第二单元 两、三位数乘一位数应用题(专项训练)-2026-2027学年苏教版数学三年级上册
2026-08-16
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 二 两、三位数乘一位数 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 514 KB |
| 发布时间 | 2026-08-16 |
| 更新时间 | 2026-08-16 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59228076.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦两、三位数乘一位数的实际应用,通过分层题型构建"情境建模-步骤拆解-策略优化"的解题体系,培养运算能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础运算应用|1-6题|总量=单量×数量,剩余量=总量-运走量|从单一乘法运算到两步加减乘混合,建立"先算中间量再求结果"的思维链|
|比较决策问题|7-16题|比较量=计算量 vs 标准量,通过估算/精算判断够否|强化数感与量感,训练"问题转化-数据计算-结果比较"的推理意识|
|复合优化问题|17-26题|多方案费用计算:分别列式求和后比较最优解|整合归一、归总及分段计费模型,提升用数学语言表达现实问题的应用能力|
内容正文:
第二单元 两、三位数乘一位数应用题
1.王叔叔摘了365千克的苹果,运走了8筐,每筐重34千克,还剩多少千克?
2.一列从A地开往B地的高铁,早晨7:00从A地发车,上午11:00到达B地,这列高铁平均每小时行驶320千米。A地到B地有多少千米?
3.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶85千米,行驶了3小时后,距离乙地还有120千米。甲乙两地相距多少千米?
4.某商店购进两箱笔记本、第一箱94本,第二箱106本,每本进价8元。采购这些笔记本一共花了多少元?
5.高年级同学去植树,六年级分成18组,每组4名同学。五年级有64名同学参加,六年级植树的同学比五年级多多少名?
6.王叔叔的豆腐店买来8袋黄豆,每袋40千克。1千克黄豆大约能做4千克豆腐,这些黄豆大约能做多少千克豆腐?
7.东风小学8位老师带领260名同学去参加夏令营活动,如果每辆大巴车限坐乘客34人,租8辆大巴够吗?
8.一本相册共48页,每页可插6张照片。有1000张照片,4本这样的相册够用吗?
9.端午节,刘星和妈妈一起包粽子,豆沙粽包了24个,肉粽的个数是豆沙粽的3倍,肉粽比豆沙粽多多少个?
10.一本故事书,小芳8天看了72页,照这样的速度,她需要再看17天才能将这本故事书看完。这本故事书一共有多少页?
11.小红和爸爸、妈妈去景区游玩,需要先乘5小时火车,再乘2小时的轮渡。已知火车每小时行驶240千米,轮渡每小时行驶25千米,他们家到景区的距离大约是多少千米?
12.中国的油纸伞是实用性雨伞历史中杰出的代表,如果做一把油纸伞需要28根伞骨,王叔叔有200根伞骨,够做7把油纸伞吗?
13.李叔叔通过直播带货的方式销售产品,李叔叔上周开了5次直播卖橙子,平均每次直播卖出118千克橙子。李叔叔上周能卖出600千克橙子吗?
14.陈阿姨通过直播带货的方式销售家乡的农产品沃柑。陈阿姨这周开了5次直播卖沃柑,平均每次直播卖出150千克,陈阿姨本周能卖出700千克沃柑吗?
15.玲玲家果园里的哈密瓜成熟了。某天,工人一共摘了182个哈密瓜。把这些哈密瓜装进礼品纸箱里,如果每箱装6个,29个纸箱够吗?
16.劳动实践活动结束后,全体三年级同学下午3:30集中从劳动实践基地坐大巴车返回学校。已知实践基地距离学校120千米,大巴车平均每小时行驶58千米,他们17:30能顺利返回学校吗?
17.一辆汽车上午9时从甲城出发,下午3时到达乙城,这辆汽车平均每小时行驶83千米,甲城到乙城相距多少千米?
18.笑笑想买玫瑰送给妈妈,她带的钱刚好能买4枝玫瑰。若她将这些钱都买百合,则正好可以买几枝?
19.希望小学3名老师带领75名学生参加游园活动,用400元买门票,够不够?实际花了多少元?
20.某商店购进6箱糖果,每箱糖果15袋,每袋糖果售价9元,这些糖果一共能卖多少元?
21.同学们为“希望工程”捐款,三年级有3个班,平均每班捐款280元;四年级有4个班,平均每班捐款308元。两个年级一共捐款多少元?
22.小伟用米尺测量自己家的住房,从地面到房顶正好是3米,他家住五楼,他家上面还有五层,这幢住宅楼高大约是多少米?
23.新能源绿色出行成为新风尚。小明爸爸驾驶新能源汽车上下班,周一到周五每天行驶28千米,周末两天一共行驶84千米。你能求出小明爸爸一周一共行驶多少千米吗?
24.参加跳绳比赛的男生有120人,女生有165人。上午男生比赛分8组进行,一共用了56分钟。照这样计算,下午女生的11组比赛,一共要用多少分钟?
25.美食街上,一个摊位卖灰水粽和烧饼:灰水粽每盒24元,烧饼每个6元。
(1)冬冬带了100元,想买5盒灰水粽,够吗?
(2)奇奇买了3盒灰水粽和4个烧饼,一共需要付多少钱?
26.星星旅行社推出家庭木兰山一日游两种价格方案:
方案一:成人160元/人,儿童40元/人
方案二:团体5人以上(含5人)每人100元
(1)4个成人和1个儿童组成的家庭旅游,选哪种方案便宜?
(2)1个成人和4个儿童组成的家庭旅游,选哪种方案便宜?
第6页,共7页
第7页,共7页
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《第二单元 两、三位数乘一位数应用题》参考答案
1.93千克
【分析】用每筐苹果的重量乘运走的筐数,求出运走苹果的重量,再用苹果总重量减去运走的重量,即可得到剩下苹果的重量。
【详解】365-34×8
=365-272
=93(千克)
答:还剩93千克。
2.1280千米
【分析】先根据结束时刻-开始时刻=经过时间,先计算出这列高铁一共行驶的时间,再用这列高铁平均每小时行驶距离乘行驶时间,即可算出A地到B地有多少千米。
【详解】上午11:00-早晨7:00=4(小时)
320×4=1280(千米)
答:A地到B地有1280千米。
3.375千米
【分析】先根据路程等于速度乘时间,算出汽车已经行驶的路程,再加上距离乙地的剩余路程,即可得到甲乙两地的总距离。
【详解】
(千米)
答:甲乙两地相距375千米。
4.1600元
【分析】总本数等于两箱本数相加。总价等于总本数乘每本进价。先求总本数,再求总价。
【详解】(94+106)×8
=200×8
=1600(元)
答:采购这些笔记本一共花了1600元。
5.
8名
【分析】先根据六年级的组数和每组人数求出六年级植树总人数,再用六年级人数减去五年级人数,得到多的人数。
【详解】
=
=8(名)
答:六年级植树的同学比五年级多8名。
6.1280千克
【分析】先求黄豆总质量,再乘每千克黄豆的出豆腐量,得到总豆腐质量。
【详解】(千克)
(千克)
答:这些黄豆大约能做1280千克豆腐。
7.够
【分析】先求出总人数和8辆大巴可乘坐的总人数,再比较两个数的大小,即可判断是否够坐。
【详解】(人)
(人)
答:租8辆大巴够。
8.
够用
【分析】先用乘法求出一本相册可插照片的张数,再用求出的积×4计算4本相册总共可插的照片张数,最后将总张数与1000张比较,判断是否够用。
【详解】
(张)
答:4本这样的相册够用。
9.48个
【分析】已知豆沙粽的数量和肉粽与豆沙粽的倍数关系,先求出肉粽的数量,再用肉粽数量减去豆沙粽数量,即可得到多出的个数。
【详解】(个)
(个)
答:肉粽比豆沙粽多48个。
10.225页
【分析】先根据“平均每天看的页数=已看页数÷已看天数”求小芳每天看多少页,再用每天看的页数乘还需看的17天,求剩余页数,最后加上已经看的72页。
【详解】72÷8=9(页)
9×17=153(页)
72+153=225(页)
答:这本故事书一共有225页。
11.1250千米
【分析】他们家到景区的距离是由火车行驶的路程和轮渡行驶的路程两部分组成,分别算出两段路程,相加即可得到他们家到景区的距离。
【详解】火车行驶的路程:
240×5=1200(千米)
轮渡行驶的路程:
25×2=50(千米)
他们家到景区的距离:
1200+50=1250(千米)
答:他们家到景区的距离大约是1250千米。
12.
够做
【分析】要判断200根伞骨够不够做7把油纸伞,需要先算出做7把油纸伞所需的伞骨总数,再和200根比较大小,若所需数量小于或等于200根则够,反之则不够。
【详解】(根)
答:够做7把油纸伞。
13.
不能
【分析】要判断能否卖出600千克,需先求出5次直播的总销量,再和600千克比较大小。
【详解】(千克)
答:李叔叔上周不能卖出600千克橙子。
14.
能。
【分析】先算出5次直播卖出沃柑的总质量,再和700千克比较大小,就能判断陈阿姨本周能不能卖出700千克的沃柑。
【详解】(千克)
答:陈阿姨本周能卖出700千克沃柑。
15.不够
【分析】判断纸箱够不够装,需先算出29个纸箱能装的哈密瓜总个数,再和哈密瓜的总数量比较大小。
【详解】29×6=174(个)
174<182
答:29个纸箱不够。
16.他们17:30不能顺利返回学校。
【分析】先将出发时间转换为24时计时法,算出到17:30的可行驶时间,再计算这段时间大巴能行驶的路程,若大于等于总路程则能顺利返回学校;若小于总路程则不能顺利返回学校。
【详解】下午3:30 = 15:30
17时30分-15时30分=2时
58×2=116(千米)
116千米<120千米
答:他们17:30不能顺利返回学校。
17.498千米
【分析】先将下午的普通计时法时间转换为24时计时法时间,再计算汽车行驶的时长,最后求出甲城到乙城的距离。
【详解】下午3时=15时
15-9=6(小时)
83×6=498(千米)
答:甲城到乙城相距498千米。
18.8枝
【分析】已知一枝玫瑰12元,百合一枝6元,她带的钱刚好能买4枝玫瑰,先根据一枝玫瑰的价格乘购买的数量算出总钱数,再用总钱数除以一枝百合的价格,就能得到可购买百合的枝数。
【详解】12×4÷6
=48÷6
=8(枝)
答:她将这些钱都买百合,可以买8枝。
19.
够;399元
【分析】根据题意,3名老师是成人,先用3乘8,算老师的门票总费用;再用75乘5,算75名学生的门票总费用;最后用加法,计算实际总花费,再和400元比较即可。
【详解】3×8+75×5
=24+375
=399(元)
399<400
答:用400元买门票,够,实际花了399元。
20.810元
【分析】根据题意,已知购进糖果的箱数、每箱的袋数以及每袋的售价,求总售价。可以先用每箱的袋数乘箱数求出总袋数,再用总袋数乘每袋的售价求出总的售价。
【详解】15×6×9
=90×9
=810(元)
答:这些糖果一共能卖810元。
21.2072元
【分析】根据“每班捐款数×班级数=年级捐款总数”,分别计算出三年级和四年级的捐款总数,再将两个年级的捐款总数相加即可。
【详解】280×3+308×4
=840+1232
=2072(元)
答:两个年级一共捐款2072元。
22.30米
【分析】这栋楼一共有5+5=10(层),一层是3米,就是求10个3米是多少。
【详解】5+5=10(层)
=30(米)
答:这幢住宅楼高大约是30米。
23.224千米
【分析】根据题意,用周一到周五每天行驶的路程乘5,求出周一到周五行驶的总路程,再用周一到周五行驶的总路程加上周末两天一共行驶的路程,即可求出小明爸爸一周一共行驶多少千米。
【详解】28×5+84
=140+84
=224(千米)
答:小明爸爸一周一共行驶224千米。
24.
77分钟
【分析】先利用男生比赛的总时间除以组数求出每组的时间,再用每组的时间乘女生的组数得到总时间。列式计算即可。
【详解】56÷8×11
=7×11
=77(分钟)
答:一共要用77分钟。
25.(1)不够
(2)96元
【分析】(1)先利用乘法计算5盒灰水粽的总价,再与100元比较,判断钱够不够。
(2)分别利用乘法计算3盒灰水粽和4个烧饼的总价,相加得到总费用。
【详解】(1)24×5=120(元)
120>100
答:不够买5盒灰水粽。
(2)24×3=72(元)
6×4=24(元)
72+24=96(元)
答:一共需要付96元钱。
26.(1)
选方案二便宜。
(2)
选方案一便宜。
【分析】分别计算出两种方案在特定人数下的总费用,再进行比较。方案一需根据成人和儿童的单价分别计算后求和;方案二需先确认总人数是否满足“5 人以上(含 5 人)”的团体票条件,若满足则按团体单价乘总人数计算。最后比较两种方案的总费用,费用低的方案更便宜。
【详解】(1)方案一总费用:
(元)
方案二总费用:
(元)
因为 ,所以方案二便宜。
答:选方案二便宜。
(2)方案一总费用:
(元)
方案二总费用:
(元)
因为 ,所以方案一便宜。
答:选方案一便宜。
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