第27课 子供の時、大きな地震がありました 导学案 2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册

该高中日语导学案围绕第27课核心句型展开，包括「～時（とき）」的接续及时态区分、「～でしょう」与「～かもしれません」的推测语气辨析、「～のです／んです」的解释说明用法。通过“小时候的经历”情境导入，结合学情分析中的高频易错点，搭建旧知（动词简体、形容词接续）与新知的学习支架，帮助学生梳理语法脉络。 资料特色在于分层设计学习任务，从预习填空、文法辨析到提升简答，覆盖语言能力的内化与运用。正误辨析题强化思维品质的分析与判断，情境化练习（如描述过往经历）促进知识整合。同时，明确标注推测句型语气强弱及使用场景，助力学生管理学习重点，提升自主学习效率。

第27課 子供の時、大きな地震がありました 导学案 一、学习信息 学习目标 1. 掌握「～時（とき）」句型，熟练掌握动词简体、イ形容词、ナ形容词、名词接续「時」的规则。 2. 掌握「～でしょう」的推测用法，区分降调推测、升调确认的不同语义。 3. 掌握「～かもしれません」句型，学会表达不确定的可能性。 4. 清晰区分「でしょう」与「かもしれません」的推测语气强弱与使用场景。 5. 掌握「～のです／んです」句型，学会用于解释原因、说明状况、强调事实。 6. 熟练完成句型变形、填空、改写、翻译，能够运用核心句型描述过往经历、表达推测与事理说明。 文法核心整理 1. ～時（とき）……的时候 核心含义：表示动作发生、状态所处的具体时间节点。 接续规则： 动词简体（基本形／た形）＋とき イ形容词普通形＋とき ナ形容词词干＋な＋とき 名词＋の＋とき 时态区分： 动词基本形＋とき：后项动作发生在前项动作之前，译为“将要……的时候” 动词た形＋とき：后项动作发生在前项动作完成之后，译为“……了之后” 例句1：子供の時、大きな地震がありました。（小时候，发生过一次大地震。） 例句2：家に帰るとき、傘を忘れました。（准备回家的时候，忘了带伞。） 例句3：家に帰ったとき、雨が降っていました。（回到家的时候，外面正在下雨。） 2. ～でしょう 大概……吧、……吧？（推测/确认） 核心含义：降调表大概率推测，升调表向对方确认事实。 接续规则：动词、イ形容词简体；ナ形容词词干、名词＋でしょう 例句1：明日は雨が降るでしょう。（明天大概会下雨吧。） 例句2：これはあなたの鞄でしょう。（这是你的包吧？） 3. ～かもしれません 也许……、说不定…… 核心含义：表示不确定性推测，可能性较低。 接续规则：动词、イ形容词简体；ナ形容词词干、名词＋かもしれません 例句：明日は雨が降るかもしれません。（明天也许会下雨。） 语气辨析：でしょう（大概率、大概）＞かもしれません（小概率、也许） 4. ～のです／んです （解释、说明、强调） 核心含义：专门用于解释原因、说明当下状况、强调客观事实、回应他人疑问，口语中多用更随意的「んです」。 接续规则： 动词、イ形容词简体＋のです／んです ナ形容词词干＋な＋のです／んです 名词＋な＋のです／んです 例句：遅刻しました。電車が遅れたんです。（我迟到了，是因为电车晚点了。） 本课核心单词 子供（こども）：孩子 時（とき）：时候 地震（じしん）：地震 大きな（おおきな）：大的 火事（かじ）：火灾 慌てる（あわてる）：慌张、惊慌 大丈夫（だいじょうぶ）：没关系、安全 不思議（ふしぎ）：不可思议 確か（たしか）：确实、记得 もしかしたら：说不定、也许 学情分析 本课核心重难点为「とき」的接续与时态区分、两组推测句型「でしょう・かもしれません」、解释句型「のです／んです」。高频易错点：名词、ナ形容词接续「とき」「んです」遗漏「の・な」；混淆「とき」基本形与た形的时间先后关系；分不清两组推测句型的语气强弱。常考题型：正误辨析、选词填空、句型改写、语法填空、选择题、翻译与造句。 二、思考·文法辨析 要求：判断句子正误（○/×），错误句子改正并书写详细理由 1. 子供の時、大きな地震がありました。（小时候发生过大地震。）（ ） ___________________________________________________________ 2. 学生とき、よく図書館で勉強しました。（学生时代经常在图书馆学习。）（ ） ___________________________________________________________ 3. 家に帰るとき、ご飯を食べました。（回到家之后吃了饭。）（ ） ___________________________________________________________ 4. 明日雨が降るかもしれません。（明天也许会下雨。）（ ） ___________________________________________________________ 三、预习任务 要求：选择动词正确形式（基本形/た形）完成填空 1. 日本に（行く）________とき、パスポートが必要です。（去日本的时候，需要护照） 2. 日本に（行く）________とき、友達に会いました。（到了日本之后，见到了朋友） 3. 小さい________、よく川で遊びました。（小时候常在河边玩） 4. 部屋に（入る）________とき、靴を脱ぎます。（进屋的时候要脱鞋） 四、练习题 （一）选词填空 从A-E中选择合适选项填空，每词仅用一次 A.とき B.でしょう C.かもしれません D.んです E.な 1. 子供の________、山に住んでいました。 2. あの人は先生________。（那个人大概是老师吧，可能性高） 3. 明日は寒い________。（明天也许会冷，可能性低） 4. 頭が痛い________。（我头疼，解释说明情况） 5. 静か________とき、よく本を読みます。（安静的时候经常看书） （二）句型改写 按照括号内要求改写日语句子 1. 小さかったです。よく海へ行きました。（用「とき」合并句子）________________ 2. 明日は雪が降ります。（用でしょう改写表推测）________________ 3. 今日は学校を休みます。病気です。（用んです合并句子、解释原因）________________ （三）文法要点填空 1. 名词接「とき」加________；ナ形容词接「とき」加________。 2. 动词________＋とき，表后项动作发生在前项动作之前；动词________＋とき，表前项动作完成后发生后项动作。 3. 推测句型中，________表大概率推测（大概），________表小概率推测（也许）。 4. 「のです／んです」主要用于________、说明状况、强调事实。 5. 名词、ナ形容词接续「のです／んです」时，词干后必须加________。 五、选择题 1. 子供________、よく田舎に行きました。 A.のとき B.なとき C.とき D.だとき 2. 家に________とき、鍵をかけてください。（出门的时候请锁门） A.出る B.出た C.出ます D.出て 3. 家に________とき、もう夜でした。（回到家时已经是晚上） A.帰る B.帰った C.帰ります D.帰って 4. あの方は王さん________。 A.でしょう B.のです C.から D.ので 5. 雨が________かもしれません。 A.降る B.降ります C.降って D.降り 6. 私はおなかが痛い________。 A.んです B.でしょう C.かも D.だ 7. 暇________とき、映画を見に行きます。 A.な B.の C.だ D.で 8. ―どうして遅刻したのですか。―バスが遅れた________。 A.んです B.でしょう C.かもしれません D.から 9. もしかしたら、彼は来ない________。 A.かもしれません B.でしょう C.のです D.だ 10. 学生________、アルバイトをしていました。 A.のとき B.なとき C.だとき D.とき 六、提升小简答 質問：あなたが子供のとき、何をよくしましたか。「～とき」を使って一文書いてください。 翻译：你小时候经常做什么？请使用「～とき」写一句完整日语句子。 ______________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、预习任务答案 1.行く 2.行った 3.時 4.入る 二、思考·文法辨析解答 1. ○ 理由：名词+の+とき接续规范，语义通顺，用法正确。 2. × 改正：学生のとき、よく図書館で勉強しました。 理由：名词接续「とき」必须加「の」，原句接续错误。 3. × 改正：家に帰ったとき、ご飯を食べました。 理由：句中“回家后吃饭”是动作完成后的场景，需用动词た形+とき，基本形仅表动作之前。 4. ○ 理由：动词简体直接接续「かもしれません」，接续、语义均无误。 三、练习题答案 选词填空：1.A 2.B 3.C 4.D 5.E 句型改写： 1. 子供のとき、よく海へ行きました。 2. 明日は雪が降るでしょう。 3. 今日は学校を休みます。病気なんです。 文法要点填空：の、な；基本形、た形；でしょう、かもしれません；解释原因；な 四、选择题答案 1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 五、简答参考范文 子供のとき、よく公園で遊びました。 必考文法总结 1. 「とき」接续规则：名词+の、ナ形容词+な、イ形容词/动词简体直接接续；核心区分：基本形表动作前，た形表动作后。 2. 推测句型辨析：でしょう（大概率推测、升调确认）；かもしれません（小概率猜测、也许）。 3. 「のです／んです」专属用法：仅用于解释原因、说明状况、强调事实，名词和ナ形容词必须加「な」接续。 4. 高频易错点：接续遗漏「の・な」、混淆「とき」时态、错用推测句型语气，是考试高频失分点。 学科网（北京）股份有限公司 $