6.13.2 人体对食物的消化和吸收(第1课时)课件—2026-2027学年苏科版生物八年级上册
2026-08-17
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20页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第 2 节 人体对食物的消化和吸收 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 9.52 MB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59232524.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦人体消化系统的组成与功能,通过“想吃怕胖”“吃多瘦吃少胖”等生活问题导入,引导学生从现象探究消化道各器官分布、消化腺分泌及消化酶作用,构建从生活到科学的学习支架。
其亮点在于以生命观念(结构与功能相适应,如小肠作为消化吸收主要场所)、科学思维(模型建构分析小肠结构)、探究实践(唾液淀粉酶对淀粉消化实验)为核心,通过小组合作完成消化腺表格、拓展龋齿发展过程等,帮助学生系统掌握知识,教师可借此提升教学效率,激发学生探究兴趣。
内容正文:
第13章 人体对营养物质的获取
第2节 人体对食物的消化和吸收(第1课时)
苏科版生物八年级上册
学习目标
1.通过观察与分析,描述消化系统的组成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念。(生命观念)
2.概述消化系统将食物消化,并通过吸收将营养物质转运到血液的过程。(生命观念、科学思维)
3.通过探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,说明食物在口腔中的消化过程。(探究实践)
4.通过观察分析与模型建构,分析小肠与吸收功能相适应的结构特点。(生命观念、科学思维)
新课导入
当我们见到美味可口的食物,总是又想吃又怕胖,这可怎么办呢?你们有没有同样的烦恼?难道食物中所有营养物质都会被身体吸收?有的人吃得再多仍然很瘦,有的人吃得很少也发胖这是为什么呢?
消化系统的组成
阅读课本10~11页,观察图13-9,思考:
1.组成消化系统的主要器官及其在人体内的分布位置?
2.消化系统组成的各个器官有什么功能?
3.消化腺的功能是什么呢?
口腔
咽
食管
胃
小肠
大肠
肛门
唾液腺
肝脏
胃腺
胰腺
肠腺
①
③
②
④
⑤
⑥
⑧
⑨
⑩
⑪
⑫
⑦
消化系统 = 消化道+消化腺
消化道
消化腺
分泌消化液
(大部分含有消化酶)
消化系统的组成
口腔
咽
食管
胃
小肠
大肠
肛门
①
③
②
④
⑤
⑥
⑦
——消化道的组成和功能
消化道
食物经过的通道,开始于口腔终止于肛门
功能
容纳、磨碎、搅拌和运输食物
消化系统的组成
消化系统的组成
消化道的起始端
牙齿
咀嚼
舌
搅拌
有助于食物的消化
磨牙
尖牙
切牙
口腔
①
咽:呼吸道和消化道共同通道
食管:消化道最狭窄的部分,长约 25~30 cm。
通过蠕动,将食物推入胃
消化系统的组成
咽
食管
③
②
胃
小肠
大肠
④
⑤
⑥
胃:消化道中最膨大的器官
小肠:消化道中最长的器官,是消化和吸收的主要场所
盲肠
阑尾
大肠
小肠
胃
消化系统的组成
大肠:消化道的末段,成人的大肠全长约 1.5 m。
唾液腺
⑧
分泌唾液
(含有淀粉酶)
初步消化淀粉
唾液腺
腮腺
舌下腺
颌下腺
消化系统的组成
——消化腺的组成和功能
胃腺
⑩
胃壁中有消化腺——胃腺
胃腺分泌消化液——胃液,胃液中有盐酸和蛋白酶,初步分解蛋白质
胃液分泌过少——消化不良
胃液分泌过多——胃酸、胃痛
胃腺
消化系统的组成
肝脏
⑨
肝脏是人体内最大的消化腺;
肝脏分泌的胆汁暂时贮存在胆囊中,并通过胆管把胆汁送入小肠;
胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用。
消化系统的组成
胰腺
肠腺
⑪
⑫
胰腺分泌胰液
含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶
肠腺分泌肠液,
含有消化糖类、
蛋白质和脂肪的酶。
肠腺
消化系统的组成
消化腺 消化液 所含消化酶 流入的部位
唾液腺
胃腺
肠腺
胰腺
肝脏
口腔
胃
小肠
小肠
小肠
唾液
胃液
胆汁
肠液
胰液
唾液淀粉酶
消化糖类、蛋白质、脂肪的酶
不含消化酶
胃蛋白酶
消化糖类、蛋白质、脂肪的酶
根据所学内容,小组合作完成以下表格。
消化系统的组成
口腔内的细菌将残留的糖类物质转化成酸性物质,慢慢腐蚀牙齿表层的牙釉质
牙釉质逐渐变软、变色,从腐蚀到牙釉质发展到牙本质,会逐渐形成龋洞
龋洞深入到牙髓腔(牙髓中有神经),引起牙痛
龋齿的发展过程
拓展延伸
课堂小结
口腔
咽
食管
胃
小肠
大肠
肛门
消化道:
消化腺:
唾液腺
胃腺
肝脏
胰腺
肠腺
(唾液)
唾液
淀粉酶
(胃液)
胃蛋白酶
(胆汁)
(胰液)
(肠液)
消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
无消化酶
人体消化营养物质的主要器官
消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
(容纳、磨碎、搅拌、运输)
(分泌消化液,促进消化)
随堂练习
1. 一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线( )
A. 口腔→食管→胃→大肠→小肠→肛门
B. 口腔→胃→食管→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→大肠→胃→食管→小肠→肛门
D. 口腔→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D
随堂练习
2. 下列生活习惯容易造成龋齿的是( )
A. 饭后漱口、早晚刷牙
B. 喜爱吃零食、多吃甜食
C. 喜欢喝牛奶、多吃肉类
D. 多吃含钙、磷和维生素 D 的食物
B
随堂练习
3. 人体内最大的消化腺( )
A. 肠腺 B. 胃腺 C. 肝脏 D. 唾液腺
4. 下列器官分泌的消化液不含消化酶的是( )
A. 小肠分泌的肠液
B. 口腔唾液腺分泌的唾液
C. 肝脏分泌的胆汁
D. 胃内胃腺分泌的胃液
C
C
勇于探索未知
敢于挑战自我
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