精品解析：河南省新乡市辉县市辉县文昌小学2025-2026学年三年级下学期6月期末数学试题

2025－2026学年下学期三年级数学期末素养测评卷 时长：90分钟 一、填空题。（第7题2分，其余每空1分，共28分） 1. 下列现象，是旋转的在（ ）里画“”，是平移的在（ ）里画“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. □60÷5，要使商是两位数，□里最大填（ ）；要使商是三位数，□里最小填（ ）。 3. 小红在计算一道除法算式时，把除数3错看成了2，计算出商是204，可以得到这道算式的被除数是（ ），这道算式的正确结果应该是（ ）。 4. 五一假期，明明跟着妈妈去西湖游玩，在乘船处集体排队等候坐船，每条船可坐6人，明明排在第95位，她应该乘坐第（ ）条船。 5. 明年2026年是（ ）年（填“平”或“闰”），这一年的2月有（ ）天，全年有（ ）天。 6. 在括号里填上合适的时间单位或面积单位。 （1）一台电视机屏幕的面积约是83（ ）。 （2）青青卧室的面积约是12（ ）。 （3）小明口算10道题用了20（ ）。 7. 图甲是从纸（ ）或纸（ ）上剪下来的，图乙是从纸（ ）或纸（ ）上剪下来的。（填序号） 8. 5平方分米＝（ ）平方厘米 80分米＝（ ）米 2年＝（ ）个月 24时＝（ ）日 2时20分＝（ ）分 9. 一年有（ ）个大月，（ ）个小月。小月每月有（ ）天，大月每月有（ ）天。 10. 用一根铁丝正好围成一个长18厘米、宽10厘米的长方形，这根铁丝长（ ）厘米。如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是（ ）厘米。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号内）（10分） 11. 下列年份中，（ ）是闰年。 A. 1865年 B. 1700年 C. 2024年 D. 2026年 12. 百米赛跑中，乐乐的成绩是16.2秒，明明的成绩是17.1秒，淘淘的成绩比明明的好，但比乐乐的差，淘淘的成绩可能是（ ）秒。 A. 15.8 B. 16.5 C. 17.3 D. 18.0 13. 下图中，甲、乙两部分周长相等的是（ ）。 A. B. C. D. 14. 边长4分米的正方形的周长和面积相比（ ）。 A. 一样大 B. 周长大 C. 面积大 D. 无法比较 15. 下面节日所在的月份都是小月的是（ ）。 A. 元旦和植树节 B. 儿童节和教师节 C. 清明节和国庆节 D. 劳动节和儿童节 三、判断题。（对的打“√”错的打“×”）（5分） 16. 0乘任何数都得0，0除以任何非0的数也得0。（ ） 17. 两个面积相等的长方形，周长一定相等。（ ） 18. 爷爷的生日是6月31日。（ ） 19. 一年中的每一个月，不是大月就是小月。（ ） 20. 2.35读作二点三十五。（ ） 四、计算我最棒。（22分） 21. 直接写得数。 603÷3＝ 810÷9＝ 6.5＋2.3＝ 9.9＋2.6＝ 211÷3≈ 719÷9≈ 7.9－5.4＝ 8.8－3.4＝ 22. 竖式计算，带☆的要验算。 12.4＋9.3＝ 8.7－2.9＝ 409÷2＝ ☆417÷3＝ 23. 脱式计算。 864÷8÷2 644÷7×2 （123＋65）÷2 728÷8－18 五、按要求做题。（16分） 24. 先在直线上标出下面各数，再按照要求把这些数填在下面的框里。 1.2 1.6 0.1 3.1 0.9 2.7 2.0 25. 李奶奶准备用16米长的篱笆围成一个长方形菜园，请你帮李奶奶设计三种不同的方案，并画在下面的方格纸上。（每个小方格的边长表示1米） 比较你的设计，你建议李奶奶选择哪种？为什么？ 建议及理由：______________________________________________________________。 六、解决生活中的问题。（19分） 26. 某口罩加工厂第一小组从6月28日到7月2日共加工了630盒口罩，该小组平均每天加工多少盒口罩？ 27. 民俗馆里新砌了几个石凳，每个石凳上面都用7块相同的长方形木板拼了一个坐垫。每块长方形木板的面积是多少平方厘米？ 28. 买一个文具盒和一本笔记本，付了20元，应找回多少元？ 29. 保护环境，人人有责。为了对保护环境尽一份力，中心小学推行“绿色出行”活动，下面统计了三（1）班和三（2）班同学来校方式的情况。 来校方式 步行 乘校车 乘私家车 其他 三（1）班人数 15 10 8 5 三（2）班人数 6 5 12 11 （1）三（1）班同学（ ）上学的人数最多；三（2）班同学（ ）上学的人数最多。 （2）三（1）班乘校车上学的人数是三（2）班的（ ）倍。 （3）如果三（2）班新来了1名同学，现在三（2）班有（ ）名同学。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年下学期三年级数学期末素养测评卷 时长：90分钟 一、填空题。（第7题2分，其余每空1分，共28分） 1. 下列现象，是旋转的在（ ）里画“”，是平移的在（ ）里画“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ○ ②. △ ③. ○ ④. △ 【解析】 【分析】平移是物体沿直线运动，物体本身方向不变；旋转是物体绕着一个定点转动，物体方向发生改变。 【详解】拉动抽屉：抽屉沿直线移动，属于平移。 风车的转动：风车绕中心转动，属于旋转。 拨算珠：算珠沿直线移动，属于平移。 方向盘的转动：方向盘绕中心转动，属于旋转。 2. □60÷5，要使商是两位数，□里最大填（ ）；要使商是三位数，□里最小填（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，□中的数要小于5。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，□中的数要大于等于5。 【详解】要使□60÷5的商是两位数，□里最大填4；要使商是三位数，□里最小填5。 3. 小红在计算一道除法算式时，把除数3错看成了2，计算出商是204，可以得到这道算式的被除数是（ ），这道算式的正确结果应该是（ ）。 【答案】 ①. 408 ②. 136 【解析】 【分析】被除数没有看错，可以根据错误的除数和错误的商，利用“被除数＝除数×商”先求出被除数；再用被除数除以正确的除数，算出正确的商。 【详解】被除数： 204×2＝408 正确结果： 408÷3＝136 4. 五一假期，明明跟着妈妈去西湖游玩，在乘船处集体排队等候坐船，每条船可坐6人，明明排在第95位，她应该乘坐第（ ）条船。 【答案】 16 【解析】 【分析】用总人数除以每条船可坐的人数，商表示坐满的船数，余数表示剩下的人数。因为剩下的人也需要坐一条船，所以船的数量要在商的基础上加 1，这种方法通常称为“进一法”。 【详解】（条）（人） （条） 她应该乘坐第16条船。 5. 明年2026年是（ ）年（填“平”或“闰”），这一年的2月有（ ）天，全年有（ ）天。 【答案】 ①. 平 ②. 28 ③. 365 【解析】 【分析】判断闰年的方法是：普通年份能被4整除，但整百年份必须能被400整除。平年2月28天，全年365天；闰年2月29天，全年366天。 【详解】2026÷4＝506……2 明年2026年是平年（填“平”或“闰”），这一年的2月有28天，全年有365天。 6. 在括号里填上合适的时间单位或面积单位。 （1）一台电视机屏幕的面积约是83（ ）。 （2）青青卧室的面积约是12（ ）。 （3）小明口算10道题用了20（ ）。 【答案】（1） 平方分米## （2） 平方米## （3） 秒##s 【解析】 【分析】根据生活经验和对时间单位、面积单位和数据大小的认识可知， 边长是1分米的正方形的面积是1平方分米，手掌的面积大约是1平方分米，所以计量一台电视机屏幕的面积用“平方分米”作单位比较合适。 边长是1米的正方形的面积是1平方米。双人课桌面的面积大约是1平方米，所以计量青青卧室的面积用“平方米”作单位比较合适。 时间单位：计量很短的时间，常用“秒”作单位，秒表滴答一声就是1秒；据此可知，计量小明口算10道题的时间用“秒”作单位比较合适。 【小问1详解】 由分析得： 一台电视机屏幕的面积约是83平方分米。 【小问2详解】 由分析得： 青青卧室的面积约是12平方米。 【小问3详解】 由分析得： 小明口算10道题用了20秒。 7. 图甲是从纸（ ）或纸（ ）上剪下来的，图乙是从纸（ ）或纸（ ）上剪下来的。（填序号） 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② ④. ④ 【解析】 【分析】剪纸是把正方形纸对折后，剪出半个完整图案，展开后就能得到完整的轴对称图案。我们观察图案的半边形状：图甲是十字形的轴对称图案，它的半边十字样式，和①号、③号纸上露出的剪好的缺口图案完全吻合。图乙是带箭头的轴对称图案，它的半边箭头样式，和②号、④号纸上露出的剪好的缺口图案完全吻合。 【详解】图甲是从纸①或纸③上剪下来的，图乙是从纸②或纸④上剪下来的。 8. 5平方分米＝（ ）平方厘米 80分米＝（ ）米 2年＝（ ）个月 24时＝（ ）日 2时20分＝（ ）分 【答案】 ①. 500 ②. 8 ③. 24 ④. 1 ⑤. 140 【解析】 【分析】根据1平方分米＝100平方厘米、1米＝10分米、1年是12个月、1日是24小时、1时＝60分，据此进行单位换算即可。 【详解】1平方分米＝100平方厘米，5×100＝500（平方厘米），所以，5平方分米＝500平方厘米； 1米＝10分米，8×10＝80（米），即8米＝80分米，所以，80分米＝8米； 1年是12个月，12×2＝24（个），所以，2年＝24个月； 24时＝1日 1时＝60分，60×2＝120（分），120＋20＝140（分），所以，2时20分＝140分。 9. 一年有（ ）个大月，（ ）个小月。小月每月有（ ）天，大月每月有（ ）天。 【答案】 ①. 7 ②. 4 ③. 30 ④. 31 【解析】 【分析】1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月这7个月都是31天，属于大月；剩下的4月、6月、9月、11月这4个月是30天，属于小月，注意特殊的2月既不是大月也不是小月。 【详解】一年有7个大月，4个小月。小月每月有30天，大月每月有31天。 10. 用一根铁丝正好围成一个长18厘米、宽10厘米的长方形，这根铁丝长（ ）厘米。如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是（ ）厘米。 【答案】 ①. 56 ②. 14 【解析】 【分析】铁丝的长度就是长方形的周长，长方形周长公式为：周长＝（长＋宽）×2； 同一根铁丝围成正方形，说明正方形的周长和铁丝的长度相等，正方形周长公式为：周长＝边长×4，从而边长＝周长÷4。 【详解】铁丝的长度＝长方形周长 ＝（18＋10）×2 ＝28×2 ＝56（厘米） 正方形的周长＝铁丝的长度＝56（厘米） 正方形的边长＝正方形的周长÷4 ＝56÷4 ＝14（厘米） 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号内）（10分） 11. 下列年份中，（ ）是闰年。 A. 1865年 B. 1700年 C. 2024年 D. 2026年 【答案】C 【解析】 【分析】判断闰年的规则：普通年份能被4整除就是闰年，整百年份需要能被400整除才是闰年，据此解答。 【详解】A．，不是闰年； B．，不是闰年； C．，是闰年； D．，不是闰年。 12. 百米赛跑中，乐乐的成绩是16.2秒，明明的成绩是17.1秒，淘淘的成绩比明明的好，但比乐乐的差，淘淘的成绩可能是（ ）秒。 A. 15.8 B. 16.5 C. 17.3 D. 18.0 【答案】B 【解析】 【分析】百米赛跑用时越短成绩越好，淘淘成绩比明明好说明用时小于17.1秒，比乐乐差说明用时大于16.2秒，找到在16.2秒和17.1秒之间的数即可。 【详解】A．，用时比乐乐少，成绩比乐乐好，不符合； B．，符合用时比乐乐多、比明明少的要求； C．，用时比明明多，成绩比明明差，不符合； D．，用时比明明多，成绩比明明差，不符合。 13. 下图中，甲、乙两部分周长相等的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】明确周长的定义：封闭图形一周的长度是它的周长，因此先分别列出每个选项中甲、乙两部分周长包含的所有线段和曲线的组成。 找到每个选项中甲、乙共有的公共边，因为公共边的长度对两者周长的影响相同，无需额外比较。对比甲、乙除公共边外的其余边的长度和，如果其余边的长度和相等，那么两部分周长相等。 【详解】周长是图形所有边的总长度： A．甲的周长＝长方形的1条长＋部分宽＋公共曲线，乙的周长＝长方形的1条长＋剩下的宽＋公共曲线，乙周长较长。 B．甲的周长＝正方形的1条边长＋公共曲线边长，乙的周长＝正方形的3条边长＋公共曲线边长，周长不相等。 C．甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，两部分的所有边长总和完全一样，周长相等。 D．甲的周长＝正方形的1条边长＋左右较短边＋凹进去的折线边，乙的周长＝正方形的1条边长＋左右较长边＋凹进去的折线边，乙的周长比甲长，不相等。 14. 边长4分米的正方形的周长和面积相比（ ）。 A. 一样大 B. 周长大 C. 面积大 D. 无法比较 【答案】D 【解析】 【分析】周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同，所以不能比较大小。 【详解】（1）正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度，正方形的面积是指围成正方形的大小，意义不同； （2）正方形的周长是边长×4，正方形的面积是边长×边长，计算方法不同； （3）周长的计量单位是长度单位，面积的计量单位是面积单位，计量单位不同无法比较。 故答案为：D 15. 下面节日所在的月份都是小月的是（ ）。 A. 元旦和植树节 B. 儿童节和教师节 C. 清明节和国庆节 D. 劳动节和儿童节 【答案】B 【解析】 【分析】一年中4、6、9、11月是小月，1、3、5、7、8、10、12月是大月，先确定每个节日的所在月份，再判断是否都为小月即可。 【详解】A．元旦在1月（大月），植树节在3月（大月），不符合要求。 B．儿童节在6月（小月），教师节在9月（小月），符合要求。 C．清明节在4月（小月），国庆节在10月（大月），不符合要求。 D．劳动节在5月（大月），儿童节在6月（小月），不符合要求。 三、判断题。（对的打“√”错的打“×”）（5分） 16. 0乘任何数都得0，0除以任何非0的数也得0。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据0的运算，一个数加上0仍得原数，一个数减去0仍得原数，被减数和减数相同，差是0，0乘任何数都得0，0除以任何非0的数也得0。 【详解】例如：0×5＝0，0×10＝0…… 0÷20＝0，0÷100＝0…… 所以，0乘任何数都得0，0除以任何非0的数也得0。原题说法正确。 故答案为：√ 17. 两个面积相等的长方形，周长一定相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】长方形的面积计算公式是长乘宽，周长计算公式是长加宽的和乘 2。面积相等说明长与宽的乘积相等，但长与宽的和不一定相等，因此周长不一定相等。可以通过举例子的方法进行验证。 【详解】假设第一个长方形的长是4，宽是3。 面积：4×3＝12 周长：（4＋3）×2 ＝7×2 ＝14 假设第二个长方形的长是6，宽是2。 面积：6×2＝12 周长：（6＋2）×2 ＝8×2 ＝16 两个长方形的面积都是12，面积相等；但周长分别是14和16，周长不相等。原题说法错误。 故答案为：× 18. 爷爷的生日是6月31日。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】一年中的小月为4月、6月、9月、11月，每个小月有30天，据此判断。 【详解】6月是小月，全月只有30天，不存在6月31日。 故答案为：× 19. 一年中的每一个月，不是大月就是小月。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此判断即可。 【详解】一年中有7个大月和4个小月，2月既不是大月也不是小月。 故答案为：×。 【点睛】本题考查年月日的认识，需熟练掌握。 20. 2.35读作二点三十五。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】读小数时，小数部分要从左到右依次读出每个数字，不能按照整数的读法来读。 【详解】2.35读作二点三五，题中读法错误。 故答案为：× 四、计算我最棒。（22分） 21. 直接写得数。 603÷3＝ 810÷9＝ 6.5＋2.3＝ 9.9＋2.6＝ 211÷3≈ 719÷9≈ 7.9－5.4＝ 8.8－3.4＝ 【答案】 201；90；8.8；12.5； 70；80；2.5；5.4 22. 竖式计算，带☆的要验算。 12.4＋9.3＝ 8.7－2.9＝ 409÷2＝ ☆417÷3＝ 【答案】 21.7；5.8；204……1；139 【解析】 【分析】小数加法，先把小数点对齐，即相同数位对齐，从末位开始相加，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点。 小数减法：先把小数点对齐，即相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算，哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 多位数除以一位数，从高位开始除起，每一位剩余的数与后一位组成新的数再继续除，除到哪一位商就写在哪一位上，每一次除得的余数都要比除数小。 除法可用“商×除数＝被除数”来验算。 【详解】12.4＋9.3＝21.7               8.7－2.9＝5.8               409÷2＝204……1              417÷3＝139 验算： 23. 脱式计算。 864÷8÷2 644÷7×2 （123＋65）÷2 728÷8－18 【答案】54； 184； 94； 73 【解析】 【分析】明确四则混合运算顺序：如果是同级运算，那么按照从左到右的顺序依次计算；如果含有括号，那么先计算括号内的内容，再计算括号外的内容；如果含有不同级运算，那么先算乘除，后算加减。 对于连除、乘除混合的同级运算题目，按照从左到右的顺序，逐步进行除法、乘法计算。 对于含括号的运算，先计算括号内的加法，再计算括号外的除法。 对于除法和减法的混合运算，先计算除法，再计算减法。 计算除法时要确认商的位数，确保每一步除法运算结果准确。 有括号的运算必须优先计算括号内的加法，不能跳过括号直接按从左到右顺序计算。 不同级运算要严格遵循先乘除后加减的顺序，不能先计算减法再计算除法。 【详解】①864÷8÷2 ＝108÷2 ＝54 ②644÷7×2 ＝92×2 ＝184 ③（123＋65）÷2 ＝188÷2 ＝94 ④728÷8−18 ＝91－18 ＝73 五、按要求做题。（16分） 24. 先在直线上标出下面各数，再按照要求把这些数填在下面的框里。 1.2 1.6 0.1 3.1 0.9 2.7 2.0 【答案】 【解析】 【分析】先确定数轴的单位长度分度，因为相邻整数间有10个小格，所以每小格代表0.1，以此为依据将所有给定的数对应标注到数轴的对应位置。 对每个数进行比较：如果数大于2，那么将其归入比2大的类别；如果数小于2，那么将其归入比2小的类别；等于2的数不需要归入两个类别。 【详解】直线上0到1、1到2、2到3之间都平均分成了10小格，每1小格代表0.1： 从0开始数对应格数就能标出各数：0.1在0右侧第1格，0.9在0右侧第9格，1.2在1右侧第2格，1.6在1右侧第6格，2.0正好对应刻度2的位置，2.7在2右侧第7格，3.1在3右侧第1格。 比2大：2.7、3.1；比2小：1.2、1.6、0.1、0.9 25. 李奶奶准备用16米长的篱笆围成一个长方形菜园，请你帮李奶奶设计三种不同的方案，并画在下面的方格纸上。（每个小方格的边长表示1米） 比较你的设计，你建议李奶奶选择哪种？为什么？ 建议及理由：______________________________________________________________。 【答案】 设计三种不同的方案为：长为7米，宽为1米的长方形，长为6米，宽为2米的长方形，长为5米，宽为3米的长方形；建议选择长5米、宽3米的长方形菜园，因为这种方案围成的菜园面积最大。 【解析】 【分析】根据题意可知，16米为长方形菜园的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，长＋宽＝16÷2＝8（米），5米＋3米＝8米，即长方形的长为5米，宽为3米；6米＋2米＝8米，即长方形的长为6米，宽为2米；7米＋1米＝8米，即长方形的长为7米，宽为1米； 哪一种菜园的面积最大，则就建议李奶奶用哪种方案，长方形的面积＝长×宽，依此解答。 【详解】16÷2＝8（米） 8＝7＋1＝6＋2＝5＋3 设计三种不同的方案为：长为7米，宽为1米的长方形，长为6米，宽为2米的长方形，长为5米，宽为3米的长方形； 画图略 7×1＝7（平方米） 6×2＝12（平方米） 5×3＝15（平方米） 15＞12＞7 答：设计三种不同的方案为：长为7米，宽为1米的长方形，长为6米，宽为2米的长方形，长为5米，宽为3米的长方形；建议选择长5米、宽3米的长方形菜园，因为这种方案围成的菜园面积最大。 六、解决生活中的问题。（19分） 26. 某口罩加工厂第一小组从6月28日到7月2日共加工了630盒口罩，该小组平均每天加工多少盒口罩？ 【答案】126盒 【解析】 【分析】要计算平均每天加工的口罩盒数，需先求出总加工天数，再用加工总盒数除以总天数。6月有30天，需分别计算6月和7月的加工天数再求和。 【详解】6月加工天数：（天） 7月加工天数：2天总加工天数：（天） 平均每天加工盒数：（盒） 答：该小组平均每天加工126盒口罩。 27. 民俗馆里新砌了几个石凳，每个石凳上面都用7块相同的长方形木板拼了一个坐垫。每块长方形木板的面积是多少平方厘米？ 【答案】160平方厘米 【解析】 【分析】观察图形，坐垫底部总长40厘米等于2个小长方形的长；同时2个小长方形的长与5个小长方形的宽长度相等。先求出长方形木板的长，再求出宽，最后利用长方形面积＝长×宽，计算面积。 【详解】长方形木板的长：40÷2＝20（厘米） 长方形木板的宽：40÷5＝8（厘米） 长方形木板面积：20×8＝160（平方厘米） 答：每块长方形木板的面积是160平方厘米。 28. 买一个文具盒和一本笔记本，付了20元，应找回多少元？ 【答案】 4.9元 【解析】 【分析】先算出买一个文具盒和一本笔记本的总花费，再用付出的20元减去总花费，就能得到应找回的钱数。 【详解】 （元）  （元） 答：应找回4.9元。 29. 保护环境，人人有责。为了对保护环境尽一份力，中心小学推行“绿色出行”活动，下面统计了三（1）班和三（2）班同学来校方式的情况。 来校方式 步行 乘校车 乘私家车 其他 三（1）班人数 15 10 8 5 三（2）班人数 6 5 12 11 （1）三（1）班同学（ ）上学的人数最多；三（2）班同学（ ）上学的人数最多。 （2）三（1）班乘校车上学的人数是三（2）班的（ ）倍。 （3）如果三（2）班新来了1名同学，现在三（2）班有（ ）名同学。 【答案】（1） ①. 步行 ②. 乘私家车 （2） 2 （3） 35 【解析】 【分析】（1）观察统计表中三（1）班和三（2）班各行数据，分别比较两个班不同来校方式的人数大小，找出数值最大的对应方式。 （2）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。从表中找出三（1）班和三（2）班乘校车的人数，相除即可得到倍数。 （3）先计算三（2）班原有的总人数，将各种来校方式的人数相加，再加上新来的1名同学，即为现在的总人数。 【小问1详解】 三（1）班来校方式人数比较：，所以三（1）班步行上学的人数最多。 三（2）班来校方式人数比较：，所以三（2）班乘私家车上学的人数最多。 【小问2详解】 三（1）班乘校车人数为10人，三（2）班乘校车人数为5人。 所以，三（1）班乘校车上学的人数是三（2）班的2倍。 【小问3详解】 三（2）班原有总人数： （名） 现在三（2）班总人数：（名） 所以，现在三（2）班有35名同学。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $