专题01 中国古代史选择题汇编（5年汇编）（天津专用）2022-2026年中考历史真题分类汇编

**基本信息** 天津卷中国古代史选择题汇编，整合2022-2026年5年真题及1年模拟，按史前至明清7大考点分类，覆盖农耕文明、制度演变、民族交融等核心内容，考情分析与命题规律结合，适配中考复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|真题3-8道/考点，模拟20道|史前农耕（河姆渡水稻）、诸子思想（孔子以德治国）、秦汉制度（推恩令）、民族交融（辽墓汉文化文物）等|以文物识图（河姆渡农耕文物）、史料辨析（睡虎地秦简）、图表数据（南方州县数量柱状图）为情境，突出时空观念与史料实证，匹配天津中考命题趋势|

专题01 中国古代史选择题汇编（天津卷） 解析版 5年真题1年模拟 考点分类 五年考情（2022-2026） 命题规律 考点 01 史前时期：原始社会与中华文明的起源 考情覆盖：2023、2024、2025 天津卷连年出题，基础必考 考查频次：每年 1 道选择，侧重史前农耕、考古史料两大板块 热门年份题型：2025 河姆渡农耕文物识图题、2023 原始农作物匹配题、2024 考古史料可信度辨析题 ·情境：新石器遗址文物、考古出土器物、史料辨析文字材料 ·考点：河姆渡原始农耕、考古一手史料价值、早期农耕作物区分 ·题型：文物识图匹配、史料可信度判断、基础史实概念辨析 ·综合：以单一史前知识点独立设问，极少跨新石器与商周综合考查 考点 02 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡 考情覆盖：2022、2024、2025、2026 天津卷稳定考查 考查频次：一年 1 道，聚焦诸子百家、春秋战国争霸变革 热门年份题型：2026 争霸成语典故材料题、2022 儒家以德治国匹配题 · 情境：诸子言论、战争成语史料、春秋战国变革记载 ·考点：孔子儒家仁政思想、诸侯争霸战争、春秋战国时代特征 ·题型：思想家主张匹配、成语典故时代特征解读、史实对应选择 ·综合：思想文化与诸侯战争分开命题，较少联动经济变革内容 考点 03 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 考情覆盖：2022、2023、2024、2025 天津卷高频考查 考查频次：每年 1 道，制度、外交、治国思想轮换出题 热门年份题型：2025 秦简与《史记》史料互证题、2025 张骞出使西域因果分析、2023 推恩令制度题、2022 汉文帝勤俭治国史料题 · 情境：· 睡虎地秦简、霸陵考古，均以出土史料为载体 · 考点：汉武帝集权措施、秦朝制度、张骞通西域、文景之治 · 题型：史实对应选择、政策内容 · 综合：设置对比的情境，综合考查，侧重制度史 考点 04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 考情覆盖：2022、2023、2024、2025、2026 天津卷全覆盖 考查频次：每年 1-2 道，经济开发、民族交融、农学文化均衡考查热门年份题型：2026 南方州县数量柱状图表题、2026《齐民要术》民生思想题、2023 淝水之战成语匹配题、2022 公元纪年换算题 · 情境：州县数量柱状图、农学古籍、战争典故、纪年计算材料 ·考点：北方人口南迁、江南开发、淝水之战、古代民生农学理念、世纪换算 ·题型：图表数据解读、古籍史料观点解读、典故匹配、纪年换算计算 ·综合：人口迁徙、区域开发、农学思想、战争史实结合综合设问 考点 05 隋唐时期：繁荣与开放的时代 考情覆盖：2022、2023、2024、2025 天津卷持续考查 考查频次：每年 1 道，制度、中外交流、农业工具、科举制循环出题 热门年份题型：2025 科举制世界影响题、2024 唐代胡人墓葬文物识图题、2023 大运河诗歌分析题、2022 三省六部制度题 · 情境：墓葬胡人文物、古诗史料、农具插图、科举制度文献 ·考点：三省六部制、筒车、大运河作用、唐朝中外交往、科举制创立与世界影响 ·题型：文物识图分析、诗文史料解读、制度职权辨析、历史影响判断 ·综合：政治制度、农业生产、对外交流、选官制度多线索结合设问 考点 06 辽宋夏金元：民族关系发展和社会变化 考情覆盖：2022、2024、2025、2026 天津卷常规考查 考查频次：一年 1 道，经济格局、民族交融、传统民俗交替命题 热门年份题型：2026 端午民俗古画匹配题、2025 南北人才比重折线图题、2024 辽代汉文化出土文物题 · 情境：传统风俗绘画、南北人才变化折线图、少数民族墓葬出土文物 ·考点：经济重心南移、宋辽民族文化交融、传统端午民俗文化 ·题型：图表趋势分析、出土文物史料解读、民俗图像匹配选择 ·综合：经济发展为底层逻辑，联动区域文化人才、民族交融两大线索综合出题 考点07 明清时期：统一多民族封建国家的巩固与发展 考情覆盖：2022、2023、2024、2025、2026 天津卷稳定出题 考查频次：每年 1 道，君主专制、边疆管辖、社会民生循环考查 热门年份题型：2026 清代耕地人口表格分析题、2025 美洲高产作物作用题、2024 西藏册封管辖措施题、2023 废丞相制度题、2022 八股取士辨析题 · 情境：耕地人口统计表格、边疆治理政策史料、中枢机构文献、外来农作物记载 · 考点：废丞相、内阁军机处、八股取士、清朝西藏管辖、美洲高产作物、人地资源矛盾 · 题型：表格数据全面解读、制度时序判断、边疆管辖措施归类、历史作用分析 · 综合：君主专制强化、统一多民族巩固、社会民生三类考点交叉联动命题 考点01 史前时期：原始社会与中华文明的起源 1．（2025．天津·中考真题）下列图片所示可用于研究（ ） A．古猿演化进程 B．原始农耕生活 C．部落联盟形成 D．早期国家产生 【答案】B 【解析】根据题干信息“河姆渡遗址出土的稻谷、河姆渡遗址出土的骨耜、河姆渡人的干栏式建筑复原图”和所学知识可知，这些图片从生产、工具、居住展现河姆渡人的原始农耕生活，可用于研究原始农耕生活，B项正确；古猿演化进程主要研究的是人类从猿到人的进化阶段，涉及古猿的体质特征、生活习性转变，如从树栖到地面生活等，不符合题意，排除A项；部落联盟形成通常涉及部落之间的联合、首领的产生、部落之间的战争与融合等内容等，材料没有涉及，排除C项；早期国家产生的标志一般有城市的出现、阶级的分化、文字的成熟、国家机构的建立等，材料没有涉及，排除D项。故选B项。 2．（2024．天津·中考真题）研究中华文明起源最可信的依据是（ ） A．文字记载 B．考古发现 C．专家推测 D．民间传说 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，化石是研究人类起源的主要证据，考古发掘是最直接，最原始的，属于第一手史料，因此最为可信的依据是考古发现，B项正确；文字记载、专家推测属于第二手史料，不是最可信的依据，排除AC项；民间传说属于没有可靠的来源，排除D项。故选B项。 3．（2023．天津·中考真题）根据考古发现，远古农耕时代的河姆渡人最有可能吃到的是（ ） A．粟 B．水稻 C．葡萄 D．甘薯 【答案】B 【解析】据所学可知，河姆渡人生活在距今约7000年的长江流域的浙江余姚。住宅是干栏式房屋。使用磨制石器，如骨耜；种植水稻，B项正确；粟是半坡原始居民种植的农作物，排除A项；葡萄是汉朝从西域引进的，排除C项；甘薯是明朝从美洲引进的，排除D项。故选B项。 考点02 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡 1．（2026．天津·中考真题）退避三舍、一鼓作气、卧薪尝胆、围魏救赵等成语典故反映的当时社会特征是（ ） A．贵族等级分封 B．诸侯争霸称雄 C．社会制度变革 D．学术思想繁荣 【答案】B 【解析】A．贵族等级分封对应的是西周分封制，材料成语均出自春秋战国战争，未体现等级分封秩序，错误。 B．退避三舍、一鼓作气、卧薪尝胆、围魏救赵，全部是关于春秋战国诸侯之间争霸、兼并战争的典故，核心反映诸侯争霸称雄的时代特征，正确。 C．社会制度变革侧重各国变法、新旧制度更替，题干成语均围绕战争争霸，未体现制度变革，错误。 D．学术思想繁荣对应百家争鸣，与战争类典故无关，错误。 2．（2024．天津·中考真题）中国历史上的第一个王朝是（ ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝 【答案】A 【解析】根据题干“中国历史上的第一个王朝”和所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝，A项正确；商朝（约公元前1600年—公元前1046年）是在灭掉夏朝后的中国历史上第二个王朝，排除B项；公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称“西周”，不符合题意，排除C项；秦朝（前221年—前207年）是我国历史上第一个大一统王朝，不符合题意，排除D项。故选A项。 3．（2022．天津·中考真题）主张以德治国的是 A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，孔子是春秋时期鲁国的大思想家、大教育家，是儒家学派创的创始人；他的政治思想的核心思想是“仁”，主张以德治国，主张实行德政。他的思想被其弟子整理成书，书的名字是《论语》。B项正确；老子是道家学派的创始人，主张无为而治、道法自然，排除A项；墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱”、“非攻”，排除C项；韩非子是法家学派的代表人物，主张以法治国，建立中央集权专治统治，排除D项。故选B项。 考点03 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 1．（2025．天津·中考真题）有学者认为，研究秦统一中国的历史，离开睡虎地秦简等出土史料是很难的，仅依靠《史记》作为基本史料显然不够了。对这一观点理解准确的是（ ） A．《史记》没有研究价值 B．睡虎地秦简史料价值更高 C．秦的研究应综合多种史料 D．个人立场影响史学研究 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知，睡虎地秦简等出土史料能补充文献记载的细节（如法律、基层治理），而《史记》提供了历史脉络。学者强调 “离开出土史料很难”“仅靠《史记》不够”，本质是主张研究需结合文献与考古史料，多角度印证，C项正确；《史记》作为中国古代重要的正史，对秦朝历史有系统记载，具有重要研究价值。学者仅指出其 “不够”，而非否定其价值，排除A项；睡虎地秦简作为出土的第一手史料（如秦律、文书等），对研究秦代社会细节具有独特价值；《史记》作为汉代文献，属于二手史料。但学者观点的核心是 “综合运用史料”，而非比较两者价值高低，排除B项；题干未提及研究者的主观立场（如情感、偏见等）对历史研究的影响，而是聚焦于史料的类型与运用，排除D项。故选C项。 2．（2025．天津·中考真题）公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。其主要原因是（ ） A．万里长城的修建 B．“文景之治”的出现 C．“推恩令”的实施 D．漠北战役的胜利 【答案】D 【解析】据题干“公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。”可知，题干指出张骞两次出使西域的结果差异显著。结合所学可知，漠北战役（公元前119年）由卫青、霍去病大败匈奴，解除匈奴对西域的控制，使汉朝通往西域的障碍消除，张骞第二次出使得以顺利开展，D项正确；长城修建主要为防御设施，与出使直接关联不大，排除A项；文景之治为汉初经济积累，虽奠定基础，但非直接原因，排除B项；推恩令是削弱诸侯的内部政策，与西域问题无关，排除C项。故选D项。 3．（2024．天津·中考真题）秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”。他们都是为了（ ） A．削弱诸侯王势力 B．加强思想控制 C．消除匈奴威胁 D．打击豪强地主势力 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，为加强思想控制，维护统治，秦始皇接受李斯的建议，实施了“焚书坑儒”，摧残了文化；为了加强思想控制，维护封建统治，汉武帝接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，尊崇儒术”的政策，由此确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位，B项正确；汉武帝听从主父偃建议，颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力，与秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”，不符，排除A项；秦始皇派大将蒙恬北击匈奴；汉武帝派卫青、霍去病出征，大破匈奴，与秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”，不符，排除C项；汉武帝为了限制豪强地主势力，在地方设刺史，强化监察制，与秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”，不符，排除D项。故选B项。 4．（2023．天津·中考真题）汉武帝为加强中央对地方的控制，采纳主父偃的建议实施了（ ） A．分封制 B．郡县制 C．推恩令 D．行省制 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，汉武帝时，采纳主父偃的建议实行推恩令，规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟也可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖，加强了中央对地方的控制，C项正确；西周灭商后，便大规模地分封王室子弟和功臣，诸侯在其封国内享有世袭统治权，也有服从天子命令、定期朝贡、提供军赋和力役、维护周室安全的责任，排除A项；秦始皇统一全国，普遍推行郡县制，废除分封制，建立了第一个专制主义中央集权的王朝，排除B项；元朝时实行行省制，排除D项。故选C项。 5．（2022．天津·中考真题）下列属于秦朝管理制度的是 A．分封制 B．郡县制 C．刺史制度 D．行省制度 【答案】B 【解析】依据所学可知，秦朝建立后，为巩固统治，秦始皇创立了封建专制主义中央集权制度，在地方上推行郡县制，B项正确；西周实行分封制，西汉汉武帝时期设立刺史制度，元朝确立行省制，排除ACD项。故选B项。 6．（2022．天津·中考真题）2021 年考古发现，霸陵陪葬物以陶器为主，金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝 A．勤俭治国 B．勤于政事 C．善于用人 D．虚怀纳谏 【答案】A 【解析】汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策，出现中国封建社会第一个盛世局面，史称“文景之治”。依据材料中“陪葬物以陶器为主，金银器很少”“欲为省，毋烦民”可印证汉文帝勤俭治国的特点，A项正确；勤于政事、善于用人和 虚怀纳谏与材料中“勤俭治国”不符合，排除B、C和D项。故选A项。 考点04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 1．（2026．天津·中考真题）下图为东汉末年到西晋时期浙江、福建境内所设县数的变化。导致这一变化的主要原因是（ ） A．农业工具改进 B．社会秩序稳定 C．北方人口南迁 D．水利工程兴建 【答案】C 【解析】A．农业工具改进只能辅助农业生产发展，无法直接推动南方州县数量大幅增多，并非主要原因，错误。 B．东汉末年到西晋长期战乱，北方动荡，南方并非全程社会秩序稳定，不符合时代背景，错误。 C．东汉末年起北方战乱不休，大量北方人口向南迁徙，南方人口快速增长、开发程度提升，朝廷随之增设大量县治管理民众，图表中浙江、福建县数大幅上涨正是人口南迁带来的结果，正确。 D．水利工程兴建是南方开发的辅助条件，不能直接解释州县数量激增的核心变化，不是主要原因，错误。 2．（2026．天津·中考真题）贾思勰在《齐民要术》中强调：“故谓之齐民者，若今言平民也。”“殷周之盛，《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。”这体现了他（ ） A．因地制宜的主张 B．重视技术的创新 C．尊重科学的态度 D．民生为本的精神 【答案】D 【解析】A．因地制宜指根据不同土地环境调整种植方式，材料只涉及安民富民的相关内容，错误。 B．重视技术创新聚焦于农耕工具、耕作技艺改良，材料并没有介绍农业生产技术，错误。 C．尊重科学侧重客观务实的研究方法，材料核心内容表达治国安民思想，不涉及科研态度，错误。 D．贾思勰提出治理核心是安定平民，先富裕百姓再教化民众，体现了以百姓生活为根本的理念，正确。 3．（2024．天津·中考真题）下列成语典故出自于淝水之战是（ ） A．纸上谈兵 B．破釜沉舟 C．闻鸡起舞 D．草木皆兵 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋。但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败。“投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳”等成语典故都出自这次战役，D项正确；纸上谈兵出自战国时期的长平之战，排除A项；破釜沉舟与巨鹿之战有关，排除B项；闻鸡起舞指的是东晋祖逖北伐，排除C项。故选D项。 4．（2023．天津·中考真题）学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表述为（ ） A．公元2世纪初 B．公元2世纪末 C．公元3世纪初 D．公元3世纪末 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，通常来说，一个世纪是指100年，而世纪的计算方法是以公历纪年为基础。具体世纪换算公式为百位数上加1，如：公元208年换算成世纪就是公元3世纪初，C项正确；排除ABD项。故选C项。 考点05 隋唐时期：繁荣与开放的时代 1．（2026．天津·中考真题） 可以佐证唐太宗时期开明的民族政策的文物是（ ） A．《步辇图》 B．东罗马金币 C．唐蕃会盟碑 D．日本货币和同开珎 【答案】A 【解析】A．《步辇图》描绘唐太宗接见吐蕃使者禄东赞的场景，直观体现了唐太宗时期友好和亲、包容的民族政策，正确。 B．东罗马金币反映唐朝对外经济交流，属于中外交往，与民族政策无关，错误。 C．唐蕃会盟碑是唐穆宗时期立碑，不属于唐太宗统治阶段，错误。 D．和同开珎是日本钱币，见证了中日文化交流，不属于民族交往相关文物，错误。 2．（2025．天津·中考真题）近代英美等国借鉴中国科举制度建立了文官考试制度，故科举制又被誉为中国为世界贡献的“第五大发明”。这反映了科举制的（ ） A．背景 B．目的 C．过程 D．影响 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，近代英美借鉴中国科举制建立文官考试制度，这体现了科举制对世界其他国家的影响，D项正确；科举制的背景是中国古代魏晋南北朝时期的九品中正制弊端等，题干强调的是对近代英美的影响，不是背景，排除A项；科举制的目的是选拔人才、加强中央集权等，题干未涉及科举制本身的目的，而是其对他国的作用，排除B项；科举制的过程包括诞生、发展、完善、废除等阶段，题干没有描述科举制的过程，排除C项。故选D项。 3．（2025．天津·中考真题）“凡军国大事，先由中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书省执行，尚书省下设六部。”这一制度（ ） A．明确了中央机构的职权 B．垄断了官吏的选拔权 C．开创了地方行政的模式 D．加强了中央对地方的控制 【答案】A 【解析】据题干“凡军国大事，先由中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书省执行，尚书省下设六部。”结合所学可知，题干描述的是隋唐时期的三省六部制。该制度明确划分了中书省（决策起草）、门下省（审核审议）、尚书省（执行）及六部（具体事务）的职责，使中央机构的职权分工清晰、运作有序，A项正确；官吏选拔权由科举制主导，与三省六部无关，排除B项；三省六部制度针对中央机构，未涉及地方行政模式，排除C项；加强中央对地方的控制主要通过其他制度（如监察、行省等），与三省六部无直接关联，排除D项。故选A项。 4．（2024．天津·中考真题）下列文物出土于唐朝墓葬。这些文物共同反映出（ ） A．唐蕃和亲 B．中外交往 C．北人南迁 D．边界贸易 【答案】B 根据图片可知，在唐朝墓葬中发现大食人俑、东罗马金币、黑人俑，体现了唐朝时期的中外交往，B项正确；唐蕃和亲体现的是民族关系，排除A项；图片体现的是中外交往，与国内人口迁徙和边界贸易无关，排除CD项。故选B项。 5．（2023．天津·中考真题）“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（ ） A．隋朝统一条件 B．赵州桥的艺术特点 C．科举制创立的作用 D．大运河开凿的影响 【答案】D 【解析】由材料“尽道隋亡为此河”“若无水殿龙舟事”可知，诗人认为开凿大运河是隋朝灭亡的原因之一，见证了隋炀帝的穷奢极欲，同时根据材料中“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”可知，诗人认为大运河沟通了南北交流，促进了社会经济的发展。因此这首诗可用于研究大运河开凿的影响，D项正确；题干反映的是隋朝统一后开凿的大运河的影响，不是隋朝统一的条件，排除A项；题干反映的不是赵州桥，是大运河的开通，排除B项；题干和科举制的创立无关，排除C项。故选D项。 6．（2023．天津·中考真题）如图描绘的灌溉工具是（ ） A．耧车 B．翻车 C．筒车 D．秧马 【答案】C 【解析】根据所学知识，如图描绘灌溉工具是唐朝出现的筒车，C项正确；耧车是西汉出现的耕地工具，排除A项；翻车又名龙骨水车，旧时中国民间灌溉农田用的龙骨水车，形状似龙骨，排除B项；秧马是旧时中国农具，是种植水稻时，用于插秧和拔秧的工具，排除D项。故选C项。 7．（2022．天津·中考真题）下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是 A．频繁战乱 B．北人南迁 C．自然灾害 D．统治残酷 【答案】A 【解析】依据题干信息并结合所学可知，东汉末年天下大乱、诸侯纷起，军阀混战是导致东汉人口锐减的主要原因。安史之乱后社会动荡不安，战争不断，人口大量死亡或流徙，盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，A项正确；BCD项不符合史实，排除。故选A项。 科举制是中国历史上考试选拔官员的一种基本政治制度。回答下题 8．（2022．天津·中考真题）《中华帝国的专制制度》一书中写道：“一个中国人必须获得通向进士的各种学位，才能成为一名朝廷官员。”创立进士科的是 A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．武则天 【答案】 B 【解析】隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度。隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。B项正确，排除A项；唐太宗和武则天完善了科举制，排除CD项。故选B项。 考点06 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 1．（2026．天津·中考真题） 春节、清明节、端午节、中秋节等节日承载着中华优秀传统文化。以下能表现端午节场景的是（ ） A．《岁朝图》 B．《龙舟盛会图》 C．《清明上河图》 D．《清明戴柳图》 【答案】B 【解析】A．《岁朝图》描绘春节过年景象，对应春节，错误。 B．端午节习俗包含赛龙舟，《龙舟盛会图》展现了龙舟竞渡场景，对应端午节，正确。 C．《清明上河图》记录北宋清明时节汴河市井风貌，对应清明节，错误。 D．《清明戴柳图》描绘清明插柳、戴柳的民俗，对应清明节，错误。 2．（2025．天津·中考真题）下边为南北方人才比重变化示意图。造成该变化的根本原因是（ ） A．人口的流动 B．北方政局动荡 C．江浙更重视人才 D．经济重心南移 【答案】D 【解析】根据题干信息“南北方人才比重变化示意图”和所学知识可知，北方人才比重下降，南方人才比重上升，且在北宋后南方超过北方，经济重心南移，南方经济发展，文化教育随之兴盛，吸引、培养更多人才，导致人才比重变化，是根本原因，D项正确；人口流动是现象，背后由经济因素推动，不是根本原因，排除A项；北方政局动荡影响人才分布，但经济基础决定上层建筑，不是根本原因，排除B项；江浙重视人才是局部因素，不能解释整体南北方人才比重变化，排除C项。故选D项。 3．（2024．天津·中考真题）内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中分别出土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三彩壶。这些发现最能证明宋辽时期（ ） A．农业生产的发展 B．海外贸易的兴盛 C．经济重心的南移 D．民族文化的交融 【答案】 D 根据题干可知，“辽墓中分别出土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三彩壶”说明辽宋时期各民族间存在文化交融的现象，D项正确；铜香炉和鸳鸯三彩壶体现的是手工业生产，与农业无关，排除A项；铜香炉和鸳鸯三彩壶体现的是手工业生产，没有涉及海外贸易，排除B项；铜香炉和鸳鸯三彩壶出土于内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中，与经济重心南移不符，排除C项。故选D项。 考点07 明清时期：统一多民族封建国家的巩固与发展 1．（2026．天津·中考真题）某同学整理了如下内容，他学习的专题是（ ） A．丞相制度完善 B．君主专制加强 C．选官制度完善 D．军事管理加强 【答案】B 【解析】A．明朝已经废除丞相制度，内阁、军机处设立时丞相制度已不存在，错误。 B．题干展示的是从三公九卿制到三省六部制，再到明朝内阁、清朝军机处的古代中枢机构演变历程，这一演变的核心趋势是相权不断削弱直至废除，君主专制不断加强，正确。 C．题干内容是中枢政务机构的演变，和选官制度无关，错误。 D．这些机构是中央核心政务机构，并非仅涉及军事管理，错误。 2．（2026．天津·中考真题）下面是《清朝耕地与人口统计表》（节选）。对此表解读最全面的是（ ） 时间 耕地 （亿市亩） 人口 （亿人） 人均耕地 （市亩） 康熙二十四年（1685年） 6．8 1．68 4．05 雍正二年（1724年） 8．19 2．19 3．75 乾隆三十一年（1766年） 10．02 2．91 3．44 道光二十年（1840年） 12．90 4．16 3．10 A．耕地面积逐渐增加 B．生态环境遭到破坏 C．人口数量不断增加 D．资源危机日益凸显 【答案】D 【解析】A．“耕地面积逐渐增加”，这只是表格反映的单一现象，并非最全面的解读，错误。 B．表格仅统计了耕地、人口、人均耕地的数据，没有体现生态环境的相关信息，属于过度推断，错误。 C．“人口数量不断增加”，这只是表格反映的单一现象，并非最全面的解读，错误。 D．耕地增长的速度远低于人口增长的速度，人均耕地面积持续减少，人地矛盾不断加剧，体现了资源危机日益凸显，是对表格数据的全面解读，正确。 3．（2025．天津·中考真题）18世纪，原产于美洲的玉米在中国变得尤为重要。这是因为它（ ） A．缓解了人口增长的压力 B．改变了人们的风俗习惯 C．有利于生态环境的平衡 D．加强了与亚欧国家往来 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，18 世纪中国人口增长较快，玉米是高产作物，在中国种植后能增加粮食产量，从而缓解人口增长带来的粮食压力，A项正确；玉米主要是作为粮食作物，对人们风俗习惯（如传统习俗、生活方式 ）的改变作用不明显，不是其在中国变得尤为重要的主要原因，排除B项；玉米种植对生态环境有一定影响，但 18 世纪在中国种植玉米主要考虑的是粮食需求，而非生态平衡，排除C项；玉米原产美洲，主要是促进了美洲与中国的交流，与亚欧国家往来关系不大，排除D项。故选A项。 4．（2024．天津·中考真题）顺治皇帝册封了“达赖喇嘛”，康熙皇帝册封了“班禅额尔德尼”。这都属于清朝对西藏地方进行有效管辖的（ ） A．背景 B．措施 C．作用 D．目的 【答案】B 【解析】根据题干可知，册封“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”属于清政府清朝对西藏地方进行有效管辖的众多举措之一，B项正确；册封西藏佛教首领属于管辖措施，而不是背景、作用和目的，排除ACD项。故选B项。 5．（2023．天津·中考真题）中国古代历史上长期存在的丞相制度废除于（ ） A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝 【答案】C 【解析】据所学可知，明朝朱元璋时期，废除丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，直接向皇帝负责，C项正确；唐朝、宋朝在明朝之前，没有废除丞相制度，排除AB项；清朝在明朝之后，不存在丞相制度，排除D项。故选C项。 6．（2023．天津·中考真题）秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上的共同意义在于（ ） A．维护国家统一 B．削弱地方权力 C．抵御外来入侵 D．加强君主专制 【答案】A 【解析】为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达，维护国家统一；为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，维护国家统一；元朝建立后在西藏设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，维护国家统一；郑成功收复台湾，维护了国家统一，A项正确；题干和削弱地方权力无关，排除B项；只有郑成功收复台湾抵抗外来侵略入侵，排除C项；题干和加强君主专制无关，排除D项。故选A项。 7．（2022．天津·中考真题）随着科举考试的变化而出现的八股文产生于 A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 【答案】 C 为加强思想控制。明朝实行八股取士。考试的题目必须来自“四书”“五经”。考生对题目的解释，必须是以朱熹的 《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。考试的形式有严格规定，由八部分组成，称为“八股文”。C项正确；宋朝和元朝科举考试没有出现八股文，排除AB项；随着科举考试的变化而出现的八股文产生于明朝，排除D项。故选C项。 8．（2022．天津·中考真题）以下是某同学归纳的关于边疆有效管辖的信息，据此判断其研究的区域是 A．新疆 B．云南 C．台湾 D．西藏 【答案】D 【解析】依据图片信息并结合所学可知，清朝为加强对西藏的管辖，册封西藏首领为达赖、班禅；清朝政府颁发金瓶，由驻藏大臣金瓶掣签决定转世灵童；清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规，标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。由此判断这是清朝对西藏的管辖措施，D项正确；排除ABC项。故选D项。 1．（2026·天津武清·二模）距今约170万年前，我国云南元谋县就有古人类活动。研究“元谋人”最有力的证据是（ ） A．影视剧 B．想象图 C．传说 D．化石 【答案】D 【解析】A．影视剧属于艺术创作，会对历史进行艺术加工，并非研究元谋人的可靠证据，错误。 B．想象图是基于推测绘制的艺术作品，不具备史料价值，不能作为研究元谋人的有力证据，错误。 C．传说带有神话色彩，是口耳相传的故事，缺乏科学依据，无法作为研究元谋人的证据，错误。 D．化石是远古人类活动遗留的直接实物证据，能真实反映元谋人的存在与生活情况，是研究元谋人最有力的证据，正确。 2．（2026·天津河北·二模）据考古发现，姜寨聚落遗址有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。这反映了该聚落（ ） A．具备国家初始形态 B．最早产生农耕文明 C．尚未出现贫富分化 D．封建等级色彩浓厚 【答案】C 【解析】A．国家的出现需要阶级分化、暴力机构（军队、监狱）等条件，题干中没有任何相关信息，错误。 B．题干只提到了墓葬随葬品，没有任何关于农业生产、工具或作物的信息，无法证明“最早产生农耕文明”，错误。 C．随葬品数量少、差别不大，说明当时人们的财产、地位没有明显差距，社会成员之间是平等的，尚未出现贫富分化，正确。 D．封建等级制度存在严格的尊卑差异，墓葬随葬品会有巨大差别，与题干描述完全相反，错误。 3．（2026·天津河西·二模）《史记·周本纪》记载：“封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”材料反映的政治制度实施的主要目的是（ ） A．奖励功臣 B．巩固统治 C．划分等级 D．加强文化交流 【答案】B 【解析】A．分封制的对象包括宗亲和功臣，奖励功臣是目的之一，但并非主要目的，错误。 B．西周初期，为巩固周朝的统治，西周实行分封制，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，把某地的土地和臣民授予宗亲和功臣，封他们为诸侯，正确。 C．分封制后形成了封建等级制度，这是影响不是目的，错误。 D．分封制是政治措施，以巩固统治为主要目的，文化交流加强只是附带影响，错误。 4．（2026·天津蓟州·二模）“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了下图中的绝世青铜器（司母戊鼎和四羊方尊）。它们铸造于（ ） A．秦朝 B．西汉 C．商朝 D．夏朝 【答案】C 【解析】题干中的两件青铜器为司母戊鼎和四羊方尊。商朝是我国青铜铸造的鼎盛时期，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，四羊方尊是工艺精美的青铜精品，二者都铸造于商朝，故本题选C。 5．（2026·天津东丽·二模）老子主张“无为而治”，孔子提倡“以德治国”，墨子主张“兼爱”、“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们共同关注的问题是（ ） A．文化教育发展 B．个人道德修养 C．国家治理探索 D．人与自然关系 【答案】C 【解析】A．只有孔子重视教育，其余思想家未涉及文化教育的主张，错误。 B．题干中老子“无为而治”、韩非“以法治国”核心是治理国家，并非侧重个人品德修养；墨子“兼爱非攻”偏向社会秩序与人际相处，也不以个人道德修养为主要内容，错误。 C．老子、孔子、墨子、韩非的主张，分别从理政方式、治国理念、社会秩序、法律手段等角度，探讨治理国家、安定社会的方案，均围绕国家治理展开，正确。 D．“人与自然关系”，主要是老子的思想，其他人物并未涉及，错误。 6．（2026·天津和平·三模）下图为汉代文物石天禄神兽像。它是汉代的祥瑞之物，既像老虎，又像狮子。狮子生于中亚一带，之前未见于中原地区。这一历史现象出现的主要因素最有可能是（ ） A．文景之治的出现 B．丝绸之路的开通 C．汉武帝北击匈奴 D．“推恩令”的实施 【答案】B 【解析】A．文景之治是汉初的治世，主要涉及经济恢复，与狮子传入无直接关系，错误。 B．狮子原产中亚，汉代通过丝绸之路传入中原。丝绸之路的开通促进了中外物种和文化交流，狮子传入是丝绸之路开通的结果，正确。 C．汉武帝北击匈奴是军事行动，与狮子传入无直接关系，错误。 D．“推恩令”是汉武帝削弱诸侯国的政治措施，与狮子传入无关，错误。 7．（2026·天津蓟州·模拟预测）“不是张骞通西域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通（ ） A．加强了对西域的管辖 B．改变了古代经济结构 C．促进了物种交流 D．巩固了国家统一 【答案】C 【解析】A．西汉设西域都护实现对西域的行政管辖，题干没有官府治理、管辖土地的相关内容，错误。 B．古代经济结构以小农经济为主，物种引进没有改变整体经济结构，错误。 C．中原物产西去、西域作物东来，直观反映丝绸之路促进东西方物种（农作物）交流，正确。 D．材料体现中原和西域之间农作物、动植物品种互相传入，不涉及巩固统一、政治统治相关内容，错误。 8．（2026·天津红桥·三模）以下文物或模型可以从一个侧面反映东汉阶级对立和社会动乱的是（ ） A．鎏金铜马 B．陶院落 C．击鼓说唱俑 D．汉并天下瓦当 【答案】B 【解析】A．鎏金铜马体现汉代高超的青铜工艺与养马技术，侧重手工业、畜牧业发展，无法反映阶级对立与社会动荡，错误。 B．陶院落是东汉豪强地主修建的带有防御工事、高墙的封闭式院落，用于庇护依附农民、武装自保，是豪强割据、阶级分化、社会动荡的直观物证，正确。 C．击鼓说唱俑生动展现汉代民间说唱艺术，反映市井文娱生活，体现汉代民俗与雕塑水平，和阶级对立、社会动乱无关，错误。 D．汉并天下瓦当用来纪念刘邦统一全国，彰显西汉大一统局面，和东汉的社会动乱没有关联，错误。 9．（2026·天津蓟州·三模）某班探究学习使用了“赤壁之战”“淝水之战”“五胡内迁”“南朝政治”“北魏孝文帝改革”等历史资料，其探究主题是（ ） A．繁荣与开放的时代 B．早期国家与社会变革 C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的建立和巩固 【答案】C 【解析】A．繁荣与开放是隋唐时期的特征，与魏晋时期无关，错误。 B．早期国家和社会变革主要是夏商周时期的阶段特征，不符合题意，错误。 C．题干中展现的是“赤壁之战”、“淝水之战”、“五胡内迁”、“南朝政治”、“北魏孝文帝改革”，以上内容反映的是三国两晋南北朝的历史。在三国两晋南北朝时期，政权分立，民族交往交融进一步加强，正确。 D．统一多民族国家的建立和巩固为秦汉时期的阶段特征，不符合题意，错误。 10．（2026·天津蓟州·三模）有资料统计表明，魏晋南北朝时期中国南部诸省水利工程数目增加，而北部则有所减少。这表明（ ） A．南方经济水平超越北方 B．南方水利事业异常繁荣 C．北方水利技术水平落后 D．政治稳定推动经济发展 【答案】D 【解析】A．经济重心南移完成在南宋，魏晋时期南方经济尚未超越北方，错误。 B．仅水利数量增多不能得出“异常繁荣”，表述夸大，错误。 C．北方水利减少是战乱动荡所致，并非技术落后，错误。 D．北方长期战乱动荡，水利荒废；南方政局相对安稳，兴修水利、发展生产，体现稳定政局助推经济建设，正确。 11．（2026·天津和平·二模）他是东晋时期最著名的画家，擅长人物画，他一生的创作很多，流传下来的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。“他”是（ ） A．钟繇 B．王羲之 C．顾恺之 D．阎立本 【答案】C 【解析】A．钟繇是三国时期曹魏的书法家，擅长楷书，并非画家，错误。 B．王羲之是东晋著名书法家，被誉为“书圣”，代表作是《兰亭集序》，不是画家，错误。 C．顾恺之是东晋时期最著名的画家，擅长人物画，流传下来的作品正是《女史箴图》和《洛神赋图》，正确。 D．阎立本是唐代画家，代表作是《步辇图》《历代帝王图》，错误。 12．（2026·天津武清·二模）有学者说：“历史上一个国家所算得的圆周率的准确程度，可以作为衡量这个国家当时数学发展水平的指标。”下列为圆周率的准确程度作出重要贡献的是（ ） A．贾思勰 B．祖冲之 C．郦道元 D．徐光启 【答案】B 【解析】A．贾思勰是南北朝时期的农学家，著有《齐民要术》，这是一部农学著作，和圆周率的计算没有关系，错误。 B．祖冲之是南北朝时期的数学家，首次将圆周率精确到小数点后第七位，这个成果领先世界近千年，为圆周率的准确程度作出了极为重要的贡献，正确。 C．郦道元是北魏时期的地理学家，著有《水经注》，属于地理学著作，和圆周率无关，错误。 D．徐光启是明朝的科学家，主要贡献在农学、中西文化交流（如翻译《几何原本》）等方面，没有在圆周率计算上有突出贡献，错误。 13．（2026·天津河西·二模）在敦煌艺术中，北魏时代的壁画充分反映了“流血”、“杀戒”等内容，蕴含着撼人心魄的超越时代的“悲壮之美”；唐代壁画则规模宏大、色彩绚丽、气魄雄浑。这种变化说明（ ） A．艺术是现实的反映 B．北魏时期社会状况 C．艺术创作风格不同 D．唐朝国家统一强大 【答案】A 【解析】A．北魏时期社会动荡、战乱频繁，佛教强调因果轮回和牺牲精神，壁画因而呈现“悲壮之美”；唐朝国家统一、经济繁荣、文化开放，壁画则展现出雄浑壮丽的风格。这种变化说明艺术是对时代现实的反映，正确。 B．“北魏时期社会状况”只说明了北魏，没有涉及唐代的变化，且无法解释变化的原因，错误。 C．“艺术创作风格不同”仅是现象的描述，没有揭示变化背后的原因，不是“说明”的实质，错误。 D．“唐朝国家统一强大”只解释了唐代壁画的风格，没有解释北魏壁画的特点，且不是对“变化”的完整说明，错误。 14．（2026·天津红桥·三模）“才子登科去，诸侯扫榻迎”，这句诗是唐代诗人张乔为考取功名的友人所作。诗句反映了（ ） A．中央集权不断强化 B．阶层流动受到阻碍 C．诸侯权力逐步削弱 D．士人地位得到提高 【答案】D 【解析】A．诗句未体现中央对地方控制加强（中央集权强化）的相关内容，不符合题意，错误。 B．科举制打破了世家大族对官位的垄断，促进了社会阶层流动，错误。 C．诗句仅体现地方长官礼遇考中科举的才子，没有反映地方势力权力被削弱，不符合题意，错误。 D．才子考中功名后，地方长官都隆重礼遇欢迎，直接反映出唐代科举入仕的士人身份得到社会尊重，士人地位提高，正确。 15．（2026·天津河西·二模）宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上贸易中获利颇丰。这表明，在宋朝（ ） A．进口商品种类繁多价值更高 B．开辟了海上丝绸之路 C．外贸成为政府税收主要来源 D．手工业生产较为发达 【答案】D 【解析】A．材料中提到输入商品多为贵重物品，但与中国输出的商品用处不同，无法得出“价值更高”，错误。 B．海上丝绸之路在汉代已开辟，宋朝只是进一步繁荣，而非“开辟”，错误。 C．材料仅提及“政府每年从海上贸易中获利颇丰”，并未说明是否为主要税收来源，属于过度推断，错误。 D．宋朝出口商品以丝织品、瓷器、漆器、铁器等手工业品为主，说明当时手工业生产水平高、产量大，能够满足海外市场需求，正确。 16．（2026·天津武清·二模）第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A．《资治通鉴》译注本 B．《岳飞抗金》历史剧 C．出土的壁画《契丹人引马图》 D．乾隆皇帝御批奏折（局部） 【答案】C 【解析】A．《资治通鉴》译注本是后世对原书的整理注释版本，属于第二手史料，错误。 B．《岳飞抗金》历史剧是艺术创作，经过了文学加工，属于第二手史料，错误。 C．出土的壁画《契丹人引马图》是辽宋夏金元时期直接遗留的实物，能直接反映当时的社会风貌，属于第一手史料，正确。 D．乾隆皇帝御批奏折属于清代史料，与辽宋夏金元时期无关，错误。 17．（2026·天津宁河·二模）“以《小学》书流布未广，教弟子杨古为沈氏活版，与《近思录》《东莱经史论说》诸书，散之四方。”材料中的发明（ ） A．促进了文化的传播 B．改变了战争作战方式 C．丰富了医药学宝库 D．促进了航海技术发展 【答案】A 【解析】A．活字印刷术提高了书籍的印刷效率，降低了成本，使得书籍能够“散之四方”，极大地促进了文化的传播与普及，正确。 B．改变了战争作战方式是火药的影响，与印刷术无关，错误。 C．丰富了医药学宝库与医药学的发展相关，并非印刷术的直接影响，错误。 D．促进了航海技术发展是指南针的作用，与印刷术无关，错误。 18．（2026·天津河西·二模）下表中的历史事件反映了一个相同的学习主题。该主题是（ ） 年份 事件 1561年 戚继光率军在台州抗倭，九战九捷 1662年 郑成功领兵收复台湾 1689年 中俄签订《尼布楚条约》，划定两国东段边界 1762年 清朝在新疆设立伊犁将军，总领军政事务 A．促进民族交融 B．消除地方割据 C．巩固国家边疆 D．加强东部边防 【答案】C 【解析】A．戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战都属于反侵略战争，与民族交融无关，错误。 B．明清朝是统一的多民族封建国家，没有地方割据势力，错误。 C．图表反映的是明清朝时期对台湾、东北、新疆等边疆地区加强管理的措施，巩固了国家统一，奠定了国家疆域的基础，正确。 D．材料不仅仅巩固东南海防，还有东北、西北等地，错误。 19．（2026·天津蓟州·模拟预测）图示中这些大型工程的修建，共同体现了（ ） A．兼容并蓄精神风貌 B．中央集权制度的优势 C．南北地区交流频繁 D．军事防范体系先进 【答案】B 【解析】A．兼容并蓄的精神风貌的核心指包容吸纳不同内容、不同性质事物的开放包容品格，与三个工程的共同特点无关，错误。 B．题干中秦始皇陵兵马俑、隋朝大运河、明朝长城都是规模宏大的大型工程，这类工程需要调动全国大量的人力、物力、财力才能完成，共同体现了古代中国中央集权制度集中力量办大事的优势，正确。 C．南北地区交流频繁仅符合隋朝大运河，无法体现另外两个工程，错误。 D．军事防御体系先进仅符合明朝长城，秦始皇陵兵马俑和隋朝大运河不具备该特征，错误。 20．（2026·天津武清·二模）“间年外域有人来，宁可求全关不开。”这幅对联讽刺的清朝政策是（ ） A．民族歧视 B．重文轻武 C．文化专制 D．闭关锁国 【答案】D 【解析】A．民族歧视政策主要体现在清朝的满汉等级制度上，与对联中“外域有人来”“关不开”的对外交往限制无关，错误。 B．重文轻武是宋朝的政策，并非清朝政策，且对联内容与文武政策无关，错误。 C．文化专制主要表现为文字狱等思想控制措施，对联内容未涉及文化领域，错误。 D．对联中“外域有人来，宁可求全关不开”体现了清朝严格限制对外交往、闭关锁国的政策，该政策导致国家闭塞，符合题意，正确。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 中国古代史选择题汇编（天津卷） 解析版 5年真题1年模拟 考点分类 五年考情（2022-2026） 命题规律 考点 01 史前时期：原始社会与中华文明的起源 考情覆盖：2023、2024、2025 天津卷连年出题，基础必考 考查频次：每年 1 道选择，侧重史前农耕、考古史料两大板块 热门年份题型：2025 河姆渡农耕文物识图题、2023 原始农作物匹配题、2024 考古史料可信度辨析题 ·情境：新石器遗址文物、考古出土器物、史料辨析文字材料 ·考点：河姆渡原始农耕、考古一手史料价值、早期农耕作物区分 ·题型：文物识图匹配、史料可信度判断、基础史实概念辨析 ·综合：以单一史前知识点独立设问，极少跨新石器与商周综合考查 考点 02 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡 考情覆盖：2022、2024、2025、2026 天津卷稳定考查 考查频次：一年 1 道，聚焦诸子百家、春秋战国争霸变革 热门年份题型：2026 争霸成语典故材料题、2022 儒家以德治国匹配题 · 情境：诸子言论、战争成语史料、春秋战国变革记载 ·考点：孔子儒家仁政思想、诸侯争霸战争、春秋战国时代特征 ·题型：思想家主张匹配、成语典故时代特征解读、史实对应选择 ·综合：思想文化与诸侯战争分开命题，较少联动经济变革内容 考点 03 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 考情覆盖：2022、2023、2024、2025 天津卷高频考查 考查频次：每年 1 道，制度、外交、治国思想轮换出题 热门年份题型：2025 秦简与《史记》史料互证题、2025 张骞出使西域因果分析、2023 推恩令制度题、2022 汉文帝勤俭治国史料题 · 情境：· 睡虎地秦简、霸陵考古，均以出土史料为载体 · 考点：汉武帝集权措施、秦朝制度、张骞通西域、文景之治 · 题型：史实对应选择、政策内容 · 综合：设置对比的情境，综合考查，侧重制度史 考点 04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 考情覆盖：2022、2023、2024、2025、2026 天津卷全覆盖 考查频次：每年 1-2 道，经济开发、民族交融、农学文化均衡考查热门年份题型：2026 南方州县数量柱状图表题、2026《齐民要术》民生思想题、2023 淝水之战成语匹配题、2022 公元纪年换算题 · 情境：州县数量柱状图、农学古籍、战争典故、纪年计算材料 ·考点：北方人口南迁、江南开发、淝水之战、古代民生农学理念、世纪换算 ·题型：图表数据解读、古籍史料观点解读、典故匹配、纪年换算计算 ·综合：人口迁徙、区域开发、农学思想、战争史实结合综合设问 考点 05 隋唐时期：繁荣与开放的时代 考情覆盖：2022、2023、2024、2025 天津卷持续考查 考查频次：每年 1 道，制度、中外交流、农业工具、科举制循环出题 热门年份题型：2025 科举制世界影响题、2024 唐代胡人墓葬文物识图题、2023 大运河诗歌分析题、2022 三省六部制度题 · 情境：墓葬胡人文物、古诗史料、农具插图、科举制度文献 ·考点：三省六部制、筒车、大运河作用、唐朝中外交往、科举制创立与世界影响 ·题型：文物识图分析、诗文史料解读、制度职权辨析、历史影响判断 ·综合：政治制度、农业生产、对外交流、选官制度多线索结合设问 考点 06 辽宋夏金元：民族关系发展和社会变化 考情覆盖：2022、2024、2025、2026 天津卷常规考查 考查频次：一年 1 道，经济格局、民族交融、传统民俗交替命题 热门年份题型：2026 端午民俗古画匹配题、2025 南北人才比重折线图题、2024 辽代汉文化出土文物题 · 情境：传统风俗绘画、南北人才变化折线图、少数民族墓葬出土文物 ·考点：经济重心南移、宋辽民族文化交融、传统端午民俗文化 ·题型：图表趋势分析、出土文物史料解读、民俗图像匹配选择 ·综合：经济发展为底层逻辑，联动区域文化人才、民族交融两大线索综合出题 考点07 明清时期：统一多民族封建国家的巩固与发展 考情覆盖：2022、2023、2024、2025、2026 天津卷稳定出题 考查频次：每年 1 道，君主专制、边疆管辖、社会民生循环考查 热门年份题型：2026 清代耕地人口表格分析题、2025 美洲高产作物作用题、2024 西藏册封管辖措施题、2023 废丞相制度题、2022 八股取士辨析题 · 情境：耕地人口统计表格、边疆治理政策史料、中枢机构文献、外来农作物记载 · 考点：废丞相、内阁军机处、八股取士、清朝西藏管辖、美洲高产作物、人地资源矛盾 · 题型：表格数据全面解读、制度时序判断、边疆管辖措施归类、历史作用分析 · 综合：君主专制强化、统一多民族巩固、社会民生三类考点交叉联动命题 考点01 史前时期：原始社会与中华文明的起源 1．（2025．天津·中考真题）下列图片所示可用于研究（ ） A．古猿演化进程 B．原始农耕生活 C．部落联盟形成 D．早期国家产生 2．（2024．天津·中考真题）研究中华文明起源最可信的依据是（ ） A．文字记载 B．考古发现 C．专家推测 D．民间传说 3．（2023．天津·中考真题）根据考古发现，远古农耕时代的河姆渡人最有可能吃到的是（ ） A．粟 B．水稻 C．葡萄 D．甘薯 【解析】据所学可知，河姆渡人生活在距今约7000年的长江流域的浙江余姚。住宅是干栏式房屋。使用磨制石器，如骨耜；种植水稻，B项正确；粟是半坡原始居民种植的农作物，排除A项；葡萄是汉朝从西域引进的，排除C项；甘薯是明朝从美洲引进的，排除D项。故选B项。 考点02 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡 1．（2026．天津·中考真题）退避三舍、一鼓作气、卧薪尝胆、围魏救赵等成语典故反映的当时社会特征是（ ） A．贵族等级分封 B．诸侯争霸称雄 C．社会制度变革 D．学术思想繁荣 2．（2024．天津·中考真题）中国历史上的第一个王朝是（ ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝 3．（2022．天津·中考真题）主张以德治国的是 A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非 考点03 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 1．（2025．天津·中考真题）有学者认为，研究秦统一中国的历史，离开睡虎地秦简等出土史料是很难的，仅依靠《史记》作为基本史料显然不够了。对这一观点理解准确的是（ ） A．《史记》没有研究价值 B．睡虎地秦简史料价值更高 C．秦的研究应综合多种史料 D．个人立场影响史学研究 2．（2025．天津·中考真题）公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。其主要原因是（ ） A．万里长城的修建 B．“文景之治”的出现 C．“推恩令”的实施 D．漠北战役的胜利 3．（2024．天津·中考真题）秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”。他们都是为了（ ） A．削弱诸侯王势力 B．加强思想控制 C．消除匈奴威胁 D．打击豪强地主势力 4．（2023．天津·中考真题）汉武帝为加强中央对地方的控制，采纳主父偃的建议实施了（ ） A．分封制 B．郡县制 C．推恩令 D．行省制 5．（2022．天津·中考真题）下列属于秦朝管理制度的是 A．分封制 B．郡县制 C．刺史制度 D．行省制度 6．（2022．天津·中考真题）2021 年考古发现，霸陵陪葬物以陶器为主，金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝 A．勤俭治国 B．勤于政事 C．善于用人 D．虚怀纳谏 考点04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 1．（2026．天津·中考真题）下图为东汉末年到西晋时期浙江、福建境内所设县数的变化。导致这一变化的主要原因是（ ） A．农业工具改进 B．社会秩序稳定 C．北方人口南迁 D．水利工程兴建 2．（2026．天津·中考真题）贾思勰在《齐民要术》中强调：“故谓之齐民者，若今言平民也。”“殷周之盛，《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。”这体现了他（ ） A．因地制宜的主张 B．重视技术的创新 C．尊重科学的态度 D．民生为本的精神 3．（2024．天津·中考真题）下列成语典故出自于淝水之战是（ ） A．纸上谈兵 B．破釜沉舟 C．闻鸡起舞 D．草木皆兵 4．（2023．天津·中考真题）学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表述为（ ） A．公元2世纪初 B．公元2世纪末 C．公元3世纪初 D．公元3世纪末 考点05 隋唐时期：繁荣与开放的时代 1．（2026．天津·中考真题） 可以佐证唐太宗时期开明的民族政策的文物是（ ） A．《步辇图》 B．东罗马金币 C．唐蕃会盟碑 D．日本货币和同开珎 2．（2025．天津·中考真题）近代英美等国借鉴中国科举制度建立了文官考试制度，故科举制又被誉为中国为世界贡献的“第五大发明”。这反映了科举制的（ ） A．背景 B．目的 C．过程 D．影响 3．（2025．天津·中考真题）“凡军国大事，先由中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书省执行，尚书省下设六部。”这一制度（ ） A．明确了中央机构的职权 B．垄断了官吏的选拔权 C．开创了地方行政的模式 D．加强了中央对地方的控制 4．（2024．天津·中考真题）下列文物出土于唐朝墓葬。这些文物共同反映出（ ） A．唐蕃和亲 B．中外交往 C．北人南迁 D．边界贸易 5．（2023．天津·中考真题）“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（ ） A．隋朝统一条件 B．赵州桥的艺术特点 C．科举制创立的作用 D．大运河开凿的影响 6．（2023．天津·中考真题）如图描绘的灌溉工具是（ ） A．耧车 B．翻车 C．筒车 D．秧马 7．（2022．天津·中考真题）下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是 A．频繁战乱 B．北人南迁 C．自然灾害 D．统治残酷 科举制是中国历史上考试选拔官员的一种基本政治制度。回答下题 8．（2022．天津·中考真题）《中华帝国的专制制度》一书中写道：“一个中国人必须获得通向进士的各种学位，才能成为一名朝廷官员。”创立进士科的是 A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．武则天 考点06 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 1．（2026．天津·中考真题） 春节、清明节、端午节、中秋节等节日承载着中华优秀传统文化。以下能表现端午节场景的是（ ） A．《岁朝图》 B．《龙舟盛会图》 C．《清明上河图》 D．《清明戴柳图》 2．（2025．天津·中考真题）下边为南北方人才比重变化示意图。造成该变化的根本原因是（ ） A．人口的流动 B．北方政局动荡 C．江浙更重视人才 D．经济重心南移 3．（2024．天津·中考真题）内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中分别出土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三彩壶。这些发现最能证明宋辽时期（ ） A．农业生产的发展 B．海外贸易的兴盛 C．经济重心的南移 D．民族文化的交融 考点07 明清时期：统一多民族封建国家的巩固与发展 1．（2026．天津·中考真题）某同学整理了如下内容，他学习的专题是（ ） A．丞相制度完善 B．君主专制加强 C．选官制度完善 D．军事管理加强 2．（2026．天津·中考真题）下面是《清朝耕地与人口统计表》（节选）。对此表解读最全面的是（ ） 时间 耕地 （亿市亩） 人口 （亿人） 人均耕地 （市亩） 康熙二十四年（1685年） 6．8 1．68 4．05 雍正二年（1724年） 8．19 2．19 3．75 乾隆三十一年（1766年） 10．02 2．91 3．44 道光二十年（1840年） 12．90 4．16 3．10 A．耕地面积逐渐增加 B．生态环境遭到破坏 C．人口数量不断增加 D．资源危机日益凸显 3．（2025．天津·中考真题）18世纪，原产于美洲的玉米在中国变得尤为重要。这是因为它（ ） A．缓解了人口增长的压力 B．改变了人们的风俗习惯 C．有利于生态环境的平衡 D．加强了与亚欧国家往来 4．（2024．天津·中考真题）顺治皇帝册封了“达赖喇嘛”，康熙皇帝册封了“班禅额尔德尼”。这都属于清朝对西藏地方进行有效管辖的（ ） A．背景 B．措施 C．作用 D．目的 5．（2023．天津·中考真题）中国古代历史上长期存在的丞相制度废除于（ ） A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝 6．（2023．天津·中考真题）秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上的共同意义在于（ ） A．维护国家统一 B．削弱地方权力 C．抵御外来入侵 D．加强君主专制 7．（2022．天津·中考真题）随着科举考试的变化而出现的八股文产生于 A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 8．（2022．天津·中考真题）以下是某同学归纳的关于边疆有效管辖的信息，据此判断其研究的区域是 A．新疆 B．云南 C．台湾 D．西藏 1．（2026·天津武清·二模）距今约170万年前，我国云南元谋县就有古人类活动。研究“元谋人”最有力的证据是（ ） A．影视剧 B．想象图 C．传说 D．化石 2．（2026·天津河北·二模）据考古发现，姜寨聚落遗址有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。这反映了该聚落（ ） A．具备国家初始形态 B．最早产生农耕文明 C．尚未出现贫富分化 D．封建等级色彩浓厚 3．（2026·天津河西·二模）《史记·周本纪》记载：“封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”材料反映的政治制度实施的主要目的是（ ） A．奖励功臣 B．巩固统治 C．划分等级 D．加强文化交流 4．（2026·天津蓟州·二模）“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了下图中的绝世青铜器（司母戊鼎和四羊方尊）。它们铸造于（ ） A．秦朝 B．西汉 C．商朝 D．夏朝 5．（2026·天津东丽·二模）老子主张“无为而治”，孔子提倡“以德治国”，墨子主张“兼爱”、“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们共同关注的问题是（ ） A．文化教育发展 B．个人道德修养 C．国家治理探索 D．人与自然关系 6．（2026·天津和平·三模）下图为汉代文物石天禄神兽像。它是汉代的祥瑞之物，既像老虎，又像狮子。狮子生于中亚一带，之前未见于中原地区。这一历史现象出现的主要因素最有可能是（ ） A．文景之治的出现 B．丝绸之路的开通 C．汉武帝北击匈奴 D．“推恩令”的实施 7．（2026·天津蓟州·模拟预测）“不是张骞通西域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通（ ） A．加强了对西域的管辖 B．改变了古代经济结构 C．促进了物种交流 D．巩固了国家统一 8．（2026·天津红桥·三模）以下文物或模型可以从一个侧面反映东汉阶级对立和社会动乱的是（ ） A．鎏金铜马 B．陶院落 C．击鼓说唱俑 D．汉并天下瓦当 9．（2026·天津蓟州·三模）某班探究学习使用了“赤壁之战”“淝水之战”“五胡内迁”“南朝政治”“北魏孝文帝改革”等历史资料，其探究主题是（ ） A．繁荣与开放的时代 B．早期国家与社会变革 C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的建立和巩固 10．（2026·天津蓟州·三模）有资料统计表明，魏晋南北朝时期中国南部诸省水利工程数目增加，而北部则有所减少。这表明（ ） A．南方经济水平超越北方 B．南方水利事业异常繁荣 C．北方水利技术水平落后 D．政治稳定推动经济发展 11．（2026·天津和平·二模）他是东晋时期最著名的画家，擅长人物画，他一生的创作很多，流传下来的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。“他”是（ ） A．钟繇 B．王羲之 C．顾恺之 D．阎立本 12．（2026·天津武清·二模）有学者说：“历史上一个国家所算得的圆周率的准确程度，可以作为衡量这个国家当时数学发展水平的指标。”下列为圆周率的准确程度作出重要贡献的是（ ） A．贾思勰 B．祖冲之 C．郦道元 D．徐光启 13．（2026·天津河西·二模）在敦煌艺术中，北魏时代的壁画充分反映了“流血”、“杀戒”等内容，蕴含着撼人心魄的超越时代的“悲壮之美”；唐代壁画则规模宏大、色彩绚丽、气魄雄浑。这种变化说明（ ） A．艺术是现实的反映 B．北魏时期社会状况 C．艺术创作风格不同 D．唐朝国家统一强大 14．（2026·天津红桥·三模）“才子登科去，诸侯扫榻迎”，这句诗是唐代诗人张乔为考取功名的友人所作。诗句反映了（ ） A．中央集权不断强化 B．阶层流动受到阻碍 C．诸侯权力逐步削弱 D．士人地位得到提高 15．（2026·天津河西·二模）宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上贸易中获利颇丰。这表明，在宋朝（ ） A．进口商品种类繁多价值更高 B．开辟了海上丝绸之路 C．外贸成为政府税收主要来源 D．手工业生产较为发达 16．（2026·天津武清·二模）第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A．《资治通鉴》译注本 B．《岳飞抗金》历史剧 C．出土的壁画《契丹人引马图》 D．乾隆皇帝御批奏折（局部） 17．（2026·天津宁河·二模）“以《小学》书流布未广，教弟子杨古为沈氏活版，与《近思录》《东莱经史论说》诸书，散之四方。”材料中的发明（ ） A．促进了文化的传播 B．改变了战争作战方式 C．丰富了医药学宝库 D．促进了航海技术发展 18．（2026·天津河西·二模）下表中的历史事件反映了一个相同的学习主题。该主题是（ ） 年份 事件 1561年 戚继光率军在台州抗倭，九战九捷 1662年 郑成功领兵收复台湾 1689年 中俄签订《尼布楚条约》，划定两国东段边界 1762年 清朝在新疆设立伊犁将军，总领军政事务 A．促进民族交融 B．消除地方割据 C．巩固国家边疆 D．加强东部边防 19．（2026·天津蓟州·模拟预测）图示中这些大型工程的修建，共同体现了（ ） A．兼容并蓄精神风貌 B．中央集权制度的优势 C．南北地区交流频繁 D．军事防范体系先进 20．（2026·天津武清·二模）“间年外域有人来，宁可求全关不开。”这幅对联讽刺的清朝政策是（ ） A．民族歧视 B．重文轻武 C．文化专制 D．闭关锁国 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题01中国古代史选择题汇编 (天津版) 5年真题1年模拟 五年真题分类园 考点01史前时期：原始社会与中华文明的起源 1.B 2.B 3.B 考点02夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡 1.B 2.A 3.B 考点3秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 1.C 2.D 3.B4.C5.B6.A 考点04三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 1.C 2.D 3.D 4.C 考点05隋唐时期：繁荣与开放的时代 1.A2.D 3.A4.B5.D6.C7.A 8.B 112 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 © 考点06辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 1.B 2.D 3.D 考点07明清时期：统一多民族封建国家的巩固与发展 1.B 2.D 3.A4.B 5.C6.A7.C 8.D 一年摸拟练测园 1.D2.C 3.B 4.C5.c 6.B 7.C8.B 9.C10.D 11.c 12.B 13.A14.D15.D16.C17.A18.C 19.B 20.D 212