精品解析：安徽滁州市凤阳县2025-2026学年四年级下学期6月期末数学试题

2025—2026学年第二学期期末检测 四年级数学 （时间：80分钟 满分：100分） 一、填一填。（每空1分，共25分） 1. 神舟二十一号航天员乘组（张陆、武飞、张洪章）于2026年5月29日20时11分，搭乘神舟二十二号飞船成功返回，航天员在轨210天，总飞行里程约一亿三千七百八十九万四千四百公里，横线上的数写作（ ），改写成用“亿”作单位的数的是（ ），精确到十分位约是（ ）。 【答案】 ①. 137894400 ②. 1.378944亿 ③. 1.4亿 【解析】 【分析】写数：按照数位顺序，从高位开始写，“一亿”对应亿位写1，接着依次写出千万位的3、百万位的7、十万位的8、万位的9、千位的4、百位的4，剩下的十位和个位没有单位，补0占位，就得到137894400。 改写成“亿”作单位：因为1亿＝100000000，把原数的小数点向左移动8位，再加上“亿”字，就得到1.378944亿，这个操作只改变数的书写形式，不改变数的实际大小。 精确到十分位：十分位是小数点后第一位，看它后一位（百分位）的数字是7，7大于5，要向十分位进1，所以最终约是1.4亿。 【详解】神舟二十一号航天员乘组（张陆、武飞、张洪章）于2026年5月29日20时11分，搭乘神舟二十二号飞船成功返回，航天员在轨210天，总飞行里程约一亿三千七百八十九万四千四百公里，横线上的数写作137894400，改写成用“亿”作单位的数的是1.378944亿，精确到十分位约是1.4亿。 2. 地球绕太阳一圈约为365.24天。横线上的数读作（ ），它的计数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的计数单位；不改变数的大小，把它改写成三位小数是（ ）。 【答案】 ①. 三百六十五点二四 ②. 0.01## ③. 36524 ④. 365.240 【解析】 【分析】读小数365.24时，整数部分按照整数读法读：三百六十五；小数点读作“点”；小数部分依次读出每一位数字：二四，所以读作三百六十五点二四。 365.24是两位小数，两位小数的计数单位是0.01（）。 我们知道1里面有100个0.01；整数部分365，一共有365×100＝36500个0.01； 小数部分0.24里面有24个0.01；合起来一共有36500＋24＝36524个0.01。 根据小数的性质：小数末尾添上0，小数大小不变，因此改写成三位小数是365.240。 【详解】横线上的数读作：三百六十五点二四，它的计数单位是0.01（）；它里面有36524个这样的计数单位；不改变大小，把它改写成三位小数是365.240。 3. 如图，一个停车场有24排车位，每排可以停放126辆汽车，竖式中箭头所指的这一步计算的是（ ）排可以停放（ ）辆汽车。 【答案】 ①. 20 ②. 2520 【解析】 【分析】2520是由126乘20得来的，126是每排的数量，20指的是排数，那么126乘20指的是20排一共停放的汽车辆数。 【详解】2520是126×20所得，是20排一共停放2520辆汽车。 4. 如图，从一个大三角形中沿虚线剪下一个小三角形，剪下的小三角形的内角和是（ ）°，剩余的四边形的内角和是（ ）°。 【答案】 ①. 180 ②. 360 【解析】 【分析】三角形的内角和是180°，不管三角形的大小、形状如何，内角和始终是180°，四边形的内角和是360°，据此填空即可。 【详解】剪下的小三角形的内角和是180°，剩余的四边形的内角和是360°。 5. 买15副象棋一共花了300元，象棋单价可以写成（ ），用到的数量关系是（ ）：晓红6分钟走了720米，他的步行速度是（ ）。 【答案】 ①. 20元/副 ②. 总价数量＝单价 ③. 120米/分 【解析】 【分析】单价的写法是单位数量内的价格，本题用“元/副”表示。求单价用公式“单价＝总价÷数量”。 速度的写法是单位时间内行走的距离，本题用“米/分”表示。求速度用公式“速度＝路程÷时间”。 【详解】因为单价＝总价÷数量，所以300÷15＝20（元/副），因此买15副象棋一共花了300元，象棋单价可以写成20元/副，用到的数量关系是单价＝总价÷数量。 因为速度＝路程÷时间，所以720÷6＝120（米/分），因此晓红6分钟走了720米，他的步行速度是120米/分。 6. 甲、乙两个仓库存有玉米的质量如图： 算式（96－24）÷2求的是（ ）仓库的玉米吨数；算式（96＋24）÷2求的是（ ）仓库的玉米吨数。 【答案】 ①. 甲 ②. 乙 【解析】 【分析】从图中可以得到两个明确的条件： 1．甲仓库和乙仓库的玉米总重量加起来一共是96吨；2．乙仓库的玉米比甲仓库的玉米多24吨。 从总重量96吨里，减去乙仓库比甲仓库多出来的24吨，剩下的重量里，甲和乙的玉米吨数就变得一样多了，剩下的总重量刚好等于2份甲仓库的玉米重量。把剩下的重量除以2，得到的1份重量就是甲仓库的玉米吨数。 给总重量96吨，补上甲仓库比乙仓库少的24吨，这时候甲仓库的玉米吨数就和 乙仓库的一样多了，调整后的总重量刚好等于2份乙仓库的玉米重量。把调整后的总重量除以2，得到的1份重量就是乙仓库的玉米吨数。 【详解】甲仓库： （吨） 乙仓库： （吨） 验证：甲仓库比乙仓库少：（吨） 甲仓库和乙仓库一共有：（吨） 因此，求的是甲仓库的玉米吨数；求的是乙仓库的玉米吨数。 7. 10枚1元硬币摞在一起，高度大约是2厘米。照这样推算，1亿枚1元硬币摞在一起的高度大约是（ ）千米。 【答案】200 【解析】 【分析】先求出1亿里面有几个10，那么高度就有几个2厘米。注意单位换算，1米＝100厘米，1千米＝1000米；据此列式解答。 【详解】1亿＝100000000，100000000÷10＝10000000； 10000000×2＝20000000（厘米） 20000000厘米＝200000（米） 200000米＝200千米 【点睛】本题的关键是掌握长度单位之间的进率及换算。 8. 学校组织珠算竞赛，四（1）班在第2考场第1号座位选手的参赛编号是410201；那五（2）班在第3考场第15号座位选手的参赛编号是（ ）。 【答案】520315 【解析】 【分析】观察编号410201与对应信息“四（1）班在第2考场第1号座位”的关系，可以发现编号分为三部分，每部分占两位数字，分别代表班级、考场和座位号，且单个数字前需补0。根据此规律推导目标信息的编码。 【详解】根据分析可知，五（2）班在第3考场第15号座位选手的参赛编号是520315。 9. 已知21×64＝1344，那么63×64＝（ ）；21×32＝（ ）。 如果a×b＝30，那么（a×5）×（b÷2）＝（ ）。 【答案】 ①. 4032 ②. 672 ③. 75 【解析】 【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。当一个因数乘一个数，另一个因数除以另一个数时，则积先乘一个数，再除以另一个数，据此解答。 【详解】21×64＝1344，63÷21＝3，1344×3＝4032，所以63×64＝4032。 64÷32＝2，1344÷2＝672，所以21×32＝672。 a×b＝30，30×5÷2＝150÷2＝75，所以（a×5）×（b÷2）＝75。 已知21×64＝1344，那么63×64＝4032；21×32＝672。 如果a×b＝30，那么（a×5）×（b÷2）＝75。 10. 根据前面三个算式，直接写出后两题横线上的数。 37037×3＝111111 37037×6＝222222 37037×9＝333333 37037×15＝（ ） 37037×（ ）＝888888 【答案】 ①. 555555 ②. 24 【解析】 【分析】仔细观察前三个算式可知，第一个乘数不变，一直是37037，第二个乘数依次是3的1倍，2倍，3倍，得到的结果都是六位数。第二个乘数是3的几倍，积的每一位上的数就是几。 （1）在算式37037×15中，15是3的5倍，那么积就是六位数且每一位上都是5，所以37037×15＝555555。 （2）在算式37037×（ ）＝888888中，积的每一位上都是8，所以第二个乘数应该是3的8倍。3×8＝24，所以37037×24＝888888。 【详解】37037×3＝111111 37037×6＝222222 37037×9＝333333 37037×15＝555555 37037×24＝888888 11. 一个梯形的下底是上底的6倍，如果将其上底延长10厘米，那么就成了一个平行四边形。这个梯形的上底是（ ）厘米，下底是（ ）厘米。 【答案】 ①. 2 ②. 12 【解析】 【分析】把梯形的上底看作1倍数，梯形的下底就是6倍数，下底比上底多（6－1）倍。将上底延长10厘米，就成了一个平行四边形，平行四边形的对边相等，说明梯形的下底比上底长10厘米，10厘米除以（6－1）倍，即可算出这个梯形的上底是几厘米。用上底长度乘6，求出下底长度。 【详解】10（61） ＝105 ＝2（厘米） 26＝12（厘米） 二、选一选。（填序号）（每小题2分，共12分） 12. 一个数由9个亿、5个百万、5个十万、8个百和6个一组成，这个数写作（ ）。 A. 950050806 B. 90550806 C. 905500806 【答案】C 【解析】 【分析】写数时从高位到低位一级一级写，哪个数位上有几个计数单位就写几，没有计数单位的数位写0。 【详解】9个亿是900000000，5个百万是5000000，5个十万是500000，8个百是800，6个一是6。 一个数由9个亿、5个百万、5个十万、8个百和6个一组成，这个数写作905500806。 13. 下面4个数中，读两个“零”的是（ ）。 A. 560280000 B. 562000080 C. 506200800 【答案】C 【解析】 【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。 【详解】A．560280000：分级为 560280000，读作五亿六千零二十八万，读一个零。 B．562000080：分级为 562000080，读作五亿六千二百万零八十，读一个零。 C．506200800：分级为 506200800，读作五亿零六百二十万零八百，读两个零。 14. 在如图所示的减法竖式中，百分位不够减，需要向“4”借“1”，这个“1”表示（ ）。 A. 10个1 B. 10个0.1 C. 10个0.01 【答案】C 【解析】 【分析】这是小数减法竖式里的数位借位问题。在小数减法竖式运算里，需先将小数点对齐，确保相同数位对齐。从低位（百分位、十分位等）开始逐位相减，若当前数位上的数字不够减，需向前一位借1当10，再进行计算。题中这个竖式里的“4”在十分位上，代表4个0.1。当百分位不够减向它借1时，小数的相邻数位进率是10，从十分位借的1就相当于10个0.01，刚好可以补充到百分位完成减法计算，所以这个借的“1”表示10个0.01。 【详解】在如图所示的减法竖式中，百分位不够减，需要向“4”借“1”，这个“1”表示10个0.01。 15. 一张10厘米长的纸条如图所示，要把它剪成三段，再首尾相连围成一个三角形。笑笑在2厘米处剪了第一刀，第二刀应剪在（ ）厘米处。 A. 5 B. 6 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，先对每个选项进行假设，然后根据三角形三条边的关系进行判断。 【详解】A．假设在5厘米处剪第二刀，此时的三边长度分别为：2厘米、3厘米、5厘米，2＋3＝5（厘米）；5厘米＝5厘米，不符合题意； B．假设在6厘米处剪第二刀，此时的三边长度分别为：2厘米、4厘米、4厘米，2＋4＝6（厘米），6＞4；4－2＝2（厘米），2＜4，符合题意； C．假设在8厘米处剪第二刀，此时的三边长度分别为：2厘米、6厘米、2厘米，2＋2＝4（厘米），4＜6，不符合题意。 16. 奇奇用下面的方法剪出一个三角形，这个三角形是（ ）三角形。 A. 直角 B. 等腰 C. 等边 【答案】B 【解析】 【分析】第一步先分析操作的对称性：因为长方形纸是对折后操作的，所以对折线就是最终展开图形的对称轴。 第二步分析裁剪后的边的关系：因为沿对折后长方形的对角线裁剪，所以裁剪得到的两条边长度相等。 第三步结合三角形分类的定义，对应判断三角形的类型。 有两条边相等的三角形叫等腰三角形。 【详解】根据分析，这个三角形是等腰三角形。 17. 下面是一张100m跑比赛的成绩单，可可获得了第4名，下面（ ）可能是她的成绩。 姓名 贝贝 可可 欢欢 依依 苹苹 成绩/秒 17.32 ■ 16.98 18.01 17.64 A. 18.42秒 B. 17.51秒 C. 17.25秒 D. 17.85秒 【答案】D 【解析】 【分析】100米赛跑的路程相等，用时最短的成绩最好。小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大。如果整数部分相同，再比较小数部分十分位上的数，十分位上的数大的就大。如果十分位上的数相同，就比较百分位上的数，直到比较出大小为止；据此比较已知的4位同学的成绩。可可获得了第4名，那么可可的成绩要大于第3名的17.64秒，小于第5名的18.01秒，据此解答。 【详解】将已知成绩从小到大排列： 16.98＜17.32＜17.64＜18.01 可可成绩的范围是：17.64＜可可成绩＜18.01 A．18.42＞18.01，不符合题意； B．17.51＜17.64，不符合题意； C．17.25＜17.64，不符合题意； D．17.64＜17.85＜18.01，符合题意。 三、细心算一算。（28分） 18. 直接写得数。 360×20＝ 31×300＝ 245－38－62＝ 99×37＋37＝ 14.5＋0.82＝ 1－0.99＝ 12×400＝ 101×99－99＝ 【答案】7200；9300；145；3700 ； 15.32；0.01；4800；9900 19. 用竖式计算。 874×35＝ 80×405＝ 29.65＋32.4＝ 40－14.45＝ 【答案】30590；32400；62.05；25.55 【解析】 【分析】在进行乘法竖式计算时，要注意数位对齐，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数，再把所得的积相加。对于因数末尾有0的乘法，可先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在所得的积的末尾添上几个0。小数加减法，要注意小数点对齐，从最末尾开始算起，加法满十进一要写进位，减法退位计算要点退位点。 【详解】87435=30590 80405=32400 29.65+32.4=62.05 40-14.45=25.55 20. 下面各题，怎样简便就怎样算。 125×16×25 547－（52＋347） 36×199 630÷45 【答案】50000；148；7164；14 【解析】 【分析】125×16×25：由125×8＝1000，把16拆成8×2，运用乘法结合律凑整计算； 547－（52＋347）：依据减法性质a－（b＋c）＝a－b－c，调整运算顺序凑整； 36×199：把199转化为200－1，运用乘法分配律简便运算； 630÷45：把45拆成9×5，依据除法性质a÷（b×c）＝a÷b÷c简算。 【详解】125×16×25 ＝125×（8×2）×25 ＝（125×8）×（2×25） ＝1000×50 ＝50000 547－（52＋347） ＝547－52－347 ＝547－347－52 ＝200－52 ＝148 36×199 ＝36×（200－1） ＝36×200－36×1 ＝7200－36 ＝7164 630÷45 ＝630÷（9×5） ＝630÷9÷5 ＝70÷5 ＝14 四、实践操作。（10分） 21. 画出下面每个图形指定底边上的高。 【答案】 【解析】 【分析】三角形底边上的高是从顶点向底边作的垂线段；平行四边形的高是从与底边平行的一边上任意一点向底边所画的垂线段；梯形的高是从上底上任意一点向下底所画的垂线段。用三角尺的直角边作图，画上垂足符号。 【详解】略 22. 下面方格图中每个小方格的边长表示1厘米，请根据要求画出指定的图形。 （1）以线段a为底，画一个高3厘米的直角三角形。 （2）以线段b为一条边，画出一个底和高都是3厘米的平行四边形。 （3）以线段c为一条边，画出一个高2厘米、下底是上底2倍的梯形。 【答案】（1） （画法不唯一） （2） （画法不唯一） （3） （画法不唯一） 【解析】 【分析】（1）以线段a为底，以线段a下端为顶点，向右边画一条3厘米的线段，在线段a所在直线外取到a的垂直距离为3厘米的点作为直角顶点，连接顶点与线段a的两个端点，得到符合要求的直角三角形；（画法不唯一） （2）根据平行四边形的特征，在上方离线段b3厘米的位置画一条与线段b平行的3厘米线段，再把每条线段的端点首尾相连，据此画出平行四边形；（画法不唯一） （3）根据梯形的特征，线段c的实际长度是3厘米，2×3＝6（厘米），在与线段c所在直线垂直距离为2厘米的位置画与线段c平行的另一底边，并且底边的长度为6厘米，再把每条线段的端点首尾相连，据此画出梯形。（画法不唯一） 【详解】（1）略 （2）略 （3）略 五、解决问题。（25分） 23. 智慧公交能精准定位公交车的位置（如图所示），东东通过智慧公交应用程序查询到要乘坐的公交车线路全长23.1千米，他等车的10号站距离终点站6.27千米，此时公交车距离东东还有多少千米？ 【答案】8.18千米 【解析】 【分析】要求公交车距离东东的距离，用公交车线路全长距离减去现在公交车距离始发站的距离和东东距离终点站的距离，列式计算。 【详解】23.1－8.65－6.27 ＝14.45－6.27 ＝8.18（千米） 答：此时公交车距离东东还有8.18千米。 24. 甲、乙两地相距495千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了3小时，剩下的路程比已行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时？（先根据题意把左、右两边的线段图的条件补充完整，再解答） 【答案】 75千米/时 【解析】 【分析】观察线段图可知，左图上面标识表示3小时行的路程，下面标识表示全程的路程，右图长出的线段表示剩下的路程比已行的多45千米，括住的两条线段表示全程的路程，据此补充完整线段图；（和－差）÷2＝小数，用两地的距离减45千米，再除以2等于已经行驶的距离，再除以3，即等于汽车的平均速度，据此即可解答。 【详解】画图略。 （495－45）÷2 ＝450÷2 ＝225（千米） 225÷3＝75（千米/时） 答：这辆汽车的平均速度是75千米/时。 25. 林林步行的速度是68米/分，明明步行的速度是64米/分。 （1）林林和明明同时从家出发，经过15分钟在书店相遇。林林家和明明家相距多少米？ （2）两人同时从书店向少年宫走去，经过12分钟，林林到了少年宫，这时明明离少年宫还有多少米？ 【答案】（1）1980米 （2）48米 【解析】 【分析】两人分别从家出发相向而行，经过15分钟在书店相遇。两家距离等于林林走的路程加上明明走的路程，可以运用乘法分配律简便计算。 两人同时从书店走向少年宫，行走时间都是12分钟。两人存在速度差，用每分钟的路程差乘行走时间，就能求出明明距离少年宫还有的路程。 【小问1详解】 68×15＋64×15 ＝（68＋64）×15 ＝132×15 ＝1980（米） 答：林林家和明明家相距1980米。 【小问2详解】 （68－64）×12 ＝4×12 ＝48（米） 答：这时明明离少年宫还有48米。 26. 王大伯家有一个正方形的鱼塘，计划今年夏天进行扩建。扩建时将鱼塘的边长增加5米，这样鱼塘的面积就能增加325平方米。原来鱼塘的边长是多少米？（请先选择正确的示意图，再列式解答。） 【答案】我选择的示意图是③；30米 【解析】 【分析】根据题意：扩建时将鱼塘的边长增加5米，即现在的正方形边长增加到原来的正方形边长＋5米，所以选择示意图是③，鱼塘的面积能增加325平方米，即增加了两个一样的长方形（长方形的长即为原来正方形的边长）和一个边长为5米的正方形，先算出这个正方形面积5×5＝25平方米，用增加的总面积减去这个小正方形的面积剩下2个小长方形面积，再除以2是其中一个小长方形面积，根据长方形面积＝长×宽，则长＝面积÷宽，这里面积即为小长方形面积，宽即为5米，据此计算。 【详解】我选择的示意图是③； 5×5＝25（平方米） 325－25＝300（平方米） 300÷2＝150（平方米） 150÷5＝30（米） 答：原来鱼塘的边长是30米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末检测 四年级数学 （时间：80分钟 满分：100分） 一、填一填。（每空1分，共25分） 1. 神舟二十一号航天员乘组（张陆、武飞、张洪章）于2026年5月29日20时11分，搭乘神舟二十二号飞船成功返回，航天员在轨210天，总飞行里程约一亿三千七百八十九万四千四百公里，横线上的数写作（ ），改写成用“亿”作单位的数的是（ ），精确到十分位约是（ ）。 2. 地球绕太阳一圈约为365.24天。横线上的数读作（ ），它的计数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的计数单位；不改变数的大小，把它改写成三位小数是（ ）。 3. 如图，一个停车场有24排车位，每排可以停放126辆汽车，竖式中箭头所指的这一步计算的是（ ）排可以停放（ ）辆汽车。 4. 如图，从一个大三角形中沿虚线剪下一个小三角形，剪下的小三角形的内角和是（ ）°，剩余的四边形的内角和是（ ）°。 5. 买15副象棋一共花了300元，象棋单价可以写成（ ），用到的数量关系是（ ）：晓红6分钟走了720米，他的步行速度是（ ）。 6. 甲、乙两个仓库存有玉米的质量如图： 算式（96－24）÷2求的是（ ）仓库的玉米吨数；算式（96＋24）÷2求的是（ ）仓库的玉米吨数。 7. 10枚1元硬币摞在一起，高度大约是2厘米。照这样推算，1亿枚1元硬币摞在一起的高度大约是（ ）千米。 8. 学校组织珠算竞赛，四（1）班在第2考场第1号座位选手的参赛编号是410201；那五（2）班在第3考场第15号座位选手的参赛编号是（ ）。 9. 已知21×64＝1344，那么63×64＝（ ）；21×32＝（ ）。 如果a×b＝30，那么（a×5）×（b÷2）＝（ ）。 10. 根据前面三个算式，直接写出后两题横线上的数。 37037×3＝111111 37037×6＝222222 37037×9＝333333 37037×15＝（ ） 37037×（ ）＝888888 11. 一个梯形的下底是上底的6倍，如果将其上底延长10厘米，那么就成了一个平行四边形。这个梯形的上底是（ ）厘米，下底是（ ）厘米。 二、选一选。（填序号）（每小题2分，共12分） 12. 一个数由9个亿、5个百万、5个十万、8个百和6个一组成，这个数写作（ ）。 A. 950050806 B. 90550806 C. 905500806 13. 下面4个数中，读两个“零”的是（ ）。 A. 560280000 B. 562000080 C. 506200800 14. 在如图所示的减法竖式中，百分位不够减，需要向“4”借“1”，这个“1”表示（ ）。 A. 10个1 B. 10个0.1 C. 10个0.01 15. 一张10厘米长的纸条如图所示，要把它剪成三段，再首尾相连围成一个三角形。笑笑在2厘米处剪了第一刀，第二刀应剪在（ ）厘米处。 A. 5 B. 6 C. 8 16. 奇奇用下面的方法剪出一个三角形，这个三角形是（ ）三角形。 A. 直角 B. 等腰 C. 等边 17. 下面是一张100m跑比赛的成绩单，可可获得了第4名，下面（ ）可能是她的成绩。 姓名 贝贝 可可 欢欢 依依 苹苹 成绩/秒 17.32 ■ 16.98 18.01 17.64 A. 18.42秒 B. 17.51秒 C. 17.25秒 D. 17.85秒 三、细心算一算。（28分） 18. 直接写得数。 360×20＝ 31×300＝ 245－38－62＝ 99×37＋37＝ 14.5＋0.82＝ 1－0.99＝ 12×400＝ 101×99－99＝ 19. 用竖式计算。 874×35＝ 80×405＝ 29.65＋32.4＝ 40－14.45＝ 20. 下面各题，怎样简便就怎样算。 125×16×25 547－（52＋347） 36×199 630÷45 四、实践操作。（10分） 21. 画出下面每个图形指定底边上的高。 22. 下面方格图中每个小方格的边长表示1厘米，请根据要求画出指定的图形。 （1）以线段a为底，画一个高3厘米的直角三角形。 （2）以线段b为一条边，画出一个底和高都是3厘米的平行四边形。 （3）以线段c为一条边，画出一个高2厘米、下底是上底2倍的梯形。 五、解决问题。（25分） 23. 智慧公交能精准定位公交车的位置（如图所示），东东通过智慧公交应用程序查询到要乘坐的公交车线路全长23.1千米，他等车的10号站距离终点站6.27千米，此时公交车距离东东还有多少千米？ 24. 甲、乙两地相距495千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了3小时，剩下的路程比已行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时？（先根据题意把左、右两边的线段图的条件补充完整，再解答） 25. 林林步行的速度是68米/分，明明步行的速度是64米/分。 （1）林林和明明同时从家出发，经过15分钟在书店相遇。林林家和明明家相距多少米？ （2）两人同时从书店向少年宫走去，经过12分钟，林林到了少年宫，这时明明离少年宫还有多少米？ 26. 王大伯家有一个正方形的鱼塘，计划今年夏天进行扩建。扩建时将鱼塘的边长增加5米，这样鱼塘的面积就能增加325平方米。原来鱼塘的边长是多少米？（请先选择正确的示意图，再列式解答。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $