寻找宝藏（单元自测练习卷）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

**基本信息** 以“寻找宝藏”为主题，融合“几点钟方向”创新情境，覆盖方向描述、位置相对性等知识点，适配小学数学方向与位置单元复习，注重空间观念与实际应用能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/30分|方向与钟表结合（如2点钟方向角度计算）、地理方位（山东省相对北京方向）|结合军事、生活情境，考查空间观念| |选择题|5题/10分|方向相对性（如超市与餐馆位置关系）、实际场景应用|选项设置区分度高，强化推理意识| |判断题|5题/10分|方向描述正误（如“南辕北辙”方向判断）|结合成语素材，培养批判性思维| |作图题|1题/10分|根据方向描述绘制锁屏手势|动手操作，体现数学语言表达| |解答题|4题/40分|校园位置标注、路线描述、象棋规则应用|综合现实场景与传统文化，发展模型意识|

寻找宝藏 单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 题号 一 二 三 四 五 评分 一、填空题（共30分） 1．（本题3分）丽丽面朝北站立，她的北面是12点钟方向，她的东面是3点钟方向，她的( )面是6点钟方向，她的( )面是9点钟方向。 2．（本题3分）刮东南风时，烟囱里的烟往( )面飘。 3．（本题3分）山东省在北京市的( )方向。 4．（本题3分）以钟表的中心为观察点，“12点钟方向”是正北方向，那么，“2点钟方向”是( )偏( )( )°方向，已知时针的长度是8cm，从“12”走到“3”，时针的针尖经过了( )cm。 5．（本题3分）在军事和医学上，人们通常将时钟和方向结合起来，用几点钟方向形象直观地描述物体的位置。结合钟面想一想，如果12点钟方向表示正北方，那么5点钟方向就是( )偏( )( )°方向。 6．（本题3分）若小明的正前方是12点钟方向，则小明的10点钟方向指向( )方，与8点钟方向相对的是( )方。 7．（本题3分）北极星，又称北辰、紫微星，位于地球地轴的北端。弟弟时常面向北极星进行观测，此时，他的3点钟方向是( )面；南面是他的( )点钟方向。 8．（本题3分）“几点钟方向”是因为观测者的位置和面向不同，所对应“几点钟方向”的描述也就不同。如果你作为观测者，以自身为参照物，正前方可以说是( )点钟方向。 9．（本题3分）如图，小明在家面向北站立。他的12点钟方向是( )，( )在他的9点钟方向，( )在他家东南方向。 10．（本题3分）无人配送车已经开始投入使用，如图是某小区的部分平面图，请用“几点钟方向”来描述方向。 此时，无人配送车在物业中心，物业中心的正北方向是12点钟方向。小琪家在无人配送车的( )点钟方向，小浩家在无人配送车的( )点钟方向。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）超市在图书馆的南面，餐馆在图书馆的东面，那么餐馆在超市的（    ）面。 A．东北 B．北 C．东 D．东南 12．（本题2分）小刚家在学校的西北方向，则学校在小刚家的（    ）方向。 A．西南 B．东南 C．东北 D．西北 13．（本题2分）当思思面向升旗台参加升旗仪式时，大门在他的（    ）方向。 A．11点钟 B．3点钟 C．8点钟 D．9点钟 14．（本题2分）成语“南辕北辙”比喻行动和目的相反。假如“南辕北辙”的马车错误地向西北行进，那么它正确的行进方向应该是（    ）。 A．东北 B．西南 C．东南 D．西北 15．（本题2分）当笑笑面朝正前方（此方向为12点钟方向），以笑笑为参照物，笑笑的正后方是（    ）点钟方向。 A．3 B．6 C．9 D．12 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）“六一”寻宝活动时，地图显示雕塑在宝藏的东北方向。若小明站在雕塑处，要往西北方向寻找宝藏。( ) 17．（本题2分）西南方和东南方的中间方向是南方。( ) 18．（本题2分）老师面向讲台上课，黑板在老师的12点钟方向。( ) 19．（本题2分）聪聪面向东站立，向右转50°后所面对的方向是南偏东50°。( ) 20．（本题2分）小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。( ) 四、作图题（共10分） 21．（本题10分）请你根据下面的描述把手机锁屏手势密码画出来。 五、解答题（共40分） 22．（本题10分）辨认方向。根据以下信息将学校建筑位置补充完整。 我在操场正中央面向北站立。我的9点钟方向是教学楼，大门在我的6点钟方向。我的8点钟方向是图书馆。体育馆在操场的北面，体育馆的东南方向是报告厅。 23．（本题10分）到你所在的学校操场上用“几点钟方向”记录校园里都有什么吧！ 24．（本题10分）如下图所示，文文从家出发经学校、法院、医院到电视台应怎样走？ 25．（本题10分）象棋规则口诀中有“马走日”和“象走田”的说法。 (1)在上面的棋局中，如果用“象”吃掉对方的“兵”，应该向( )方向走；如果用“马”吃掉对方的“兵”，应该向( )方向走。 (2)如果“马”向东南方向走一步可以吃掉对方的“车”。在图中标出“车”可能的位置。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 南 西 【分析】根据题意，丽丽面朝北站立，利用“前北后南，左西右东”的方位规则，结合钟面上数字的相对位置（12与6相对，3与9相对）进行推导。 【详解】已知北面是12点钟方向，6点钟方向与12点钟方向在钟面上相对，实际方向中南面与北面相对，所以6点钟方向是南面。 已知东面是3点钟方向，9点钟方向与3点钟方向在钟面上相对，实际方向中西面与东面相对，所以9点钟方向是西面。 故她的南面是6点钟方向，她的西面是9点钟方向。 2．西北 【分析】刮东南风时，是指风从东南面吹来，则烟囱里的烟会顺着风儿吹，即吹向风向的相反方向；与东南方相对的方向是西北；据此解答即可。 【详解】据分析得出： 刮东南风时，烟囱里的烟往西北面飘。 3． 东南 【分析】以北京市的位置为参照中心，建立方向判断的坐标系，遵循“上北下南，左西右东”的方位判断规则，山东省相对于北京市的地理方位，是在东面，往南些，结合两个方向的判断结果，组合得到对应的方位描述。 【详解】山东省在北京市的东南方向。 4． 北 东 60 12.56 【分析】以钟表的中心为观察点，“12点钟方向”是正北方向，那么3点钟方向”是正东方向。钟表上有12个大格，每个大格的角度是30°。 时针从“12”走到“3”，走了3个大格，根据圆的周长C＝2πr，算出圆的周长，再除以4即可。 【详解】360°÷12＝30° 30°×2＝60° 以钟表的中心为观察点，“2点钟方向”是北偏东60°方向。 30×3＝90° 360°÷90°＝4 2×3.14×8÷4＝12.56（cm） 5． 南 东 30 【分析】时钟面上有12个大格，时针转一周12小时是360°，那么时针一小时旋转的角度是，即钟面上一大格的夹角是30°。如果“12点钟方向”表示正北方，根据“上北下南，左西右东”可知，5点钟方向从12点（正北）开始，顺时针转5个大格，因此再结合方向和角度解答。 【详解】已知12点钟方向是正北方，5点钟方向从12点（正北）开始，顺时针转5个大格，，这个方向在南偏东30°（或东偏南60°）的位置。 6． 左前 右前 【分析】小明的正前方是12点钟方向，10点钟方向位于正前方和正左方之间，则小明的10点钟方向指向左前方，8点钟方向位于正左方和正后方之间，其相对方向是时钟上相对的2点钟方向，即右前方。据此解答即可。 【详解】若小明的正前方是12点钟方向，则小明的10点钟方向指向左前方，与8点钟方向相对的是右前方。 7． 东 6 【分析】前面是12点钟方向，后面是6点钟方向，左面是9点钟方向，右面是3点钟方向；面向北极星，前面是北（即12点钟方向），后面是南（即6点钟方向），左面是西（即9点钟方向），右面是东（即3点钟方向）；据此即可解答。 【详解】根据分析可知，弟弟时常面向北极星进行观测，此时，他面向北方，前面是北面（12点钟方向），他的3点钟方向是东面；南面是他的6点钟方向。 8． 12 【分析】“几点钟方向”是基于时钟面板的方位描述，其中12点钟方向代表正前方。作为观测者，以自身为参照物时，正前方自然对应12点钟方向。据此解题即可。 【详解】根据分析可知： “几点钟方向”是因为观测者的位置和面向不同，所对应“几点钟方向”的描述也就不同。如果你作为观测者，以自身为参照物，正前方可以说是12点钟方向。 9． 学校 少年宫 书店 【分析】根据方位的知识可知上北下南，左西右东。小明在家中面向正北，则正北方向为12点钟方向，可见学校在12点钟方向；向左（西）则为9点钟方向，可见少年宫在9点钟方向；而图中东南方向对应的位置是书店。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 如图，小明在家面向北站立。他的12点钟方向是学校，少年宫在他的9点钟方向，书店在他家东南方向。 10． 10 4 【分析】根据图中信息可知，以物业中心为参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，东与北之间为东北，东与南之间为东南，西与北之间为西北，西与南之间为西南；又：正北方向是12点钟方向，正东方向是3点钟方向，正南方向是6点钟方向，正西方向是9点钟方向，据此解答。 【详解】由分析可知， 小琪家在无人配送车的西北方向，即10点钟方向，小浩家在无人配送车的东南方向，即4点钟方向。 11．A 【分析】先以图书馆为观测点确定超市和餐馆的位置，再转换观测点为超市判断餐馆的方向。 【详解】按照上北下南，左西右东的方向规则：以图书馆为观测点，超市在它的南面，餐馆在它的东面；以超市为观测点，图书馆在超市的北面，餐馆在图书馆的东面，所以餐馆在超市的东北面。 12．B 【分析】两个地点的位置关系是相对的，观测点互换后方向相反。 【详解】与西北方向相对的是东南方向，因此学校在小刚家的东南方向。 13．B 【分析】根据图示，当思思面向升旗台时，升旗台在他的正前方，是12点方向，大门在他的3点钟方向。 【详解】当思思面向升旗台参加升旗仪式时，大门在他的3点钟方向。 故答案为：B 14．C 【分析】根据方位的相对关系，西北对东南，据此选择即可。 【详解】正确的行进方向应该是东南。 故答案为：C 15．B 【分析】根据题意，明确方向是相对的，以笑笑为中心，类似钟表的中心点。 正前方（12点）与正后方（6点）是直接相对的。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 当笑笑面朝正前方（此方向为12点钟方向），以笑笑为参照物，笑笑的正后方是6点钟方向。 故答案为：B 16．× 【分析】方向具有相对性，东北的相反方向是西南，转换观测点确定宝藏相对雕塑的方向后即可判断对错。 【详解】雕塑在宝藏的东北方向，即观测点为宝藏时，雕塑在东北方向。转换观测点为雕塑时，宝藏在雕塑的西南方向，小明站在雕塑处应往西南方向寻找宝藏，题干说法错误。 故答案为：× 17．√ 【分析】在方向认知中，西南方是西和南的中间方向，东南方是东和南的中间方向。两者均以南方为基准，对称分布于南方的两侧（西南方偏左，东南方偏右），因此它们的中间方向应为正南方，由此可做出判断。 【详解】根据方向定义，西南方位于西与南之间，东南方位于东与南之间。西南方与东南方之间的中间方向是南方。 故答案为：√ 18．× 19． × 【分析】聪聪面向东站立，向右转50°时，方向会向南偏转，此时面对的方向应为东偏南50°，即南偏东40°（90°－50°＝40°）。 【详解】90°－50°＝40° 聪聪面向东站立，向右转50°后所面对的方向是南偏东40°（或东偏南50°）。原题说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】根据位置的相对性，两个地点的方向是相对的，东与西相对，南与北相对，东北方向与西南方向相对。因此，若小明家在学校的东北方向，则学校在小明家的西南方向。 【详解】小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向，原题说法正确。 故答案为：√ 21． 【分析】根据“上北下南、左西右东”原则，先找到正中间的圆形，向东北即右上方画，再向西即左边画2格，接着向南即下方画2格，最后向东即右边画2格。 【详解】画图略。 22． 【详解】由分析填写如下： 23．12点钟方向是教学楼，3点钟方向是图书馆，6点钟方向是校门，9点钟方向是餐厅。（答案不唯一） 【分析】根据题意，明确方位的知识，如图：，先站在操场中央，选定一个方向（通常可将面向北或学校正门的方向视为12点）。 以12点、3点、6点、9点等顺时针方向逐一观察校园中的建筑和场所（比如教学楼、图书馆、餐厅、校门等）。记录每个建筑或场所在相应的“几点钟方向”。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 答：12点钟方向是教学楼，3点钟方向是图书馆，6点钟方向是校门，9点钟方向是餐厅。（答案不唯一） 24．文文从家出发，往西南方向经过学校，再往西北方向到法院，经过法院往北走到医院，然后往东南方向到电视台。 【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以文文家为观测点，即可确定学校的方向，以学校为观测点即可确定法院的方向，以法院为观测点即可确定医院的方向，以医院为观测点即可确定电视台的方向；文文从家出发经学校、法院、医院到电视台的路线，图中已标注，描述路线图即可。 【详解】略 25．(1) 西北 西南 (2) 【分析】图中标注箭头向上为北，因此遵循：上北下南，左西右东，左上角为西北方向，右上角为东北方向，右下角为东南方向，左下角为西南方向的方位规则，以此判断即可。 【详解】（1）（1）以“象”为中心，“兵”在“象”的左上角，即在“象”的西北方向，按照“象走田”的规则，要吃掉对方的“兵”，“象”应该向西北方向走。 （2）以“马”为中心，“兵”在“马”的左下角，即在“马”的西南方向，按照“马走日”的规则，要吃掉对方的“兵”，“马”应该向西南方向走。 （2）东南方向即“马”的右下方向，根据“马走日”的规则，符合题干要求的车的位置有2个： （1）从“马”的位置向右2格、向下（南）1格的格子； （2）从“马”的位置向右1格、向下（南）2格的格子。 在上述两个格子中标注“车”即可。图略。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $