精品解析：河南省驻马店市驿城区第三小学2025-2026学年三年级下学期数学期末考试试卷

2026年春三年级数学期末学业水平检测 （考试时间：90分钟 满分：100分） 卷首语：亲爱的同学们，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！在无边无际的知识海洋里尽情地畅游吧！只要勤奋努力，你一定能成为最好的舵手！ 一、认真读题，细心填空。（第4小题2分，其余每空1分，共31分） 1. 在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。 校园生活中，升旗时国旗上升是（ ）现象，教室里的电风扇叶片转动是（ ）现象，推拉教室窗户是（ ）现象。 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 ③. 平移 【解析】 【分析】首先明确平移和旋转的定义特征：平移是物体沿直线运动，自身方向、形状大小均不发生改变；旋转是物体绕着某一个点或轴做圆周运动，运动方向会发生改变。 分析升旗时国旗的运动：因为国旗是沿着旗杆做直线运动，自身方向没有变化，所以对应判断运动类型。 分析电风扇叶片的运动：因为叶片是绕着中心轴做圆周运动，所以对应判断运动类型。 分析推拉窗户的运动：因为窗户是沿着轨道做直线运动，自身方向没有变化，所以对应判断运动类型。 【详解】升旗时国旗沿着旗杆直线上升，属于平移现象； 电风扇叶片绕着中心轴转圈转动，属于旋转现象； 推拉窗户时窗户沿着窗框直线移动，属于平移现象。 2. 在括号里填上合适的数。 7dm2＝（ ）cm2 （ ）m2＝2000dm2 10元3角＝（ ）元 5年＝（ ）个月 【答案】 ①. 700 ②. 20 ③. 10.3 ④. 60 【解析】 【分析】单位换算：1dm²＝100cm²，1m²＝100dm²，1元＝10角，1角＝0.1元，1年＝12个月，先找出两个量之间的关系，高级单位换算成低级单位，用数乘进率即可；低级单位换算成高级单位，用数除以进率即可。 【详解】①1dm²＝100cm² 所以7×100＝700，所以7dm²＝700cm² ②1m²＝100dm²，2000÷100＝20 所以20m²＝2000dm² ③1角＝0.1元 3角＝0.3元，10＋0.3＝10.3 所以10元3角＝10.3元 ④1年＝12个月 5×12＝60 所以5年＝60个月 3. 林阿姨3天编了15个中国结，照这样计算，编60个中国结需要多少天？列综合算式是（ ），我是这样想的（ ），结果是（ ）天。 【答案】 ①. 60÷（15÷3） ②. 先求每天编多少个中国结，再用总个数÷每天编的个数，求出需要多少天 ③. 12 【解析】 【分析】先求一天能编几个，3天编15个，用除法算出；一共要编60个，求天数：用总个数÷每天编的个数求出即可。 【详解】15÷3＝5（个） 60÷5＝12（天） 列出综合算式：60÷（15÷3） 想：先求每天编多少个中国结，再用总个数÷每天编的个数，求出需要多少天。 60÷（15÷3） ＝60÷5 ＝12（天） 即编60个中国结需要12天。 4. 如下图所示，阅览室第一次开放了（ ）小时（ ）分钟，第二次的开放时间是从晚上（ ）时到晚上（ ）时。 阅览室开放时间 第一次 11：50——13：00 第二次 19：00——21：00 【答案】 ①. 1 ②. 10 ③. 7 ④. 9 【解析】 【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出第一次开放时间。用普通计时法表示的下午、晚上的时刻，要填上“下午、黄昏、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上减去12时，即为普通计时法表示的时刻。 【详解】13：00－11：50＝1小时10分钟 19：00－12小时＝7：00，即19：00＝晚上7时 21：00－12小时＝9：00，即21：00＝晚上9时 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 500平方厘米（ ）5平方分米 30小时（ ）2日 306÷6（ ）306÷2×3 2.7元（ ）4.9角 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】（1）1平方分米＝100平方厘米，先把5平方分米转化为平方厘米后，再比较数值大小； （2）1日＝24小时，先把2日转化为小时后，再比较数值大小； （3）分别计算出两个算式的结果，再比较大小； （4）1元＝10角，把1元平均分成10份，其中的1份是1角，用小数表示为0.1元，2元7角就是27角，再与4.9角比较大小即可。 【详解】（1）1平方分米＝100平方厘米，5平方分米＝500平方厘米，所以500平方厘米＝5平方分米； （2）1日＝24小时，2日＝48小时，30＜48，所以30小时＜2日； （3）306÷6＝51 306÷2×3 ＝153×3 ＝459 51＜459，所以306÷6＜306÷2×3； （4）1元＝10角，2.7元＝27角，27＞4.9，所以2.7元＞4.9角。 6. 把194本故事书平均分给6个班。 （1）竖式中虚线框内的“18”表示（ ）。 （2）如果每个班再多分1本（即每个班分33本），至少还要增加（ ）本书，我是这么想的：（ ）。 【答案】（1）已经分了180本故事书 （2） ①. 4 ②. 33×6－194＝4（本） 【解析】 【分析】（1）三位数除以一位数，从被除数最高位（百位）开始除，如果最高位上的数字大于除数，就在这一位的上方写上商。代表的是几个百。如果当前位数字比除数小，就往后多看一位，用前两位试商，商写在十位上方，代表的是几个十。用算出的商×除数，把乘积写在对应被除数数位的下方。写在百位下方就是几个百，写在十位下方，就是几个十。 （2）194÷6＝32……2，若每个班再多分1本，即每班33本。先计算出6个班每班33本一共需要多少本书，再减去原来的书本数即可。 【小问1详解】 194除以6，最高位是1除不了6，所以看前两位，19÷6＝3……1。这里的3写在十位上，代表的是3个十，那么每个班分到的是30本书，一共分了30×6＝180（本）。所以“18”表示已经分了180本故事书。 【小问2详解】 194÷6＝32……2，每个班再多分1本，那么33×6＝198（本），198－194＝4（本）。所以至少还要增加4本，根据是33×6－194＝4（本）。 7. 估算135÷7时，把135看作（ ），得到结果大约是（ ），这个结果比准确计算的结果（ ）。（填“大”或“小”） 【答案】 ①. 140 ②. 20 ③. 大 【解析】 【分析】估算的目的是不用笔算，直接口算，就近找能整除的数。 找离135最近、能被7整除的整十数：7×20＝140，140离135很近，很好算。所以就把135看成140来估算。 除数不变，被除数估大，商就偏大；被除数估小，商就偏小。 【详解】把135看作140，140能被7整除，方便口算。 140÷7＝20，大约是20。 因为把被除数看大了，除数不变，估算出来的商就比准确结果大。 8. 小美打算在家门口的快餐店买三明治作为早餐，食品标签如图所示。 三明治 价格：12.85元 净含量：120g 生产日期：2026－05－09 保质期：4天 0~10℃ 保存 配料表：炸鸡、生菜、黄瓜、沙拉酱少许 项目 能量 每100g NRV% 926千焦 11% 蛋白质 脂肪 10.7克 18% 11.6克 19% 碳水化合物 20.6克 7% 钠 651毫克 33% （1）三明治的价格读作（ ）元。 （2）这份三明治保质期的最后一天是2026年（ ）月 （ ）日。（从生产日期当天算起） （3）每100克三明治中脂肪含量比蛋白质含量多（ ）克。 （4）把每100克三明治中蛋白质、脂肪、碳水化合物含量按要求排序：（ ）克＞（ ）克＞（ ）克。 【答案】（1）十二点八五 （2） ①. 5 ②. 12 （3）0.9 （4） ①. 20.6 ②. 11.6 ③. 10.7 【解析】 【分析】（1）读小数时，整数部分按整数读法规则读，整数读完加读“点”，小数部分从左往右依次读出每一位上的数。 （2）用生产日期加上保质天数减1即是保质期的最后一天。 （3）从图中读取到100克三明治中脂肪含量与蛋白质含量的相关数值后相减。 （4）从图中读取到每100克三明治中蛋白质、脂肪、碳水化合物含量的相关数值后，从大到小排序。小数比较大小，先看整数部分，整数部分大的小数就大。 【小问1详解】 从图中可知：三明治的价格是12.85元，整数部分读作：十二，加读“点”小数部分读作：八五，所以12.85读作：十二点八五。 【小问2详解】 从图中可知：生产日期是2026年5月9日，保质期是4天 ，所以这份三明治保质期的最后一天是2026年5月12日 【小问3详解】 从图中可知：100克三明治中脂肪含量是11.6克、蛋白质含量是10.7克，（克），所以每100克三明治中脂肪含量比蛋白质含量多0.9克。 【小问4详解】 从图中可知：每100克三明治中蛋白质含量是10.7克、脂肪含量是11.6克、碳水化合物含量是20.6克，20＞11＞10， 所以含量从大到小排序是：20.6克＞11.6克＞10.7克 9. 把两张大小一样的长方形纸对折后沿虚线剪开，两位同学采取不同的剪法。 剪法一： 这样剪成的两个小长方形，周长的和比原来长方形的周长多10厘米。 剪法二： 这样剪成的两个小长方形，周长的和比原来长方形的周长多14厘米。 剪开之前，一张长方形纸的面积是（ ）平方厘米。 【答案】35 【解析】 【分析】剪开之后周长变多，多出来的就是2条剪开线的长度。按照剪法一和剪法二分别求出长方形的宽和长，然后利用长方形面积公式：面积＝长×宽，求出面积即可。 【详解】剪法一（竖着剪）：多出来10厘米 2×宽＝10 宽：10÷2＝5（厘米） 剪法二（横着剪）：多出来14厘米 2×长＝14 长：14÷2＝7（厘米） 长方形面积：7×5＝35（平方厘米） 即一张长方形纸的面积是35平方厘米。 10. “三伏天”是一年中气温最高最潮湿闷热的时段，包括初伏、中伏和末伏三个时段。2026年“三伏天”起止时间如下表。 时段 起止时间 初伏 7月15日至7月24日 中伏 7月25日至8月13日 末伏 8月14日至8月23日 请你算一算，2026年的中伏有（ ）天。 【答案】20 【解析】 【分析】计算跨月时间段天数的方法：中伏时间跨越7月和8月，那么先计算7月里中伏的天数，再加上8月里中伏的天数，最后求和得到总天数。计算单月内的时段天数时，因为起止日期都包含在内。 【详解】7月25、26、27、28、29、30、31日共7天；8月1日至13日共13天。 7＋13＝20（天） 二、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 11. 我们三年级数学课本封皮的面积大约接近（ ）平方厘米。 A. 5 B. 50 C. 500 【答案】C 【解析】 【分析】1平方厘米大约是大拇指指甲盖的大小，1平方分米大约是成年人手掌的大小。三年级数学课本封皮近似长方形，长大约是25厘米，宽大约是20厘米。根据长方形面积计算方法，封皮面积大约是25×20＝500（平方厘米）。将选项中的数值与数学课本封皮的面积大小进行对比。 【详解】A．平方厘米大约只有个指甲盖那么大，远小于课本封皮面积，此选项错误。 B． 平方厘米大约是一个手掌的大小，小于课本封皮面积，此选项错误。 C． 平方厘米大约是个手掌拼起来的大小，与课本封皮实际面积接近，此选项正确。 12. 为了方便人们更好地了解天气状况，传递气象信息，气象局专门制作了天气符号。下列天气符号中，（ ）是轴对称图形。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫作轴对称图形。 【详解】A找不到一条直线，对折后左右两侧完全重合，不是轴对称图形，不符合题意。 B找不到一条直线，对折后左右两侧完全重合，不是轴对称图形，不符合题意。 C沿中间一条竖直线对折，左右两侧能完全重合，是轴对称图形，符合题意。 13. 下图中箭头所指的位置用小数表示是（ ）。 A. 0.2 B. 5.2 C. 5.6 【答案】B 【解析】 【分析】直线上一大格表示1，一大格被平均分成10小格，一小格表示0.1。箭头所指的位置在5的右边2小格处，表示5.2。 【详解】箭头所指的位置用小数表示是5.2。 14. 下列问题中，可以用算式“84÷7÷4”解决的是（ ）。 A. 某书架共有7层，每层有4格，每层可放84本书，平均每格放多少本书？ B. 某超市一周卖7盒杯子，4个杯子装一盒，每盒售价84元，每个杯子多少钱？ C. 四只大猩猩一周吃了84千克水果，平均每只大猩猩每天吃多少千克水果？ 【答案】C 【解析】 【分析】分别分析每个选项的数量关系，匹配算式的运算逻辑即可。 【详解】A．每层可放84本书，每层有4格，求平均每格放多少本，列算式为，不符合要求。 B．每盒售价84元，每盒装4个杯子，求每个杯子多少钱，列算式为，不符合要求。 C．一周有7天，先算4只大猩猩1天吃的水果质量，列算式，再算1只大猩猩1天吃的水果质量，即平均每只大猩猩每天吃多少千克水果，列算式，符合要求。 15. 在一个长为6厘米，宽为4厘米的长方形中，剪去一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（ ）平方厘米。 A. 16 B. 8 C. 12 【答案】B 【解析】 【分析】要使剪下的正方形最大，则正方形的边长等于原长方形的宽，剩下部分为长方形，用原来长方形的长减去长方形的宽计算出剩下的长方形的长，剩下的长方形的宽等于原长方形的宽，长方形的面积＝长×宽，依此计算出剩下部分的面积即可。 【详解】6－4＝2（厘米） 2×4＝8（平方厘米） 剩下部分的面积是8平方厘米。 故答案为：B 【点睛】此题考查的是平面图形的分割，以及长方形的面积的计算，应熟练掌握。 三、看清数据，仔细计算。（共23分） 16. 直接写出得数。 30×8＝ 120×4＝ 360÷3＝ 502÷5≈ 68÷4＝ 4.4＋3.5＝ 6.8－2.7＝ 398÷8≈ 【答案】240；480；120；100； 17；7.9；4.1；50 17. 列竖式计算，带★的要验算。 13.3－5.7＝ 708÷6＝ 300÷4＝ ★915÷9＝ 【答案】7.6；118；75；101……6 【解析】 【分析】小数减法竖式：因为要保证相同计数单位相减，所以先对齐小数点，也就是相同数位对齐，再按照整数减法的法则计算，最后点上对应位置的小数点。 整数除法竖式：因为要从高位到低位逐位除，所以先判断被除数最高位和除数的大小关系确定商的最高位，不够除就看下一位，每次除得的余数要小于除数，依次计算得到商和余数。 带★的除法验算：因为除法和乘法互为逆运算，所以如果是有余数的除法，那么用“商×除数＋余数”的结果和被除数比较，验证是否相等 【详解】13.3－5.7＝7.6 708÷6＝118 300÷4＝75 ★915÷9＝101......6 验算 18. 脱式计算。 （387＋373）÷4 320＋208÷2 296÷（2×4） 【答案】190；424；37 【解析】 【分析】先计算加法，再计算除法； 先计算除法，再计算加法； 先计算乘法，再计算除法。 【详解】（387＋373）÷4 ＝760÷4 ＝190 320＋208÷2 ＝320＋104 ＝424 296÷（2×4） ＝296÷8 ＝37 四、动手实践，规范操作。（共7分） 19. 用16根长1厘米的小棒摆正方形或者长方形，有几种摆法？在方格纸上画出来并计算面积，你发现了什么？ （每个方格代表1平方厘米） 计算面积： 共有_______种摆法，我发现：______________________________________________________________________________________________。 【答案】 4；周长相等的长方形和正方形，长与宽越接近，面积越大；当长和宽相等（成为正方形）时，面积最大。 【解析】 【分析】已知：16根1厘米小棒围成长方形/正方形，周长＝16厘米；长方形周长公式： 所以：（厘米） 长、宽为整厘米数，且长宽。 列出所有组合 长7cm，宽1cm面积：（平方厘米） 长6cm，宽2cm面积：（平方厘米） 长5cm，宽3cm面积：（平方厘米） 长4cm，宽4cm（正方形，特殊长方形） 面积：（平方厘米） 按以上的长宽在图上画出对应的长方形或者正方形即可。 【详解】作图略。 计算面积： （平方厘米） （平方厘米） （平方厘米） （平方厘米） 共有4种摆法。 我发现：周长相等的长方形和正方形，长与宽越接近，面积越大；当长和宽相等（成为正方形）时，面积最大。 五、走进生活，解决问题。（共34分） 端午节校园闯关大挑战！小数学家们，一起解锁关卡，集齐端午勋章吧！ 【出行关·奔赴端午】（3分） 20. 乐乐一家要去学校参加端午亲子活动，从家出发开车到加油站时行驶了3.7千米，从加油站到学校，他们还要行驶多少千米？ 【答案】3.2千米 【解析】 【分析】还要行驶的千米数＝总距离已经行驶的千米数。 【详解】6.9－3.7＝3.2（千米） 答：他们还要行驶3.2千米。 【后勤关·粽园围篱】（4分） 21. 王爷爷家的长方形桃园，是学校端午亲子采摘活动的合作基地。桃园一边靠墙，打算围上篱笆防止小动物闯入。已知桃园的长是18米，所用篱笆总长是28米，这块桃园的面积是多少平方米？ 【答案】90平方米 【解析】 【分析】桃园的长是18米，即长方形长是18米，从图中可知，篱笆总长减去18米是两个宽的长度，用差除以2可算得宽的长度，再利用“长方形面积＝长×宽”算出长方形面积。 【详解】宽： （米） （平方米） 答：这块桃园的面积是90平方米。 【基建关·端午步道】（5分） 22. 先选择合适的信息，再列式解答。 学校计划修一条980米长的端午主题步道，______________，剩下的平均每天要修多少米？ 要解决上面的问题，横线上应补充的信息是（ ）和（ ） 。（填序号） ①已经修了350米。②已经修了3天。③剩下的要在5天内修完。 【答案】①；③ （980－350）÷5＝126（米） 【解析】 【分析】要计算剩下的平均每天修的长度，需要先得到剩下的步道长度和剩下的修路天数，因此选择已修长度的信息①和剩下修路天数的信息③。 【详解】横线上应补充的信息是①和③。 （米） 答：剩下的平均每天要修126米。 【采购关·食堂粽子大筹备】（12分） 23. 食堂里的李叔叔要给三年级的同学们准备美味粽子，一共购买4箱粽子，每箱2层，每层18个。每3个粽子重约1千克，每千克粽子售价7元。三年级共有4个班，平均每个班35人。 （1）一共购买多少个粽子？ （2）三年级的学生每人分一个粽子，够吗？ （3）购买粽子一共花了多少钱？ 【答案】（1）144个 （2）够 （3）336元 【解析】 【分析】（1）用每箱装粽子的层数乘每层装粽子的个数，求出每箱装粽子的个数；再乘箱数，即可求出粽子的总个数。 （2）已知三年级班级数和平均每班人数，用乘法求出总人数，再将总人数与粽子的总个数进行比较即可判断。 （3）已知粽子的总个数和每3个粽子1千克，用除法求出总千克数，再乘每千克的价格求出总价。 【小问1详解】 （个） 答：一共购买144个粽子。 【小问2详解】 （人） 答：三年级的学生每人分一个粽子，够。 【小问3详解】 （元） 答：购买粽子一共花了336元钱。 【销售关·食堂粽子销量王】（6分） 24. 校园食堂的粽子火热开卖！快来当小小店长，分析销售数据吧，学校食堂一周粽子销售数据统计如下表。 粽子品种 大肉粽 排骨粽 豆沙粽 蜜枣粽 线下销量／个 212 165 180 86 线上销量／个 305 275 45 （1）排骨粽的线上销量是线下销量的2倍少10个，根据信息将表格补充完整。 （2）总销量最好的粽子品种是（ ） ，线下销量比线上销量多的粽子品种是（ ） 。 （3）下周学校食堂需要购进一批粽子，根据表格数据分析，你有什么建议？ 【答案】（1）320 （2） ①. 大肉粽 ②. 蜜枣粽 （3）建议：多进大肉粽和排骨粽，因为这两种粽子销量好。 【解析】 【分析】（1）已知排骨粽的线下销量，排骨粽的线上销量是线下销量的2倍少10个，直接计算即可。 （2）计算各品种总销量，再进行比较就可求出总销量最好的粽子品种。比较同一种粽子的线下销量线上销量，即可找到线下销量比线上销量多的粽子品种。 （3）从销售数据可以看出，大肉粽、排骨粽、豆沙粽的总销量都比较高，尤其是大肉粽总销量最高，且线上销量很大，说明非常受欢迎。而蜜枣粽的总销量最低，线下虽然比线上多，但整体需求较小。由此可得出建议。 【小问1详解】 排骨粽子的线下销量是165，排骨粽的线上销量是线下销量的2倍少10个，165×2－10＝330－10＝320。所以，排骨粽的线上销量是320个。将320填入表格中“排骨粽”对应的“线上销量”单元格即可。 【小问2详解】 ①计算各品种总销量： 大肉粽：线下212个，线上305个。总销量212＋305＝517（个）。 排骨粽：线下165个，线上320个。总销量165＋320＝485（个）。 豆沙粽：线下180个，线上275个。总销量180＋275＝455（个）。 蜜枣粽：线下86个，线上45个。总销量86＋45＝131（个）。 517＞485＞455＞131，总销量最高的是大肉粽（517个）。 ②比较同一种粽子的线下销量和线上销量： 大肉粽：线下212<线上305（线下少）。 排骨粽：线下165<线上320（线下少）。 豆沙粽：线下180<线上275（线下少）。 蜜枣粽：线下86＞线上45（线下多）。 所以，线下销量比线上销量多的粽子品种是蜜枣粽。 【小问3详解】 建议：多进大肉粽和排骨粽，因为这两种粽子销量好。 【运输关·粽子货车安全通行】（4分） 25. 装满粽子的货车要进校园啦！运送粽子的货车能通过吗？请通过计算说明。 【答案】2.1＋1.2＝3.3（米） 3.3＜3.5 能通过 【解析】 【分析】车厢下方高度加上车厢自身高度，就是货车总高度。再把货车总高度与限高对比即可。 【详解】2.1＋1.2＝3.3（米） 3.3＜3.5 答：能通过。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春三年级数学期末学业水平检测 （考试时间：90分钟 满分：100分） 卷首语：亲爱的同学们，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！在无边无际的知识海洋里尽情地畅游吧！只要勤奋努力，你一定能成为最好的舵手！ 一、认真读题，细心填空。（第4小题2分，其余每空1分，共31分） 1. 在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。 校园生活中，升旗时国旗上升是（ ）现象，教室里的电风扇叶片转动是（ ）现象，推拉教室窗户是（ ）现象。 2. 在括号里填上合适的数。 7dm2＝（ ）cm2 （ ）m2＝2000dm2 10元3角＝（ ）元 5年＝（ ）个月 3. 林阿姨3天编了15个中国结，照这样计算，编60个中国结需要多少天？列综合算式是（ ），我是这样想的（ ），结果是（ ）天。 4. 如下图所示，阅览室第一次开放了（ ）小时（ ）分钟，第二次的开放时间是从晚上（ ）时到晚上（ ）时。 阅览室开放时间 第一次 11：50——13：00 第二次 19：00——21：00 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 500平方厘米（ ）5平方分米 30小时（ ）2日 306÷6（ ）306÷2×3 2.7元（ ）4.9角 6. 把194本故事书平均分给6个班。 （1）竖式中虚线框内的“18”表示（ ）。 （2）如果每个班再多分1本（即每个班分33本），至少还要增加（ ）本书，我是这么想的：（ ）。 7. 估算135÷7时，把135看作（ ），得到结果大约是（ ），这个结果比准确计算的结果（ ）。（填“大”或“小”） 8. 小美打算在家门口的快餐店买三明治作为早餐，食品标签如图所示。 三明治 价格：12.85元 净含量：120g 生产日期：2026－05－09 保质期：4天 0~10℃ 保存 配料表：炸鸡、生菜、黄瓜、沙拉酱少许 项目 能量 每100g NRV% 926千焦 11% 蛋白质 脂肪 10.7克 18% 11.6克 19% 碳水化合物 20.6克 7% 钠 651毫克 33% （1）三明治的价格读作（ ）元。 （2）这份三明治保质期的最后一天是2026年（ ）月 （ ）日。（从生产日期当天算起） （3）每100克三明治中脂肪含量比蛋白质含量多（ ）克。 （4）把每100克三明治中蛋白质、脂肪、碳水化合物含量按要求排序：（ ）克＞（ ）克＞（ ）克。 9. 把两张大小一样的长方形纸对折后沿虚线剪开，两位同学采取不同的剪法。 剪法一： 这样剪成的两个小长方形，周长的和比原来长方形的周长多10厘米。 剪法二： 这样剪成的两个小长方形，周长的和比原来长方形的周长多14厘米。 剪开之前，一张长方形纸的面积是（ ）平方厘米。 10. “三伏天”是一年中气温最高最潮湿闷热的时段，包括初伏、中伏和末伏三个时段。2026年“三伏天”起止时间如下表。 时段 起止时间 初伏 7月15日至7月24日 中伏 7月25日至8月13日 末伏 8月14日至8月23日 请你算一算，2026年的中伏有（ ）天。 二、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 11. 我们三年级数学课本封皮的面积大约接近（ ）平方厘米。 A. 5 B. 50 C. 500 12. 为了方便人们更好地了解天气状况，传递气象信息，气象局专门制作了天气符号。下列天气符号中，（ ）是轴对称图形。 A. B. C. 13. 下图中箭头所指的位置用小数表示是（ ）。 A. 0.2 B. 5.2 C. 5.6 14. 下列问题中，可以用算式“84÷7÷4”解决的是（ ）。 A. 某书架共有7层，每层有4格，每层可放84本书，平均每格放多少本书？ B. 某超市一周卖7盒杯子，4个杯子装一盒，每盒售价84元，每个杯子多少钱？ C. 四只大猩猩一周吃了84千克水果，平均每只大猩猩每天吃多少千克水果？ 15. 在一个长为6厘米，宽为4厘米的长方形中，剪去一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（ ）平方厘米。 A. 16 B. 8 C. 12 三、看清数据，仔细计算。（共23分） 16. 直接写出得数。 30×8＝ 120×4＝ 360÷3＝ 502÷5≈ 68÷4＝ 4.4＋3.5＝ 6.8－2.7＝ 398÷8≈ 17. 列竖式计算，带★的要验算。 13.3－5.7＝ 708÷6＝ 300÷4＝ ★915÷9＝ 18. 脱式计算。 （387＋373）÷4 320＋208÷2 296÷（2×4） 四、动手实践，规范操作。（共7分） 19. 用16根长1厘米的小棒摆正方形或者长方形，有几种摆法？在方格纸上画出来并计算面积，你发现了什么？ （每个方格代表1平方厘米） 计算面积： 共有_______种摆法，我发现：______________________________________________________________________________________________。 五、走进生活，解决问题。（共34分） 端午节校园闯关大挑战！小数学家们，一起解锁关卡，集齐端午勋章吧！ 【出行关·奔赴端午】（3分） 20. 乐乐一家要去学校参加端午亲子活动，从家出发开车到加油站时行驶了3.7千米，从加油站到学校，他们还要行驶多少千米？ 【后勤关·粽园围篱】（4分） 21. 王爷爷家的长方形桃园，是学校端午亲子采摘活动的合作基地。桃园一边靠墙，打算围上篱笆防止小动物闯入。已知桃园的长是18米，所用篱笆总长是28米，这块桃园的面积是多少平方米？ 【基建关·端午步道】（5分） 22. 先选择合适的信息，再列式解答。 学校计划修一条980米长的端午主题步道，______________，剩下的平均每天要修多少米？ 要解决上面的问题，横线上应补充的信息是（ ）和（ ） 。（填序号） ①已经修了350米。②已经修了3天。③剩下的要在5天内修完。 【采购关·食堂粽子大筹备】（12分） 23. 食堂里的李叔叔要给三年级的同学们准备美味粽子，一共购买4箱粽子，每箱2层，每层18个。每3个粽子重约1千克，每千克粽子售价7元。三年级共有4个班，平均每个班35人。 （1）一共购买多少个粽子？ （2）三年级的学生每人分一个粽子，够吗？ （3）购买粽子一共花了多少钱？ 【销售关·食堂粽子销量王】（6分） 24. 校园食堂的粽子火热开卖！快来当小小店长，分析销售数据吧，学校食堂一周粽子销售数据统计如下表。 粽子品种 大肉粽 排骨粽 豆沙粽 蜜枣粽 线下销量／个 212 165 180 86 线上销量／个 305 275 45 （1）排骨粽的线上销量是线下销量的2倍少10个，根据信息将表格补充完整。 （2）总销量最好的粽子品种是（ ） ，线下销量比线上销量多的粽子品种是（ ） 。 （3）下周学校食堂需要购进一批粽子，根据表格数据分析，你有什么建议？ 【运输关·粽子货车安全通行】（4分） 25. 装满粽子的货车要进校园啦！运送粽子的货车能通过吗？请通过计算说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $