精品解析:河南周口市项城市老城乡姚庄小学2025-2026学年度第二学期阶段练习(四)四年级数学
2026-08-16
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 项城市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 721 KB |
| 发布时间 | 2026-08-16 |
| 更新时间 | 2026-08-16 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59225688.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年度第二学期阶段练习(四)
四年级数学
一、知识海洋细填空。(3题3分,其余每空1分,共29分)
1. 国产大型客机C929机身长41.6m,舱高十二点二米,整机价格6820000000元。
(1)41.6读作:( ),十二点二写作:( )。
(2)把6820000000改写成以“亿”为单位的数是( )亿,再保留整数是( )亿。
【答案】(1) ①. 四十一点六 ②. 12.2
(2) ①. 68.2 ②. 68
【解析】
【分析】(1)小数的读法:整数部分是“0”的读作“零”,整数部分不是“0”的,按整数的读法来读,小数点读作“点”,然后依次读出小数部分各个数位上的数字;
小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后顺次写出各个数位上的数字;
(2)整数改写成以“亿”作单位的数,也就是在亿位的右下角点上小数点,去掉末尾的0,再在数的后面写上单位“亿”。保留整数,看十分位上的数,十分位上的数大于等于5,向个位进一,小于5,个位后面的数直接舍去。
【小问1详解】
由分析得:
41.6读作:四十一点六,十二点二写作:12.2。
【小问2详解】
6820000000=68.2亿
2<5,所以68.2亿≈68亿
把6820000000改写成以“亿”为单位的数是68.2亿,再保留整数是68亿。
2. 0.59里面有( )个0.01;把0.59的小数点先向右移动两位,再缩小到它的,最后得到的数是( )。
【答案】 ①. 59 ②. 0.059
【解析】
【分析】0.59是两位小数,计数单位是0.01;十分位5表示50个0.01,百分位9表示9个0.01,合起来59个0.01。小数点右移两位,再缩小到它的,相当于小数点向左移动一位。
【详解】50+9=59
0.59小数点向左移动一位是0.059
3. 256cm=( )m 7元5分=( )元 6.04t=( )t( )kg
【答案】 ①. 2.56 ②. 7.05 ③. 6 ④. 40
【解析】
【分析】因为1m=100cm,1元=100分,1t=1000kg,低级单位换算为高级单位要除以进率,高级单位换算为低级单位要乘进率。
【详解】256÷100=2.56(m),所以256cm=2.56m;
5÷100=0.05(元),7+0.05=7.05(元),所以7元5分=7.05元;
6.04=6+0.04,0.04×1000=40(kg),所以6.04t=6t40kg。
4. 在括号里填“>”“<”或“=”。
0.51( )0.509 5.12+0.06( )5.19
24×99+24( )24×100 ( )
( ) ( )8)×2
【答案】 ①.
> ②.
< ③.
= ④.
= ⑤.
> ⑥.
>
【解析】
【分析】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,整数部分相同,再比较十分位,十分位相同再比较百分位……,直到比较出大小为止;含有算式的大小比较,可先计算出结果后再进行比较;
计算小数加减法时,把小数点对齐,先按照整数加减法的法则算出结果,再对齐小数点点上结果的小数点;
根据小数的意义,分母是10、100、1000……的分数,可以化成一位小数、两位小数、三位小数……;
计算整数四则运算时,如果没有括号,既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,再算加、减法;如果有小括号,要先算小括号里面的,再算括号外面的;能简算的可以利用运算定律或性质进行简算。
【详解】0.51和0.509的整数部分和十分位相同,百分位1>0,所以0.51>0.509;
5.12+0.06=5.18,5.18<5.19,所以5.12+0.06<5.19;
24×99+24
=24×99+24×1
=24×(99+1)
=24×100
=2400
所以24×99+24=24×100;
;
7.83-2.4=5.43,5.43>5.3,所以7.83-2.4>5.3;
480÷16+8×2
=30+16
=46
480÷(16+8)×2
=480÷24×2
=20×2
=40
46>40,所以480÷16+8×2>480÷(16+8)×2。
5. 下图组合图形中,有( )个直角三角形,有( )个平行四边形,有( )个梯形。
【答案】 ①. 6 ②. 2 ③. 9
【解析】
【分析】直角三角形是有一个角为直角的三角形。平行四边形是两组对边分别平行的四边形。梯形是只有一组对边平行的四边形。通过观察图形,按一定的顺序数出个数。先找单个图形,再找复合图形。将图中单个图形编号。如图:。
【详解】①图中由垂直线段与底边构成的三角形均含直角。图中有6个直角三角形。复合图形构不成三角形,因此直角三角形的个数就是6个。
②单个图形都为直角三角形,因此找复合图形,由相邻两个直角三角形组合而成,满足对边平行。有1、3和2、6这样的组合。因此平行四边形的个数就是2个。
③单个图形都为直角三角形,相邻两个直角三角形为平行四边形,找由3个三角形组成的梯形,有1、3、4;1、4、5;2、4、5;2、5、6这样的组合,有4个。找由4个三角形组成的梯形,有1、3、4、5和2、4、5、6这样的组合,有2个。找由5个三角形组成的梯形,有1、2、3、4、5和1、2、4、5、6这样的组合,有2个。最后一个大整体也是梯形。因此梯形的个数是9个。
6. 小棒长度3cm、5cm、9cm,这3根小棒( )围成三角形。(填“能”或“不能”)
【答案】不能
【解析】
【分析】要判断三根小棒能否围成三角形,需依据三角形三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
【详解】我们对这三根小棒的长度3cm、5cm、9cm进行验证:计算较短的两根小棒长度之和:3+5=8(cm)。8cm<9cm,不满足任意两边之和大于第三边的条件。
因此,这3根小棒不能围成三角形。
7. 一块三角玻璃打碎一个角,剩余两个内角、,打碎的角度数是( )°,这是一个( )三角形。
【答案】 ①. 67 ②. 锐角##等腰
【解析】
【分析】三角形的内角和等于180°,两个已知角的度数分别是46°和67°,用180°减去两个已知角的度数,即等于第三个未知角的度数。
按角分:三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。按边分:有两条边相等的(或有两个角相等的)三角形是等腰三角形;三条边都相等的三角形是等边三角形。
再根据三个角的度数来判断是什么三角形,据此即可解答。
【详解】打碎的角度数是:180°-46°-67°=67°
46°、67°、67°都是小于90°,也就是三个角都是锐角,所以这是一个锐角三角形。
或:67°=67°,也就是有两个角相等,所以这也是一个等腰三角形。
8. 下面是嘎子潜伏到敌人据点侦察情况平面图。
(1)请用数对表示下面各点的位置。
司令部( ) 弹药库( )
(2)如果图中每格的边长代表250米,嘎子从当前位置到牢房去营救老班长,他沿最短路程走了5分钟,嘎子每分走( )米。
【答案】(1) ①. (6,6) ②. (9,4)
(2)350
【解析】
【分析】(1)用数对来表示点的位置的方法:用两个数加小括号表示,将点所在的列数写前,行数写后。
(2)嘎子从当前位置到牢房去营救老班长,应向左移动7格。每格的边长代表250米,则最短路程长(250×7)米。用总路程除以行走的时间,求出嘎子行走的速度。
【小问1详解】
司令部(6,6) 弹药库(9,4)
【小问2详解】
250×7÷5
=1750÷5
=350(米)
如果图中每格的边长代表250米,嘎子从当前位置到牢房去营救老班长,他沿最短路程走了5分钟,嘎子每分走350米。
9. 欢欢将一个底是10cm的平行四边形沿着高剪下一个直角三角形,然后拼成一个长方形(如下图),拼成的长方形周长为30cm,原来平行四边形的高是( )cm。
【答案】5
【解析】
【分析】分析题意可知:拼成的长方形的长是原来平行四边形的底,即长方形的长是10cm,拼成的长方形的宽是原来平行四边形的高,根据“长方形的宽=长方形周长÷2-长”即可解答。
【详解】由分析可知:
30÷2-10
=15-10
=5(cm)
所以,原来平行四边形的高是5cm。
10. 文创商店商品:航天飞船模型16.32元,月球车30.50元,宇航员手办62.70元。
(1)买1个航天飞船模型和1个宇航员手办,一共要( ) 元。
(2)1个宇航员手办价格,比1个航天飞船模型、1个月球车总价多( )元。
【答案】(1)79.02
(2)15.88
【解析】
【分析】(1)一共要花的钱=1个航天飞船模型的价格+1个宇航员手办的价格;
(2)用1个宇航员手办的价格减去1个航天飞船模型与1个月球车的价格之和,求出差,就是1个宇航员手办价格,比1个航天飞船模型、1个月球车总价多多少元。
【小问1详解】
16.32+62.70=79.02(元)
【小问2详解】
62.70-(16.32+30.50)
=62.70-46.82
=15.88(元)
11. 小宇4次科学测试成绩:94、96、92、98,平均分( )分;想5次测试平均分不低于95,第5次至少考( )分。
【答案】 ①. 95 ②. 95
【解析】
【分析】把前4次的成绩都加起来,求出和,再除以4,即可得出4次的平均成绩。
用平均分95乘5,求出总分至少要达到的分数,然后减去前4次的总分,求出第5次至少要考的分数。
【详解】94+96+92+98=380(分)
小宇4次科学平均分:380÷4=95(分)
95×5=475(分)
第5次至少要考的分数:475-380=95(分)
12. 糕点厂生产640块桂花糕,分装4个大箱、8个小箱,2小箱数量等于1大箱。每个大箱装( )块,小箱装( )块。
【答案】 ①. 80 ②. 40
【解析】
【分析】已知2小箱数量等于1大箱,求8个小箱相当于多少个大箱,用小箱的个数除以2;原来的装箱方案是4个大箱、8个小箱,求出此时的大箱数量,用4个大箱加8个小箱相当于的大箱数;求每个大箱装的数量,用总共的桂花糕除以大箱的数量,即可知道2小箱数量有桂花糕的数量,求每个小箱装的数量,用2个小箱装的数量除以2。
【详解】8÷2=4(个),所以8个小箱=4个大箱。
640÷(4+4)
=640÷8
=80(块)
80÷2=40(块)
二、是非曲直明判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
13. 根据28×45=1260,可得1260÷28=45。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据乘法各部分之间的关系,积除以其中一个因数等于另一个因数。
【详解】在乘法运算28×45=1260中,28和45是因数,1260是积。根据“积÷一个因数=另一个因数”,可得:1260÷28=45。
故答案为:√。
14. 去掉5.020末尾的0,小数大小不变。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据小数的性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,据此判断即可。
【详解】去掉5.020末尾的0后得到的数是5.02,5.020=5.02,小数大小没有变化,说法正确。故答案为:√。
15. 等边三角形三边相等,三个内角都是。( )
【答案】√
【解析】
【分析】三条边长度相等的三角形叫作等边三角形。等边三角形三个内角大小相等,三角形内角和是180°,用内角和除以3可以求出每个内角度数。
【详解】180°÷3=60°
所以等边三角形三边相等,三个内角都是60°。
这句话正确。故答案为:√
16. 4名同学平均体重42kg,其中一名同学体重一定是42kg。( )
【答案】×
【解析】
【分析】平均数反映一组数据的平均水平,不代表组内每个数据都和平均数相等。
【详解】4名同学总体重:4×42=168(kg)
举反例:若4名同学体重分别为40kg、41kg、43kg、44kg
总体重:40+41+43+44=168(kg)
平均体重:168÷4=42(kg)
该组中没有体重42kg的同学,因此原题说法错误。故答案为:×。
17. 按这样的规律排列第50个图形是。( )
……
【答案】×
【解析】
【分析】观察图形序列:重复出现,因此每4个图形为一组循环,用总个数50除以每组的个数,得到循环组数和余数,余数是几就是从下一个循环里数到第几个。
【详解】50÷4=12(组)……2(个)
第一个是□,第二个是△。
第50个图形是第13组的第2个图形是△。
原题说法错误。
故答案为:×
三、众说纷纭慎选择。(填正确序号)(10分)
18. ,运用了( )。
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 交换律+结合律
【答案】C
【解析】
【分析】两个数相乘,交换乘数的位置积不变,是乘法交换律;三个数相乘,可以先把前两个数相乘再乘第三个数,也可以先把后两个数相乘再和第一个数相乘,结果不变,是乘法结合律。
【详解】8×29×125=29×8×125,此步骤交换了8和29的位置,运用了乘法交换律;
29×8×125=29×(8×125),此步骤先计算后两个数的乘积,运用了乘法结合律。因此原式同时运用了乘法交换律和乘法结合律。
19. 四年级女子60米短跑:小雨14.62秒、琪琪15.1秒、诺诺13.98秒,第一名是( )。
A. 小雨 B. 琪琪 C. 诺诺
【答案】C
【解析】
【分析】短跑比赛路程相同,用时越短,速度越快,名次越高;小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数更大;整数部分相同,依次比较十分位、百分位。
【详解】先比较整数部分:13<14<15
所以13.98<14.62<15.1
诺诺用时最短,是第一名。
20. 等腰三角形两边5cm、10cm,周长是( )cm。
A. 20 B. 25 C. 15
【答案】B
【解析】
【分析】先根据等腰三角形两腰相等的特征分两种情况讨论,再结合三角形两边之和大于第三边的规则排除不成立的情况,最后计算符合要求的周长即可。
【详解】若腰长为5cm,底边长为10cm:5+5=10,不满足三角形两边之和大于第三边,无法组成三角形,排除。
若腰长为10cm,底边长为5cm:5+10>10,满足三角形三边关系,可以组成三角形。周长:5+10+10=25(cm)。
21. 手工坊要做520个陶艺摆件,已做4天,每天65个,剩余3天完成,剩余每天做多少?列式( )。
A. 520-65×4÷3 B. (520-65)÷3 C. (520-65×4)÷3
【答案】C
【解析】
【分析】先求出4天已经完成的陶艺摆件数量,用总数量减去已做数量得到剩余需要做的数量,再除以剩余的3天,就能得到剩余每天要做的数量,列综合算式时需要给减法部分加括号保证运算顺序正确。
【详解】已做数量:65×4=260(个)
剩余数量:520-260=260(个)
列综合算式为:(520-65×4)÷3
22. 歌唱比赛,小亮得分9.36分,小丽比小亮高0.25分,小欣比小丽低0.18分,小欣得分( )。
A. 9.43 B. 9.29 C. 9.79
【答案】A
【解析】
【分析】先求出小丽的得分,再结合小欣和小丽的分差,计算出小欣的得分即可。
【详解】小丽得分:(分)
小欣得分:(分)
四、巧思妙想细计算。(20分)
23. 口算。
400×50= 0.36×10= 2.6+4.3= 15.32+4.6=
720÷80= 64.5÷100= 10.5-2.41= 9.3-3.7=
【答案】20000;3.6;6.9;19.92;
9;0.645;8.09;5.6
24. 竖式计算。
36.75+24.6= 7.08-3.59= 21.05+13.76=
【答案】61.35;3.49;34.81
【解析】
【分析】小数竖式计算,先把小数点对齐,也就是让相同数位对齐,之后按照整数加减法的方法计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】36.75+24.6=61.35 7.08-3.59=3.49 21.05+13.76=34.81
25. 简便计算。
25.63+4.72-15.63+5.28 25×43×4 136×52-36×52
【答案】20;4300;5200
【解析】
【分析】利用加法交换律和带符号搬家,交换和的位置,再利用加法结合律,先算;
利用乘法交换律,交换和的位置;
利用乘法分配律的逆运算,提取共同的因数。
【详解】
26. 脱式计算。
【答案】5328;10
【解析】
【分析】四则运算中,先算小括号里的除法,再算小括号里的加法,最后算括号外的乘法。
四则运算中,先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法。
【详解】36×(142+96÷16)
=36×(142+6)
=36×148
=5328
720÷[(135-111)×3]
=720÷[24×3]
=720÷72
=10
五、看清要求动手做。(12分)
27. 分别画出下面图形的一条高,并标出底和高。
【答案】(画法不唯一)
【解析】
【分析】三角形画高:从一个顶点向顶点所对的底边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高,并用直角符号标出垂直关系,且标注底和高。
梯形画高:从梯形上底的任意一点向下底作一条垂线,这点和垂足之间的线段就是梯形的高,梯形的高有无数条,且所有高的长度都相等,并用直角符号标出垂直关系,且标注底和高。
平行四边形画高:从平行四边形一条边上的任意一点向对边作一条垂线,这点和垂足之间的线段就是平行四边形的高,平行四边形的高有无数条,不同的底对应不同的高,同样需要用直角符号标出垂直关系,并标注底和高。
【详解】图略。
28. 四年级3个班收集易拉罐和塑料瓶情况如下表。
一班
二班
三班
易拉罐(个)
16
18
22
塑料瓶(个)
19
20
15
(1)根据统计表完成统计图。
四年级3个班收集易拉罐和塑料瓶情况统计图
(2)( )班收集的易拉罐最少,( )班收集的塑料瓶最多。
(3)四年级三个班一共收集了易拉罐( )个。平均每班收集塑料瓶( )个。
【答案】(1) (2) ①. 一 ②. 二
(3) ①. 56 ②. 18
【解析】
【分析】(1)画图方法:按照图例,空白条形绘制易拉罐:一班易拉罐高度对齐纵轴16,二班对齐18,三班对齐22;灰色条形绘制塑料瓶:一班塑料瓶高度对齐纵轴19,二班对齐20,三班对齐15,完成统计图即可。
(2)比较三个班易拉罐数量和塑料瓶数量,找到符合题意的班级即可。
(3)用加法计算出易拉罐总数;先用加法计算出塑料瓶总数,再除以3,列式计算即可。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
16<18<22
15<19<20
一班收集的易拉罐最少,二班收集的塑料瓶最多。
【小问3详解】
16+18+22
=34+22
=56(个)
19+20+15
=39+15
=54(个)
54÷3=18(个)
四年级三个班一共收集了易拉罐56个。平均每班收集塑料瓶18个。
六、联系实际解问题。(24分)
29. 废品回收:四(2)班易拉罐卖51.36元,比塑料瓶多卖14.72元,塑料瓶卖多少元?
【答案】36.64元
【解析】
【分析】易拉罐卖的钱数比塑料瓶多14.72元,说明塑料瓶的钱数等于易拉罐的钱数减去多出的部分,用小数减法计算。
【详解】51.36-14.72=36.64(元)
答:塑料瓶卖36.64元。
30. 航拍山体:①号山高1.56千米,①比②低0.42千米,②比③高0.68千米,求③号山高度。
【答案】
1.3千米
【解析】
【分析】先由①号山的高度和①、②的高度差,用加法求出②号山的高度;再由②号山的高度和②、③的高度差,用减法求出③号山的高度。
【详解】
(千米)
答:③号山高度是千米。
31. 非遗皮影制作:李师傅第一天做38个,第二天46个,3、4两天共做92个,平均每天做多少皮影?
【答案】
44个
【解析】
【分析】先求出4天一共做的皮影总数,平均数=总数÷总天数,一共4天,用总数除以4得到平均每天做的数量。
【详解】38+46=84(个)
84+92=176(个)
176÷4=44(个)
答:平均每天做44个皮影。
32. 砂糖橘丰收:果园收获240筐,每筐6千克,每千克卖12元,全部售出总收入多少元?
【答案】17280元
【解析】
【分析】先求出卖每筐的钱数,用每千克卖的钱数乘每筐重量,再求砂糖橘的总收入,用卖每筐的钱数乘筐数。
【详解】12×6=72(元)
240×72=17280(元)
答:全部售出总收入17280元。
33. 甲乙两队修596米公路,甲每天修28米,先开工2天;乙从另一端开工,每天修32米,再过几天刚好修完?
【答案】9天
【解析】
【分析】先用乘法求出甲2天修了多少米公路,然后用减法求出还剩的没修的公路长度,最后除以甲乙两队每天修公路的长度和,求出商就是再过几天刚好修完。
【详解】28×2=56(米)
596-56=540(米)
540÷(28+32)
=540÷60
=9(天)
答:再过9天修完。
34. 书画比赛:三、四年级共102幅,四、五年级共116幅,三、五年级共94幅,三个年级平均上交多少幅?
【答案】
52幅
【解析】
【分析】把三四年级、四五年级和三五年级的数量相加,即可求出三个年级作品总数的2倍,除以2即可求出三个年级的作品总数,再除以年级数,即可求出三个年级平均上交的数量。
【详解】(102+116+94)÷2÷3
=312÷2÷3
=156÷3
=52(幅)
答:三个年级平均上交52幅。
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2025-2026学年度第二学期阶段练习(四)
四年级数学
一、知识海洋细填空。(3题3分,其余每空1分,共29分)
1. 国产大型客机C929机身长41.6m,舱高十二点二米,整机价格6820000000元。
(1)41.6读作:( ),十二点二写作:( )。
(2)把6820000000改写成以“亿”为单位的数是( )亿,再保留整数是( )亿。
2. 0.59里面有( )个0.01;把0.59的小数点先向右移动两位,再缩小到它的,最后得到的数是( )。
3. 256cm=( )m 7元5分=( )元 6.04t=( )t( )kg
4. 在括号里填“>”“<”或“=”。
0.51( )0.509 5.12+0.06( )5.19
24×99+24( )24×100 ( )
( ) ( )8)×2
5. 下图组合图形中,有( )个直角三角形,有( )个平行四边形,有( )个梯形。
6. 小棒长度3cm、5cm、9cm,这3根小棒( )围成三角形。(填“能”或“不能”)
7. 一块三角玻璃打碎一个角,剩余两个内角、,打碎的角度数是( )°,这是一个( )三角形。
8. 下面是嘎子潜伏到敌人据点侦察情况平面图。
(1)请用数对表示下面各点的位置。
司令部( ) 弹药库( )
(2)如果图中每格的边长代表250米,嘎子从当前位置到牢房去营救老班长,他沿最短路程走了5分钟,嘎子每分走( )米。
9. 欢欢将一个底是10cm的平行四边形沿着高剪下一个直角三角形,然后拼成一个长方形(如下图),拼成的长方形周长为30cm,原来平行四边形的高是( )cm。
10. 文创商店商品:航天飞船模型16.32元,月球车30.50元,宇航员手办62.70元。
(1)买1个航天飞船模型和1个宇航员手办,一共要( ) 元。
(2)1个宇航员手办价格,比1个航天飞船模型、1个月球车总价多( )元。
11. 小宇4次科学测试成绩:94、96、92、98,平均分( )分;想5次测试平均分不低于95,第5次至少考( )分。
12. 糕点厂生产640块桂花糕,分装4个大箱、8个小箱,2小箱数量等于1大箱。每个大箱装( )块,小箱装( )块。
二、是非曲直明判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
13. 根据28×45=1260,可得1260÷28=45。( )
14. 去掉5.020末尾的0,小数大小不变。( )
15. 等边三角形三边相等,三个内角都是。( )
16. 4名同学平均体重42kg,其中一名同学体重一定是42kg。( )
17. 按这样的规律排列第50个图形是。( )
……
三、众说纷纭慎选择。(填正确序号)(10分)
18. ,运用了( )。
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 交换律+结合律
19. 四年级女子60米短跑:小雨14.62秒、琪琪15.1秒、诺诺13.98秒,第一名是( )。
A. 小雨 B. 琪琪 C. 诺诺
20. 等腰三角形两边5cm、10cm,周长是( )cm。
A. 20 B. 25 C. 15
21. 手工坊要做520个陶艺摆件,已做4天,每天65个,剩余3天完成,剩余每天做多少?列式( )。
A. 520-65×4÷3 B. (520-65)÷3 C. (520-65×4)÷3
22. 歌唱比赛,小亮得分9.36分,小丽比小亮高0.25分,小欣比小丽低0.18分,小欣得分( )。
A. 9.43 B. 9.29 C. 9.79
四、巧思妙想细计算。(20分)
23. 口算。
400×50= 0.36×10= 2.6+4.3= 15.32+4.6=
720÷80= 64.5÷100= 10.5-2.41= 9.3-3.7=
24. 竖式计算。
36.75+24.6= 7.08-3.59= 21.05+13.76=
25. 简便计算。
25.63+4.72-15.63+5.28 25×43×4 136×52-36×52
26. 脱式计算。
五、看清要求动手做。(12分)
27. 分别画出下面图形的一条高,并标出底和高。
28. 四年级3个班收集易拉罐和塑料瓶情况如下表。
一班
二班
三班
易拉罐(个)
16
18
22
塑料瓶(个)
19
20
15
(1)根据统计表完成统计图。
四年级3个班收集易拉罐和塑料瓶情况统计图
(2)( )班收集的易拉罐最少,( )班收集的塑料瓶最多。
(3)四年级三个班一共收集了易拉罐( )个。平均每班收集塑料瓶( )个。
六、联系实际解问题。(24分)
29. 废品回收:四(2)班易拉罐卖51.36元,比塑料瓶多卖14.72元,塑料瓶卖多少元?
30. 航拍山体:①号山高1.56千米,①比②低0.42千米,②比③高0.68千米,求③号山高度。
31. 非遗皮影制作:李师傅第一天做38个,第二天46个,3、4两天共做92个,平均每天做多少皮影?
32. 砂糖橘丰收:果园收获240筐,每筐6千克,每千克卖12元,全部售出总收入多少元?
33. 甲乙两队修596米公路,甲每天修28米,先开工2天;乙从另一端开工,每天修32米,再过几天刚好修完?
34. 书画比赛:三、四年级共102幅,四、五年级共116幅,三、五年级共94幅,三个年级平均上交多少幅?
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