Unit 4 Section B (2a-2b) 讲义 2026-2027学年英语人教版七年级上册

本初中英语讲义聚焦“介绍课程及最爱学科”写作核心，通过2a思维导图搭建个人信息框架（课程、理由、老师、未来职业），2b校园帖子结构（开头-主体-结尾），系统梳理核心句型（My favourite subject is…，I like it because…）及连词and/but/because的运用，形成从信息整理到写作输出的完整学习支架。 资料以思维导图为脚手架助力信息梳理，培养学习能力，通过四维度写作指导（话题、体裁、人称时态、语言技巧）及范文示例提升语言能力，课堂练习与课后作业（如用because写理由、but区分喜好）强化逻辑表达，课中辅助教师系统授课，课后助力学生巩固查漏，凸显学科特色教学方法。

Unit 4 My Favourite Subject — Section B (2a–2b) 写作课 一、写作导航 本课时用 2a 思维导图搭好个人信息框架，再用 2b 写成一则校园帖子。写作主线：介绍课程 → 点明最爱学科 → 用 because 说理由 → 用 and / but 使逻辑连贯 → 写未来理想与互动提问。 回顾 Mike Davis 与 Wu Binbin 的帖子 二、热身回顾：两位同学的帖子 姓名 / 国籍 所学课程 最喜爱的学科 理由 未来职业 Mike Davis (Canada) maths, music, French, history, English, IT, science, gym music 课堂有趣、学很多新歌、音乐让他快乐；老师优秀，让他们演奏各种有趣的乐器 singer Wu Binbin (China) Chinese, history, maths, English, PE, IT maths 擅长数字、在课堂上学会解数学题、像魔法一样有趣且生活中很有用 scientist 【知识点】介绍学科喜好的核心结构：My favourite subject is …；I like it because …；I want to be a … in the future. 【过渡语】信息都激活了，下面用 2a 思维导图把自己的内容也整理出来。 三、2a 思维导图（写作脚手架） 2a 思维导图框架 本学期课程（参考）：Chinese, maths, English, history, geography, biology, music, PE, and IT 描述学科的形容词：fun / interesting / useful / important / exciting 课堂体验可写：learn how to work out maths problems / a new language / interesting things about nature / new songs；do group activities 老师特点可写：nice / kind / funny / excellent / patient；makes it easy / interesting / fun 未来职业（参考）：singer / scientist / doctor / dancer / teacher / engineer 四、2b 写作任务与框架 2b 写作任务：写帖子并发布 帖子=开头（我是谁、来自哪）+ 主体（课程、最爱学科及理由、未来理想）+ 结尾（向读者提问）。 五、写作指导（四方面） 一、话题分析 本次写作任务是完成校园主题帖子发布，核心为介绍本学期课程安排，分享个人最喜爱的学科并阐述理由。写作依托前期完成的思维导图信息，依次罗列本学期开设的课程，挑选最喜爱的学科，从学科特点、课堂体验、授课老师、未来规划等角度说明喜爱原因，完整展现校园学习生活与偏好。 二、文本体裁 本文属于校园线上帖子，写作目的是向同班同学清晰分享课程情况与学科喜好。格式可填写用户名作为发帖署名；语言简洁活泼、礼貌自然，条理清晰地介绍课程信息、抒发对心仪学科的喜爱，贴合校园线上交流的语境。 三、人称与时态 全文以第一人称 I 为主叙述，拉近和同学的交流距离；介绍学期固定课程、日常课堂状态、长期的学习喜好与未来职业规划，都属于常态情况，通篇使用一般现在时；遇到主语为第三人称单数时，谓语动词要使用三单形式。 四、语言技巧 熟练使用核心句型：用 I have ... 罗列本学期课程；用 but 体现转折、区分普通喜好和最爱学科；用 because 引导从句说明喜欢某门学科的原因；可以用 and 衔接多个并列的理由细节。灵活运用形容词 useful、fun、patient、relaxing、practical 等修饰学科、课堂与老师，让语句更丰富生动。 【过渡语】四方面要点都记牢了，下面看范文是怎么把要点串成一篇完整帖子的。 【知识点】核心句型：I have …（列课程）；My favourite subject is …（点明最爱）；I like it because …（给理由）；用 and / but 衔接。 【提示框】写理由优先用 because 说清“为什么”，用 but 区分“普通喜好”和“最爱”，用 and 串联多个细节。 六、范文回顾：帖子结构 Beginning（开头） I'm a middle-school student and I come from China. I am a student and I'm from the United States. I'm a junior high school student. I come from England. Body（主体·介绍课程） This term, I have Chinese, maths, English, history, geography, biology, music, PE and IT. I learn lots of useful subjects at school this year. Body（主体·阐述理由） The subject is fun, useful and helps me think carefully. In class, I can learn lots of new knowledge and take part in group activities. Body（主体·未来理想） I want to be a … in the future. This subject helps me get ready for my future dream job. Ending（结尾） What subjects do you study at school? What's your favourite subject and why? Can you tell me something about your school subjects? 完整范文示例 I'm from China. This term, I have Chinese, maths, English, history, geography, biology, music, PE, and IT. I like many subjects, but my favourite subject is maths. I like it because it is very useful in daily life and it makes me think more carefully. 七、语言点 term / 学期 语言点 term 的用法 term：n. 学期 this term 这学期　　last term 上学期　　next term 下学期 the start of the term 学期初　　at the end of the term 在学期末 spring term 春季学期　　autumn term / fall term 秋季学期 We studied geography last term. 我们上学期学了地理。 We make new plans at the start of the term. 我们在学期初制定新计划。 【知识点】term 作名词表“学期”；与 this / last / next 连用；at the start / end of the term 表“学期初 / 末”。 【提示框】term 是可数名词，泛指“一个学期”要加 a：We have a new plan at the start of the term. 八、课堂练习 （一）单项选择：选出最佳答案。 1. In ______ class, we draw pictures and paint. 　　A. maths　B. art　C. PE　D. music 　　参考答案：B（美术课画画、涂色，对应 art）。 2. —My favorite subject is history. ________?　—I like history, too. 　　A. How are you　B. How about you　C. Who are you　D. How old are you 　　参考答案：B（How about you 用来反问对方同样的话题“你呢？”）。 3. —What ________ do you like best?　—Maths. 　　A. subject　B. colour　C. day　D. food 　　参考答案：A（问“最喜欢的学科”，Maths 是学科，用 subject）。 （二）翻译填空：根据中文补全英文句子。 1. 我喜欢它因为它能帮我了解过去。 　　I like it _________ it _________ me learn about the past. 　　参考答案：because；helps 2. 我最喜欢的科目是历史。 　　My _________ subject is history. 　　参考答案：favourite 3. 本学期我有语文、数学、英语和体育。 　　I have Chinese, math, English and _________ this term. 　　参考答案：PE 4. 这学期，我们学习许多英语单词。 　　________ ________, we learn ________ of English words. 　　参考答案：This term；a lot 九、语言点归纳 【语言点归纳】1. 学科词汇：Chinese, maths, English, history, geography, biology, music, PE, IT。 【语言点归纳】2. 连词：and 表并列、but 表转折、because 表原因，用来把信息连成通顺的帖子。 【语言点归纳】3. term：n. 学期；this / last / next term 表这 / 上 / 下学期。 【语言点归纳】4. 未来职业词：singer, scientist, doctor, dancer, teacher, engineer。 【提示框】归纳时把“学科词—连词—term”分三类记忆，比零散背单词更高效；连词 and/but/because 是本单元语法核心，务必用熟。 十、易错提醒 【易错提醒】① 三单遗漏：主语是 he / she / it 或单数名词时，动词要加 -s，如 He likes maths。 【易错提醒】② because 与 so 不共用：写了 because 引导原因，就不要在句首再加 so。 【易错提醒】③ but 滥用：只有“转折”才用 but，普通并列用 and，如 I like many subjects, but my favourite is maths。 【易错提醒】④ term 漏 a：泛指一学期要说 a term，不能说 I have term this week。 十一、答题技巧 【答题技巧】选择题：先读题干锁定考点（学科/交际/名词辨析），再看选项排除明显不符项，最后回文验证。 【答题技巧】翻译填空：先确定中文对应的英文词块（因为→because、最喜欢→favourite、体育→PE、这学期→This term），再检查主谓一致与单复数。 【答题技巧】写作：动笔前先画思维导图确保“课程、最爱、理由、老师、未来”五要点齐全；写时用 I have / My favourite is / because 三句套话，最后用 and / but 连顺。 十二、课后作业 1. 把写好的帖子工整抄正，与同桌互换阅读并写一条优点、一条建议。 2. 用 because 写三个“喜欢某学科原因”的句子。 3. 用 but 写两个句子，区分普通喜欢的学科和最爱的学科。 4. 用 and 串联至少两个喜欢某学科的理由。 5. 从课本 Unit 4 再找 3 个含 because 的句子并抄写。 6. 用 term 造句：This term, I have … / Next term, we will … 7. 朗读完整范文三遍，体会开头—主体—结尾结构。 8. 翻译：我最喜欢的科目是音乐，因为它很有趣。 9. 预习下一课时内容，圈出不懂的单词。 10. 用未来职业词写一句话：I want to be a … in the future. 学科网（北京）股份有限公司 $