第4课我是中国公民 第1课时（分层作业）-2026-2027学年道德与法治六年级上册统编版

该小学道德与法治教学设计聚焦“我们的公民身份”核心知识点，围绕国籍取得方式、公民权利与义务等内容，通过基础达标（填空、判断、选择）与能力提升（连线、简答、辨析、综合）的分层作业设计，搭建从知识识记到实践应用的学习支架，衔接前后认知脉络。 资料亮点在于分层递进培养核心素养，基础题夯实法治观念（如国籍法律规定判断），提升题融入政治认同（也门撤侨案例体现国家责任）与责任意识（海外公民维护国家形象做法）。学科特色教学方法通过真实情境辨析（如外籍华人身份判断）与案例分析，助学生深化公民认知，为教师提供分层教学工具，提升课堂实效。

第4课 《我是中国公民》 第1课时 我们的公民身份 分层作业 【基础达标】（共30分） 一、填空题（每空1分，共10分） 1. 凡具有中华人民共和国_________的人都是中华人民共和国公民。 2. 公民身份与国家密切相关，标志着公民作为国家成员的资格，即具有某一_________，并根据该国法律规定享有_________和承担_________。 3. 国籍取得的方式一般有两种：一是以_________的方式取得，二是以_________的方式取得。 4. 父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，_________（具有/不具有）中国国籍。 5. 父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，_________（具有/不具有）中国国籍；但父母双方或一方为中国公民并定居在外国，本人出生时即具有外国国籍的，_________（具有/不具有）中国国籍。 6. 我国_________（承认/不承认）中国公民具有双重国籍。 二、判断题（每题1分，共8分） 7. 彼得是英国人，在中国担任英语外教，所以他也是中国公民。（ ） 8. 机场边检处设置“中国公民”和“外国人”不同通道，说明公民身份不同，通关方式也不同。（ ） 9. 我家祖祖辈辈都生活在中国，我出生在中国，所以我具有中国国籍，是中国公民。（ ） 10. 我爸爸妈妈是中国公民，我出生在外国，所以我不具有中国国籍。（ ） 11. 来自爱尔兰的小伙在中国工作多年，加入了中国国籍，他现在是中国公民。（ ） 12. 张叔叔出生在中国，现在定居加拿大并加入了加拿大国籍，他仍然是中国公民。（ ） 13. 小刚犯罪后被判刑入狱，他从此就失去了中国公民身份。（ ） 14. 外籍华人已经加入外国国籍，所以不是中国公民。（ ） 三、选择题（每题2分，共12分） 15. 下列人员中，属于中国公民的是（ ） 。 A. 在中国旅游的美国游客 B. 出生在中国、父母均为中国公民的婴儿 C. 在中国工作的英国外教 D. 已加入日本国籍的华人 16. 关于国籍的取得，下列说法正确的是（ ） 。 A. 只有出生在中国的人才能取得中国国籍 B. 外国人无论在中国生活多久，都不能加入中国国籍 C. 父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍 D. 国籍一旦取得，终身不能改变 17. 小红今年只有5岁，关于她的公民身份，下列说法正确的是（ ） 。 A. 小红还没有成年，不是中国公民 B. 小红只有到了18岁才能成为中国公民 C. 小红如果具有中国国籍，就是中国公民 D. 小红还小，不需要有公民身份 18. 小明随父母去英国旅游一个月，在此期间，小明的公民身份（ ） 。 A. 变成了英国公民 B. 暂时失去了中国公民身份 C. 仍然是中国公民，因为旅游不改变国籍 D. 要等到回国后才恢复中国公民身份 19. 关于“外籍华人”的说法，正确的是（ ） 。 A. 外籍华人就是华侨 B. 外籍华人已经加入外国国籍，不是中国公民 C. 外籍华人仍然具有中国国籍 D. 外籍华人在中国可以同时拥有中国身份证 20. 中国公民在海外时，下列做法正确的是（ ） 。 A. 在公共场所大声喧哗，展示“个性” B. 尊重所在国家的风俗习惯和文化传统 C. 为了“自由”随意乱扔垃圾 D. 在外国人面前贬低自己的国家 【能力提升】（共20分） 四、连线题（共4分） 21. 请将左侧的人物身份与右侧对应的国籍判断用直线连起来。 （1）在英国出生的中国外交官的孩子 英国国籍 （2）出生在中国、加入了德国国籍的人 具有中国国籍 （3）在中国工作并申请加入中国国籍的外国人 德国国籍 （4）已取得加拿大国籍的华人 加拿大国籍 五、简答题（共6分） 22. 请简要回答：国籍取得的两种方式分别是什么？请各举一个例子说明。（3分） 答： 23. 请简述“我国不承认中国公民具有双重国籍”这一规定的含义。（3分） 答： 六、辨析题（共5分） 24. 阅读以下两位同学的观点，请判断谁说得对，并说明理由。 小刚说：“我叔叔出国打工五年了，一直住在国外，所以他早就不是中国公民了。” 小丽说：“不对！我叔叔也出国好几年了，但他没加入外国国籍，他仍然是中国公民。” 请判断：_________说得对。 理由： 七、综合题（共5分） 25. 阅读材料，回答问题。 材料一：2015年也门内战爆发，中国政府第一时间派遣海军护航编队前往也门亚丁港，安全撤离了数百名中国公民。军舰上悬挂着“祖国派军舰接亲人们回家”的标语，许多同胞看到中国军舰的那一刻，激动地流下了热泪。 材料二：教材中指出：“走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。” （1）根据材料一，为什么中国公民在海外遇到危险时，祖国会第一时间伸出援手？（2分） 答： （2）结合材料二和所学知识，作为中国公民，我们在海外应当怎样维护国家的形象？请写出至少两条具体做法。（3分） 答： 【参考答案】 一、填空题 1. 国籍 2. 国籍 权利 义务 3. 出生 申请加入 4. 具有 5. 具有 不具有 6. 不承认 二、判断题 7. ×（英国国籍未改变） 8. √ 9. √ 10. ×（父母一方中国公民，出生外国仍具有中国国籍，除非符合例外条件） 11. √ 12. ×（加入加拿大国籍后自动丧失中国国籍） 13. ×（判刑不剥夺公民身份） 14. √（外籍华人已放弃中国国籍） 三、选择题 15. B 16. C 17. C 18. C 19. B 20. B（尊重当地风俗是文明行为，体现中国公民素养） 四、连线题 （1）——具有中国国籍 （2）——德国国籍 （3）——具有中国国籍 （4）——加拿大国籍 五、简答题 22. 两种方式：①以出生的方式取得，例如：父母是中国公民，孩子在中国出生，具有中国国籍；②以申请加入的方式取得，例如：在中国工作的爱尔兰人，符合条件后申请加入中国国籍。（答出方式各1分，举例各0.5分） 23. 含义：中国公民只能拥有中国国籍；如果自愿加入或取得外国国籍，则自动丧失中国国籍。（答出“只能拥有一个国籍”1分，“加入外国国籍自动丧失”2分） 六、辨析题 24. 判断：小丽说得对。 理由：判断是否为中国公民的关键在于是否具有中国国籍。出国打工只是居住地变化，只要未加入外国国籍，就仍持有中国护照，具有中国国籍，仍然是中国公民。（4分） 七、综合题 25.（1）国家是中国公民的坚强后盾，保护海外公民的人身安全和合法权益是国家的责任，因此在危急时刻国家会迅速救援。（2分） （2）示例：①在公共场合轻声交谈，遵守秩序；②尊重当地风俗习惯，入乡随俗；③主动向外国朋友介绍中华文化，讲好中国故事；④注意言行文明，不乱扔垃圾、不随地吐痰。（答出任意两条，每条1.5分，共3分，其他合理答案亦可） 学科网（北京）股份有限公司 $