第一章 特殊平行四边形(单元分层自测·培优冲刺卷)数学新教材北师大版九年级上册
2026-08-17
|
4份
|
49页
|
65人阅读
|
3人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 回顾与思考 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 特殊的平行四边形 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.81 MB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 梅宝研数 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59234914.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦九年级上册第一章特殊平行四边形,通过基础巩固、能力提升、创新应用的梯度设计,全面考查菱形、矩形、正方形的性质与判定,适配单元复习,培养几何直观与推理能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|菱形边长计算、矩形对角线性质等|如第1题结合菱形角度求线段长,基础中渗透几何直观|
|填空题|6/18|折叠问题、中点四边形定义等|如第15题矩形折叠求周长,考查空间观念|
|解答题|8/72|性质判定证明、动点最值探究等|如23题正方形折叠多问探究,21题动点运动分类讨论,体现推理能力与创新意识|
内容正文:
2026-2027学年九年级上册数学单元自测
第一章 特殊平行四边形·培优冲刺(参考答案)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
C
D
A
B
A
B
B
B
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.
12.3
13.(9,6)
14.
15.56
16.①②③④
三、解答题(共8小题,共72分)
17.(8分)
【解析】(1)
证明:由题意得:,即;
∵,,
∴四边形是平行四边形;
∵;
∴四边形是矩形;(4分)
(2) (8分)
【分析】本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质,掌握相关结论即可;
(1)由题意得:,即;结合,,即可求证;
(2)由题意得:,求出,即可;
【详解】(1)略 (4分)
(2)解:由题意得:,
∵,,
∴,
∴四边形的面积;(8分)
18.(8分)
【解析】(1)
证明:∵,,
∴四边形是平行四边形:
∵四边形是矩形,
∴,
即,
∴四边形是菱形;(5分)
(2) (8分)
【分析】(1)由,得四边形是平行四边形:再由四边形是矩形,则得四边形是菱形;
(2)由矩形的性质得;利用菱形的性质及勾股定理求得的长,从而求得菱形的两条对角线长,即可求得菱形的面积.
【详解】(1)略 (5分)
(2)解:∵四边形是矩形,
∴;
∵四边形是菱形,且,
∴,,
∴,
由勾股定理得:,
即,
.(8分)
【点睛】本题考查了菱形的判定与性质,矩形的性质,含30度角直角三角形的性质及勾股定理等知识,掌握这些知识是解题的关键.
19.(8分)
【解析】(1)
证明:∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
在和中,
,
∴;(4分)
(2)
证明:∵
∴,
∴.(8分)
【分析】(1)根据正方形的性质得出,,结合已知条件直接证明;
(2)根据,得出,进而即可得证.
【详解】(1)略(4分)
(2)略(8分)
【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.
20.(10分)
【解析】(1)证明:∵把矩形沿对角线所在直线折叠,使点落在点处,
∴,,
在和中,
,
∴.(3分)
(2)证明:由(1)可知,,
∴,
∴,
∴是等腰三角形.(6分)
(3) (10分)
【分析】(1)根据折叠的性质得出,,利用即可证明;
(2)根据全等三角形的性质得出,根据等角对等边得出,即可得出结论;
(3),,,利用(2)中结论,设,则,在中,利用勾股定理列出方程,解方程求出的值即可得出答案.
【详解】(1)证明:略(3分)
(2)证明:略(6分)
(3)解:∵把矩形沿对角线所在直线折叠,使点落在点处,,,
∴,,,
由(2)可知,
设,则,
在中,,
∴,
解得:,
∴的长为.(10分)
21.(10分)
【解析】(1)3
(2)9
(3)或7
(4)或7
【分析】(1)勾股定理进行求解即可;
(2)易得当点P在时,且,四边形是平行四边形,求出的长,即可得出结果;
(3)分点P在上时和点P在上时,两种情况进行求解即可;
(4)分两种情况进行讨论求解即可.
【详解】(1)解:当点P运动到点B时,如图,
∵四边形是矩形,
,
;(2分)
(2)解:∵矩形,
∴,,
∴
∴当点P在时,且,四边形是平行四边形,如图,
由(1)知:,
;(4分)
(3)解:当点P在上时,如图,
,,
,
,
;
当点P在上时,如图,
,
∴,
,
,
综上所述,当的面积为6时,x的值为或7;(7分)
(4)解:①如图,当点落在边上且靠近点B时,
∵点A关于对称点为,
,,
过E作于点F,则,
∴四边形是矩形,
∴,,
在中,,
,
,
,
在中,,
即,
解得;
②如图,当点恰好落在边上且靠近点C时,
同理,,
,
,
,
在中,,
即,
解得;
综上,的值为或7.(10分)
22.(10分)
【解析】(1)且
(2)
【分析】(1)利用正方形的性质证明,得出,再利用直角三角形两锐角互余和角度和差计算即可证得结论;
(2)利用正方形的性质,勾股定理及三角形面积公式即可求得最终结果.
【详解】(1)解:在正方形中,,,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,,
∵,
∴,
∴,即.(5分)
(2)解:∵,,
∴,,
在中,,
∵,
∴,
∴,
∴.(10分)
23.(9分)
【解析】(1)证明:∵四边形为正方形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴; (3分)
(2)10 (6分)
(3) (9分)
【分析】(1)根据正方形性质得出,,证明,得出即可;
(2)先证明四边形为平行四边形,得出,再证明,最后根据(1)同理可得:;
(3)连接,交于点H,过点M作于点G,证明四边形为矩形,得出,证明,得出,最后根据勾股定理求出结果即可.
【详解】(1)略(3分)
(2)解:∵四边形为正方形,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
根据解析(1),同理可得:;(6分)
(3)解:连接,交于点H,过点M作于点G,如图所示:
则,
∵四边形为正方形,
∴,,
∴四边形为矩形,
∴,
∴,
根据折叠可得:,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴在中,根据勾股定理得:.(9分)
24.(9分)
【解析】(1)平行四边形,
证明:点是线段的中点,
,
,
,
又,
,
,
四边形是平行四边形;(3分)
(2)(6分)
(3)(9分)
【分析】(1)根据线段中点的定义和平行线的性质可证明,得到,即可得证;
(2)先求出、的坐标,进而得到,,,根据勾股定理得到,根据菱形的性质得到,据此列方程即可求解;
(3)根据点是线段的中点,得到,设,,,根据平行四边形的性质可得点是线段的中点,根据中点坐标公式推出,设点到边上的高为,由,得到,则,点是的中点,根据中点坐标公式列方程求解即可.
【详解】(1)略(3分)
(2)解:令,则,
,
,
令,则,
解得,
,
又点为轴正半轴上一动点,点的横坐标记作,
,,
在中,,
四边形是菱形,
,
,
解得;(6分)
(3)点是线段的中点,,,
,即,
设,,,
四边形是平行四边形,
点是线段的中点,
,
则,
设点到边上的高为,则点到边上的高为,
,即,
,
,
四边形是平行四边形,
,
,即点是的中点,
,
.
(9分)
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司1 / 16
学科网(北京)股份有限公司
$
2026-2027学年九年级上册数学单元自测
第一章 特殊平行四边形·培优冲刺
建议用时:100分钟,满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图,菱形的边长为,,则的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】证出是等边三角形即可.
【解析】解:∵菱形的边长为,,
∴,,
∴是等边三角形,
∴.
故选B
2.如图,在矩形中,对角线,相交于点,若,,则的长为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
【答案】C
【分析】根据矩形的性质可得,,从而得出是等边三角形,据此计算即可解答.
【解析】解:∵四边形是矩形,
∴,,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
∴.
故选C
3.要使如图所示的成为菱形,需增加的一个条件是( )
A. B.
C.平分 D.
【答案】C
【解析】解:、由,则是矩形,故不符合题意;
、由,不能判定是菱形,故不符合题意;
、由平分,则,因为,所以,所以,所以,则是菱形,故符合题意;
、由,不能判定是菱形,故不符合题意;
故选C.
4.如图,四边形的对角线互相平分,添加的条件( )使它变为矩形.
A. B. C. D.
【答案】.D
【详解】解:四边形的对角线互相平分,则这是一个平行四边形,对角线相等的平行四边形是矩形.
故选D.
5.如图,在正方形中,对角线、交于点,点是上一点,连接,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由正方形的性质可得,,,,则,,然后通过勾股定理和线段的和与差即可求解.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,,,,
∴,,
∴,
∴,
∴.
故选A.
6.如图,菱形的周长为,,则该菱形的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】连接交于点,先根据菱形的性质可得,,,,,再根据勾股定理和含度角的直角三角形的性质求出和的长,然后利用菱形的面积公式求解即可得.
【详解】解:如图,连接交于点,
∵菱形的周长为,
∴,,,,
,
∴是等边三角形,
,
∴,
∴,
∴,,
∴菱形的面积为.
故选B.
7.如图,在矩形中,,,将矩形沿折叠,使点与点重合,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:设,则由折叠性质知,
由矩形的性质知,
在中,由勾股定理得,
即,
解得,
故的长为.
【解析】
故选A.
8.定义:将顺次连接四边形各边中点所得到的四边形称为中点四边形.如果中点四边形是正方形,那么原四边形的两条对角线一定满足( )
A.两条对角线互相平分且相等 B.两条对角线互相垂直且相等
C.两条对角线互相平分且垂直 D.两条对角线互相垂直且不等
【答案】B
【分析】根据题意画图,利用中位线定理得,,,,然后根据正方形的性质得四个角是直角,四条边相等,然后,根据平行线的性质即可解答.
【详解】解:根据题意画出图形如下:
∵E、F、G、H分别是四边形 各边、 、、的中点,
∴,,
∴,,
∵四边形是正方形,
,,
∴,,即两条对角线互相垂直且相等.
故选B.
9.如图,在中,点E、D、F分别在边、、上,且,,下列四个判断中,正确的个数有( )
①如果点E,F分别是,的中点,那么四边形是菱形
②如果,那么四边形是矩形
③如果平分,那么四边形是菱形
④如果,且,那么四边形是正方形
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】根据,可得四边形是平行四边形,再结合矩形、菱形、正方形的判定定理对各个条件进行逐一判断.
【详解】解:,,
四边形是平行四边形.
对于①,若,分别是,的中点,则,,无法得出,故错误;
对于②,,四边形是平行四边形,
四边形是矩形,故②正确;
对于③,平分,
,
又,
,
,
,
四边形是菱形,故③正确;
对于④,,,
平分,
由③知四边形是菱形,但无法得出,故④错误.
综上所述,正确的有2个.
故选:B.
10.如图,四边形是菱形,点A,B,C,D均在坐标轴上,,点,点是的中点,点是上的一动点,则的最小值是( )
A.3 B.6 C. D.
【答案】B
【分析】根据菱形的性质,轴对称性质,勾股定理,等边三角形的判定和性质,求解即可.
【详解】解:菱形,,
,,
∴关于直线对称,
∴,
∴,
连接,
∵,
∴三点共线时,取得最小值,且最小值为,
菱形,,
∴,,,
∴都是等边三角形,
点是的中点,
∴,
点,
,
,,
,
的最小值为6,
故的最小值为6;
故选B
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.如图,四边形为平行四边形,且平分,作,垂足为.若, ,则______.
【答案】/
【分析】本题主要考查了菱形的性质与判定,平行四边形的性质,勾股定理,等角对等边等等,先证明四边形是菱形,得出,根据, ,得出,根据勾股定理得出,根据,求出结果即可.
【详解】解:∵四边形为平行四边形,
∴,,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是菱形,
∴,
∵, ,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
12.如图,点P是矩形的对角线上的一点,过点P作,分别交于E,F,连接.若,则图中阴影部分的面积是__________.
【答案】 3
【分析】本题考查了矩形的判定与性质,利用矩形的对角线平分矩形的面积是解题的关键;作于M,交于N;则得四边形,四边形,四边形,四边形都是矩形,由矩形的对角线平分矩形的面积,得,由此即可求解.
【详解】解:如图,作于M,交于N;
则有四边形,四边形,四边形,四边形都是矩形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
故答案为:3.
13.如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点,均在坐标轴上,则点的坐标是__________.
【答案】
【分析】过点C作轴,垂足为E,证明,得到,计算的长即可.
【详解】解:如图,过点C作轴,垂足为E.
∵四边形是正方形,点,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴点.
14.如图,在矩形中,E、F分别为、上的动点,且,O为的中点,于点Q,于点P,连接.若,,则的最小值为______.
【答案】
【分析】连接、、,根据矩形的性质和勾股定理,得出,利用直角三角形的斜边中线,得出,证明四边形是矩形,则,当点在上时,有最小值为.
【详解】解:如图,连接、、,
矩形,,,
,,,
,
,
,
在中,O为的中点,
,
,,
,
四边形是矩形,
,
,
,
即当点在上时,有最小值为.
15.如图,在矩形纸片中,已知,折叠纸片使边与对角线重合,点落在点处,折痕为,且,则矩形纸片的周长为______________.
【答案】
【分析】通过翻折角相等可知利用勾股定理可求出,再设长为在中用勾股定理求出,再利用勾股定理求出即可得出周长.
【详解】解:由于翻折,得
,,
在中,
设长为,则
在中,
即
解得
即
16.已知:如图,在正方形外取一点E,连接,过点A作的垂线交于点P,若,下列结论中正确的是_________.
①;②;③;④;⑤.
【答案】①②③④
【分析】根据正方形的性质可得,再根据同角的余角相等求出,然后利用“边角边”证明,从而判断①正确,根据全等三角形对应角相等可得,可证,从而判断②正确,根据等腰直角三角形的性质求出,再利用勾股定理列式求出的长,根据列式计算即可判断出③正确;过点B作,交的延长线于点F,先求出,由等腰三角形的性质可求,由勾股定理可求的长,即可求正方形的面积,从而判断④正确;连接PC,连接,过点P作,交于M,交于N,利用三角形的面积关系可求的长,同理可求的长,由勾股定理可求的长,从而判断⑤错误.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
在和中,
∵,,,
∴,故①正确;
∵,,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,故②正确;
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,故③正确,
如图,过点B作,交的延长线于点F,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,故④正确,
如图,连接,过点P作,交于M,交于N,
∵,
∴四边形是矩形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
同理,
∴,故⑤错误,
故答案为:①②③④
【点睛】此题分别考查了正方形的性质、全等三角形的性质与判定、三角形的面积及勾股定理,综合性比较强,解题时要求熟练掌握相关的基础知识才能很好解决问题.
三、解答题(共8小题,共72分)
17.(8分)如图,菱形对角线与交于点O,过点C作,过点B作,与相交于点E.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求四边形的面积.
【解析】(1)
证明:由题意得:,即;
∵,,
∴四边形是平行四边形;
∵;
∴四边形是矩形;
(2)
【分析】本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质,掌握相关结论即可;
(1)由题意得:,即;结合,,即可求证;
(2)由题意得:,求出,即可;
【详解】(1)略
(2)解:由题意得:,
∵,,
∴,
∴四边形的面积;
18.(8分)如图,矩形的对角线、交于点,延长到点,使,延长到点,使,连接、、.
(1)求证:四边形是菱形.
(2)若,,则菱形的面积为________.
【解析】(1)
证明:∵,,
∴四边形是平行四边形:
∵四边形是矩形,
∴,
即,
∴四边形是菱形;
(2)
【分析】(1)由,得四边形是平行四边形:再由四边形是矩形,则得四边形是菱形;
(2)由矩形的性质得;利用菱形的性质及勾股定理求得的长,从而求得菱形的两条对角线长,即可求得菱形的面积.
【详解】(1)略
(2)解:∵四边形是矩形,
∴;
∵四边形是菱形,且,
∴,,
∴,
由勾股定理得:,
即,
.
【点睛】本题考查了菱形的判定与性质,矩形的性质,含30度角直角三角形的性质及勾股定理等知识,掌握这些知识是解题的关键.
19.(8分)已知:四边形是正方形,、分别是和的延长线上的点,且,连接、、.
(1)求证:;
(2)证明:.
【解析】(1)
证明:∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
在和中,
,
∴;
(2)
证明:∵
∴,
∴.
【分析】(1)根据正方形的性质得出,,结合已知条件直接证明;
(2)根据,得出,进而即可得证.
【详解】(1)略
(2)略
【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.
20.(10分)如图,矩形中,,把矩形沿对角线所在直线折叠,使点落在点处,交于点,连接.
(1)求证:;
(2)求证:是等腰三角形;
(3)若,,求的长.
【解析】(1)证明:∵把矩形沿对角线所在直线折叠,使点落在点处,
∴,,
在和中,
,
∴.
(2)证明:由(1)可知,,
∴,
∴,
∴是等腰三角形.
(3)
【分析】(1)根据折叠的性质得出,,利用即可证明;
(2)根据全等三角形的性质得出,根据等角对等边得出,即可得出结论;
(3),,,利用(2)中结论,设,则,在中,利用勾股定理列出方程,解方程求出的值即可得出答案.
【详解】(1)证明:略
(2)证明:略
(3)解:∵把矩形沿对角线所在直线折叠,使点落在点处,,,
∴,,,
由(2)可知,
设,则,
在中,,
∴,
解得:,
∴的长为.
21.(10分)如图,在矩形中,,点E在边上,,点P从点A出发,沿折线向终点C匀速运动,设点P运动的路程为,连接,当点P运动到点B时,.
(1)求的长;
(2)当四边形是平行四边形时,求x的值;
(3)连接,当的面积为6时,求x的值;
(4)作点A关于直线的对称点,当点恰好落在边上时,直接写出x的值.
【解析】(1)3
(2)9
(3)或7
(4)或7
【分析】(1)勾股定理进行求解即可;
(2)易得当点P在时,且,四边形是平行四边形,求出的长,即可得出结果;
(3)分点P在上时和点P在上时,两种情况进行求解即可;
(4)分两种情况进行讨论求解即可.
【详解】(1)解:当点P运动到点B时,如图,
∵四边形是矩形,
,
;
(2)解:∵矩形,
∴,,
∴
∴当点P在时,且,四边形是平行四边形,如图,
由(1)知:,
;
(3)解:当点P在上时,如图,
,,
,
,
;
当点P在上时,如图,
,
∴,
,
,
综上所述,当的面积为6时,x的值为或7;
(4)解:①如图,当点落在边上且靠近点B时,
∵点A关于对称点为,
,,
过E作于点F,则,
∴四边形是矩形,
∴,,
在中,,
,
,
,
在中,,
即,
解得;
②如图,当点恰好落在边上且靠近点C时,
同理,,
,
,
,
在中,,
即,
解得;
综上,的值为或7.
22.(10分)如图,在正方形中,点E,F分别在边,上,且,与相交于点G.
(1)判断,的关系;
(2)若,,求的长.
【解析】(1)且
(2)
【分析】(1)利用正方形的性质证明,得出,再利用直角三角形两锐角互余和角度和差计算即可证得结论;
(2)利用正方形的性质,勾股定理及三角形面积公式即可求得最终结果.
【详解】(1)解:在正方形中,,,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,,
∵,
∴,
∴,即.
(2)解:∵,,
∴,,
在中,,
∵,
∴,
∴,
∴.
23.(9分)【问题背景】已知正方形,点分别是边上的点.
【问题解决】
(1)如图1,已知,垂足为.求证:;
(2)如图2,已知点,分别在,边上,连接,,且,垂足为,,交于点I,若,求的长度;
【深入探究】
(3)如图3,若将正方形折叠,使得点恰好落在边上的点F处,点的对应点为点,折痕分别交,于点,.若正方形的边长为10,,求的长度.
【解析】(1)证明:∵四边形为正方形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)10
(3)
【分析】(1)根据正方形性质得出,,证明,得出即可;
(2)先证明四边形为平行四边形,得出,再证明,最后根据(1)同理可得:;
(3)连接,交于点H,过点M作于点G,证明四边形为矩形,得出,证明,得出,最后根据勾股定理求出结果即可.
【详解】(1)略
(2)解:∵四边形为正方形,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
根据解析(1),同理可得:;
(3)解:连接,交于点H,过点M作于点G,如图所示:
则,
∵四边形为正方形,
∴,,
∴四边形为矩形,
∴,
∴,
根据折叠可得:,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴在中,根据勾股定理得:.
24.(9分)如图,已知直线与轴交于点,与轴交于点,点是线段的中点,点为轴正半轴上一动点,点的横坐标记作,过点作交的延长线于,交轴于点.
(1)判断四边形的形状为______________,并说明理由;
(2)若四边形是菱形时,求的值;
(3)连接,若的面积是面积的倍,求的值.
【解析】(1)平行四边形,
证明:点是线段的中点,
,
,
,
又,
,
,
四边形是平行四边形;
(2)
(3)
【分析】(1)根据线段中点的定义和平行线的性质可证明,得到,即可得证;
(2)先求出、的坐标,进而得到,,,根据勾股定理得到,根据菱形的性质得到,据此列方程即可求解;
(3)根据点是线段的中点,得到,设,,,根据平行四边形的性质可得点是线段的中点,根据中点坐标公式推出,设点到边上的高为,由,得到,则,点是的中点,根据中点坐标公式列方程求解即可.
【详解】(1)略
(2)解:令,则,
,
,
令,则,
解得,
,
又点为轴正半轴上一动点,点的横坐标记作,
,,
在中,,
四边形是菱形,
,
,
解得;
(3)点是线段的中点,,,
,即,
设,,,
四边形是平行四边形,
点是线段的中点,
,
则,
设点到边上的高为,则点到边上的高为,
,即,
,
,
四边形是平行四边形,
,
,即点是的中点,
,
.
学科网(北京)股份有限公司1 / 16
学科网(北京)股份有限公司
$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年九年级上册数学单元自测
第一章 特殊平行四边形·培优冲刺
建议用时:100分钟,满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图,菱形的边长为,,则的长度为( )
A. B. C. D.
2.如图,在矩形中,对角线,相交于点,若,,则的长为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
3.要使如图所示的成为菱形,需增加的一个条件是( )
A. B.
C.平分 D.
4.如图,四边形的对角线互相平分,添加的条件( )使它变为矩形.
A. B. C. D.
5.如图,在正方形中,对角线、交于点,点是上一点,连接,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
6.如图,菱形的周长为,,则该菱形的面积是( )
A. B. C. D.
7.如图,在矩形中,,,将矩形沿折叠,使点与点重合,则的长为( )
A. B. C. D.
8.定义:将顺次连接四边形各边中点所得到的四边形称为中点四边形.如果中点四边形是正方形,那么原四边形的两条对角线一定满足( )
A.两条对角线互相平分且相等 B.两条对角线互相垂直且相等
C.两条对角线互相平分且垂直 D.两条对角线互相垂直且不等
9.如图,在中,点E、D、F分别在边、、上,且,,下列四个判断中,正确的个数有( )
①如果点E,F分别是,的中点,那么四边形是菱形
②如果,那么四边形是矩形
③如果平分,那么四边形是菱形
④如果,且,那么四边形是正方形
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.如图,四边形是菱形,点A,B,C,D均在坐标轴上,,点,点是的中点,点是上的一动点,则的最小值是( )
A.3 B.6 C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.如图,四边形为平行四边形,且平分,作,垂足为.若, ,则______.
12.如图,点P是矩形的对角线上的一点,过点P作,分别交于E,F,连接.若,则图中阴影部分的面积是__________.
13.如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点,均在坐标轴上,则点的坐标是__________.
14.如图,在矩形中,E、F分别为、上的动点,且,O为的中点,于点Q,于点P,连接.若,,则的最小值为______.
15.如图,在矩形纸片中,已知,折叠纸片使边与对角线重合,点落在点处,折痕为,且,则矩形纸片的周长为______________.
16.已知:如图,在正方形外取一点E,连接,过点A作的垂线交于点P,若,下列结论中正确的是_________.
①;②;③;④;⑤.
三、解答题(共8小题,共72分)
17.(8分)如图,菱形对角线与交于点O,过点C作,过点B作,与相交于点E.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求四边形的面积.
18.(8分)如图,矩形的对角线、交于点,延长到点,使,延长到点,使,连接、、.
(1)求证:四边形是菱形.
(2)若,,则菱形的面积为________.
19.(8分)已知:四边形是正方形,、分别是和的延长线上的点,且,连接、、.
(1)求证:;
(2)证明:.
20.(10分)如图,矩形中,,把矩形沿对角线所在直线折叠,使点落在点处,交于点,连接.
(1)求证:;
(2)求证:是等腰三角形;
(3)若,,求的长.
21.(10分)如图,在矩形中,,点E在边上,,点P从点A出发,沿折线向终点C匀速运动,设点P运动的路程为,连接,当点P运动到点B时,.
(1)求的长;
(2)当四边形是平行四边形时,求x的值;
(3)连接,当的面积为6时,求x的值;
(4)作点A关于直线的对称点,当点恰好落在边上时,直接写出x的值.
22.(10分)如图,在正方形中,点E,F分别在边,上,且,与相交于点G.
(1)判断,的关系;
(2)若,,求的长.
23.(9分)【问题背景】已知正方形,点分别是边上的点.
【问题解决】
(1)如图1,已知,垂足为.求证:;
(2)如图2,已知点,分别在,边上,连接,,且,垂足为,,交于点I,若,求的长度;
【深入探究】
(3)如图3,若将正方形折叠,使得点恰好落在边上的点F处,点的对应点为点,折痕分别交,于点,.若正方形的边长为10,,求的长度.
24.(9分)如图,已知直线与轴交于点,与轴交于点,点是线段的中点,点为轴正半轴上一动点,点的横坐标记作,过点作交的延长线于,交轴于点.
(1)判断四边形的形状为______________,并说明理由;
(2)若四边形是菱形时,求的值;
(3)连接,若的面积是面积的倍,求的值.
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
学科网(北京)股份有限公司
$
2026-2027学年九年级上册数学单元自测
第一章 特殊平行四边形·培优冲刺
建议用时:100分钟,满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图,菱形的边长为,,则的长度为( )
A. B. C. D.
2.如图,在矩形中,对角线,相交于点,若,,则的长为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
3.要使如图所示的成为菱形,需增加的一个条件是( )
A. B.
C.平分 D.
4.如图,四边形的对角线互相平分,添加的条件( )使它变为矩形.
A. B. C. D.
5.如图,在正方形中,对角线、交于点,点是上一点,连接,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
6.如图,菱形的周长为,,则该菱形的面积是( )
A. B. C. D.
7.如图,在矩形中,,,将矩形沿折叠,使点与点重合,则的长为( )
A. B. C. D.
8.定义:将顺次连接四边形各边中点所得到的四边形称为中点四边形.如果中点四边形是正方形,那么原四边形的两条对角线一定满足( )
A.两条对角线互相平分且相等 B.两条对角线互相垂直且相等
C.两条对角线互相平分且垂直 D.两条对角线互相垂直且不等
9.如图,在中,点E、D、F分别在边、、上,且,,下列四个判断中,正确的个数有( )
①如果点E,F分别是,的中点,那么四边形是菱形
②如果,那么四边形是矩形
③如果平分,那么四边形是菱形
④如果,且,那么四边形是正方形
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.如图,四边形是菱形,点A,B,C,D均在坐标轴上,,点,点是的中点,点是上的一动点,则的最小值是( )
A.3 B.6 C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.如图,四边形为平行四边形,且平分,作,垂足为.若, ,则______.
12.如图,点P是矩形的对角线上的一点,过点P作,分别交于E,F,连接.若,则图中阴影部分的面积是__________.
13.如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点,均在坐标轴上,则点的坐标是__________.
14.如图,在矩形中,E、F分别为、上的动点,且,O为的中点,于点Q,于点P,连接.若,,则的最小值为______.
15.如图,在矩形纸片中,已知,折叠纸片使边与对角线重合,点落在点处,折痕为,且,则矩形纸片的周长为______________.
16.已知:如图,在正方形外取一点E,连接,过点A作的垂线交于点P,若,下列结论中正确的是_________.
①;②;③;④;⑤.
三、解答题(共8小题,共72分)
17.(8分)如图,菱形对角线与交于点O,过点C作,过点B作,与相交于点E.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求四边形的面积.
18.(8分)如图,矩形的对角线、交于点,延长到点,使,延长到点,使,连接、、.
(1)求证:四边形是菱形.
(2)若,,则菱形的面积为________.
19.(8分)已知:四边形是正方形,、分别是和的延长线上的点,且,连接、、.
(1)求证:;
(2)证明:.
20.(10分)如图,矩形中,,把矩形沿对角线所在直线折叠,使点落在点处,交于点,连接.
(1)求证:;
(2)求证:是等腰三角形;
(3)若,,求的长.
21.(10分)如图,在矩形中,,点E在边上,,点P从点A出发,沿折线向终点C匀速运动,设点P运动的路程为,连接,当点P运动到点B时,.
(1)求的长;
(2)当四边形是平行四边形时,求x的值;
(3)连接,当的面积为6时,求x的值;
(4)作点A关于直线的对称点,当点恰好落在边上时,直接写出x的值.
22.(10分)如图,在正方形中,点E,F分别在边,上,且,与相交于点G.
(1)判断,的关系;
(2)若,,求的长.
23.(9分)【问题背景】已知正方形,点分别是边上的点.
【问题解决】
(1)如图1,已知,垂足为.求证:;
(2)如图2,已知点,分别在,边上,连接,,且,垂足为,,交于点I,若,求的长度;
【深入探究】
(3)如图3,若将正方形折叠,使得点恰好落在边上的点F处,点的对应点为点,折痕分别交,于点,.若正方形的边长为10,,求的长度.
24.(9分)如图,已知直线与轴交于点,与轴交于点,点是线段的中点,点为轴正半轴上一动点,点的横坐标记作,过点作交的延长线于,交轴于点.
(1)判断四边形的形状为______________,并说明理由;
(2)若四边形是菱形时,求的值;
(3)连接,若的面积是面积的倍,求的值.
1 / 9
学科网(北京)股份有限公
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。