3.1.2水量平衡限时练 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修第一册

2026-08-16
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 第一节 水循环
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.98 MB
发布时间 2026-08-16
更新时间 2026-08-16
作者 家有千金
品牌系列 -
审核时间 2026-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59229467.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以水量平衡与水循环为核心,通过基础认知-综合应用-实践探究三层设计,实现从单一知识点到真实情境应用的巩固路径,适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|水量平衡原理、水循环环节识别|单选题1-6题结合海南岛、河套灌区等区域图表,考查水源涵养量与降水量关系等基础概念,强化区域认知| |综合应用|多要素关联分析、人类活动影响|单选题7-16题及综合题18题,通过扎龙湿地矿物质迁移、白洋淀干淀危机等案例,培养综合思维与问题解决能力| |实践探究|实验设计与现实问题解决|综合题17题海绵小区建设建议、19题坎儿井生态意义,突出地理实践力与人地协调观,衔接生活实际|

内容正文:

3.1.2水量平衡限时练 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修第一册 考试范围:水量平衡及人类对水循环的影响;考试时间:45分钟;满分100分 一、单选题(16*3=48分) 水源涵养是指生态系统通过其特有结构与水相互作用,将水分保持在生态系统的过程与功能。海南岛降水量呈现东部多、西部少的特点。图示意1996-2020年海南岛降水量、蒸散量、水源涵养量的年际变化。据此完成下面小题。    1.据图分析,下列说法正确的是(   ) A.水源涵养量与蒸散量的变化趋势相反 B.水源涵养量与降水量的变化趋势相反 C.水源涵养量与蒸散量的变化趋势大致相同 D.水源涵养量与降水量的变化趋势大致相同 2.据材料推测,海南岛水源涵养量的分布特征是(   ) A.东部低西部高 B.东部高西部低 C.自北向南递减 D.自南向北递减 蒸散量是指来自地表和水体的蒸发量以及植物表面的蒸腾量的总和。在地面完全被植被覆盖且土壤水分充足的情况下,称为潜在蒸散量:而真实环境下的实际数值被称为实际蒸散量。下图为纬度32°的某地相关要素统计图(图中①②③④表示时段)。完成下面小题。 3.该地产生地表径流比较丰富的时段是(   ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.时段②,土壤水分所处状态为(   ) A.平衡 B.饱和 C.盈余 D.亏损 河套灌区平均年降水量约为160mm,理论年蒸发量约为2000mm。2000—2018年数据表明,该区耕地面积呈增长趋势,种植面积最大的作物由小麦转变为向日葵;生长季蒸发量显著下降,蒸腾量显著上升,蒸散量(蒸发量+蒸腾量)整体呈下降趋势。下图为生长季灌溉引水量和降水量的变化趋势。据此完成下面小题。 5.该区实际蒸散量最可能是(   ) A.100mm B.160mm C.400mm D.2000mm 6.该区2000—2018年蒸腾量显著上升的主要原因是(   ) ①植被恢复    ②灌溉量增大    ③作物结构变化    ④作物面积增加 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2000—2018年生长季蒸散量呈下降趋势的主要原因是(   ) A.风速增大 B.降水量减少 C.气温升高 D.空气湿度减小 乌裕尔河发源于小兴安岭西侧,从19世纪末开始逐渐脱离嫩江干流,成为一条内流河。河水泛滥,最终形成面积广大、相对稳定的扎龙湿地 (下图)。据此完成下面小题。 8.实现扎龙湿地和陆地间矿物质迁移的水循环环节是(   ) A.径流 B.降水 C.蒸发 D.水汽输送 9.未来扎龙湿地水中矿物质含量的变化为(   ) A.基本不变 B.先增加后降低 C.总趋势为降低 D.总趋势为增加 下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,完成下面小题。 10.森林植被恢复后,该山地的(   ) ①降水量减少②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 11.森林植被恢复后,甲乙两条河流径流量发生的变化是(   ) A.甲增加,乙减少,总量增加 B.甲减少,乙增加,总量增加 C.甲增加,乙减少,总量减少 D.甲减少,乙增加,总量减少 读全球水循环模式图(箭头代表降水、蒸发、径流与水汽输送,数字代表循环量)。完成下面小题。 12.全球水循环模式图,若水循环总量为100单位,按照全球多年水量平衡规律推算出M、N分别为(   ) A.7、16 B.16、7 C.7、23 D.23、7 13.人类对以上水循环环节施加影响最大的环节是(   ) A.M B.Q C.N D.S 新加坡是一个岛屿国家,虽然年平均降水量在2000毫米以上,但淡水资源极度匮乏。2008年新加坡建成的滨海堤坝(下图),至今仍然发挥着御咸蓄淡的作用,可为新加坡提供稳定的饮用水,每年供水量占全国总用水量的10%。据此完成下面小题。 14.从水循环的角度,解释新加坡淡水资源匮乏的自然原因是(   ) A.全年气温高,蒸发量大 B.地域狭小,径流入海快 C.降水量丰富,下渗量大 D.地面硬化,地下径流少 15.新加坡建成滨海堤坝后对自然环境产生的直接影响为(   ) A.调节不同纬度热量平衡 B.重新塑造新加坡的地形 C.堤坝外侧海水盐度升高 D.堤坝内侧堆积作用减弱 16.为探究降雨过程、土壤含水量与洪峰流量的关系,某科研小组在小流域模拟了形成相同洪峰流量的降雨过程,表为3次降雨过程数据(雨量单位:mm)。3次降雨前土壤含水量相同且偏低。据此完成下面小题。 降雨序号 时段雨量 降雨总量 第1小时 第2小时 第3小时 第4小时 第5小时 第6小时 1 60 48 32 10 8 7 165 2 10 20 42 55 17 6 150 3 10 19 23 32 42 17 143 3次降雨过程中(   ) A.第2次降雨强度大于第1次 B.第1次降雨峰值出现时间晚于第2次 C.第1和第3次降雨过程相似 D.第1次降雨峰值出现时间早于第3次 二、综合题(共52分) 17.阅读材料,按要求作答。 某校地理学习兴趣小组开展“水循环的过程及其地理意义”的社会综合实践活动。具体活动环节如下: 活动一、实验组探究 (一)实验用品:烧瓶、陶土网、带有弯玻璃导管的橡皮塞、玻璃板、托盘、铁架台、酒精灯、火柴、自来水、冰块等; (二)实验步骤: 1.往烧瓶内加入适量的自来水。按照图1水循环主要环节模拟实验示意图所示,将装置连接好。 2.用酒精灯加热烧瓶,待玻璃导管中有充足的水蒸气释放出来,在玻璃板上放置若干冰块。 3.水蒸气遇到玻璃板后,冷却凝结形成水滴,再落到托盘中。 活动二、调查组探究 调查小组通过实地走访某小区的绿化建设,收集了实地景观图片。根据水循环的原理,为海绵小区建设献计献策。海绵小区是让居住区像海绵一样,下雨时能吸水、蓄水、渗水、净水,需要时又能把存的水“吐”出来利用的小区。图2草地与条石相间铺设实景图,图3地表水导流槽实景图。    (1)根据实验中水的运动过程,据此推测1、2、3分别对应自然界水循环的哪些环节?(6分) (2)从水循环角度,分别说明图2、图3两种措施的作用。(6分) (3)根据水循环的原理,除图2、图3的措施以外,为海绵小区建设提出具体可行性的建议。(6分) 18.阅读材料,回答下列问题。 淀为浅湖,白洋淀湿地是华北平原上的天然大型洼淀,是河北省最大的湖泊。白洋淀从南、西、北三面接纳了9条入湖河流,通过湖东北的赵王新河流出。20世纪50年代以来,白洋淀流域各条河流上游陆续修建水库134座,入淀径流和淀内蓄水都发生了根本变化,1983年到1988年曾出现连续五年的干淀,20世纪90年代后,通过人工调控才较好地解决了干淀问题。图1示意白洋淀流域,图2为白洋淀水量平衡示意图。        (1)据图1描述白洋淀从古湖淀到现代湖淀的空间变化特点。(6分) (2)运用水循环原理简析造成20世纪80年代白洋淀干淀危机的原因,列举维持白洋淀水体平衡、防止干淀的措施。(6分) 白洋淀以其广阔的芦苇荡和美丽的荷花田著称,吸引了众多游客前来探访。景区周边长有高大的温带落叶阔叶林。 (3)分析植被对白洋淀水循环的影响。(6分) 19.阅读图文材料,完成下列要求。 新疆的水生态文明建设是该地区可持续发展的关键。 阿克苏地处中国西北地区,位于塔里木盆地北部,北靠天山山脉,平均海拔约1100米,地势北高南低,河流主要发源于北部天山山区,沿地势自北向南汇入塔里木盆地。属于温带大陆性气候,夏季平均气温22-26℃,7月极端最高气温可达40℃以上,年平均蒸发量约1800-2200mm。阿克苏河流域各干支流在盛夏往往出现洪水问题,并随着城市化进程的发展,工厂排放的废水、河流的过度开发,以及农业上大规模使用的农药都对河流水质造成了严重污染。下图为阿克苏地区坎儿井示意图。 (1)指出阿克苏地区坎儿井参与的水循环类型,通过坎儿井优化水资源的管理和利用,增加和减少了水循环的哪些环节?(6分) (2)从水循环的角度,分析阿克苏盛夏往往出现洪水的原因。(6分) (3)为实现阿克苏地区生态文明可持续发展,说出修筑坎儿井并建立污水净化系统的意义。(4分) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D D C D B A D C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C D B D D 1.D 2.B 【详解】1.读图可知,蒸散量曲线较平缓,与降水量和水源涵养量相关性不明显。而水源涵养量与降水量明显呈正相关,二者变化趋势大致相同。D正确,ABC错误。故选D。 2.根据上题可知,水源涵养量与降水量明显呈正相关,海南岛降水量呈现东部多、西部少的特点,因此水源涵养量也应呈现东部多、西部少的特点,B正确,ACD错误。故选B。 【点睛】蒸散量曲线较平缓,降水量和水源涵养量波动较大。从图中读出水源涵养量与降水量明显呈正相关是解本组题目的关键。 3.D 4.D 【详解】3.①径流丰富但②时段降水量小于蒸散量,产流少,A错误; ②③时段降水量均小于潜在蒸散量,水分消耗大于补给,地表径流少,B错误; ③时段降水量小于蒸散量,产流少,C错误; ①④时段降水量均远大于潜在蒸散量,水分盈余多,形成丰富地表径流,D正确; 4.水分平衡要求降水量和蒸散量大致相等,时段②降水量远小于蒸散量,收支不平衡,A错误; 土壤饱和需要水分收入远大于支出,时段②水分消耗大于补给,不可能饱和,B错误; 水分盈余要求降水量大于蒸散量,时段②降水远少于蒸散,收入小于支出,不是盈余,C错误; 时段②潜在蒸散量远大于降水量,土壤水分支出大于收入,水分处于亏损状态,D正确。 5.C 6.D 7.B 【详解】5.根据材料信息,理论蒸发量为2000mm,实际蒸发量受水资源限制(该区域年降水量仅160mm,主要依赖灌溉补水),不会达到理论值,D错误;降水量仅160mm,区域内有河流流经,大量引水灌溉,实际蒸发量必然大于降水量160mm,结合选项,最可能为400mm,AB错误,C正确。故选C。 6.植被恢复会增加蒸腾,但材料中耕地面积增长,原生植被大概率减少,①错误,AB错误;灌溉量是补水,直接影响蒸发而非蒸腾,材料表明蒸发量减少,②错误,C错误;由小麦变为向日葵,向日葵的蒸腾能力更强,会使蒸腾量上升,③正确;作物面积增加,植物总蒸腾量随之上升,④正确,D正确。故选D。 7.生长季蒸散量=蒸发量+蒸腾量,整体呈下降趋势。风速增大、气温升高、空气湿度减小,都会使蒸发/蒸腾增强,蒸散量应上升,ACD错误;降水量减少(结合图示降水量趋势线下降),区域水资源供给不足,蒸发和蒸腾的水分来源受限,导致蒸散量下降,B正确。故选B。 【点睛】植被的生态功能包括:调节气候,涵养水源,调洪蓄水,保护生物多样性等。植被会增加下渗,导致地表径流减少,地下径流增加。 8.A 9.D 【详解】8.径流由陆地流向湿地,径流中会挟带一些矿物质,故它能实现扎龙湿地和陆地间矿物质的迁移,A正确;降水是大气水变成陆地水或湿地水,不能实现扎龙湿地和陆地间矿物质的迁移,B错误;蒸发是地表水以气态的形式进入大气,与扎龙湿地和陆地间矿物质迁移无关,C错误;水汽输送是指大气中水汽的移动,不能实现扎龙湿地和陆地间的矿物质迁移,D错误。故选A。 9.矿物质含量高低与蒸发量和降水量有关。河水泛滥不断为湿地带来矿物质,且受全球变暖影响湿地水分蒸发加强,矿物质析出;属于内流流域,没有外泄通道,矿物质难以排出;泥沙淤积量大,湿地水浅,随着时间推移,矿物质逐渐积累。由以上分析可知,湿地水中矿物质含量总趋势为增加,故D正确,排除ABC,故选D。 【点睛】乌裕尔河原本为外流河,降水量应等于蒸发量和流出到嫩江的水量之和,降水量基本不变,且降水量大于蒸发量;后来成为内流河时,说明蒸发量逐渐增大;随着扎龙湿地面积的扩大与深度变浅,蒸发面加大,蒸发量增加,直至降水量等于蒸发量,二者处于动态平衡状态。 10.C 11.D 【解析】10.植被恢复后,植被覆盖率提升。植被增多会增加区域空气湿度,局部降水量更可能增加,①错误; 植被涵养水源能力增强,下渗增多,坡面径流减少,地下径流增加,②错误、④正确; 植被数量增多,整体蒸发(腾)量明显增加,③正确。③④正确,选C。 11.图中透水岩层整体向乙河方向倾斜,下渗产生的地下水会顺着透水岩层向乙河汇集。植被恢复后下渗增多,更多地下水汇入乙河,甲河获得的地表径流减少,因此甲河径流量减少,乙河径流量增加;同时,流域整体蒸发(腾)量增加,消耗更多水量,因此河流总径流量减少,D正确。 12.C 13.D 【详解】12.根据水量平衡规律,全球多年平均的降水量和蒸发量总体上是相等的。从图中可知,海洋蒸发量(P)=84单位;海洋降水量(T)=77单位;陆地蒸发量(Q)=16单位,海洋蒸发的水汽(P=84)一部分在海洋上空形成降水(T=77),另一部分则通过水汽输送(M)到达陆地上空。因此,海洋蒸发量(P)=海洋降水量(T)+从海洋到陆地的水汽输送量(M)。即:84=77+M,解得M=7;陆地上空的降水(N)一部分来自从海洋输送来的水汽(M=7),另一部分则来自陆地自身的蒸发(Q=16)。因此,陆地降水量(N)=从海洋到陆地的水汽输送量(M)+陆地蒸发量(Q)=7+16=23,A、B、D错误,C正确。故选C。 13.读图可得,M为从海洋到陆地的水汽输送。N为陆地降水量。Q为陆地蒸发量。S为从陆地流向海洋的径流(地表径流和地下径流)。水汽输送主要由大气环流(如风)驱动,人类活动难以直接、大规模地改变其路径和强度,A错误;人类活动(如改变地表植被覆盖、修建水库等)会对局部地区的蒸发量产生一定影响,但影响范围和程度相对较小,B错误;虽然人类可以进行人工增雨,但这是局部的、辅助性的,对全球或大区域降水的影响非常有限,C错误;人类通过修建水库、跨流域调水、引水灌溉、城市排水系统、围湖造田等方式,直接干预和控制地表径流和地下径流的时空分布,径流是人类活动对水循环影响最大的环节,D正确。故选D。 【点睛】水量平衡原理:对于海洋,多年平均蒸发量=多年平均降水量+多年平均入海径流量(即从陆地流向海洋的水量)。对于陆地,多年平均降水量=多年平均蒸发量+多年平均入海径流量(即从陆地流向海洋的水量)。对于全球,总蒸发量=总降水量=100单位。 14.B 15.D 【详解】14.新加坡蒸发量大,但降水量远大于蒸发量,A错误; 新加坡地域狭小,河流短促,地表径流迅速注入海洋,无法有效蓄积淡水,导致淡水资源匮乏,B正确; 新加坡地势低平、土壤下渗能力有限,且下渗多利于地下水补给,与“匮乏”相矛盾,C错误; 地面硬化属人为因素,与题目要求的“自然原因”相矛盾,D错误。 15.调节纬度热量平衡,属全球尺度过程,局部工程不可能达到这种效果,A错误; 堤坝不会改变地貌形态,仅影响水文,B错误; 外侧仍为开放海域,与其他海域交换海水较多,盐度基本不变,C错误; 因水体被封闭、潮汐/洋流动力减弱 ,泥沙来源减少,水体稳定后沉降趋于饱和,自然堆积作用整体减弱,符合“直接影响”的自然过程描述,D正确。 16.D 【详解】第2次降雨的最大小时雨量为55mm(第4小时),小于第1次的60mm(第1小时),A错误;第1次降雨峰值出现在第1小时,早于第2次的第4小时,B错误;第1次降雨强度逐小时递减,第3次逐小时递增至第5小时,趋势不同,C错误;第1次峰值在第1小时,第3次在第5小时,D正确。故选D。 17.(1)①:蒸发;②:水汽输送;③:降水 (2)图2:增加地表水下渗,减少地表径流,增加地下径流。图3:利于地表水收集,增强地表径流排泄能力。 (3)铺设透水砖、透水沥青、植草砖,增加雨水下渗;修建下凹式绿地、雨水花园、植草沟,滞留净化雨水;推广绿色屋顶,截留屋面雨水;修建蓄水池、景观水塘、人工湿地,可调蓄径流,雨水资源化利用;建设地下管网系统,实行雨污分流,增强排泄能力。 【详解】(1)考查水循环的环节识别。①烧瓶加热,液态水变成水蒸气,对应蒸发;②弯导管将水蒸气输送至玻璃板下方,对应大气中的水汽输送;③水蒸气遇冷玻璃板凝结成水滴向下滴落,对应降水。 (2)考查海绵城市设施对地表径流、下渗环节的改造。图2(草地与条石相间铺装)原理:草地土壤孔隙大,雨水可快速下渗。水循环影响:增加雨水下渗量,削减地表径流峰值、减少路面积水;下渗补给地下水,提升地下径流量。图3(地表导流槽)原理:导流槽形成固定排水通道,快速汇集、疏导路面雨水。水循环影响:加快地表径流排泄速度,快速排出积水,减轻城市内涝。 (3)考查基于水循环原理的海绵城市综合措施。透水铺装(透水砖、植草砖)的作用:增大雨水下渗,减少地表径流,补充地下水;对应下渗环节。下凹式绿地、雨水花园、植草沟的作用:凹地滞留雨水,延长下渗时间,植被、土层净化雨水;调节地表径流,削减洪峰。绿色屋顶的作用:屋顶植被截留、蓄积雨水,减少屋面直接产流,降低城市总地表径流量。蓄水池、人工水塘、人工湿地的作用:储存多余雨水,实现雨水资源化;调节径流季节分配,同时增强蒸发、改善局部微气候。雨污分流管网的作用:分开收集雨水与生活污水,雨水单独快速排泄,避免污水混入雨水,减轻排水系统压力。 18.(1)湖泊面积不断缩小;东侧面积缩小更快,西侧面积缩小更慢。 (2)原因:上游兴修水库,拦截河水,入湖水量减少;人口增加,大量开采地下水,地下水位下降,湖水下渗加剧;湖水水位下降,湖水升温快,蒸发旺盛。 措施:上游水库放水;跨流域调水;调整农业种植结构,发展节水农业;合理开采地下水,减少湖水的外渗。 (3)增加水汽,调节局部地区气候,涵养水源,使下渗增多,减少地表径流。 【详解】(1)本题需要结合图1的图例信息,对比古湖淀和现代湖淀的分布范围,从整体面积变化、不同空间的变化差异两个角度归纳特征,核心是通过读图对比提取地理空间变化信息。依据图1图例可区分古湖淀(深色范围)、现代湖淀(轮廓范围),对比两者覆盖范围发现现代湖淀范围远小于古湖淀范围,由此推出从古湖淀到现代湖淀,湖泊面积整体不断缩小。将古湖淀分为东西两部分对比,可发现古湖淀东侧原有湖区大部分已经变为陆地,西侧仍保留较大面积的湖区,由此推出东侧面积缩小更快,西侧面积缩小更慢。 (2)本问要求运用水循环原理分析20世纪80年代白洋淀干淀的原因并提出防治措施,核心从水循环水量收支平衡的逻辑切入,结合材料信息推导成因,再针对成因提出对应解决措施。原因:依据题干“白洋淀各河流上游陆续修建水库134座”的信息,结合水循环水量收入逻辑,推出上游水库拦截径流,导致入湖水量大幅减少,湖泊水量收入不足。结合流域人文发展背景,依据水循环下渗环节原理,推出流域人口增加,需水量增长,过度开采地下水造成地下水位下降,湖水与地下水位差增大,湖水下渗加剧,储水量减少。依据水循环蒸发环节的变化规律,推出湖水水位下降、水域面积缩小后,水体升温更快,蒸发更旺盛,进一步加剧湖水水量亏损,引发干淀。 措施:针对入湖水量不足的问题,推出通过上游水库调度放水、跨流域人工调水,补充白洋淀水量,增加水量收入。针对流域生产耗水过多的问题,结合水量平衡中灌溉耗水的特征,推出调整农业种植结构,发展节水农业,减少流域生产耗水。针对下渗加剧的问题,推出合理开采流域地下水,抬升地下水位,减少湖水下渗,维持水体水量平衡。 (3)通过植被的蒸腾作用原理,推出植被可增加区域大气水汽含量,能调节白洋淀周边局部气候,影响区域水循环的水量收支。通过植被截留降水、延缓汇流的生态功能,推出植被能够延长下渗时间,增加下渗量,对白洋淀流域起到涵养水源的作用。通过植被增加下渗、减缓地表汇流的作用,推导出植被可以减少流域汇入白洋淀的地表径流,发挥调节径流量的作用,稳定白洋淀水量。 19.(1)循环类型:陆地内循环。环节:下渗、地下径流环节增加;地表径流、蒸发环节减少。 (2)夏季气温高,冰川融化量大,河流流量大;阿克苏各河流流域,地势低洼,短时间内排水不畅。 (3)缓解水资源短缺;减轻洪水灾害;防治土壤盐碱化;减轻水污染。 【分析】本题以阿克苏地区坎儿井示意图为背景材料,涉及水循环、人类活动对水循环环节影响等相关知识,考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识解决问题的能力,体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】(1)阿克苏地区位于西北内陆地区,属于内流区,故坎儿井参与的是陆地内循环。通过坎儿井增加了地表水的下渗和地下径流,减少了水分的蒸发和地表径流。 (2)洪水的发生与河水径流量的短期暴涨及排水能力有关。读图可知,阿克苏地区位于天山山麓,夏季气温高,大量冰川融水注入河流,导致河流径流量增大;该地区为盆地地形,地势低洼,水流速度缓慢,短时间内排水不畅,引发洪水。 (3)有材料可知:“阿克苏河流域各干支流在盛夏往往出现洪水问题,并随着城市化进程的发展,工厂排放的废水、河流的过度开发,以及农业上大规模使用的农药都对河流水质造成了严重污染。夏季冰雪融化时携带矿物质冲击土地,使土壤含盐量增加,形成盐碱地”,修筑坎儿井,增加地表水的下渗,减少了地表径流,可以减轻洪水灾害,同时减轻了夏季冰雪融化时携带矿物质对土地的冲击,因此可防治土壤盐碱化;增加了地下径流,可以在必要时开采地下水,缓解水资源短缺;建立污水净化系统可减轻水污染,改善水质等。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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