9.2 实现祖国完全统一 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-08-17
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“实现祖国统一”核心,涵盖“一国两制”内涵与地位、港澳回归成就、台湾问题解决路径等知识点。课堂以《七子之歌》《乡愁》情感共鸣导入,结合历史背景与粤港澳大湾区等现实案例,构建从历史到现实的学习支架。
其亮点在于融合政治认同与责任意识,通过《七子之歌》赤子情怀激发家国情感,用港澳经济数据、两岸文化交流案例强化制度自信。采用自主学习、合作探究等方法,含《乡愁》《台胞拜祖》视频资源,助力学生增强统一意识,教师可依托清晰结构与练习高效开展教学。
内容正文:
9.2 实现祖国统一
第九课 凝聚团结伟力
第四单元 共圆中国梦
核心素养目标
政治认同:
通过学习香港澳门回归祖国以来取得的成就,了解“一国两制”的基本内容和地位,理解实行“一国两制”具有重大意义,知道台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分,自觉维护国家统一,反对分裂。
关心国家发展,为实现祖国完全统一挺膺担当。
责任意识:
自主学习
请大家仔细阅读课本P90-P97,思考以下问题,时间5分钟。
1.“一国两制”的基本内容及地位。
2.“一国”和“两制”的关系。
3.实行“一国两制”的现实意义。
4.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?
5.解决台湾问题、实现祖国完全统一的必要性以及有利条件。
6.如何解决台湾问题、实现祖国完全统一?
《七子之歌》的情感共鸣
歌词中的赤子情怀
《七子之歌·澳门》以“你可知Macau不是我真姓”等歌词,拟人化表达澳门对祖国母亲的深切思念,1999年回归之际唱响华人世界,引发海内外中华儿女强烈共鸣。
创作背景的历史诉说
1925年闻一多创作《七子之歌》组诗,以澳门、香港、台湾等被割让、租借的领土为主题,哭诉游子被迫离开母亲怀抱的屈辱与渴望回归的情感,反映近代中国失地之痛。
“游子”思念“母亲”的原因
历史血脉的不可分割
澳门、香港等“游子”自古是中国领土,近代因列强侵略被割占租借,历史渊源使游子与祖国母亲形成不可分割的血脉联系,回归是对历史正义的回归。
文化认同的精神纽带
中华文化是两岸四地共同的精神财富,语言、文字、传统习俗等文化基因让“游子”始终保持对祖国的文化认同,成为思念“母亲”的深层精神纽带。
民族情感的凝聚力量
中华民族具有强烈的统一意识,维护国家主权和领土完整是全体中华儿女的共同愿望,“游子”对“母亲”的思念正是民族情感凝聚的体现,彰显祖国统一的历史必然性。
“你可知Macau不是我真姓,我离开你太久了母亲,但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂······”
生活观察
思考:(1)重温歌曲《七子之歌·澳门》,谈谈你的听后感。(2)为什么“游子们”会如此思念“母亲”?
(1)这首歌曲表达了流离失所的“孩子”——澳门对祖国母亲的无尽思念和热爱之情。一方面抒发了作者对祖国的赞美以及对统一、和平的呼唤,另一方面也表达了作者对帝国主义列强侵略的憎恶。听到这首歌,我深深感受到澳门虽被列强占领,却始终没有忘记自己是中华民族的一部分。“你依然保管我内心的灵魂”让我体会到澳门人民对祖国母亲坚定不移的热爱,也让我为那段屈辱的历史感到痛心。
(2)因为祖国是他们的根,他们与祖国血脉相连,有着深厚的文化渊源和情感纽带,无论身在何处,始终心系祖国,渴望回归祖国的怀抱。
1.“一国两制”的内涵、关系、地位。 P91
①内涵:“一个国家,两种制度”,简称“ 一国两制”。“一 国两制”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
②关系:“一国两制”是一个完整的体系。“ 一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
③地位:“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。
笔记区
解读“一国两制”
“一个国家,两种制度”,简称为“一国两制”。
“一国两制”的地位:是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。
“一国两制”的内容是:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。
“一国”“两制”的关系:
“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,郑重宣示争取祖国和平统一的大政方针。
1982年1月,邓小平在会见海外朋友时,创造性地将解决台湾、香港问题的构想概括为“一个国家,两种制度”。
1982年12月,五届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国宪法》第三十一条规定:“国家在必要时得设立特别行政区。”这为实行“一国两制”提供了宪法依据。
全国人民代表大会于1990年4月和1993年3月分别通过《中华人民共和国香港特别行政区基本法》和《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》,实现了“一国两制”方针的具体化、法律化、制度化。
1997年7月1日,中国政府对香港恢复行使主权。1999年12月20日,中国政府对澳门恢复行使主权。
为了维护国家主权、安全、发展利益,坚持和完善“一国两制”制度体系,维护香港长期繁荣稳定,保障香港居民合法权益,2020年5月,十三届全国人大三次会议通过《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》。
2020年6月,十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。
2024年3月,中华人民共和国香港特别行政区立法会全票通过《维护国家安全条例》,香港履行维护国家安全宪制责任取得重大进展。
相关链接
“一国两制”思想的形成
1997年7月1日香港回归
1999年12月20日澳门回归
2025年,粤港澳大湾区以不到全国0.6%的国土面积,创造了全国约九分之一的经济总量。广东省携手港澳,努力将大湾区打造成为中国高质量发展动力源和高水平对外开放高地。2026年政府工作报告提出建设粤港澳大湾区国际科技创新中心,打造世界级科技创新策源地。
思考:建设粤港澳大湾区对香港、澳门融入国家发展大局发挥了怎样的作用?
粤港澳大湾区
合作探究
香港、澳门回归后,既坚守国家主权统一的根本原则,又保留自身发展特色,经济繁荣、民生改善、社会稳定,深度融入国家发展大局。
回归后的香港、澳门经济持续发展、民生不断提质、国际影响力稳步提升,依托粤港澳大湾区建设,深度对接内地市场,实现优势互补、协同发展。
“一国两制”取得的成就
合作探究
回归后的香港
回归后的澳门
阅读材料,请你思考“一国两制”在香港、澳门成功实践的意义?
香港连续25年获评为“世界最自由经济体”。
香港已发展成为亚洲第一金融中心,拥有亚洲第一的人才竞争力,全球金融指数排名仅次于纽约和伦敦,营商便利全球第三。
回归25年来,香港本地生产总值GDP翻了一番多。
澳门回归20年来,是澳门历史上发展最快最好的时期
经济多年持续的发展,带来了澳门的高就业率、低失业率和居民收入水平的不断提高。
澳门人均GDP一度走到亚洲第二、世界第四的位置
回归后香港、澳门所创造的奇迹
探究与分享
14
2.香港、澳门回归的意义(“一国两制”的意义)P92-93
(1)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。(P100)
(2)香港、澳门回归祖国以来,与内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。(P101)
“一国两制”实践取得巨大成功,同时也遇到了一些新情况新问题。过去一个时期,受各种内外复杂因素影响,“反中乱港”活动猖獗,香港局势一度出现严峻局面。特别是2019年发生修例风波后的一段时间里,“反中乱港”势力蓄意破坏香港社会秩序,一些外国和境外势力肆意干涉中国内政,通过各种方式插手香港内部事务并进行渗透、捣乱。这些行为和活动,严重挑战“一国两制”原则底线,严重损害法治权威,严重危害国家主权、安全、发展利益,必须采取有力措施依法予以防范、制止和惩治。
党的十九届四中全会通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》明确提出:“坚持和完善‘一国两制’制度体系”“健全中央依照宪法和基本法对特别行政区行使全面管治权的制度”“完善特别行政区同宪法和基本法实施相关的制度和机制”“建立健全特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制”“坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务和进行分裂、颠覆、渗透、破坏活动”。
以习近平同志为核心的党中央统筹全局、审时度势,就建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制作出重大决策部署,确定采取“决定+立法”的方式,分步推进和完成。全国人大及其常委会通过的香港国安决定和香港国安法,是全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”方针的重大举措,是根据宪法和香港基本法作出的具有重要宪制意义的制度安排,是“一国两制”实践发展的重要里程碑。香港国安法的公布施行,一举扭转香港乱局,使香港社会重回正轨。
情境思考:香港由乱到治、由治到兴的过程启示我们应如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?
要全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针,坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。坚持和完善“一国两制”制度体系,落实中央全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。
习近平主席在庆祝香港回归祖国25周年大会上的重要讲话明确表示:“香港居民,不管从事什么职业、信奉什么理念,只要真心拥护‘一国两制’方针,只要热爱香港这个家园,只要遵守基本法和特别行政区法律,都是建设香港的积极力量,都可以出一份力、作一份贡献。”任何港澳人士,不管属于何党何派、有何不同政见,只要爱祖国爱港澳、认同支持“一国两制”事业,都是建设港澳的积极力量,应当携手共创更加美好的明天。
情境思考:上述材料启示我们应如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?
发展壮大爱国爱港爱澳力量,增强港澳同胞的爱国精神,形成更广泛的国内外支持“一国两制”的统一战线,促进香港、澳门长期繁荣稳定。
(1)要全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针,坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。
(2)坚持和完善“一国两制”制度体系,落实中央全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。
(3)发展壮大爱国爱港爱澳力量,增强港澳同胞的爱国精神,形成更广泛的国内外支持“一国两制”的统一战线,促进香港、澳门长期繁荣稳定。
课堂笔记
3
如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?(教材P92)
《乡愁》
(台湾·余光中)
情境思考:观看视频,谈谈我们为什么要实现祖国完全统一?
视频:台湾的街巷,是乡愁深深浅浅的注脚
时长:2分17秒
由于历史原因,我国尚未实现完全统一。解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
我国宪法规定:台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。
《反分裂国家法》规定:世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。
台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
情境思考:观看视频,谈谈台胞回山西拜关公认祖体现了什么?
两岸同胞同根同源、同文同种。
视频:台胞回山西拜关公认祖
时长:40秒
第一届海峡两岸民俗文体汇在广东省汕尾市启动。来自海峡两岸的3000余名嘉宾齐聚一堂,畅叙同胞亲情乡谊,共赴一场中华传统文化之约。
闽台匠人匠心交流活动在福州举办,海峡两岸的匠人们用自己的笔墨和印章,共同完成“匠心连两岸”书画作品。
海峡两岸文化交流月,以中华文化为纽带,促进了两岸人文交流、经贸合作,增进了两岸同胞情感联结。
情境思考:两岸同胞共赴中华传统文化之约体现了什么?
中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。
(1)必要性:①由于历史原因,我国尚未实现完全统一。
②解决台湾问题、实现祖国完全统一,是我们党矢志不渝的历史任务,是全体中华儿女的共同愿望,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。③台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。
(2)有利条件:
①两岸同胞同根同源、同文同种。
②中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。
课堂笔记
4
解决台湾问题、实现祖国完全统一的必要性及有利条件。(教材P93、P95)
课堂笔记
5、为什么要解决台湾问题、实现祖国完全统一?
①解决台湾问题、实现祖国完全统一,是我们党天志不渝的历史任务,是全体中华儿女的共同愿望,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。
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1、王心凌的《爱你》让两岸网友共同掀起“回忆杀”,曾沛慈夺冠后与陈凯琳热情相拥——这些“以声传情、以艺交心”的瞬间,体现了解决台湾问题的最佳方式是什么?其政治基础是什么?
基本方针是“和平统一、一国两制” ——通过文化交流、心灵契合实现统一,对两岸同胞和中华民族最有利。政治基础是一个中国原则——也是“九二共识”的核心要义,核心就是八个字:“两岸一中,共谋统一”。离开了这个原则,两岸什么都谈不成。
材料一:“浪姐”七季,见证两岸情深
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文化共鸣——妈祖文化在台湾拥有3000多座宫庙、超过三分之二的民众敬仰,每年大量台胞跨海朝圣进香,成为连接两岸同胞的心灵之桥。第三届海峡两岸中华文化峰会在北京举办,两岸嘉宾约2000人与会,共话中华文化传承。第六届海峡两岸青年文化月以“同心同行 青春力量”为主题,两岸青少年书画交流展收到投稿3100多件,两岸艺术家同台授艺,以戏为媒、以艺会友。
经贸融合——2026第十七届东莞台湾名品博览会,542家企业报名参展,台湾22个县市全数参展,邀请150多家大型采购商、2000多名专业观众到会采购,打造两岸共同市场。上海交通大学台湾研究中心主任指出:经济合作是推动两岸关系和平发展的重要动能。
材料二:两岸交流的生动实践
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社团交流——2026海峡两岸社团交流节在北京举办,百余家台湾民间社团、500余名台湾嘉宾参加,围绕文化、科技、康养、基层治理、青年研习5个领域开展参访。台湾慈善总会副会长邀约58名台湾青年参与,其中多数是首次踏上大陆。
青年交流——第十四届海峡青年荟在福州举办,全年布局47项活动,预计邀请台湾青年超3100人。第十八届海峡论坛在厦门举行,约7000名各界嘉宾相聚,延续“扩大民间交流、深化融合发展”主题。
数据见证——2026年1至6月,台胞来大陆285万人次,同比增长24.9%。
材料二:两岸交流的生动实践
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2、从两个“10月25日”的历史事实到《反分裂国家法》的法治保障,告诉我们什么?你如何看待祖国完全统一的前景?
台湾回归中国是二战胜利成果和战后国际秩序的重要组成部分,历史和法理事实不容置疑。我们以最大诚意争取和平统一,但决不承诺放弃使用武力,这针对的是“台独”分裂和外部干涉。台湾问题因民族弱乱而产生,必将随着民族复兴而解决。祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现!
材料二:两岸交流的生动实践
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3、从“浪姐”舞台到社团交流节、海峡青年荟、台博会,两岸交流日益频繁。两岸同胞应当如何共同促进祖国统一?
精神支持——共同弘扬中华文化,实现心灵契合。理由:两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。
经济融合——深化两岸融合发展,打造两岸共同市场。理由:有利于推进两岸经济合作制度化,壮大中华民族经济,夯实和平统一的基础。
人民关系——多走动、多交流、多沟通,增进理解互信。理由:两岸关系发展的根基在民间,动力在人民。
共担责任——反对一切分裂祖国的活动。理由:中国的主权和领土完整不容侵略和分割,维护国家主权、统一和领土完整是全体中国人民的共同义务。
材料二:两岸交流的生动实践
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两个“10月25日” ——1945年10月25日,台湾光复,重归中国主权管辖。1971年10月25日,联合国大会通过第2758号决议,承认中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府。
必要措施——《反分裂国家法》明确规定:“国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。”国台办强调:“我们决不承诺放弃使用武力,保留采取一切必要措施的选项,这针对的是‘台独’分裂行径和外部势力干涉。 ”台湾是中国的台湾,解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。
坚定信念——习近平主席指出:“祖国完全统一的历史任务一定要实现,也一定能够实现! ”
材料三:历史的回响与法治的保障
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课堂笔记:
6、如何解决台湾问题、实现祖国完全统一?
①基本方针/最佳方式:“和平统一、一国两制” 政治基础:一个中国
理由:对两岸同胞和中华民族最有利。
②必要措施:坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,但决不承诺放弃使用武力,保留采取一切必要措施的选项。
理由:台湾是中国的台湾,解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。
③精神支持:两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。
理由:两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。
④经济融合:深化两岸融合发展,打造两岸共同市场。
理由:有利于推进两岸经济合作制度化,为发展增动力,为合作添活力,壮大中华民族经济,夯实和平统一的基础。
⑤人民关系:两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、互信,共同推动两岸关系和平发展,实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。
理由:两岸关系发展的根基在民间,动力在人民。
⑥共担责任:反对一切分裂祖国的活动,全体中国人承担维护国家主权和领土完整的义务。
理由:中国的主权和领土完整不容侵略和分割。维护国家主权、统一和领土完整是包括港澳同胞和台湾同胞在内的全体中国人民的共同义务。
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增强国家意识、统一意识和 责任意识。
子青少年能为祖国统一做什么?
理性上网
甄别信息
不 造谣 不信谣
不传谣
理性上网,正确辨别
青 少 年 行 动 清单
把个人成长融入
民族复兴进程。
学习和传承中华
优秀传统文化。
尊重、理解台湾同胞, 支持两岸交流交往。
理性辨别网络错误言论, 不传播片面信息。
自觉维护国家统一,
反对分裂。
青少年为实现祖国完全统一的做法/建议。
①自觉履行维护国家统一的义务,树立国家利益至上的观念,坚决维护国家主权和领土完整。
②积极宣传“和平统一、一国两制”的基本方针,宣传一个中国原则,增强维护国家统一的意识。
④努力学习科学文化知识,增强自身本领,为实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴贡献力量。
补充
③坚决反对“台独”分裂行径和任何分裂国家的言论、行为,坚决同分裂势力作斗争。
知识框架:
实现祖国统一
是什么:
怎么做:
为什么:
一国两制的内涵和地位
“一国”和“两制”的联系
共同发展
伟大荣光
繁荣稳定
怎样全面贯彻“一国两制”,
促进港澳长期繁荣稳定?
如何解决台湾问题、实现祖国完全统一?
为什么要坚持“一国两制”?
为什么要解决台湾问题、实现祖国完全统一?
历史任务
一个中国
必要措施
精神支持
基本方针/最佳方式:
经济融合
人民关系
共担责任
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课堂练习 单项选择题:
1. 下列对“一国两制”的内涵与定位,理解正确的是()
①“一国”是实行“两制”的前提和基础
②“两制”从属、派生于并统一于“一国”之内
③是中国特色社会主义的伟大创举,助力祖国统一
④香港、澳门可脱离中央管辖,独立行使主权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
解析:④错误,香港、澳门是我国的地方行政区域,直辖于中央人民政府,无独立主权。①②③准确阐释了“一国两制”的科学内涵与重要地位。
A
课堂练习 单项选择题:
2. 关于港澳发展与融入国家大局,说法正确的是()
①港澳回归后,“一国两制”实践取得举世公认的成功
②坚持依法治港治澳,落实爱国者治港、治澳原则
③建设粤港澳大湾区助力港澳融入国家发展大局
④港澳发展无需依托祖国,可独立实现繁荣稳定
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
解析:④错误,港澳的繁荣稳定离不开祖国的强力支撑,依托国家发展大局是港澳持续发展的最大优势。①②③正确说明了港澳发展成就、治理方针与发展机遇。
A
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