精品解析：新疆和田地区皮山县2024-2025学年上学期八年级9月月考卷物理（B卷）

皮山县2024-2025学年第一学期月考监测试卷 八年级物理 （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 一天等于（　　） A. 24s B. 60s C. 3600s D. 86400s 2. 以下哪个单位不是国际制单位（ ） A. m B. m/s C. s D. km/h 3. 甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4:3，通过的路程之比为5:2，则所用时间之比为（　　） A. 10:3 B. 3:10 C. 8:15 D. 15:8 4. 如图所示为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，由图像可知该物体（ ） A. 在0~40s内做匀速直线运动 B. 在0~40s内平均速度为2m/s C. 在20~30s内平均速度为40m/s D. 在0~20s内与在30~40s内的速度相同 5. 在地球上，生灵之声包含着丰富多彩的情感，天地之声吐露着无穷无尽的秘密，根据所学物理知识，下列说法错误的是（　　） A. 交响音乐会中，我们通过音色能分辨出乐器的种类 B. 声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播 C. 火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害，在发生前会先发出次声波 D. 中考期间，学校周边道路禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声 6. 下列关于声音的说法中正确的是（　　） A. “闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的 B. “隔墙有耳”说明固体也能传声 C. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 D. “引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的是音调 7. 关于声现象的描述，请你选出正确的选项（　　） A. 倒车雷达是利用了次声波来识别障碍 B. 地震、海啸、火山喷发等自然灾害往往会伴随超声波的产生 C. 蝙蝠利用超声波导航 D. 远处传来的闷雷声震的玻璃好像要碎了，这是声能传递信息 8. 某校于2018年10月16日举行了中华魂“腾飞的祖国”演讲比赛，下列说法正确的是（　　） A. 演讲声是空气振动产生的 B. 演讲声一定不是噪音 C. 使用话筒可以提高声音的音调 D. 演讲声是通过空气传进观众耳朵的 9. 物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（ ） A. 甲音叉比乙音叉振动得快 B. 甲音叉比乙音叉发声的音调低 C. 甲、乙两音叉发声的频率相同 D. 甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大 10. 在平直的公路上，某同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示72km/h。他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为10s。若路灯杆之间是等距的，则相邻两根路灯杆之间的距离是（ ） A. 40m B. 33m C. 144m D. 120m 二、填空题（每空1分，共24分） 11. 声音在不同的介质中的传播速度一般是不同的，____________________（均选填“＞”“＜”或“＝”） 12. 2022年5月10日，“天舟”四号货运飞船成功发射，并与“天和”核心舱完成精准对接，“太空快递”完美送达。货运飞船与核心舱对接前要朝同一方向等速度飞行，此时以“天舟”四号为参照物，“天和”核心舱是__________的，以地球为参照物时，天和核心舱是__________的。 13. 做匀速直线运动的物体甲和乙，它们所用的时间之比为4∶3，通过的路程之比为3∶5，则此过程中甲、乙两物体速度之比为__________。 14. 测量平均速度需要的测量工具是__________和__________。 15. 一切正在发声的物体都在 _____钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一歌曲，人们可以分辨出它们的声音，主要因为它们发出的声音的 _____不同，二胡演奏时，手指压着弦的不同地方可以调节声音的 _____（后两空选填“音调”、“响度”或“音色”）。 16. 如图所示，用鼓锤分别重敲和轻敲鼓面，铜鼓发出的声音的响度不同，同时可以通过乒乓球反弹的高度，来__________（选填“显示”“振动”“测量”）鼓面振动的情况；通过实验可知：鼓面振动的__________越大，响度越大；如果把点燃的蜡烛放到鼓面附近，烛焰会随着鼓声跳动，这说明声音能传递__________。 17. 用如图甲玻璃管及刻度尺来“探究气泡的运动”，记录气泡不同时刻在刻度尺上的位置S，用测量的数据绘出s-t图像如图乙，由实验装置及图像的信息可以得出的结论是：气泡做__________运动；气泡的速度为________cm/s。 18. 如图所示是比较速度大小的两种方法，速度定义的研究方法与图中______ （填“甲”或“乙”）相同。如果用______（填“能”或“不能”）比较物体运动的快慢，这与图中______（填“甲”或“乙”）研究方法相同。 19. 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端。 （1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的___________不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的__________不同。 （2）当钢尺伸出桌面的长度很大时，尽管用非常大的力拨钢尺，但也听不到声音，其原因是此时发出的是__________。 20. 如图甲所示，被测圆柱体的直径为_____cm，对同一物体长度进行多次测量的目的是_____；如图乙所示，停表的示数为_____s。 三、作图题（每题3分，共6分） 21. 啤酒瓶底是圆形的，如图所示。用直尺和三角板配合可以测出它的直径。在图上画出你的做法。 22. 正常情况下，男生的声音响度大音调低，女生的声音则响度小音调高。图（a）是一位男生声音的波形图，请在图（b）中画出女生声音的大致波形图。 四、实验，探究题（每空2分，共24分） 23. （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明______________________________； （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明______________________________； （3）如图丙所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音。这个实验说明了______________________________。2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月。对于我们来说，这是一次无声的撞击，这个事实进一步证明了__________图的现象。 24. 沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲。 （1）小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是_______cm。 （2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是__________s。 （3）根据速度、路程和时间的关系v＝__________，算出小明的步行速度为__________m/s。 25. 在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）图中AB段的路程__________m，如果测得时间s，则AB段的平均速度________cm/s； （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测出的AB段的平均速度会偏__________；（选填“大”或“小”） （3）实验测出小车在AB段的平均速度比AC段__________。（选填“大”或“小”） 五、计算题（每题7分，共14分） 26. 表中为“捷马”电动自行车的技术参数： 最大速度 20km/h 正常速度 15km/h 持续里程 50km 额定载重 90kg （1）电动自行车正常行驶时，充电一次可正常行驶多长时间？ （2）小李骑电动车以正常速度到工厂至少需要30min，则小李到工厂的距离大约是多少km？ 27. 用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐，如果声呐发出的声音在水中的传播速度为1500m/s，在考察时发出声音0.8s后接收到了回声，这里的水深为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 皮山县2024-2025学年第一学期月考监测试卷 八年级物理 （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 一天等于（　　） A. 24s B. 60s C. 3600s D. 86400s 【答案】D 【解析】 【详解】一天有24小时，1小时=3600秒，故 1天=24小时=24×3600秒=86400秒 故ABC不符合题意，D符合题意， 故选D。 2. 以下哪个单位不是国际制单位（ ） A. m B. m/s C. s D. km/h 【答案】D 【解析】 【详解】A．国际单位制中长度的基本单位为米，符号为m，故A不符合题意； BD．国际单位制中速度的基本单位为米每秒，符号为m/s，常用单位为千米每小时，符号为km/h，故B不符合题意，D符合题意； C．国际单位制中时间的基本单位为秒，符号为s，故C不符合题意。 故选D。 3. 甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4:3，通过的路程之比为5:2，则所用时间之比为（　　） A. 10:3 B. 3:10 C. 8:15 D. 15:8 【答案】D 【解析】 【详解】由得，甲乙速度之比为4:3，通过的路程之比为5:2，则所用时间之比为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 如图所示为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，由图像可知该物体（ ） A. 在0~40s内做匀速直线运动 B. 在0~40s内平均速度为2m/s C. 在20~30s内平均速度为40m/s D. 在0~20s内与在30~40s内的速度相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图像可知，物体在内路程保持不变，处于静止状态，并非在0~40s内做匀速直线运动，故A不符合题意； B．在0~40s内，物体通过的路程为80m，则物体的平均速度为，故B符合题意； C．由图像可知，物体在20~30s处于静止状态，故其速度为0，故C不符合题意； D．在0~20s内物体通过的路程为40m，则速度为 此过程中物体做的是匀速直线运动；在30~40s内物体也是做匀速直线运动，30~40s内物体通过的路程为 其速度为 所以，故D不符合题意。 故选B。 5. 在地球上，生灵之声包含着丰富多彩的情感，天地之声吐露着无穷无尽的秘密，根据所学物理知识，下列说法错误的是（　　） A. 交响音乐会中，我们通过音色能分辨出乐器的种类 B. 声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播 C. 火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害，在发生前会先发出次声波 D. 中考期间，学校周边道路禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声 【答案】B 【解析】 【详解】A．音色是指不同声音表现在波形方面总是有与众不同的特性，不同的物体振动都有不同的特点，交响音乐会中，我们通过音色能分辨出乐器的种类，故A正确，A不符合题意； B．声音在真空中不能传播，故B错误，B符合题意； C．次声波是振动频率低于20赫兹的声波，火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害，在发生前会先发出次声波，故C正确，C不符合题意； D．减弱噪声有在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，中考期间，学校周边道路禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故D正确，D不符合题意。 故选B。 6. 下列关于声音的说法中正确的是（　　） A. “闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的 B. “隔墙有耳”说明固体也能传声 C. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 D. “引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的是音调 【答案】B 【解析】 【详解】A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的，故A错误； B．“隔墙有耳”，声源与人耳之间存在墙这种介质，说明固体也能传声，故B正确； C．“震耳欲聋”主要说明声音的响度大，故C错误； D．“引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的声音的大小，即响度，故D错误。 故选B。 7. 关于声现象的描述，请你选出正确的选项（　　） A. 倒车雷达是利用了次声波来识别障碍 B. 地震、海啸、火山喷发等自然灾害往往会伴随超声波的产生 C. 蝙蝠利用超声波导航 D. 远处传来的闷雷声震的玻璃好像要碎了，这是声能传递信息 【答案】C 【解析】 【详解】A．倒车雷达是利用超声波来识别障碍物的，故A错误； B．地震、海啸、火山喷发等自然灾害往往会伴随次声波的产生，故B错误； C．蝙蝠利用超声波回声定位，故C正确； D．远处传来的闷雷声震的玻璃好像要碎了，这是声能传递能量，故D错误。 故选C。 8. 某校于2018年10月16日举行了中华魂“腾飞的祖国”演讲比赛，下列说法正确的是（　　） A. 演讲声是空气振动产生的 B. 演讲声一定不是噪音 C. 使用话筒可以提高声音的音调 D. 演讲声是通过空气传进观众耳朵的 【答案】D 【解析】 【详解】A．演讲声是声带振动产生的，故A错误； B．演讲声影响了别班同学的学习和休息就成为噪声，故B错误； C．使用话筒可以提高声音的响度，故C错误； D．声音的传播需要介质，演讲声是通过空气传进观众耳朵的，故D正确。 故选D。 9. 物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（ ） A. 甲音叉比乙音叉振动得快 B. 甲音叉比乙音叉发声的音调低 C. 甲、乙两音叉发声的频率相同 D. 甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音是由发声体振动产生的，由波形图可知，相同的时间内甲音叉振动的次数多，甲音叉振动快，故A正确； B．振动越快，音调就越高，甲音叉振动快，甲音叉发声的音调高，故B错误； C．发声的频率表示发声体振动的快慢，甲音叉振动快，甲音叉发声的频率高，故C错误； D．响度是由发声体的振幅决定的，两个音叉振动幅度相同，所以响度相同，故D错误。 故选A。 10. 在平直的公路上，某同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示72km/h。他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为10s。若路灯杆之间是等距的，则相邻两根路灯杆之间的距离是（ ） A. 40m B. 33m C. 144m D. 120m 【答案】A 【解析】 【详解】首先换算速度单位：，第1根到第6根路灯杆的间隔数，总行驶路程 相邻路灯杆间距，故A正确，BCD错误。 故选A。 二、填空题（每空1分，共24分） 11. 声音在不同的介质中的传播速度一般是不同的，____________________（均选填“＞”“＜”或“＝”） 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ 【解析】 【详解】由声音在不同介质中的传播速度规律可知，声音在气体中传播速度最慢，液体中次之，固体中最快，故有。 12. 2022年5月10日，“天舟”四号货运飞船成功发射，并与“天和”核心舱完成精准对接，“太空快递”完美送达。货运飞船与核心舱对接前要朝同一方向等速度飞行，此时以“天舟”四号为参照物，“天和”核心舱是__________的，以地球为参照物时，天和核心舱是__________的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【详解】因货运飞船与核心舱对接前朝同一方向等速度飞行，二者相对位置没有发生改变，故以天舟四号为参照物，“天和”核心舱是静止的。 天和核心舱相对地球的位置不断发生变化，故以地球为参照物时，天和核心舱是运动的。 13. 做匀速直线运动的物体甲和乙，它们所用的时间之比为4∶3，通过的路程之比为3∶5，则此过程中甲、乙两物体速度之比为__________。 【答案】9:20 【解析】 【详解】由速度公式可知，甲、乙两物体的速度之比为 即速度之比为9∶20。 14. 测量平均速度需要的测量工具是__________和__________。 【答案】 ①. 刻度尺 ②. 秒表 【解析】 【详解】由平均速度公式可知，实验需测量路程和时间，测量路程的工具为刻度尺，测量时间的工具为秒表。 15. 一切正在发声的物体都在 _____钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一歌曲，人们可以分辨出它们的声音，主要因为它们发出的声音的 _____不同，二胡演奏时，手指压着弦的不同地方可以调节声音的 _____（后两空选填“音调”、“响度”或“音色”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 ③. 音调 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，一切发生的物体都在振动。 [2]因为不同乐器的材料和机构不同，所以发出声音的音色不同。人们可以分辨出钢琴、小提琴、二胡的声音，主要因为它们发出的声音的音色不同。 [3]音调与发声体振动的频率有关，二胡演奏时，手指压着弦的不同地方改变弦振动的频率，从而改变了声音的音调。 16. 如图所示，用鼓锤分别重敲和轻敲鼓面，铜鼓发出的声音的响度不同，同时可以通过乒乓球反弹的高度，来__________（选填“显示”“振动”“测量”）鼓面振动的情况；通过实验可知：鼓面振动的__________越大，响度越大；如果把点燃的蜡烛放到鼓面附近，烛焰会随着鼓声跳动，这说明声音能传递__________。 【答案】 ①. 显示 ②. 幅度 ③. 能量 【解析】 【详解】鼓面振动的情况不易直接观察，通过乒乓球反弹的高度来呈现鼓面振动的情况，这种方法是转换法，这里乒乓球的作用是“显示”鼓面振动的情况。 用鼓锤重敲鼓面时，鼓面受到的作用力大，振动的幅度大，发出声音的响度大；轻敲鼓面时，鼓面受到的作用力小，振动的幅度小，发出声音的响度小。所以鼓面振动的幅度越大，响度越大。 把点燃的蜡烛放到鼓面附近，烛焰会随着鼓声跳动，说明声音能传递能量，使烛焰跳动。 17. 用如图甲玻璃管及刻度尺来“探究气泡的运动”，记录气泡不同时刻在刻度尺上的位置S，用测量的数据绘出s-t图像如图乙，由实验装置及图像的信息可以得出的结论是：气泡做__________运动；气泡的速度为________cm/s。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 7.5 【解析】 【详解】[1]由图像可知路程与时间成正比，所以小气泡做匀速直线运动。 [2]气泡的速度为 18. 如图所示是比较速度大小的两种方法，速度定义的研究方法与图中______ （填“甲”或“乙”）相同。如果用______（填“能”或“不能”）比较物体运动的快慢，这与图中______（填“甲”或“乙”）研究方法相同。 【答案】 ①. 乙 ②. 能 ③. 甲 【解析】 【详解】[1]比较速度有两种方法：相同时间比路程和相同路程比时间；速度定义的研究方法是相同时间比路程，与图乙相同。 [2][3]能比较物体运动的快慢，它的实质是相同路程比时间，与图甲研究方法相同。 19. 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端。 （1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的___________不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的__________不同。 （2）当钢尺伸出桌面的长度很大时，尽管用非常大的力拨钢尺，但也听不到声音，其原因是此时发出的是__________。 【答案】（1） ①. 响度 ②. 音调 （2）次声波 【解析】 【小问1详解】 轻拨和重拨钢尺，改变的是拨动钢尺时施加的力的大小，力的大小决定了钢尺振动的幅度（振幅），重拨时振幅大，轻拨时振幅小。 声音的响度（即声音的大小、强弱）由振幅决定，振幅越大，响度越大，因此轻拨与重拨钢尺，钢尺发出声音的响度不同。 钢尺伸出桌面的长度不同，其质量和体积的分布不同，导致振动时的难易程度不同，伸出桌面越长，钢尺越难振动，振动得越慢（频率低）；伸出桌面越短，钢尺越容易振动，振动得越快（频率高）。声音的音调（即声音的高低）由频率（振动快慢）决定，频率越高，音调越高，因此改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺发出声音的音调不同。 【小问2详解】 钢尺伸出很长时，振动很慢，振动频率低于20Hz，发出的是次声波，人耳听不到次声波。 20. 如图甲所示，被测圆柱体的直径为_____cm，对同一物体长度进行多次测量的目的是_____；如图乙所示，停表的示数为_____s。 【答案】 ①. 1.20 ②. 减小误差 ③. 92 【解析】 【详解】[1]由图甲知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；圆柱体左侧与8.00cm对齐，右侧与9.20cm对齐，所以被测圆柱体的直径为 被测圆柱体的直径为1.20cm。 [2]多次测量求平均值可以减小误差，所以对同一物体长度进行多次测量的目的是减小误差。 [3]由图乙知，停表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，更靠近2min，分针示数为1min=60s，且大盘示数应读后半分钟，大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在32s，因此秒表读数为 停表的示数为92s。 三、作图题（每题3分，共6分） 21. 啤酒瓶底是圆形的，如图所示。用直尺和三角板配合可以测出它的直径。在图上画出你的做法。 【答案】 【解析】 【详解】啤酒瓶的底是圆的，只用直尺不能准确测出其直径，可以利用一只直尺和两只三角板，把瓶底放在直尺上，两只三角板平方在直尺上，并紧贴瓶底两边，则两只三角板之间的距离就是瓶底的直径，通过刻度尺就可以测出瓶底的直径，如图所示： 22. 正常情况下，男生的声音响度大音调低，女生的声音则响度小音调高。图（a）是一位男生声音的波形图，请在图（b）中画出女生声音的大致波形图。 【答案】 【解析】 【详解】由于振幅大、响度大，频率小、音调低，所以，女生声音的大致波形图如下图 四、实验，探究题（每空2分，共24分） 23. （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明______________________________； （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明______________________________； （3）如图丙所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音。这个实验说明了______________________________。2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月。对于我们来说，这是一次无声的撞击，这个事实进一步证明了__________图的现象。 【答案】（1）发声体在振动##声音是由物体的振动产生的 （2）空气可以传递声音，且声音能传递能量 （3） ①. 真空不能传声 ②. 丙 【解析】 【小问1详解】 用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，发声的音叉在振动，将泡沫塑料球弹起，说明声音是由物体的振动产生的。 【小问2详解】 当敲击右边的音叉时，右边音叉振动发声，声音通过空气传播到左边音叉，使左边音叉振动，从而把泡沫塑料球弹起，该现象说明空气可以传递声音，且声音可以传递能量。 【小问3详解】 声音的传播需要介质，逐渐抽出罩内的空气，玻璃罩内可以传声的介质（空气）减少，闹钟的声音逐渐变小，最终听不到声音，可以推测，真空不能传声。 月球上是真空状态，卫星撞月对我们来说是一次无声的撞击，说明真空无法传声，进一步证明了图丙的现象。 24. 沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲。 （1）小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是_______cm。 （2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是__________s。 （3）根据速度、路程和时间的关系v＝__________，算出小明的步行速度为__________m/s。 【答案】（1）60.00 （2）20 （3） ①. ②. 0.9 【解析】 【小问1详解】 该刻度尺的分度值是1mm，数时要估读到分度值的下一位，由图乙可知，地砖的起始端与0.00cm对齐，末端与60.00cm对齐，所以每块地砖的长度应为60.00cm。 【小问2详解】 丙图中的停表小表盘（分针盘）指针在0~1min之间且未超过0.5min刻度线，读数为0min，大表盘的分度值为0.5s，秒针指在20刻度，读数为20s，故时间为20s。 【小问3详解】 由题意可知，走廊的总长度为 根据速度公式计算出小明的步行速度为 25. 在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）图中AB段的路程__________m，如果测得时间s，则AB段的平均速度________cm/s； （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测出的AB段的平均速度会偏__________；（选填“大”或“小”） （3）实验测出小车在AB段的平均速度比AC段__________。（选填“大”或“小”） 【答案】（1） ①. 0.400 ②. 25 （2）小 （3）小 【解析】 【小问1详解】 该刻度尺的分度值为1cm，故图中AB段路程 如果测得时间，则AB段的平均速度为 【小问2详解】 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测量的时间偏大，路程不变时，根据可知测出的AB段的平均速度会偏小。 【小问3详解】 由于小车做加速直线运动，速度越来越快，故小车通过下半段用时会更少，总路程的平均速度比上半程的平均速度更大，故实验测出小车在AB段的平均速度比AC段小。 五、计算题（每题7分，共14分） 26. 表中为“捷马”电动自行车的技术参数： 最大速度 20km/h 正常速度 15km/h 持续里程 50km 额定载重 90kg （1）电动自行车正常行驶时，充电一次可正常行驶多长时间？ （2）小李骑电动车以正常速度到工厂至少需要30min，则小李到工厂的距离大约是多少km？ 【答案】（1）200min （2）7.5km 【解析】 【小问1详解】 根据可得，电动自行车以正常速度行驶时，充电一次可正常行驶的时间为 【小问2详解】 小李骑电动车以正常速度到工厂至少需要30min，根据可得，小李到工厂的距离大约是 27. 用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐，如果声呐发出的声音在水中的传播速度为1500m/s，在考察时发出声音0.8s后接收到了回声，这里的水深为多少？ 【答案】600m 【解析】 【详解】由题可知，v声=1500m/s，声音从水面传到水底的时间为 t=×0.8s=0.4s 那么这里的水深为 s= v声t=1500m/s0.4s=600m 这里的水深为600m。 答：这里的水深为600m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $