第2单元 1-6的表内乘法(单元自测)2026~2027学年人教版二年级数学上册
2026-08-16
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 二 1~6的表内乘法 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 28 KB |
| 发布时间 | 2026-08-16 |
| 更新时间 | 2026-08-16 |
| 作者 | 余笑乐 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59226619.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版二年级数学上册《1—6的表内乘法》单元卷,通过生活情境与梯度设计,覆盖乘法意义、口诀应用等核心知识,培养运算能力与模型意识,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题/30分|乘法意义、口诀辨析|如第2题区分“3个5相加”的算式,考查概念理解|
|填空题|10题/20分|口诀补充、乘加对比|如第5题对比“5个6相加”与“5与6相加”,强化运算意义|
|计算题|2题/20分|口算、列式计算|基础口算与解决问题列式结合,提升运算能力|
|解答题|4题/30分|生活实际问题|如第2题“小明和3个好朋友买铅笔”,需先算总人数,体现模型意识与应用能力|
内容正文:
人教版 二年级数学上册
二、《1—6的表内乘法》单元综合测试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(共10题,每题3分,共30分)
1. 计算的结果是多少?( )
A.10 B.12 C.14 D.16
2. 下列算式中,不能表示“3个5相加”的是( )
A. B. C. D.
3. 一根绳子对折后每段长6米,这根绳子原来长多少米?列式正确的是( )
A. B. C. D.
4. 和计算结果相等的算式是( )
A. B. C. D.
5. 一块橡皮2元,买4块橡皮需要多少元?列式正确的是( )
A. B. C. D.
6. 有3组小朋友做游戏,每组4人,总人数是多少?( )
A.7 B.12 C.10 D.14
7. 下列乘法口诀中,得数是12的是( )
A.三四十二 B.二五一十 C.三六十八 D.四六二十四
8.,括号里最大能填几?( )
A.4 B.5 C.3 D.6
9. 一只青蛙4条腿,5只青蛙一共有多少条腿?( )
A.9 B.20 C.18 D.24
10. 妈妈买了5盘苹果,每盘6个,一共买了多少个苹果?( )
A.11 B.25 C.30 D.36
二、填空题(共10题,每题2分,共20分)
1. 把改写成乘法算式是__________,读作__________。
2. 把乘法口诀补充完整:三( )十五 四( )二十四
3. 计算时,用到的乘法口诀是__________。
4. 一个乘数是3,另一个乘数是4,积是__________。
5. 5个6相加的和是__________,5与6相加的和是__________。
6. 在○里填“>”“<”或“=”:
○ ○
7. 摆一个六边形需要6根小棒,摆3个独立的六边形需要__________根小棒。
8. 找规律填数:3,6,9,__________,__________。
9. 一只手有5根手指,两只手有__________根手指,两只手加上两只脚一共有__________根手指脚趾。
10. 已知,,那么__________,__________。(其中)
三、计算题(共2题,每题10分,共20分)
1. 口算下面各题。(每题1分,共10分)
__________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________
2. 列式计算。(每题5分,共10分)
(1)每行有4个五角星,一共3行。一共有多少个五角星?
_________________________(个)
(2)有两堆桃子,一堆有5个,另一堆有6个。一共有多少个桃子?
_________________________(个)
四、解答题(共4题,每题7.5分,共30分)
1. 学校的花坛里种了5行月季花,每行种了6棵,一共种了多少棵月季花?(7.5分)
2. 小明和他的3个好朋友一起去买文具,每人买了2支铅笔,他们一共买了多少支铅笔?(7.5分)
3. 二(1)班的同学排队做操,站成了6排,每排正好5人。二(1)班一共有多少名同学?(7.5分)
4. 张老师准备买6本笔记本奖励给获奖的同学,每本笔记本5元,张老师带了30元钱,够吗?(7.5分)
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人教版二年级数学上册《1—6的表内乘法》单元综合测试卷 参考答案
一、选择题
1. B 2. B 3. B 4. B 5. C 6. B 7. A 8. A 9. B 10. C
二、填空题
1.(或);4乘6等于24(或6乘4等于24)
2. 五;六
3. 二五一十
4. 12
5. 30;11
6. >;=
7. 18
8. 12;15
9. 10;20
10. 3;4
三、计算题
1. 口算答案
6;16;30;12;6;6;10;15;36;15
2. 列式
(1)(或)
(2)(或)
四、解答题
1. 解题过程与评分标准:
第一步:分析题意,求5个6相加的和,用乘法计算,(2分)
第二步:列算式:(棵),(3分)
第三步:答:一共种了30棵月季花。(2.5分)
2. 解题过程与评分标准:
第一步:计算总人数:小明+3个好朋友一共是(人),(2分)
第二步:计算总铅笔数:每人2支,求4个2相加,用乘法:(支),(3分)
第三步:答:他们一共买了8支铅笔。(2.5分)
3. 解题过程与评分标准:
第一步:分析题意,总人数等于排数乘以每排人数,(2分)
第二步:列算式:(名),(3分)
第三步:答:二(1)班一共有30名同学。(2.5分)
4. 解题过程与评分标准:
第一步:计算6本笔记本的总价格:(元),(3分)
第二步:比较总价格和张老师带的钱:,(2.5分)
第三步:答:张老师带的钱够。(2分)
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