[中学联盟]河南省虞城县第一初级中学人教版七年级政治下册期末复习提纲:第二单元 做自立自强的人

2016-12-26
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第二单元 做自立自强的人
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 674 KB
发布时间 2016-12-26
更新时间 2016-12-26
作者 zxt2016
品牌系列 -
审核时间 2016-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5923261.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 做自立自强的人 第三课 走向自立人生 1、告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。 2、自己的事自己负责的前提是要自主。 3、什么是自立?自立就是自己的事情自己干 4、自立的表现:能独立科学地安排自己的生活,解决自己生活中的问题;能自主地科学安排自己的学习时间,处理自己学习中的问题;能自主处理自己所遇到的社会问题,开创自己的事业。自立包括学习自立、生活自立、处理社会问题自立等多方面,它表现在个人生活、家庭生活、集体生活和社会生活中。 5、为什么人生需自立? ①我们终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨,见世面; ②自立的过程是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。 ③如果我们不能从现在起,就在父母和老师的帮助下,自觉储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立。 6、自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。 自立应该是既有自己的主见,又要善于听取别人的意见和接受别人的帮助。善于接受别人的帮助不是依赖。依赖是自己无能,常怕被人遗弃,将自己的需求依附别人,将责任心推给别人的一种心理。 7、依赖思想的危害: ①不仅会使人丧失独立生活的能力和精神; ②还会使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷;③只想过不劳而获的生活,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯 罪的道路。 8、自主与自立:自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。遇事没有主见,自主就是徒有虚名。 自主是自立的前提,自立是自主的表现。 9、培养自立能力的方法:/怎样培养自己的自立能力?[来源:学科网ZXXK] ①最基本的是立于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。 ②要大胆投身和社会实践,在社会实践中反复锻炼,不断实践,逐步提高自己的自立能力。 第四课 人生当自强 1、要自强,首先就要树立坚定的理想。 2、所有自强者共同的特点:对人生理想执著追求。 3、自强的航标:树立理想。自强的关键:战胜自我。自强的捷径:扬长避短。 4、什么是自强?一个自尊、自信、自立的人,必定对未来充满希望,永远向上,奋发进取,这就是自强。自强是一种精神,是一种美好的道德品质。[来源:Zxxk.Com] 5、自强精神的表现:在困难面前不低头、不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求等。[来源:学§科§网][来源:学科网] 6、为

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