第2课 我学习，我快乐 第1课时（课件）-2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“学习的快乐”核心知识点，以视频《我爱读书》导入，通过“词语接龙”“家务能手”“阅读分享”三个活动，引导学生从知识学习、劳动实践、阅读体验中感受快乐，构建“学习形式多样，快乐源于成长”的认知支架。 其亮点是以“争做学习小达人”比赛串联教学，融入动物、自然主题词语接龙及谐音趣味设计，家务实践强调安全与体验，作业分基础、提升、拓展层并结合自评表激励。体现道德修养（热爱劳动）、健全人格（积极向上），通过体验式教学让学生感受学习快乐，教师可借助丰富活动与分层设计提升教学效果。

部编版·道德与法治三年级上册·第一单元 2 我学习，我快乐 第1课时 学习的快乐 视频导入 《我爱读书》 争做“学习小达人” 本次达人大赛共设三个活动，每次活动都将奖励小达人卡，卡片累计最多的小组将赢得本次比赛，获得最后的快乐学习小达人奖章。 活动一：“词语接龙”我最棒，体验学科学习快乐多 游戏方式：请每个小组选出一名代表，开展词语接龙比赛。 游戏要求：后一个同学说出的词语的第一个字，必须是前一个同学说出的词语的最后一个字。 一五一十 十全十美 美…… 词 语 接 龙 学习能让我们增长知识，能够给我们带来快乐！ 通过这个活动大家感到快乐了吗？ 非常快乐，还学习到了成语 趣味主题版（含俗语、典故，增加趣味性） 1、动物主题 2、自然主题 3、谐音接龙（括号内为谐音字） 龙马精神 → 神通广大 → 大显身手 → 手到擒来 → 来龙去脉 → 脉脉含情 → 情同手足 春暖花开 → 开云见日 → 日新月异 → 异想天开 → 开天辟地 → 地动山摇 → 摇旗呐喊 → 喊冤叫屈 心想事成 → （成）乘人之危 （危）微不足道 → → （道）盗亦有道 → （道）倒行逆施 → （施）十全十美 活动二：“家务能手”大比拼，体验劳动学习快乐多  请每个小组选出一名代表，展示自己最擅长的家务活。 这些活动也是在 学习, 在这样的学习 中，你有什么感受? 活动二：家务小能手 打鸡蛋 叠衣服 扫地 摆桌子 檫桌子 擦玻璃 注意事项: （1）劳动时要注意安全。 （2）不要急躁，在劳动体验的过程中找寻快乐。 （3）体验活动时间计时三分钟。 说一说在这样的学习中，你快乐吗？ 做 家 务 也 是 在 学 习 非常快乐，因为做家务能学习到很多知识，还掌握了许多技能。 叠衣服 扫 地 洗 碗 择 菜 说说自己在各种学习中体会到的快乐 活动三：我是学习小达人，体验各种学习活动快乐多 真正的快乐大多来源于自己不断地学习，不断地努力换来每天一点点的进步，使自己不断成长，它是一种不断向上的力量。 学习不仅仅是学习课本上的知识，学习还是一种经历，是获得成长的必经之路。 【阅读的快乐】：阅读也是一种快乐的学习活动 一、经典童话与幻想故事 二、科普启蒙与知识拓展 制作书签 制作书签材料：白纸，笔，尺子，彩笔 作业设计 基础层（必做） 一、填空题 1. 学习能让我们增长（ ），掌握（ ），开阔（ ），收获快乐。 2. 参加词语接龙、练习叠衣服这些活动，也是一种（ ）。 二、判断题（对的打√，错的打×） 1. 学习只在教室里听课才算是学习，做家务不算学习。（ ） 2. 学会下象棋、练习写毛笔字，都可以体会到学习的快乐。（ ） 三、选择题 1. 下面哪一项不属于学习？（ ） A. 学习扫地叠衣服 B. 什么都不干，发呆玩耍 C. 种花养护植物 2. 学习不能够带给我们的是（ ） A.增长知识 B.开阔眼界 C.不用写作业 作业设计 提升层（可选做） 一、判断题 1. 只有学习成绩考高分，才能够感受到学习的快乐，练习写字进步没有快乐。（ ） 2. 读课外好书，可以让我们体会阅读带来的学习快乐。（ ） 二、选择题 1. “经过刻苦练习，写毛笔字水平提高，体会进步的快乐”，这件事告诉我们（ ） A.练习进步也能收获学习的快乐 B.写字特别辛苦，只会难受不会快乐 C.写毛笔字必须马上写得特别好 2. 下面生活事例，属于在生活中学习的有（多选）（ ） A.学习浇花种花 B.和同学词语接龙游戏 C.学习整理书包家务 三、我读过的一本课外好书是《 》，读这本书带给我的快乐：________________。 作业设计 拓展层（三选一） 1. 实践小任务：选择一项新本领尝试学习（做家务、练字、种植、下棋都可以），记录3天学习过程，写下遇到的小困难、自己怎样克服，以及收获的快乐，写成简短日记。 2. 班级分享稿：围绕“我学习，我快乐”准备一段口头分享稿，结合课本观点，结合自己生活实例，可以讲读书、学本领、课堂活动，150字左右，准备课堂发言。 3. 创意创作：制作一张“学习快乐手抄报”，设置学习收获、我的快乐小事、好书推荐板块。 每一种学习都是一种成长，每一种学习都拥有着不一样的快乐，让我们一起努力学习吧！通过这堂课的学习，相信绝大部分同学都明白了什么是真正的学习的快乐。最后请同学们完成自评表，对自己的学习情况做一个真实的评价，获得奖章最多的同学将是我们的快乐学习小达人。 Lavf60.16.100 Lavf58.45.100 HDScreenRecorder $