Unit 5 What a Delicious Meal笔记 2026-2027学年人教版英语八年级上册

该初中英语单元知识清单系统梳理了“Unit 5 What a Delicious Meal!”的核心内容，涵盖烹饪主题词汇、短语、句型及语法要点，搭建从基础词汇辨析到语法规则应用再到情境表达的递进式学习支架。 清单采用“词汇-短语-语法”分类呈现知识体系，如“cut”系列短语（cut up, cut down等）集中归纳，“how many/how much”通过用法对比表清晰区分，培养学生的语言能力和思维品质。语法小结中感叹句的5种结构配实例说明，“teach”的多种搭配标注应用场景，不同层次学生可高效掌握，教师可据此设计分层教学活动，提升课堂实效。

Unit 5 What a Delicious Meal ! Section A 1. cut up = cut… into pieces 切碎；剁碎 相关短语： cut down 砍倒；砍伐 cut off 切断；切除 cut out 删除 cut in 插嘴 2. mix (1) v. (使)混合；融合；调配 mix…and/with… 使……和……混合 mix up 混合；混淆 (2) n. 混合；混杂；混合料 mixture n. 混合物；结合体 3. bake (1) v. 烘烤；焙 bake sb sth = bake sth for sb 为某人烤某物 (2) n. 烘烤食品 a vegetable bake 烤蔬菜 4. pour… into… 将……倒入…… pour… out (of…) 将……(从……里)倒出 pour sth for sb = pour sb sth 给某人倒某物 5. flour n. 面粉 white flour 白面粉 rice flour 米粉 6. boil (1) v. 煮沸；烧开；用沸水煮 boil sb sth = boil sth for sb 为某人煮某物 (2) n. 沸腾；沸点 7. cut… into/in … 将……切成…… 8. tablespoon n. 一汤匙(的量)；餐匙；汤匙 …tablespoon(s) of … ……汤匙…… spoon n. 一勺的量；勺 two spoons of sugar 两勺糖 a soup spoon 一把汤勺 9. half (1) adj. 半数 half an hour 半小时 (2) 名词、代词 一半；半数 half of … 一半…… in half 分成两半 语法要点：half of +复数名词/复数代词作主语时，谓语动词用复数形式；half of +不可数名词/单数名词/单数代词作主语时，谓语动词用单数形式。 10. mash v. 捣碎，捣烂 mash up 捣烂；捣碎 mashed adj. 捣烂的 mashed potatoes 土豆泥 11. teach vt. 教；讲授 teach sb/sth 教某人/某事 teach sb sth = teach sth to sb 教某人某物 teach sb (how) to do sth 教某人(如何)做某事 teach oneself… = learn… by oneself 自学…… teach sb a lesson 给某人一个教训 12. 英语中常用于提建议的句型： How about… = What about… ……怎么样？ Let’s do… 咱们做……吧 Why not do…? = why don't you do…? 为什么不做……呢？ had better (not) do… 最好(不)做…… 13. 辨析：how many / how much how many：多少，用来提问可数名词的数量，后接可数名词复数形式。 how much：①多少，提问不可数名词的量，后接不可数名词；②多少钱，提问价格。 14. do with 处理，常与what连用，侧重于对事物的利用。 deal with 处理，常与how连用，侧重于处理问题的方式。 15. heat (1) v. 加热；变热 heat up (使)变热；(把……)加热；激烈起来，更加活跃 (2) n. 热；温度；炎热天气 at a very high heat 以非常高的温度 16. get it 理解，明白 17. put… back (1) 将……放回 (2) 向后拨，拨慢(钟表指针) 18. simple adj. (1) 简单的；易做的 = easy 反义词：hard/difficult a simple question 一个简单的问题 (2) 朴素的；简朴的 live a simple life 过着简朴的生活 19. instruction n. (1) (复数)用法说明；操作指南 follow the instructions 按说明操作 instructions on how to do sth 关于如何做某事的说明 (2) 指示；命令；吩咐，常用复数形式 instructions to do sth 做某事的指示 on sb's instructions 遵照某人的指示 20. 辨析：else / other else：adv. 修饰疑问词或不定代词，置于其后。 other：adj. 修饰名词，置于其前。 21. mess n. 脏乱；凌乱 make a mess 弄得一团糟 in a mess 乱七八糟 messy adj. 脏的；不整洁的；杂乱的 22. dream (1) n. 梦想；梦 (2) v. 做梦；梦见；梦想 dream of/about 梦想；梦见 23. go boating 去划船 go hiking 去远足 go walking 去散步 go shopping 去购物 go climbing 去爬山 go skating 去滑冰 go fishing 去钓鱼 go swimming 去游泳 go bike riding 骑自行车(兜风) go skateboarding 去进行滑板运动 Section B 1. cooking n. 烹饪；烹调 cook (1) v. 烹饪；煮；烧 cook sb sth = cook sth for sb 为某人烹调某物 (2) n. 厨师 cooker n. 厨灶；炉具 2. memory n. (1) 回忆；记忆 (2) 记忆力 memorize v. 记忆；记住 3. along with (1) 除……以外(还)；与……同样地 (2) 与……一起 = together with (3) 伴随着 4. warm up (1) (使)活跃起来，热情起来 (2) 热身；预热；做准备活动 (3) 把(冷饭菜)热一热 5. fill…with… (使)充满；(使)填满 be filled with = be full of 充/装满…… 6. think of (1) 想到；想出；思考 = think about (2) 认为 = think about What do you think of/about…? 你认为……怎么样？ think over 仔细考虑 think twice 再三考虑 7. host family 寄宿家庭 host (1) n. 主人；东道主；主持人 (2) v. 主办；主持(活动) 8. recipe n. 食谱；烹饪法 a recipe for… ……的食谱/烹饪法 9. place (1) vt. 放置；安置 (2) n. 地方；地点 a place of interest 名胜 10. at least 至少；不少于；起码 at most 最多 11. make friends 结交朋友 make friends with… 与……交朋友 12. secret (1) n. 秘密；诀窍 the secret to/of… ……的秘诀 keep a secret 保守秘密 in secret 秘密地；暗地里 (2) adj. 秘密的；隐秘的 13. according to 根据；依照 according to sb = in one's opinion 在某人看来；依某人之见 14. whenever 连词 (1) 每当 (2) 在任何……的时候；无论何时，引导让步状语从句 = no matter when 15. slice (1) n. 薄片；片 …slice(s) of … ……片…… two slices of ham 两片火腿 (2) v. 把…切成薄片；切；割 slice up 把…切成薄片 16. There be +名词 +doing sth +地点/时间. 在某地/某时有……做某事 17. couple n. (1) 夫妻；情侣 (2) 两人；两件事物；几个人；几件事物 a couple of 一对/一双……；一些/几个…… a couple of pupils 两名学生 a couple of days 几天 18. island n. 岛 on an/the island 在岛上 19. separate (1) adj. 单独的；分开的 go (one's) separate ways 分道扬镳；分手 (2) v. (使)分开；(使)分离 separate from 和……分离 separate A from B 把A与B分开/分离 20. born (1) v. 出生；出世 be born 出生；出世 be born with 天生具有 (2) adj. 天生(有某方面才能)的 21. one by one 逐个地；逐一地 day by day 日复一日 year by year 年复一年 step by step 一步步地 22. hot and sour soup 酸辣汤 23. around the world 全世界 24. far from 离…远 25. show sth to sb = show sb sth 向某人展示某物 26. let sb do sth 让某人做某事 27. a/the way to do sth = a/the way of doing sth 做某事的方法 28. use sth to do… 用某物做… 语法小结 一、感叹句 感叹句是用来表达强烈情感或情绪的句子，如惊讶、喜悦、愤怒、赞美等。感叹句通常由what或how引导，常用结构有5种： (1) What引导的感叹句 ① What + a/an +形容词 +可数名词单数(+主语+谓语+其他)! 例：What a beautiful birthday present ! ② What +形容词 +可数名词复数(+主语+谓语+其他)! 例：What interesting stories (they are)! ③ What +形容词 +不可数名词(+主语+谓语+其他)! 例：What fine weather ! (2) how引导的感叹句 ① How +形容词/副词(+主语+谓语+其他)! 例：How tall the tree is ! ② How +形容词 + a/an +可数名词单数(+主语+谓语+其他)! 例：How beautiful a flower ! 二、可数名词与不可数名词 从名词所表示的事物的性质来看，名词分为可数名词和不可数名词两类。 1. 分辨可数名词和不可数名词 (1) 可数名词有单数和复数两种形式，而不可数名词没有复数形式。 如：pen — pens ；bread — bread (2) 不定冠词、基数词可直接修饰可数名词，表示数量；而不可数名词的量用“冠词/基数词+表示计量单位的名词+of+不可数名词”结构表示。 如：an apple ；two photos ；a piece of bread ；four cups of water. (3) 可数名词复数前可用many, some, any, few, a few修饰；不可数名词前可用much, some, any, little, a little等修饰。 (4) 提问可数名词的数量用how many，提问不可数名词的量用how much。 (5) 可数名词作主语时，谓语动词的数要与主语的单复数保持一致；不可数名词作主语时，谓语动词用单数。 重点：“冠词/基数词+表示计量单位的名词+of+不可数名词”结构作主语时，谓语动词的数要与表示计量单位的名词的单复数一致。 2. 名词复数的不规则变化 (1) 以字母o结尾的名词变复数形式时，有的加-es，有的加-s。 如：potato — potatoes；tomato — tomatoes；radio — radios；photo — photos (2) 改变单数名词中的元音字母 如：man — men；woman — women；goose — geese；foot — feet；tooth — teeth (3) 词尾有变化。 如：child — children (4) 单数、复数形式相同。 如：sheep — sheep；deer — deer；Chinese — Chinese 3. 作定语的名词的单复数 通常情况下，当一个名词作定语修饰另一个名词时，其复数形式只需将中心名词变成复数形式。但当man或woman修饰另一个名词时，复数要将中心名词及man或woman都变成复数。 如：a girl student — girl students 女学生 a man driver — men drivers 男司机 学科网（北京）股份有限公司 $