.[2026贵州贵阳月考]暑假期间,小明乘坐大巴前往贵州梵净山旅游。大巴以恒定速度行驶在高速公路上,前方有一辆工程车正在缓慢作业。为提醒工程车避让,小明所在的大巴鸣笛一声(笛声频率为f0)。已知声速为v1,且大巴速度为v2(v2<v1)。关于工程车司机听到的笛声频率,下列说法正确的是(  ) A.频率始终为f0,因为声速远大于车速 B.频率高于f0,因为大巴靠近工程车 C.频率低于f0,因为工程车也在向前运动 D.频率可能高于或低于f0,取决于工程车是否加速 3.(创新题·新情境)[2026广东肇庆月考]如图,安装在公路旁的多普勒测速仪,它向行驶中的车辆发射已知频率的超声波,并接收被车辆反射回来的反射波。当某汽车远离测速仪时,被该汽车反射回来的反射波与测速仪发出的超声波相比(  ) A.频率变小,波速不变 B.频率不变,波速变大 C.频率变小,波速变小 D.频率变大,波速变大 题组二 多普勒效应的应用 4.(多选题)[2026河北沧州期中]医生向人体内发射频率已知的超声波,超声波被血管中的血流反射后又被仪器接收,测出反射波的频率变化,就能知道血流的速度,这种方法俗称“彩超”。下列关于“彩超”的说法正确的是(  ) A.“彩超”利用了多普勒效应 B.“彩超”利用了机械波的衍射 C.超声波在人体内的传播速度取决于超声波的频率 D.“彩超”的应用说明机械波能传递信息 5.(多选题)[2026四川巴中月考]如图甲所示,男同学站立不动吹口哨,一位女同学坐在秋千上来回摆动。据图乙,下列关于女同学的感受的说法正确的是(  )   A.女同学从A向B运动过程中,她感觉哨声音调变高 B.女同学从E向D运动过程中,她感觉哨声音调变高 C.女同学在点C向左运动时,她感觉哨声音调变低 D.女同学从B向D运动过程中,她感觉哨声音调变低 6.[2025江苏苏州星海高级中学月考]如图所示,产生机械波的波源从O点开始做匀速运动,图中圆表示波峰,已知波源振动的频率为f,则下列说法正确的是(  ) A.该图表示波源正在向A点移动 B.观察者在B点接收到的波的频率是定值且大于f C.观察者在C点接收到的波的频率是定值且大于f D.图中波源右侧的波传播速度更快 答案与分层梯度式解析 第三章 机械波 5 多普勒效应 基础过关练 1.C 多普勒效应是波共有的特征,机械波、电磁波均可发生,A错误;产生多普勒效应的原因是观察者与波源有相对运动,从而使观察者接收到的波的频率发生了变化,而不是波源频率或波速发生变化,C正确,B、D错误。故选C。 名师点津 处理多普勒效应问题的三点注意 (1)发生多普勒效应时,观察者接收到的波的频率发生变化,但波源的频率并没有变化。 (2)是否发生多普勒效应取决于观察者与波源是否存在相互靠近或相互远离。波速只取决于介质,与是否发生多普勒效应无关。 (3)多普勒效应是波共有的特征,机械波、电磁波都会发生多普勒效应。 2.B 由多普勒效应可知,当波源靠近接收者时,接收者接收到的频率增大,则工程车司机听到的笛声频率高于f0。故选B。 3.A 根据多普勒效应可知,当某汽车远离测速仪时,被该汽车反射回来的反射波与测速仪发出的超声波相比,频率变小,波速不变,A正确,B、C、D错误。 4.AD 由题可知“彩超”利用了多普勒效应,而不是机械波的衍射,A正确,B错误;超声波在人体内的传播速度取决于人体这种介质,与超声波的频率无关,C错误;“彩超”的应用说明机械波能传递信息,D正确。故选A、D。 5.AC 女同学在荡秋千的过程中,只要她向右靠近男同学(波源),根据多普勒效应可知,她都会感到哨声音调变高;女同学向左运动过程中,她逐渐远离男同学,根据多普勒效应,她都会感到哨声音调变低,故选A、C。 6.B 根据多普勒效应产生的原因,该图表示波源正在向B点移动,选项A错误;当波源接近观察者时,观察者接收到的频率一定比波源振动的频率高,当波源远离观察者时,观察者接收到的频率一定比波源振动的频率低,则观察者在C点接收到的波的频率小于f,观察者在B点接收到的波的频率是定值且大于f,选项B正确,C错误;机械波的传播速度取决于介质,故波源两侧的波传播速度一样大,D错误。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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07-第3章 5 多普勒效应(word同步练习)-【学而思】2026-2027学年高二物理选择性必修第一册(人教版)
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