Unit1 Different friends B let's talk （同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语五年级上册

**基本信息** 小学英语新授课同步练，分层设计清晰，通过基础词汇巩固到提升句型应用，培养语言能力和思维品质，适配课时目标。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练习|核心词汇（动词短语、同义替换）|看图选词（直观匹配动词短语）、同义/同类替换（词汇辨析与应用）| |提升练习|句型应用（问答、仿写）、简单语篇（对话填空）|对话选词（语境中运用核心词汇）、图片填空（图文结合巩固句型）、句型仿写（结构迁移与表达）|

Unit 1 Different friends B Let's talk 第4课时 同步练 【基础练习】 1、 看图选词填空。 catch a ball drive a car read a book climb a tree make a robot fly a kite play the piano dance write _____________________ _____________________ ______________________ ____________________ ____________________ ______________________ ____________________ ____________________ ______________________ 2、 读句子，选择最佳选项替换划线部分，考察同义 / 同类替换 ( ) 1. I can make robots for the school festival. A. am able to B. can’t C. do ( ) 2. She can dance for the party. A. draw B. jump C. tea ( ) 3. We work together for the show. A. alone B. with each other C. happily ( ) 4. The party is wonderful. A. great B. bad C. small ( ) 5. I want to prepare for the school festival. A. get ready B. play C. show ( ) 6. —Can you sing songs?—Sure. I can sing very well. A. No B. Of course C. Sorry 【提升练习】 三、选词填空（每词限用一次，共 2 篇） 对话1 词框：sing，dance，festival，sure Amy: We will have a school ______________. What can you do? Lily: I can ______________ songs. What about you? Amy: Can you ______________? Lily: ______________. I dance well. 对话2 词框：make robots，together，can’t，can Tom: What can you do for the party? Jack: I can ______________. Can you make robots? Tom: No, I ______________. But my brother ______________. Jack: Great! We can work ______________. 四、根据图片和对话，填写一个恰当单词。 1. —What can you do for the festival?—I can _______________. 2. —Can you _______________?—Yes, I can. I love dancing. 3. —What can Oliver do?—He can _______________ robots. 4. —Let’s work _______________.—Great! We can finish it quickly. 5. —Can you sing songs?—No, I _______________. 6. —Can you dance?—_______________. I can dance very well. 五、仿写句子，贴合本课时核心句型 例：sing —Can you sing? —Yes, I can. 1.dance —____________________________________ —____________________________________ 例：make robots I can make robots. 2. sing songs 例：I can sing. I can’t dance. 3. I can dance. ________________________ 例：—What can you do? —I can work together with friends. 4. —What can you do? —____________________________________ 例：Sure! I can make robots. 5. Sure! ____________________________ 例：Can you make robots? No, I can’t. 6. ____________________________________ 【答案与解析】 1、 看图选词填空。 第一组 3 幅图 1. read a book 解析：图中人物捧着书本阅读，匹配短语 read a book（看书）。 2. climb a tree 解析：画面小孩正在爬树，对应 climb a tree（爬树）。 3. catch a ball 解析：男孩手持接球手套，对应 catch a ball（接球）。 第二组 3 幅图 1. fly a kite 解析：小女孩户外放风筝，fly a kite（放风筝）。 2. drive a car 解析：人物坐在车内开车，drive a car（开车）。 3. make a robot；dance 解析：左图组装机器人 make a robot，右图女孩跳芭蕾 dance。 第三组 3 幅图 1. write 解析：学生拿毛笔写字，write（书写）。 2. play the piano 解析：男孩在舞台弹奏钢琴，play the piano（弹钢琴）。 二、读句子，选择最佳选项替换划线部分 1. 答案：A 解析：can 和 am able to 同义，都表示 “能够”；can’t 表不能，do 词义不符。 2. 答案：B 解析：dance（跳舞）和 jump（跳跃）同属肢体动作类词汇；draw 是画画，tea 是名词，不匹配。 3. 答案：B 解析：together 等同于 with each other，意为 “一起”；alone 是反义词，happily 为副词语义不同。 4. 答案：A 解析：wonderful（极好的）与 great（很棒）互为近义词；bad、small 语义不符。 5. 答案：A 解析：prepare for = get ready for，固定短语，意为 “为…… 做准备”。 6. 答案：B 解析：Sure 和 Of course 都用于肯定回答，含义为当然；No、Sorry 不符合语境。 三、选词填空（只给空处答案，不展示完整对话） 对话 1（词框：sing，dance，festival，sure） 1. festival 2. sing 3. dance 4. sure 解析： 5. school festival 校园艺术节；2. sing songs 固定搭配唱歌；3. 询问是否会跳舞；4. sure 用来肯定作答。 对话 2（词框：make robots，together，can’t，can） 1. make robots 2. can’t 3. can 4. together 解析： 5. make robots 制作机器人；2. Can you...? 否定回答用 can’t；3. but 转折，弟弟会，填 can；4. work together 一起合作。 四、根据图片和对话，填写一个恰当单词 1. 答案：sing 解析：图中小女孩拿话筒唱歌，can 后用动词原形 sing。 2. 答案：dance 解析：后文提到喜欢跳舞，问句询问是否会跳舞，填 dance。 3. 答案：make 解析：固定搭配 make robots（制作机器人）。 4. 答案：together 解析：work together 固定词组，一起合作。 5. 答案：can’t 解析：Can you 引导问句的标准否定回答 No, I can’t。 6. 答案：Sure 解析：竖大拇指表示肯定，Sure 意为当然。 五、仿写句子标准答案 + 解析 1. —Can you dance? —Yes, I can. 解析：套用核心句型 Can you + 动词原形？肯定回答 Yes, I can. 2. I can sing songs. 解析：基础句型 主语 + can + 动词短语。 3. I can’t sing. 解析：前半句写会跳舞，后半句用 can’t 写出不会的才艺作对比。 4. —I can make robots. 解析：What can you do? 的标准答句，使用课内核心短语。 5. I can dance. 解析：Sure! 后接 I can + 才艺短语。 6. Can you sing? No, I can’t. 解析：Can you 引导问句搭配否定回答，替换课内动词即可。 学科网（北京）股份有限公司 $