2.6 题型整合练1 细胞内有机物的异同及转化-（ppt同步课件）【学而思】2026-2027学年高一生物必修一（人教版）

该高中生物学课件聚焦组成细胞的分子，围绕细胞内有机物的结构、功能及转化展开，通过元素化合物引入，结合生物大分子（多糖、蛋白质、核酸等）的异同分析与实例题，构建从基础到应用的学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于融合生命观念（物质与能量观）、科学思维（逻辑分析）和探究实践（实验设计），如2型糖尿病与RNA关系、花生脂肪转化等案例，采用题型整合与图解分析结合的教学方法，学生能提升知识应用能力，教师可高效开展专题教学。

第2章 组成细胞的分子 第1讲　描述运动的基本概念 专题专项练 题型整合练1　细胞内有机物的 异同及转化 第1讲　描述运动的基本概念 题型1　细胞内有机物的异同 1.[2026浙江宁波期中]下图表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、 C代表不同的生物大分子,据图分析错误的是 ( ) 　B     第1讲　描述运动的基本概念 A.若物质A为糖类,则在动物细胞内,与A组成成分和作用最相近的物质是糖原 B.若物质A在动物、植物细胞中均可含有,且作为细胞内的储能物质,则A是脂肪 C.物质c在人体细胞内共有4种,分子中的含氮碱基不同决定了c的种类不同 D.物质d是雄激素,d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质 第1讲　描述运动的基本概念 题图解读 (1)物质A(生物大分子)仅含C、H、O→A是多糖。 (2)物质B(含C、H、O、N)和物质C(含C、H、O、N、P)是构成染色体的主要成分→B是蛋白质,C是 DNA→b是氨基酸,c是脱氧核苷酸。 解析 植物细胞中储能的多糖A是淀粉,动物细胞中与淀粉的组成成分和作用最相近的是糖原,A正确;脂肪是动植物细胞共有的储能物质,但A代表的是生物大分子,故A不是脂肪,B错误;人体细胞内的c(脱氧核苷酸)有4种,分子中的含氮碱基不同决定了c的种类不同,C正确;根据d的组成元素和作用可判断其是雄激素,固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等,D正确。 第1讲　描述运动的基本概念 2.[2026广东揭阳调研考试]下图是人体细胞中由单体形成多聚体的模式图,下列有关叙述正确的是 ( )   A.抗体、RNA和肝糖原的合成都符合这个模式 B.若单体为葡萄糖,则形成的多聚体可为淀粉 C.若单体为氨基酸,则生成的H2O中的H来自羧基 D.多聚体彻底水解的产物一定是它的单体 A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　抗体、RNA和肝糖原都是由单体经脱水缩合构成的多聚体,它们的合成符合题图所示模式,A正 确;人体细胞不能合成淀粉,若单体为葡萄糖,则形成的多聚体可为糖原,B错误;氨基酸脱水缩合过程中, 产生的H2O中的氧来自羧基,H来自羧基和氨基,C错误;多聚体彻底水解的产物不一定是它的单体,如核 酸的单体是核苷酸(初步水解产物),但是核酸彻底水解的产物是五碳糖、磷酸和含氮碱基,D错误。 第1讲　描述运动的基本概念 3.[2026江西师大附中期中]研究表明,TMEM9B-AS1分子是一种长链非编码RNA(lncRNA),TMEM9B- AS1支持MYC基因(指导合成MYC蛋白)的稳定性,而MYC蛋白是驱动核糖体(蛋白质合成场所)形成的 关键蛋白。2型糖尿病患者缺乏这种RNA分子,这可能有助于解释2型糖尿病患者中常见的肌肉退化现 象。下列叙述错误的是 ( ) A.TMEM9B-AS1、多糖、磷脂都是生物大分子 B.lncRNA与MYC蛋白的组成元素不同 C.推测2型糖尿病患者肌肉细胞中的核糖体数量减少 D.TMEM9B-AS1是以碳链为骨架的生物活性分子 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　TMEM9B-AS1是一种长链RNA,RNA是以碳链为骨架的生物大分子,D正确。 关键信息 选项判断 生物大分子包括多糖、蛋白质、核酸等 磷脂属于脂质,并非生物大分子,A(✕) RNA的组成元素:C、H、O、N、P;蛋白质的组成 元素:C、H、O、N等 lncRNA(RNA)与MYC蛋白(蛋白质)的组成元素不 同,B(√) ①TMEM9B-AS1支持MYC基因的稳定性,MYC蛋 白是驱动核糖体形成的关键蛋白; ②2型糖尿病患者缺乏TMEM9B-AS1 2型糖尿病患者缺乏TMEM9B-AS1→MYC蛋白合 成减少→核糖体数量减少,C(√) 第1讲　描述运动的基本概念 4.[2026河北邯郸期中]生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定 的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是( )   A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3共有21种 B.若该图表示多糖的结构模式图,则淀粉、纤维素和糖原是相同的 C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3共有4种 D.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3共有4种 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析　淀粉、糖原和纤维素的单体相同,但结构不同,B错误。根据肽链的结构,对题图进行分析得到下 图,可知A错误。   根据核酸的结构,对题图中的1、2、3进行分析得到下图,可知C错误,D正确。 第1讲　描述运动的基本概念 题型2　细胞内有机物的相互转化 5.[2026辽宁鞍山期中]花生种子富含脂肪,种子萌发时,脂肪水解并转化为糖类,糖类等物质转运至胚轴, 供给胚的生长和发育,花生种子中脂肪与糖类转化的过程如图所示,下列叙述错误的是 ( )   A.图中X物质表示脂肪酸,大多是不饱和的 B.相同质量下,花生干种子储存能量比玉米干种子更多 C.脂肪中含氧比糖类多,氧化分解产能多,是良好的储能物质 D.脂肪的氧化分解终产物和葡萄糖的氧化分解终产物相同 　C     第1讲　描述运动的基本概念 解析　花生中的脂肪属于植物脂肪(由甘油和脂肪酸构成),其脂肪酸大多为不饱和脂肪酸,A正确;相同 质量的脂肪(花生种子中较多)比糖类(玉米种子中较多)储存的能量多,B正确;脂肪中O含量比糖类 少,C、H含量比糖类多,C错误;脂肪和葡萄糖氧化分解的最终产物均为CO2和H2O,D正确。 第1讲　描述运动的基本概念 6.[2026河南信阳月考]运动时人体需要消耗能量,糖类和脂肪均可以为运动提供能量。随着运动强度 的增大,糖类和脂肪的供能比例如图所示。下列叙述正确的是 ( ) A.脂肪转化为糖后总质量增加,主要变化的元素是O B.进行M点对应强度的运动时,人体消耗的脂肪和糖类的质量一样 C.无机盐不参与构成糖类和脂肪,自由水是运输糖类和脂肪等的良好溶剂 D.在运动量一定的前提下,若要减脂最好是进行高强度运动 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析     关键信息 选项判断 糖类中的氧多于脂肪 脂肪转化为糖后质量增加,主要是增加了氧元素,A (√) 与糖类相比,相同质量的脂肪氧化分解释放的能量 更多 进行M点对应强度的运动时,脂肪和糖类的供能比 例相同,则消耗的脂肪比糖类少,B(✕) 脂肪不溶于水,易溶于有机溶剂 自由水不能运输脂肪,C(✕) 低运动强度下,脂肪供能比例高;高运动强度下,糖 类供能比例高 在运动量一定的前提下,若要减脂最好是进行低强 度运动,D(✕) 第1讲　描述运动的基本概念 7.[2026湖北武汉期中]科研人员测定了小麦种子成熟过程中几种物质的含量变化,结果如下图。分别 将开花后10天、20天、30天的小麦种子制成了组织样液,并依次标号为①②③组,进行实验观察。下列 有关叙述错误的是 ( )   　D     第1讲　描述运动的基本概念 A.实验结果表明,小麦种子成熟过程中,还原糖和蔗糖可能会转化为淀粉 B.三组样液分别加入等量碘液后,①组颜色最浅 C.三组样液分别加入等量双缩脲试剂,出现紫色反应的颜色深浅相当 D.三组样液分别加入等量斐林试剂并水浴加热,②组出现砖红色沉淀的现象最明显 第1讲　描述运动的基本概念 解析    题图信息:一定范围内,随开花后天数增多,葡萄糖和蔗糖逐渐减少,淀粉逐渐增多,可推测,小麦种 子成熟过程中,还原糖和蔗糖可能会转化为淀粉,A正确。 必备知识 选项判断 碘液用于检测淀粉 比较三组淀粉含量:①组淀粉含量最低,加入碘液 后颜色最浅,B(√) 双缩脲试剂用于检测蛋白质 比较三组蛋白质含量:三组样液中蛋白质含量差 异不大,出现紫色反应的颜色深浅相当,C(√) 斐林试剂用于检测还原糖 比较三组还原糖(葡萄糖)含量:②组葡萄糖含量很 少,出现砖红色沉淀的现象不是最明显的,D(✕) 第1讲　描述运动的基本概念 8.[2026安徽阜阳月考]榴莲是一种营养独特的热带水果,与大多数水果不同,它的脂肪含量较高,并且以 不饱和脂肪酸为主,适量食用对健康有益。榴莲在成熟过程中,细胞内化合物的种类和含量发生明显变 化。回答下列有关问题: (1)榴莲中含有磷元素和铁元素。磷元素是组成细胞内________________________(写出一种化合物) 的重要元素,而铁元素是人体红细胞中合成血红蛋白的重要原料,有助于预防缺铁性贫血。这些示例表 明无机盐具有的作用是_________________________________。 (2)为更好利用榴莲中的优质蛋白(WG),研究小组利用糖基化(蛋白质与糖结合)方法对WG进行处理。 实验组分别用葡萄糖、乳糖和葡聚糖(多糖)处理,得到的复合蛋白依次为GMP、LMP和DMP,并测量相 关指标,结果如下图: 　构成细胞某些复杂化合物的重要成分     　DNA(或RNA、磷脂等)     第1讲　描述运动的基本概念   注:持水性和持油性是指保持水和保持油的能力。 ①对照组的处理是_____________________,实验的检测指标是________________________________。 　样品的溶解度、持水性和持油性 　不进行糖基化处理     第1讲　描述运动的基本概念 ②分析上图实验结果,得出的结论是______________________________________________。该结 论可以解释为:糖的加入使蛋白质的___________(填“亲水性”或“疏水性”)基团增加。 (3)已采摘的榴莲放置一段时间后仍会变甜。现已明确榴莲甜度提升源于还原糖含量的增加,对此同学 们提出了两种假设。假设一:淀粉转化所致;假设二:其他多糖(如果胶)分解所致。 ①请根据所学知识,设计一个实验来验证假设一,并写出支持该假设的预期结果。 实验思路:取采摘后第2天和第5天的榴莲果肉制成匀浆,_______________________________________ __________________________________________。 预期结果:_____________________________。 ②如果要验证假设二,在上述实验的基础上,还需要检测____________________________。      　果胶等多糖物质的含量 　A试管颜色较深,B试管颜色较浅     加入适量碘液,观察并记录两试管的颜色深浅         (脱色后)分别加入试管A、B,并向两支试管中 　亲水性     　糖基化使蛋白质的溶解度和持水性升高,持油性降低     第1讲　描述运动的基本概念 解析    (2)实验结果图的一般分析思路:   糖基化增加了蛋白质的溶解度、持水性,推测可能是糖的加入使蛋白质的亲水性基团增加。 (3)由题可知,若要验证假设一,即验证榴莲甜度提升(即还原糖含量增加)是淀粉转化所致,则需要检测 榴莲中淀粉含量的变化。若要验证假设二,即验证榴莲甜度提升是其他多糖(如果胶)分解所致,则需要检 测果胶等多糖物质的含量。 第1讲　描述运动的基本概念 $