3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节-(Word同步练习)【学而思】2026-2027学年高二生物选择性必修一(浙科版)

2026-08-17
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长歌文化
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 144 KB
发布时间 2026-08-17
更新时间 2026-08-17
作者 长歌文化
品牌系列 学而思·高中同步课件分层练习
审核时间 2026-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59226871.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高中生物学第三章第一节同步练,聚焦体液调节概念及内分泌系统,以“基础过关练”为核心,通过题组分层实现从概念识记到实验分析的递进,强化生命观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础识记|体液调节概念、激素分泌部位|题2、5以选择题直接考查核心概念,如激素受体位置、内分泌腺功能,夯实基础| |理解辨析|调节机制及实验证据|题1结合斯他林实验情境,题4针对内分泌系统组成易错点,培养科学思维中的逻辑判断| |综合应用|神经-体液调节过程|题3以填空题整合反射类型、信息分子作用等,体现结构与功能观,衔接新授课综合能力目标|

内容正文:

第三章 体液调节 第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节 基础过关练 题组一 体液调节的发现过程及概念 1.(2025浙江金兰教育合作组织期中)1902年,斯他林将狗的一段小肠剪下,刮下黏膜,将黏膜与稀盐酸混合磨碎,制成提取液。将提取液注射到另一只狗的血液中,发现能促进胰腺分泌胰液,胰液通过导管注入小肠,其中的酶用来消化食物,如图是胰液分泌的两种调节机制。下列叙述错误的是(  )   A.促胰液素由小肠黏膜分泌,可促进胰腺分泌胰液 B.斯他林的实验证明了机制2,同时否定了机制1 C.若切断迷走神经后胰液分泌量显著减少,则可证明机制1的存在 D.若切断小肠通往胰腺的神经后,肠道内的盐酸仍能引起胰液分泌,则可证明机制2的存在 2.(2023浙江东阳三中月考)体液调节是指机体产生某种化学物质作为信息分子,经过体液的运输作用于靶细胞,发挥调节作用。下列相关叙述正确的是(  ) A.参与体液调节的化学物质实际只有激素 B.靶细胞带有与激素分子特异性结合的受体 C.激素作用的受体只位于细胞膜上 D.人体所有细胞都可合成和分泌激素 3.(2024浙江嘉兴海盐高级中学月考)人和高等动物胰液的分泌受神经和体液调节,进食可引起胰液大量分泌,过程如图: (1)调节过程①和②中,后天形成的是过程    。   (2)食物刺激神经中枢,通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素,该过程的调节方式是   调节,调节过程中作用于胃窦的信息分子是      。  (3)胃酸刺激小肠黏膜细胞分泌促胰液素,通过   运输,作用于胰腺。图中反映出胰腺细胞接受信息分子的受体至少有    种,这些信息分子都能促进胰腺分泌胰液。  题组二 内分泌系统通过分泌激素发挥调节作用 4.(易错题)(2025浙江绍兴会稽联盟期中联考)下列关于人体内分泌系统的说法,正确的是(  ) A.人的内分泌系统是由内分泌腺和下丘脑的神经细胞组成的 B.内分泌系统分泌的激素都是以氨基酸为原料合成的蛋白质 C.内分泌系统释放的激素参与内环境稳态的维持 D.一种内分泌腺只能分泌一种激素 5.(2024浙江嘉兴八校联考)激素是由内分泌腺和内分泌细胞合成并分泌的,下列叙述正确的是 (  ) A.性腺分泌催产素 B.甲状腺分泌甲状腺激素 C.肾上腺皮质分泌肾上腺素 D.下丘脑分泌生长激素 答案与分层梯度式解析 第三章 体液调节 第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节 基础过关练 1.B 斯他林将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎制成提取液,将提取液注射到狗的血液中,可引起胰液的分泌,证明了机制2的存在,但并没有否定机制1的存在,B错误。 2.B 参与体液调节的化学物质主要是激素,还有二氧化碳、H+等,A错误;激素作用于靶细胞、靶器官,需要与靶细胞、靶器官上的受体特异性结合,B正确;激素作用的受体可以位于细胞膜上,也可以位于细胞内,如性激素的受体位于细胞内,C错误;激素是由内分泌腺、内分泌细胞合成并分泌的,不是所有细胞都能合成和分泌激素,D错误。 3.答案 (1)② (2)神经 神经递质 (3)体液 4 解析 (1)图中①通过食物刺激引起胰腺分泌胰液,属于非条件反射,②通过视、嗅引起胰腺分泌胰液,是根据生活经验而形成的反射,属于条件反射,是后天形成的。(2)食物刺激神经中枢,通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素,该过程的调节方式是神经调节,调节过程中作用于胃窦的信息分子是神经递质。(3)胃酸刺激小肠黏膜细胞分泌促胰液素,促胰液素属于激素,通过体液运输作用于胰腺。图中胰腺细胞接受的信息分子有神经递质、胃泌素、促胰液素和胆囊收缩素,故胰腺细胞接受信息分子的受体至少有4种。 4.C 人的内分泌系统由内分泌腺(如甲状腺、性腺等)、分散分布的内分泌细胞(如胃、肠黏膜中的内分泌细胞)和兼有内分泌作用的神经组织(如下丘脑的神经细胞)组成,A错误;激素的化学本质不都是蛋白质,比如性激素属于类固醇,故合成激素的原料不一定是氨基酸,B错误;激素参与内环境稳态的维持,如胰岛素和胰高血糖素参与调节血糖平衡,C正确;一种内分泌腺可分泌多种激素,如垂体可分泌生长激素、促甲状腺激素等,D错误。 5.B 催产素是由下丘脑分泌的,A错误。肾上腺髓质分泌肾上腺素,肾上腺皮质分泌糖皮质激素,C错误。生长激素是由垂体分泌的,D错误。 5 学科网(北京)股份有限公司 $

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3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节-(Word同步练习)【学而思】2026-2027学年高二生物选择性必修一(浙科版)
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3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节-(Word同步练习)【学而思】2026-2027学年高二生物选择性必修一(浙科版)
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