第1课 从食物采集到食物生产 课件--2026-2027学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活

该高中历史课件聚焦“从食物采集到食物生产”，系统梳理人类早期生产生活演进、不同地区食物生产与社会生活差异及生产关系变化，通过《人类简史》材料设疑导入，引导学生思考农业革命动因与历史解释，构建从采集到生产再到社会结构变革的知识脉络。 其亮点在于以唯物史观为指导，结合多则史料（如《全球通史》《世界史》等）实证农业革命影响，通过区域对比（如中国精耕细作与西欧轮作制）培养时空观念，设置合作探究深化历史解释。学生能提升史料辨析能力，教师可依托清晰逻辑与互动设计提高教学效果。

纲要：是指结构性的、主要的、核心的和实质性内容的总结、概述和介绍 中外历史纲要（上） 中外历史纲要（下） 《国家制度与社会治理》 《经济与社会生活》 《文化交流与传播》 选择性必修：是在必修模块的基础上，引领学生从政治、经济与社会生活、文化等不同视角对中外历史有更加深入的认识 经济基础 上层建筑 决 定 （生产力+生产关系=生产方式） （政治制度+社会治理+思想文化） 选必一：政治制度与社会治理 选必二：经济与社会生活 经济与社会生活封面 本书导读 2 为什么是农业？水稻是主要的农作物 经济：是对社会物质的管理，人们的经济活动包括人类的生产、储蓄、交换、分配等活动。 社会生活：广义上包括整个社会物质的和精神的活动；狭义的是人们物质生产活动和消费活动。 食：第一单元 食物生产与社会生活 工：第二单元 生产工具与劳作方式 商：第三单元 商业贸易与日常生活 住：第四单元 村落、城镇与居住环境 行：第五单元 交通与社会变迁 医：第六单元 医疗与公共卫生 生产力 生产关系 生产方式 第1课 从野蛮到文明——从食物采集到食物生产 课标要求：（1）知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义； （2）知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响。 公元前1200年的埃及坟墓壁画：有一对牛在耕田。 材料：早在农业革命之前，采集者就已经对大自然的秘密了然于胸，毕竟为了活命，他们不得不非常了解自己所猎杀的动物、所采集的食物。农业革命所带来的非但不是轻松生活的新时代，反而让农民过着比采集者更辛苦、更不满足的生活。狩猎采集者的生活其实更为丰富多变，也比较少会碰上饥饿和疾病的威胁。确实，农业革命让人类的食物总量增加，但量的增加并不代表吃得更好、过得更悠闲，反而只是造成人口爆炸，而且产生一群养尊处优、娇生惯养的精英分子。普遍来说，农民的工作要比采集者更辛苦，而且到头来的饮食还要更糟。农业革命可说是史上最大的一桩骗局。 ——尤瓦尔·赫拉利《人类简史》 【思考】为什么人类掌握植物生长规律，但并不急于开展种植？ 为什么作者说农业革命是“史上最大的一桩骗局”？ 怎么理解历史事实与历史解释？ 导入 本页参考钟明浩老师 一、从采集到生产：人类早期的生产与生活 史前人类壁画 远古人类的生活想象图 一、从采集到生产：人类早期的生产与生活 结合教材P2及图片，总结人类早期生产生活的特点 骨器(尖状挖掘器) 石锤、石砧 烧 骨 1.食物来源：以采集渔猎为主 2.取暖方式：学会使用火 3.居住方式：过迁徙群居生活 4.母系社会，女性地位较高 （一）食物采集阶段（旧石器时代）：“狩猎者—采集者”社会 7 名词概念： 1.采集渔猎：原始社会前期的主要经济活动内容。人类发展早期以采集自然界的天然产物和渔猎野生动物为生的经济。当时人类同自然界进行斗争的能力很低，人们主要依靠双手采集现成的野生植物如野菜、果实、根茎等作为食料，或是借助简单的工具进行渔猎；他们所制造的工具只限于对石头、树枝进行简单的加工。 2.农耕畜牧：以农业耕作和畜牧养殖为主要经济活动内容的生产方式。其基本特征是自给自足的自然经济。农耕畜牧的产生使人类从食物采集者变为食物生产者，促使人类使用金属工具，提高生产效率，促进了社会分工的发展。在农耕与畜牧进一步分工的基础上，又出现了农业与手工业和商业的分工，剩余产品的出现、社会分工的发展和阶级的分化，使人类走向文明成为可能。 一、从采集到生产：人类早期的生产与生活 （二）食物生产阶段：农业革命 材料1： 早在农业革命之前，人们已普遍知道促进植物生长的方法，就像在哥伦布航海之前人们就知道地球是圆的一样。现已查实，现代的原始人对农业毫无所知，但对当地植物的特性和生长情况却非常熟悉。……有大量证据可相信，史前时期的人类是在与现代原始人相仿的环境下获得有关动植物的知识的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 1.原因： 气温降低，食物减少，迫使人类开始储备粮食 在长期的采集和渔猎过程中，人类掌握了某些动植物的生长规律，学会了选择、驯化野生动植物。 材料2： 材料3：首先,人口的移动一定会受到地理环境或周边邻居的限制。其次,季节性资源必须是丰富而规律的。这类资源可以包括鱼、贝类、干果和植物种子,总之必须多产且源源不断。再次,人口的增长必须达到一个食物短缺、人口与食物供给失衡的程度。……导致食物生产的出现。 ——布赖恩·费根《世界史前史》 【思考】如果有关动植物生长的基本原理早在农业革命之前的数千年人类就已经知晓，那为什么要推迟到大约1万年前才付诸实践呢? 原始农耕 原始畜牧业 东亚 西亚 中美洲 ①黄河中上游是粟的发源地 ②长江中下游最早种植水稻 ①距今约8500年前，贾湖居民养猪 小亚细亚半岛南部是 小麦、大麦原产地 距今约9000年前饲养绵羊和山羊 玉米、甘薯 距今约6000年前南美印第安人驯化了骆马 ②距今约7500年前，河姆渡居民养猪和狗 （二）食物生产阶段：农业革命 3.世界三大农业起源中心及其成就 2.时间： 大约1万年前，原始农耕和畜牧出现。 一、从采集到生产：人类早期的生产与生活 结合地图分析农业起源过程呈现出怎样的特点？ ①多元中心、多样性 ②交通限制、独立发展 一、从采集到生产：人类早期的生产与生活 （二）食物生产阶段：农业革命 4.农业出现的意义 材料1：农业产生后才开始了社会生产，从此人类摆脱了完全依赖自然的被动局面，由消极地适应自然转向积极的改造自然，由自然的奴隶走向自然的主人。因而从某种意义上可以说，有了农业，才真正开始了人类社会的历史。 ——尚定周、王有文《从采集、渔猎到农业生产的革命性变革——试论农业起源》 材料2：同样是1平方英里的土地， 种植作物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。因此，当我们看到人类总人口在距今10000年至2000年的8000年中，从532万直线上升到13300万，即足足增加25倍时，也不会感到惊奇了。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》 （1）人类开始从食物采集者转变为食物生产者，初步改变了纯粹依赖自然资源的状况。 （2）农业生产增加了人类的食物供应，改善了人类的生存条件，加速人口的增长。 一、从采集到生产：人类早期的生产与生活 （二）食物生产阶段：农业革命 4.农业出现的意义 材料3：有了原始农业，食物来源较前丰富了，生活较前有了保障，这样人们才有条件从事副业生产，如:家畜饲养、原始手工业等，...由于人们从事农业生产，在一定程度上要附着于土地，同时生活又较前有了保障，人们不必总是随着动、植物资源的变化而漂泊流徙，所以人们开始过着相对定居的生活。 ——阎万英、尹英华《中国农业发展史》 材料4：原始音乐的产生与集体的生产活动有着密切的关系。原始人在集体劳动过程中发出的有节奏的呼喊声，便是最基本的声乐因素。 ——王斯德《世界通史》(第一编) （3）促进了生活和生产方式的变化：定居、聚落的形成；开始从事手工业劳动 （4）原始音乐、文学和宗教开始发展 一、从采集到生产：人类早期的生产与生活 （二）食物生产阶段：农业革命 4.农业出现的意义 材料5：在农业生产的基础上，人们开始对日月星辰的活动、对水土的特点、气候现象进行观察，积累经验，从而产生初步的天文地理和数学知识，把人类对客观世界的认识推到一个新的高度。 ——吴于廑、齐世荣《世界史.古代史》(上卷) 材料6：原始农业和畜牧业产生以后，各项具体劳动，如动物的繁殖、饲养和农作物的播种、收割等，更是与气象变化息息相关，久而久之人们便形成了“季”和“年”的概念，在此基础上出现了原始的历法，即以物候定农时的自然历。 ——王斯德《世界通史》(第一编) （5）农业的出现推动了科学技术的发展：天文历法、数学等 二、从共性到个性：不同地区的食物生产与社会生活 两河流域乌尔王陵镶嵌画：苏美尔人提着鱼、牵着牛羊参加宴会 二、从共性到个性：不同地区的食物生产与社会生活 世界主要文明发源地和农耕与畜牧的起源 （一）共性：四大古代农业文明的兴起 中国 古印度 古巴比伦 古埃及 1.目的： 2.措施： 减少水旱灾害的影响 修建水利工程，重视灌溉系统的开凿、疏浚和维护。 共同特征：地处大江大河流域的冲击平原，灌溉农业发达。 【思考】依据地图指出四大古代农业文明的共同特征？ （二）个性：区域性食物生产和社会生活 二、从共性到个性：不同地区的食物生产与社会生活 1.古巴比伦： 材料1：王室、神庙和贵族官员是古巴比伦王国最大的土地所有者。……农村公社的土地基本上都已成为各家各户的私有地，只有牧场和灌溉系统等尚属公社集体所有，农村公社成员都必须向国王缴纳赋税和服兵役。 ——王斯德《世界通史》 【思考】据教材知识，分析古巴比伦农业迅速发展的原因？ 材料2：在有名的汉谟拉比法典中已经说到了耕犁和耕牛等役畜。此外对有关出租和耕耘土地，放牧和管理牲畜以及修建管理果园等事，该法典也都做了具体明确的规定，可见当时的农业生产已经很发达。 ——董恺忱《世界农业发展历程述略——兼论东西方农业的特点（上）》 （1）王室和神庙拥有许多土地 （2）政府官员、贵族、商人等也拥有土地，他们合伙经营或将土地出租给佃户 （3）法律保护了人民的私有财产（汉谟拉比法典） （4）为减少旱涝对农业的影响，重视兴修水利工程。 （二）个性：区域性食物生产和社会生活 二、从共性到个性：不同地区的食物生产与社会生活 【思考】纵贯埃及全境的尼罗河为古埃及农业的发展带来了哪些影响？ 2.古代埃及： 材料：尼罗河与其它河流相比有很大的不同, 它的最大特点就是：世界上大多数河流的泛滥带来的往往是严重的灾难, 但尼罗河水的泛滥带来的却不是灾难而是肥沃的土壤和古埃及文明的生机。并且“尼罗河泛滥了几千年, 几千年都没有成灾”。古代埃及人根据尼罗河水涨落的规律把一年分成三个季节。 ……整个法老时期的埃及始终实行的是土地国有制。法老作为最高土地所有者, 常常把部分土地遗传给他的王室人员或子女, 或者奖励给他的臣僚, 或者捐赠给神庙。但是, 全国土地的大部分则分配给广大农民使用， 以保证国家的基本税收来源。 ——谢振玲《论尼罗河对古代埃及经济的影响》 形成了以尼罗河为中心的农业体系，决定了整个古埃及的命运。 对尼罗河和太阳神的崇拜，成为古埃及人宗教信仰的核心内容。 （二）个性：区域性食物生产和社会生活 二、从共性到个性：不同地区的食物生产与社会生活 3.古代中国： 南方：稻作农业区 北方：粟麦农业区 秦汉——隋唐 汉 龙首渠 秦国 都江堰 商与西周 奴隶主土地国有制，集体耕作。 战国以后 铁犁牛耕促进生产效率提高。 以家庭为基本单位 秦以后 重农抑商 小农经济：以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。 精耕细作：精耕细作是中国古代农业的耕作模式，指的是在一定面积的土地上，投入较多的生产资料、劳动和技术，进行细致的土地耕作，最大限度提高单位面积产量。 （生产工具--耕作技术--灌溉工具及水利） 二、从共性到个性：不同地区的食物生产与社会生活 （二）个性：区域性食物生产和社会生活 4.古希腊： 材料：如同古代社会的其它文明一样,希腊文明从根本上说是农业文明,其农业特征反映在社会的各个方面。从观念上看,土地被认为是最重要而且最可靠的财富资源,相应地,农业成为高贵的职业,而工商业则被看成是卑贱的职业,不符合上等人的身份,这种观念最为明显地反映在贵族阶层的社会心理中。从社会的经济结构来看,农业是社会的经济支柱,也是城邦最重要的经济来源。 ——黄洋《希腊城邦社会的农业特征》 【思考】阅读材料及教材P5页的内容思考古希腊农业具有什么特点？ （1）主要粮食作物：西亚传入的大麦、小麦 （2）谷物与蔬菜轮作；建果园，种植葡萄和橄榄，并加工成葡萄酒和橄榄油 （3）奴隶制经济，普遍使用奴隶劳动。 二、从共性到个性：不同地区的食物生产与社会生活 （二）个性：区域性食物生产和社会生活 5.古罗马： 在古罗马的王政时期，土地公有制十分盛行，甚至大部分国土都属于公有……在步入共和国时期前后，公有制土地虽依然存在，但所占比例已经大大缩减，取而代之的是土地私有制的主导……罗马帝国初期，在意大利，除谷物需要进口外，葡萄酒和橄榄油都有剩余，曾大量输往高卢等地。 【思考】结合材料并联系教材知识，分析古罗马农业发展有何表现？ （1）土地制度：国有→私有（家庭小农经济） （2）谷物生产为主，种植橄榄和葡萄 （二）个性：区域性食物生产和社会生活 二、从共性到个性：不同地区的食物生产与社会生活 6.古代美洲： 材料：（阿兹特克）土地归公社所有，分给各个家族共同耕种。此外，还有专门供养祭司和军事首领的土地以及供军需用的军用地。这些土地用公社成员和奴隶来耕作。奴隶主要由战俘和债务奴隶构成，贵族和祭司一般都占有奴隶，用以从事耕作和建筑等劳动。奴隶也是买卖的对象。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史》（上卷） 【思考】结合教材与材料，分析古代美洲农业发展有何表现？ （1）主要粮食作物是玉米、甘薯、马铃薯 （2）土地制度：村社土地公有制（每家有一块份地，两年不耕，村社收回） 【合作探究】依据材料，结合所学知识思考中国和西欧农业生产有哪些差异？ 材料：中国与西欧以不同的自然、经济条件为背景，走上了不同的技术路线：西欧普遍实行休闲农作制，中国则发展了较为集约化的土地连种制，形成了独具特色的精耕细作的农业经济。 ——卢峰《精耕细作的技术体系》 二、从共性到个性：不同地区的食物生产与社会生活 （1）东西方农业耕作技术的差异 ①中国采取的是以复种连作制为主的种植农业， ②西欧采取的是以轮作制为主的农牧混合农业，休耕和收获后的土地一般用作牧场。 （2）东西方农业中种植与畜牧的比重差异 ①中国是“主谷式”农业（先农后牧），农桑结合是中国农业结构的主要特征。 ②西方是“谷草式”农业（农牧并重），农牧并举则是西方农业结构的主要特征。 二、从共性到个性：不同地区的食物生产与社会生活 （二）个性：区域性食物生产和社会生活 食物生产 土地归属 社会生活 古巴比伦 种植大麦、小麦； 饲养山羊、绵羊、牛等 古埃及 古代中国 北方粟麦、 南方水稻 古希腊 大麦和小麦、 橄榄、葡萄 古罗马 谷物为主， 兼种橄榄和葡萄 美洲 玉米、甘薯、 马铃薯 王室和神庙拥有许多土地，政府官员、贵族、商人等也拥有土地，他们合伙经营或将土地租给佃户 土地主要由王室和神庙占有 《汉谟拉比法典》规定，土地、果园、资金、牲畜都可以作为租赁的对象 形成以尼罗河为中心的农业体系，产生对尼罗河和太阳神的崇拜 铁犁牛耕、小农经济、自给自足、重农抑商、兴修水利、精耕细作 使用奴隶进行劳动 只有公民才能拥有土地 很长时间内实行土地国有制，以家庭为单位生产，随着征服扩张，贵族和富人获得越来越多的土地，小农逐渐破产 阿兹特克人的土地除了贵族私有的部分外，还有村社公有土地；为了充分利用资源,两年不耕作的土地将被村社收回 \ \ \ 三、从部落到国家：生产关系的变化 生产效率 提高 社会分工 播种收获 定居 记事 管理 阶级矛盾 生产力 重点探讨 文明何以产生？根据教材归纳人类文明产生的一般进程 根本原因 前提 部落战争 农业革命 生产力 生产 方式 男女性别地位变化 剩余产品 私有制 部落首领把集体 财务据为己有 贫富 分化 阶级产生 国家 强制机关 生产关系的变化 战争 剩余产品掠夺 自由民VS奴隶 三、从部落到国家：生产关系的变化 阶级矛盾不可调和的产物 生产关系是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，是生产方式的社会形式。包括生产资料所有制的形式；人们在生产中的地位和相互关系；产品分配的形式等。 材料：军队、法庭、监狱、政府等的出现标志着国家的诞生。 ——詹子庆主编 《中国古代史》 男子从事农业和畜牧业，占据主导地位；女子从事家庭劳动和家庭副业，处于从属地位 生产力发展，人类产品剩余，出现私有财产。产生了富人和穷人 自由人（富人、穷人）、奴隶 调节阶级之间的利益冲突 从部落到国家——生产关系的变化 强制机关诞生 产生阶级差别 战俘变成奴隶 贫富分化出现 男女地位变化 随着农业的产生，私有制和阶级的出现，国家应运而生 军事首领将部落战争中的俘虏变成奴隶 三、生产关系的变化: 1、男子地位上升： 农业和畜牧业产生后，男子开始在生产中占据主导地位。妇女以家务劳动和家庭副业为主，女子在农业生产中逐渐退居从属地位。 2、私有财产和贫富分化出现： 生产力的发展，使人类生产的产品有了剩余。氏族首领把一些集体财务据为己与，变为私有财产。氏族内部出现了贫富分化。 在对外战争中，军事首领的地位上升，个人权力也不断得到加强。 人们不再把俘虏杀死，而是把他们变成奴隶。在氏族内部，有了自由民和奴隶的差别，自由人中则有了富人和穷人的差别 3、阶级、国家诞生： 随着剩余产品的增加和私有制的出现，产生了阶级。为了调节阶级之间的利益冲突，需要有一个强制机关，国家应运而生。 三、从部落到国家：生产关系的变化 【学思之窗】 除了自由民和奴隶的差别以外，又出现了富人和穷人的差别——随着新的分工，社会又有了新的阶级划分。各个家庭家长之间的财产差别，炸毁了各地迄今一直保存着的旧的共产制家庭公社；同时也炸毁了为这种公社而实行的土地的共同耕作。耕地起初是暂时地，后来便永久地分配给各个家庭使用，它向完全的私有财产的过渡，是逐渐进行的… ——(德)恩格斯(家庭、私有制和国家的起源》，《马克思恩格斯文集》第四卷 【思考】恩格斯这段话描述的是什么？发生在哪个历史时期？ （1）思格斯描述的是生产、社会分工和交换的发展导致了私有制的产生和贫富分化的出现，私有制的产生是阶级矛盾产生的根源，也是氏族制度被破坏的重要原因。 （2）描写的是人类原始社会向文明社会（奴隶社会）过渡时期生产关系和上层建筑的变化。 总结升华 材料2：每一个人，包括成年男子、妇女和儿童，都必须工作，而且必须努力地工作。……尽管人们付出了艰巨地劳动，可是由于有时久雨成涝，有时却滴雨不下，有时则又瘟疫横行，因此饥荒也就成了常事。 但是新石器时代的村庄生活也并非一片漆黑，充满了不幸与苦难。这是一个技术进步飞快的时代，其进步速度远远超过了此前二三百万年的旧石器时代。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》上 思考：《全球通史》是否赞同《人类简史》的“农业骗局”说法？ 材料1：有些书中有非常独特的观点，让人感到非常有颠覆性，如果缺乏相关领域的背景知识，读者容易“走偏”。 ——《文明之光》作者吴军 从食物采集到食物生产 人类早期的生产生活 不同地区的食物生产与社会生活 生产关系的变化：随着农业的产生，私有制和阶级的出现，国家应运而生 采集渔猎：木石骨器；学会用火 古巴比伦：王室、神庙和贵族拥有很多土地 古代埃及：土地主要由王室和神庙占有；宗教信仰 古代中国：南稻北粟；土地掌握在各级贵族手中；铁犁牛 耕；重农抑商；兴修水利；精耕细作…… 古代希腊：因地制宜；城邦公民拥有土地 古代美洲：土地贵族私有和村社公有 农耕畜牧 农业：主要起源于东亚、西亚和中美洲 畜牧业：随农业和定居而产生 本课小结 1.恩格斯说：“随着新的分工，社会又有了新的阶级划分。各个家庭首长之间的财产差别炸毁了各地仍然保守着的旧的共产制家庭公社，同时也炸毁了在各种公社范围内进行的共同耕作制。”据此可知 A．耕作方式深受家庭影响 B．家庭劳动必然产生国家 C．贫富分化导致阶级分化 D．社会分工促进经济发展 【答案】C 【解析】根据材料可知，阶级的分化源于财产的差异，而财产的差异又导致了共产制家庭公社的解体，C项正确；材料表明财产的差异导致了一系列的变化，A项错误；“家庭劳动必然产生国家”与材料内容不符，B项错误；材料侧重于阐明财产差异导致阶级分化，而非强调社会分工促进经济发展，D错误 2.大汶口文化遗址发掘的133座墓中，有些随葬品有五六十件，但有些随葬品极少；大溪文化遗址发掘的74座墓中，有的没有随葬品，而有的随葬品达58件之多。这些现象从本质上说明了 A．生产力发展，产品有了剩余 B．氏族内部分化，出现富人和穷人 C．私有制已经产生，阶级分化日益明显 D．国家已经产生，阶级压迫出现 【答案】C 【解析】根据材料可知，两个文化遗址中，不同的墓中随葬品有较大的差异，这从本质上说明了随着生产力发展，私有制产生，阶级分化日益明显，C项正确；A、B两项都是现象，并非本质，排除；D项表述与这一时期的时代特征不符，排除。 3.考古学家发现，古埃及人为死者提供的祭品是十分丰盛的，包括大麦粥、炖鸽肉、烤鹌鹑、小麦面包、蛋糕、水果等。这些祭品主要是当地的农产品，墓室的壁画中也常常出现农民种植庄稼的场景。据此可知古埃及 A．农业促进烹调水平提高 B．农业影响宗教信仰发展 C．财富积累提供物质基础 D．丧葬习俗反映农业繁盛 【答案】D 【解析】根据材料可知，古埃及人为死者提供丰盛的祭品，其中大多是当地的农产品，这反映出古埃及农业的繁盛，D项正确；材料涉及的祭品大多源于农业生产，A项表述与材料主旨不符，排除；材料未涉及古埃及的宗教信仰，B项排除；物质基础包括很多方面，丰富的祭品只是其中的一个方面，不能仅由祭品丰富就推断出财富积累提供物质基础，C项排除。 4.“猎人居无定所的生活解放了人类的思想，而农业却把人变成土地的囚徒。”农业社会这种极为重视经验的本性，使得当时人们原本对古人的崇拜—祖先崇拜，变得更加无以复加了。据此可得出的历史结论是 A．宗法观念对后世影响深远 B．游牧文明比农业文明优越 C．农业文明推动宗法观念形成 D．宗法制的核心是崇拜祖先 【答案】C 【解析】根据材料主旨，定居的农业活动使得人们更加注重经验，进而强化了原本对古人的崇拜，即农业文明推动宗法观念的形成，选项C正确；选项A与材料无关，排除；材料主旨并非对农耕文明和游牧文明进行对比，排除B；选项D不符合史实，宗法制的核心是嫡长子继承制，排除。 5.阅读下列材料，回答问题。 材料一 很可能男子和妇女都有寻找食物的责任，妇女可能在离宿地不远的地方采集坚果、浆果和植物颗粒，男子大都去猎杀大型动物，这一般是在远离宿地处进行。可以看出，男子和妇女都负责获取生存所需的食物。猎杀野兽、采集野生植物无疑导致了一定的生活模式。旧石器时代的人类是不断迁徙的，因为除了随动物的迁徙和植物的枯荣而迁徙外，他们没有别的选择。 ——摘编自（美）杰克逊·斯皮尔福格尔《世界历史》 材料二 在《汉谟拉比法典》中，涉及土地制度的条例有十二条，内容为不同等级的人对于田园房屋买卖的问题。古巴比伦王国兴起之时，土地所有制关系演化为王室占有的土地、私人占有的土地和村庄残存的土地三种。土地所有权以法律条文形式予以明确并向公众公布，促使民众按照法律条文行事，限制了民众的行为，但同时对于国家等级制度的维护起到了一定的成效，对于不同等级的不同人员的田园房屋予以不同的处理方法。 材料三 土地耕种者的新生活也意味着新的神——新的宗教信仰开始出现。过去狩猎者所崇拜的神灵和巫术这时已不合时宜。农夫们开始需要并设想了种种能保护他们的田地、牲畜和家庭的新的神灵。他们通常已模模糊糊地想象出在所有这些神灵的背后有一位造物主。 ——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）据材料一并结合所学分析为什么当时的人类需要不断的迁徙？ （2）材料二中《汉谟拉比法典》将土地所有制分为几类？划分等级占有制度的目的是什么？ （3）根据材料三分析古代宗教崇拜产生的原因是什么？结合所学试举一例。 【答案】（1）植物生长存在季节性；动物的活动具有流动性；采摘和猎杀都具有不确定性。 （2）类别：分为王室占有土地、私人占有土地和村庄残存土地三类。 目的：维护等级制度，维护奴隶制社会性质。 （3）原因：需要新的神灵来保佑农业丰收、六畜兴旺、家庭健康。 示例：古埃及对尼罗河和太阳神的崇拜 【解析】（1）根据材料一“猎杀野兽、采集野生植物”“随动物的迁徙和植物的枯荣而迁徙”等信息可分析当时人类迁徙的原因。 （2）根据材料二“王室占有的土地、私人占有的土地和村庄残存的土地三种”可知古巴比伦的土地所有制的类别，其目的结合古巴比伦王国的社会性质进行分析。 （3）第一小问通过材料三“能保护他们的田地、牲畜和家庭的新的神灵”可知，原因是保佑农业丰收、六畜兴旺、家庭健康。第二小问结合相关史实作答即可。 $