第3章代数式重难点精练卷-2026-2027学年人教版 数学七年级上册

2026-08-16
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摘要:

**基本信息** 聚焦代数式核心知识,通过基础巩固、中档综合、提升拓展三层设计,实现从概念理解到规律探索的递进,培养抽象能力与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一概念与基本运算|如相反数计算(单选题2)、代数式意义辨析(单选题3),直接对标课时基础目标| |中档|综合应用与情境问题|如分段收费列代数式(填空题13)、几何图形面积计算(解答题18),融合多知识点解决实际问题| |提升|规律探索与思想方法|如图形规律探究(解答题20)、整体代入求值(解答题21),发展推理意识与创新思维|

内容正文:

第3章代数式重难点精练卷-2026-2027学年数学七年级上册人教版(2024) 一、单选题 1.下面几组相关联的量中,成正比例关系的是(     ) A.路程一定,速度和时间 B.一根蜡烛燃烧的长度和剩余的长度 C.小强的年龄与身高 D.圆柱的底面积一定,该圆柱的体积与高 2.若m的相反数是4,则的结果是(     ) A.5 B. C.13 D. 3.下列对代数式的意义描述正确的是(  ) A.代数式的意义可以描述为“的2倍与1的差” B.某个班级原有名男生,开学初转走1名男生,则这个班级的总人数可以表示为 C.若长方形的长为,宽为1,则这个长方形的周长可以表示为 D.甲超市某件商品单价为元,乙超市出售同样商品的单价比甲超市便宜1元,那么在乙超市购买两件这个商品共花费元 4.已知,则代数式的值为(    ) A. B.7 C. D.17 5.一件毛衣原售价为a元,现打九折后再降8元销售,则这件毛衣现在的售价为(    ) A.元 B.元 C.元 D.元 6.如果与互为相反数,那么代数式的值是(   ) A.1 B. C. D.2025 7.若a、b互为倒数,c、d互为相反数,则的值是(   ) A.1 B. C. D. 8.已知一个三位数,其百位数字为x,十位数字比百位数字小2,个位数字比百位数字的2倍大3.用代数式表示这个三位数为(   ) A. B. C. D. 9.如图是按一定规律排列的,第1个图中有5个✧与1个☆,第2个图中有7个✧与2个☆,第3个图中有9个✧与3个☆,……,按照这样的规律,则当✧的个数是83个时,☆的个数是(    ) A.40个 B.42个 C.44个 D.46个 10.按如图所示的运算程序,能使输出结果为20的是(   ) A., B., C., D., 二、填空题 11.若汽车以的速度在高速公路上匀速行驶,则小时行驶的路程为_____. 12.已知,则_____. 13.我校组织七年级学生外出研学游,旅行社报价每人收费a元,当学生人数超过100人时,超过部分每人收费在原价的基础上降10元,若七年级共有1300名学生,则总共收取学生费用____元. 14.若,则_____. 15.如图,数轴上的点对应的数分别为,且,则代数式的值是______. 16.如图,第1个图形中的三角形个数记为,第2个图形中的三角形个数记为,第3个图形中的三角形个数记为,…,依此类推,第n个图形中的三角形个数记为,则________,________. 三、解答题 17.已知:a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2. (1)填空:________,________,________; (2)求的值. 18.如图,学校有一块长方形空地,长为a米,宽为米,为了美化环境,分别以长方形的两宽为直径向内做半圆形花坛,然后在该区域种植花卉,其余部分阴影部分铺设草坪. (1)用代数式表示草坪阴影部分的周长C和面积S; (2)当,时,求草坪的面积保留. 19.“国庆”期间,甲、乙两家超市进行促销活动,各自推出不同的优惠方案;在甲超市一次性购买商品超过300元后,超出的部分按原价的收取;在乙超市购买商品无论多少一律按原价的收取. (1)若一次性购物500元,分别计算在甲、乙两家超市所需的付款费用; (2)设某顾客一次性购物x元 ①当时,分别用代数式表示顾客在甲、乙两家超市购物所付的费用; ②当时,该顾客应选择哪一家超市购物比较合算?并说明理由. 20.观察下列各式: ①  ②  ③ (1)按照上述规律,第4个等式是:________; (2)写出第n个等式:________; (3)根据上述规律,计算: 21.有这样一道题“如果代数式的值为,那么代数式的值是多少?”爱动脑筋的小伟的解题过程如下: 原式 小伟把作为一个整体求解.整体思想是中学数学解题中的一种重要思想方法,请仿照上面的解题方法,完成下面问题: (1)已知,求代数式的值; (2)已知,求代数式的值; (3)已知,,求代数式的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第3章代数式重难点精练卷-2026-2027学年数学七年级上册人教版(2024)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D A B B A B A C 1.D 【分析】成正比例关系的两个相关联的量比值一定,据此判断各选项. 【详解】解:A选项,∵速度时间路程(一定),是乘积一定,∴速度和时间不成正比例; B选项,∵燃烧的长度剩余的长度蜡烛总长度(一定),是和一定,∴二者不成正比例; C选项,∵小强的年龄与身高的比值、乘积均不固定,∴二者不成正比例; D选项,∵圆柱的体积高底面积(一定),是比值一定,∴圆柱的体积与高成正比例. 2.A 【详解】解:∵的相反数是4, ∴, ∴. 3.D 【分析】本题考查代数式的实际意义,需根据代数式的含义判断各选项描述是否正确即可. 【详解】解:代数式 表示先计算与的差,再乘以2, A.描述为“的倍与1的差”,即,与题意不符,故A不符合题意; B.班级总人数未明确与男生人数的关系,描述不合理,故B不符合题意; C.长方形周长应为,而非,故C不符合题意; D.乙超市单价为元,购买两件花费元,符合代数式意义,故D符合题意. 故选:D. 4.A 【分析】本题考查了求代数式的值,解题的关键是利用整体代入法对代数式进行变形,使其包含已知条件中的式子.将已知等式变形,通过系数关系直接计算代数式的值. 【详解】解:∵, ∴, ∴ , 故选:A. 5.B 【分析】本题考查了列代数式,理解题意并正确列式是解题关键.先打九折即原价乘以0.9,再降8元即减去8元,即可表示出现在的售价. 【详解】解:一件毛衣原售价为a元,打九折后价格为元,再降8元后价格为 元, 故选:B. 6.B 【分析】本题考查了绝对值和平方的非负性,相反数的性质,代数式求值,掌握互为相反数的两数和为0,且非负数相加为0时,每个非负数都为0是解题的关键. 根据题意得到,求出,,然后代入求解即可. 【详解】解:因为与互为相反数, 所以, 所以,, 解得,, 所以. 故选:B. 7.A 【分析】此题考查代数式求值,相反数以及倒数的定义.由a、b互为倒数,c、d互为相反数,得出、的值,然后把它们的值代入代数式即可. 【详解】解:∵a、b互为倒数,c、d互为相反数, ∴,, 则代数式. 故选:A. 8.B 【分析】本题考查了列代数式,十进制整数及表示方法,解题关键是掌握十进制数表示方法. 根据百位、十位、个位数字的关系,直接列出代数式表示三位数. 【详解】解:∵百位数字为,十位数字比百位数字小2, ∴十位数字为. ∵个位数字比百位数字的2倍大3, ∴个位数字为. ∴这个三位数为百位十位个位, 故选:B. 9.A 【分析】本题主要考查图形类规律,根据已知图形找到规律,即可求解,解题的关键是通过观察图形得出规律. 【详解】解:第1个图中有5个✧与1个☆, 第2个图中有7个✧与2个☆, 第3个图中有9个✧与3个☆, ……, ∴第个图中有个✧与个☆, 令, 解得:, ∴当✧的个数是83个时,☆的个数是, 故选:A. 10.C 【分析】此题考查了代数式求值,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 对每个选项分别判断大小关系,再代入对应的运算程序中计算,再根据计算结果判断即可. 【详解】解:A、,即,则输出结果是:,故本选项不符合题意; B、,即,则输出结果是:,故本选项不符合题意; C、,即,则输出结果是:,故本选项符合题意; D、,即,则输出结果是:,故本选项不符合题意; 故选:C. 11. 【分析】本题考查列代数式,根据路程等于速度乘以时间列出代数式即可. 【详解】解:汽车以的速度在高速公路上匀速行驶,则小时行驶的路程为. 故答案为:. 12. 【分析】本题考查整体代入求值,掌握相关知识是解决问题的关键.将所求代数式变形,将已知条件整体代入计算求值即可. 【详解】解:, , ∵,代入得: 原式, 故答案为:. 13. 【分析】本题主要考查了列代数式,解题的关键是理解题意. 根据题意列出代数式即可. 【详解】解:根据题意得, 总共收取学生费用为元, 故答案为:. 14. 【分析】本题考查非负数的性质,代数式求值,有理数的乘方运算,掌握非负数的性质是解题关键. 根据非负数的性质,绝对值和平方项均为非负数,它们的和为零,则每项均为零,从而求出和的值,再代入表达式计算. 【详解】解:, 得且, 解得,, 代入,得. 故答案为:. 15. 【分析】本题考查了数轴与有理数,代数式求值,由题意可得,进而代入代数式计算即可求解,熟练掌握知识点是解题的关键. 【详解】解:由题意可得, ∴, 故答案为:. 16. 20 【分析】本题主要考查了图形类的规律探索,有理数四则混合运算掌握知识点是解题的关键.观察图形可知第n幅图中三角形的个数,即可求解. 【详解】解:第1幅图中三角形的个数为4,, 第2幅图中三角形的个数为8,, 第3幅图中三角形的个数为12,, 第4幅图中三角形的个数为16,, 第5幅图中三角形的个数为20,, 以此类推,第n幅图中三角形的个数; 故答案为:20;. 17.(1)0,1, (2) 【分析】本题考查了相反数、倒数、绝对值的定义以及代数式求值,熟练掌握有理数的基础知识是解题的关键; (1)根据相反数的定义、倒数的定义和绝对值的定义以及有理数的乘方运算法则求解即可; (2)把,,,代入所求式子解答即可. 【详解】(1)解:因为a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2, 所以,,; 故答案为:0,1,. (2)因为, 所以, 所以. 18.(1); (2)草坪的面积为 【分析】本题考查列代数式和代数式求值,解题的关键是掌握圆的周长,面积公式. (1)用加上圆的周长为草坪的周长,用长方形面积减去圆的面积为草坪的面积; (2)将a,b的值代入计算即可. 【详解】(1)解:草坪阴影部分的周长; 草坪阴影部分的面积; (2)解:当,时,, 草坪的面积为. 19.(1)在甲超市付款费用是460元,在乙超市付款费用是450元 (2)①在甲超市的费用是元,在乙超市的费用是元; ②解:该顾客应选择甲超市购物比较合算,理由: 当时, 在甲超市购物所付的费用是(元), 在乙超市购物所付的费用是(元). ∵, ∴该顾客应选择甲超市购物比较合算. 【分析】此题考查了有理数混合运算的实际应用,列代数式和代数式求值,解题的关键是正确理解题意. (1)根据甲乙超市的优惠方案求解即可; (2)①根据甲乙超市的优惠方案列式即可; ②将代入①中的代数式求解比较即可. 【详解】(1)解:根据题意,∵, 在甲超市付款费用是(元), 在乙超市付款费用是(元). (2)解:①当时, 在甲超市的费用是(元), 在乙超市的费用是(元). ②略 20.(1) (2) (3) 【分析】本题主要考查了数字类的规律探索,有理数的四则混合运算,正确理解题意找到规律是解题的关键. (1)分别从两个因数找规律,利用规律求解; (2)利用(1)的特点,总结归纳即可. (3)利用(1)中的规律,拆项求解. 【详解】(1)解:①  ②  ③ 按照上述规律,第4个等式是:; 故答案为:. (2)解:第n个等式: 故答案为:. (3)解: . 21.(1) (2) (3) 【分析】此题考查了整式的加减——化简求值. (1)利用整体代入的思想代入计算即可; ()首先把整式去括号,合并同类项进行化简,然后利用整体思想代入计算即可; ()整体代入计算即可. 【详解】(1)解:∵, ∴, 故答案为:; (2)解:∵, ∴ ; (3)解:∵,, ∴ . 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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