1.2化学实验与科学探究第3课时课件-2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件围绕“化学实验与科学探究”，核心讲解科学探究的一般步骤及蜡烛燃烧的实验探究。课堂通过“怎么观察描述实验”的问题导入，以“变化前、中、后”观察方法为支架，引导学生从方法学习过渡到蜡烛点燃前、时、后的具体实验探究。 其亮点是以蜡烛燃烧为载体，通过分阶段实验记录（如点燃前石蜡状态、密度，点燃时火焰分层，熄灭后白烟验证）培养科学探究与实践能力，结合实验现象与结论的辨析（如D选项区分）渗透科学思维，课堂小结结构化梳理化学学习特点与探究步骤，帮助学生建立化学观念，教师可直接用于实验教学，提升学生观察与证据推理能力。

课题2 化学实验与科学探究 第3课时：走进科学探究 科学探究是获取 、理解 、 认识 的重要途径。 科学知识 客观世界 科学本质 在进行科学探究时，常通过 等方法获取证据，通过 得出结论。 观察和实验 分析和推理 观察与描述蜡烛及其燃烧 思考：我们应该怎么去观察与描述一个化学实验呢？ 观察与描述实验的方法 按实验顺序进行观察与描述： 变化前 变化时 变化后 观察顺序： 观察与描述蜡烛及其燃烧 点燃前 点燃时 熄灭后 观察蜡烛的颜色、状态、形状，闻一闻气味，并进行描述。用小刀切下一块石蜡放入水中，根据实验现象对石蜡的硬度和密度进行初步判断。 实验步骤 实验现象 分析与结论 点 燃 前 观察蜡烛的颜色、状态、形状 闻一闻气味 用小刀切下一块石蜡放入水中 蜡烛 （“易 ”或“难”）切开；_____（“浮”或“沉”）于水；在水中 ，（“溶解”或“不溶解”） 硬度：_____； 密度：___于水 溶解性： _____溶于水； 白色、 固体、 圆柱形 点燃前 浮 不溶解 小 难 小 易 无臭无味 点燃蜡烛，仔细观察燃着的部分，描述火焰附近石蜡的状态变化、烛芯的变化、火焰的分层情况等。 点燃时 实验步骤 实验现象 分析与结论 点 燃 时 蜡烛的状态变化 烛芯的 变化 火焰的分层情况 火焰分为___层，______最明亮，______最暗 三 外焰 焰心 火焰附近的石蜡 ， 熔点： 烛芯会 ， 燃烧后变成 色 烛芯有可燃性 蜡烛火焰分为外 焰、内焰和焰心 较低 变成液态 燃烧 黑 8 思考：你知道蜡烛燃烧会产生哪些新物质吗？怎么检验有这些物质产生？ 分别取一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在火焰上方，观察并描述烧杯中的现象。 验证蜡烛燃烧后的产物 干燥的烧杯 澄清石灰水润湿 内壁的烧杯 操作 实验现象 实验结论 干燥的烧杯罩在火焰上方 内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方 烧杯内壁有水雾产生 澄清石灰水变浑浊 石蜡燃烧生成了H2O 石蜡燃烧生成了CO2 石蜡燃烧的文字表达式： 石蜡 +氧气 水 + 二氧化碳 点燃 反应物1+ 反应物2 +…… 生成物1 + 生成物2 +…… 反应条件 化学反应的表达式： 验证蜡烛燃烧后的产物 石蜡不充分燃烧，还可能会产生黑烟， 黑烟是新物质炭黑 验证蜡烛燃烧后的产物 点燃时 在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中，以下不属于实验过程所记录的实验现象的是( ) A.火焰分为三层，外焰最明亮 B.燃烧时蜡烛会逐渐熔化 C.罩在火焰上的烧杯内壁出现水雾 D.生成二氧化碳和水 实验现象是通过人的感觉器官直接观察到的，如发光、放热、变色、沉淀、气泡等都可以通过观察获得结论，生成物是经过分析、推理得到的结论。 D 熄灭蜡烛，观察并描述蜡烛熄灭时的现象。用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能否重新燃烧?蜡烛熄灭后，其颜色、长度等与点燃前相比有什么变化? 可燃 实验步骤 实验现象 分析与结论 熄 灭 后 熄灭蜡烛 用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟 蜡烛重新燃烧 白烟有可燃性 熄灭后 有白烟产生 思考：你知道白烟是什么物质吗？ 它是怎么产生的？ 固体石蜡 CO2+H2O 白烟 受热 熔化 受热 汽化 燃烧 遇冷 凝华 石蜡燃烧的过程： 液态石蜡 石蜡蒸气 白烟是大量石蜡固体小颗粒聚集形成 课堂小结 课堂小结 提出 问题 猜想 假设 设计 方案 进行 实验 收集 证据 解释 结论 反思 评价 表达 交流 科学探究的一般步骤 课堂小结 1、下列对蜡烛燃烧的现象描述不正确的是（ ） A、蜡烛燃烧放出大量的热 B、蜡烛不充分燃烧会产生黑烟 C、蜡烛燃烧火焰有三层 D、蜡烛燃烧时会生成水和二氧化碳 课堂练习： 2.某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，这属于科学探究中的（ ） A.假设 B.实验 C.观察 D.得出结论 B D 3.小青同学喝完可口可乐后一直打嗝，于是他提出用澄清石灰水来检验可口可乐中是否含有二氧化碳气体。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A.设计实验 B.收集证据 C.建立假设 D.做出结论 A 5.在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是（　　） A．燃烧中蜡烛熔化 B．产物水蒸气凝结成小水珠 C．产物CO2使澄清石灰水变浑浊 D．蜡烛刚熄灭时产生白烟 C $