1.1 质点 参考系 分层练习-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
2026-08-16
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1. 质点 参考系 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 质点,参考系 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.38 MB |
| 发布时间 | 2026-08-16 |
| 更新时间 | 2026-08-16 |
| 作者 | xkw_072086070 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59228041.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练通过“基础训练+能力提升”分层设计,以生活与科技情境为载体,实现质点、参考系知识点从概念辨析到综合应用的递进,强化物理观念与科学思维。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础训练|质点(4题)、参考系(5题)单一知识点|以奥运会、港口货轮等情境考查质点判断,结合缆车、航母编队等场景辨析参考系,夯实运动观念|
|能力提升|质点与参考系综合应用(4题)|通过“电梯球”分析(题10)、多体运动(题11)、风向判断(题12)等复杂情境,提升模型建构与科学推理能力|
内容正文:
1.1质点参考系
姓名:___________班级:___________
{ 基础训练 }
【知识点1】质点
1.关于质点的说法,下列正确的是( )
A.能看作质点的物体体积一定很小
B.只要是质量很小的物体都可以看作质点
C.质量很大或体积很大的物体都可以看作质点
D.物体能不能看作质点要具体问题具体分析
2.2024年巴黎奥运会有300多个运动小项,关于运动项目的下列问题中可将运动员视为质点的是( )
A.研究甲图运动员在百米比赛中最终冲线的过程
B.研究乙图运动员的空中转体姿态
C.研究丙图运动员的起跳动作
D.研究丁图运动员攀爬时的路径
3.天津港是华北地区重要的综合性港口,每天有大量的集装箱货轮进行装卸作业,在研究以下哪个问题时可以将一艘万吨级集装箱货轮视为质点( )
A.检查货轮靠岸时其船舷与码头防撞装置是否会发生挤压
B.计算该货轮从渤海湾入口航行至天津港泊位所需的时间
C.分析货轮在风浪中航行时,其船身的晃动幅度
D.研究港口起重机将集装箱从货轮甲板特定位置吊装到岸上的过程
4.以下比赛项目中,运动员可视为质点的是( )
A.运动员体操的姿势B.运动员蹦床的技巧
C.运动员自行车6千米追逐赛D.运动员花样游泳的动作
【知识点2】参考系
5.云台山是全球首批世界地质公园,青龙峡景点有“中原第一峡谷”美誉,这里气候独特,植被原始完整,是生态旅游的好去处,乘坐索道缆车观赏怡人的风景以外,还能感觉悬挂在高空的刺激感。对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说,以下说法正确的是( )
A.以自己为参考系,看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近
B.以对面的山为参考系,自己静止不动
C.以所乘坐的缆车为参考系,看到两边的绿树在向前运动
D.以自己为参考系,看到对面的山迎面而来
6.如图,中国海军在南海某海域进行双航母编队演练。某段时间内,编队各舰艇正沿同一方向匀速行驶,并保持固定的距离,空中的舰载机也沿同一方向匀速飞离航母。则该段时间内( )
A.以山东舰为参考系,辽宁舰是匀速运动的
B.以空中舰载机为参考系,辽宁舰是匀速运动的
C.研究舰载机起飞时,可以把航空母舰视为质点
D.研究辽宁舰在海面航行轨迹时,不可视为质点
7.如图所示,七架歼10战机组成方队正在接受检阅,下列说法正确的是( )
A.以地面为参考系,歼10战机编队是静止的
B.以编队中某架战机为参考系,其它战机是运动的
C.以舱内的飞行员为参考系,歼10战机是静止的
D.以舱内的飞行员为参考系,机后烟雾是静止的
8.图中所示为我国某型号的火箭发射时上升的情境。关于该发射过程,下列说法正确的是( )
A.以发射塔为参照物,火箭是静止的
B.以火箭为参照物,发射塔是静止的
C.以地面为参照物,火箭是运动的
D.以地面为参照物,发射塔是运动的
9.据报道,神舟二十号载人飞船入轨后,于北京时间2025年4月24日23时49分,成功对接于空间站天和核心舱径向端口,整个对接过程历时约6.5小时。“神舟二十号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后,在轨运行如图所示,下列说法正确的是( )
A.选地球为参考系,“天和”核心舱是静止的
B.选地球为参考系,“神舟二十号”是静止的
C.选“天和”为参考系,“神舟二十号”是运动的
D.选“神舟二十号”为参考系,“天和”核心舱是静止的
{ 能力提升 }
10.如图所示,足球运动员踢出“电梯球”,下列研究中不能把足球看成质点的是( )
A.研究足球从踢出到进入球门的位移
B.研究足球从踢出到进入球门的轨迹形状
C.研究足球从踢出到进入球门的轨迹长度
D.运动员研究如何才能踢出“电梯球”
11.(多选)甲、乙、丙三人各乘一架直升机,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降。那么在地面上的人看来,甲、乙、丙的运动情况可能是( )
A.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙停在空中
B.甲、丙匀速下降,v乙>v甲,乙匀速上升
C.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙<v甲
D.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙>v甲
12.(多选)沙滩篝火晚会中,甲、乙两人手拿火把在运动,观察到同一地点的彩旗和甲、乙两人所拿的火把火焰如图所示。关于甲、乙两人相对于静止旗杆的运动情况,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两人一定都在向右运动
B.乙一定在向左运动,且向左运动的速度大于风速
C.甲一定向右运动,乙一定向左运动
D.甲可能静止,可能向右运动,还可能向左运动,但向左运动的运动速度小于风速
13.我校每周一都在中心广场举行升旗仪式。在升旗前,小刘、小蔡和其它国旗班的同学组成方队踏着整齐的正步从初中部一侧将国旗护送到高中部一侧的旗杆下交给升旗手。在护送国旗过程中下列说法正确的是( )
A.以小刘为参考系,小蔡是运动的
B.以小蔡为参考系,小刘是运动的
C.以小刘为参考系,参加升旗仪式的老师和同学们都是静止的
D.以小蔡为参考系,国旗是静止的
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.D
【详解】A.研究地球绕太阳公转时,体积很大的地球可看作质点,说明能看作质点的物体体积不一定很小,故A错误;
B.研究原子内部结构时,质量很小的原子不能看作质点,说明质量小的物体不一定都能看作质点,故B错误;
C.研究地球自转时,质量和体积都很大的地球不能看作质点,说明质量大或体积大的物体不是都可以看作质点,故C错误;
D.质点是理想化物理模型,判断物体能否看作质点的核心依据是:研究某一问题时,物体的形状、大小对所研究问题的影响可忽略,即可将物体看作质点,与物体本身的质量、体积大小无必然联系。 物体能否看作质点,需要结合具体研究的问题,判断物体的形状大小是否可忽略,要具体问题具体分析,故D正确。
故选D。
2.D
【详解】ABC.研究运动员的动作、姿态、技术时,都不能忽略运动员的大小和形状,不能将运动员视为质点,故ABC错误;
D.研究丁图运动员攀爬时的路径,可以忽略运动员的大小和形状,将运动员视为质点,故D正确。
故选D。
3.B
【详解】A.检查货轮靠岸时其船舷与码头防撞装置是否会发生挤压,需要关注船的形状和具体位置,不能忽略大小,不能视为质点,故A错误;
B.计算该货轮从渤海湾入口航行至天津港泊位所需的时间,货轮的大小和形状相对于航行距离可以忽略,能视为质点,故B正确;
C.分析货轮在风浪中航行时,其船身的晃动幅度,需要考虑船身的结构和转动,不能视为质点,故C错误;
D.研究港口起重机将集装箱从货轮甲板特定位置吊装到岸上的过程,需要关注货轮甲板的具体位置,不能视为质点;故D错误。
故选B。
4.C
【详解】A.研究运动员体操的姿势时,需要关注运动员的肢体动作和身体姿态,运动员的形状和大小不能忽略,故不可视为质点,故A错误;
B.研究运动员蹦床的技巧时,需要关注运动员在空中的翻腾、转体等动作,运动员的形状和大小不能忽略,故不可视为质点,故B错误;
C.研究运动员自行车千米追逐赛时,运动员和自行车的尺寸远小于比赛路程,其形状和大小对研究比赛成绩(时间、位置)的影响可以忽略不计,故可视为质点,故C正确;
D.研究运动员花样游泳的动作时,需要关注运动员在水中的造型和动作细节,运动员的形状和大小不能忽略,故不可视为质点,故D错误。
故选C。
5.D
【详解】A.以自己为参考系,看到同一缆车里的人静止不动,故A错误;
B.以对面的山为参考系,相对于山靠近的过程中,看到自己向山运动,故B错误;
C.以所乘坐的缆车为参考系,看到两边的青山绿树向身后走去,故C错误;
D.以自己为参考系,相对于山靠近的过程中,看到对面的山迎面走来,故D正确。
故选D。
6.B
【详解】A.编队各舰艇沿同一方向匀速行驶,并保持固定的距离,说明山东舰和辽宁舰的速度相同,两者相对静止。以山东舰为参考系,辽宁舰是静止的,故A错误;
B.空中的舰载机沿同一方向匀速飞离航母,说明舰载机与航母之间存在相对运动,且两者均做匀速运动,相对速度恒定。以空中舰载机为参考系,辽宁舰做匀速直线运动,故B正确;
C.研究舰载机起飞时,需要考虑航母甲板的长度等几何尺寸,航母的大小和形状不能忽略,不可以视为质点,故C错误;
D.研究辽宁舰在海面航行轨迹时,航母的大小远小于航行距离,其大小和形状可以忽略,可以视为质点,故D错误;
故选B。
7.C
【详解】A.战机编队飞过上空接受检阅,相对于地面位置不断发生改变,因此以地面为参考系,歼10战机编队是运动的,故A错误;
B.七架战机组成方队保持相对静止飞行,以编队中某架战机为参考系,其它战机的位置没有发生变化,是静止的,故B错误;
C.飞行员坐在舱内,飞行员与歼10战机保持相对静止,以舱内的飞行员为参考系,歼10战机是静止的,故C正确;
D.战机喷出的烟雾留在空中,相对于飞行员的位置不断后退,发生改变,因此以舱内的飞行员为参考系,机后烟雾是运动的,故D错误。
故选C。
8.C
【详解】A.以发射塔为参照物,火箭相对发射塔的位置不断发生变化,因此火箭是运动的,故A错误;
B.以火箭为参照物,发射塔相对火箭的位置不断发生变化,因此发射塔是运动的,故B错误;
C.以地面为参照物,火箭相对地面的位置不断发生变化,因此火箭是运动的,故C正确;
D.以地面为参照物,发射塔相对地面的位置没有发生变化,因此发射塔是静止的,故D错误。
故选C。
9.D
【详解】AB.“神舟二十号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后,在轨绕地球做圆周运动,选地球为参考系,二者相对地球的位置发生变化,故两者都是运动的,不是静止的,故AB错误;
CD.“神舟二十号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后,分别选“天和”和“神舟二十号”为参考系,两者位置没有变化,相对静止,故C错误,D正确。
故选D。
10.D
【详解】当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或者影响很小,可以忽略不计时,可将物体看成质点,所以研究从踢出到进入球门的位移、足球从踢出到进入球门的轨迹形状、足球从踢出到进入球门的轨迹长度均可以将足球看成质点,而研究如何才能踢出“电梯球”,不可以看成质点。
故选D。
11.AC
【详解】甲看到楼房匀速上升,说明甲相对于地匀速下降。乙看到甲匀速上升,说明乙匀速下降,而且;甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,丙可能停在空中,也可能匀速上升或下降;当丙匀速下降时,且
故选AC。
12.BD
【详解】由彩旗的飘扬方向可知风向左吹,甲所拿火把的火焰向左飘,那么甲可能静止,也可能向右运动,还可能向左运动,但是向左运动的速度小于风速。乙所拿火把的火焰向右飘,则乙只能向左运动,且向左运动的速度大于风速。
故选BD。
13.D
【详解】A.以小刘为参考系,小蔡与小刘的位置没有发生变化,故小蔡是静止的,故A错误;
B.以小蔡为参考系,小蔡与小刘的位置没有发生变化,故小刘是静止的,故B错误;
C.以小刘为参考系,参加升旗仪式的老师和同学们与小刘的位置发生变化,故参加升旗仪式的老师和同学们是运动的,故C错误;
D.以小蔡为参考系,小蔡与小国旗的位置没有发生变化,故国旗是静止的,故D正确。
故选D。
答案第1页,共2页
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