精品解析：河南省南阳市镇平县2024-2025学年八年级下学期5月月考物理试题

八年级物理随堂练习 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共18分） 1. 如图，一个箱子重500N静止在水平地面：小聪用200N的水平拉力将箱子移动了0.4m，小聪的拉力做功为___________J。待箱子静止后，小明用80N的水平推力推这个箱子没有推动，小明的推力做功___________J，此时箱子受到地面的摩擦力为___________N。 【答案】 ①. 80 ②. 0 ③. 80 【解析】 【详解】[1]小聪用200N的水平拉力将箱子移动了0.4m，小聪的拉力做功为。 [2]待箱子静止后，小明用80N的水平推力推这个箱子没有推动，此过程只有力没有距离，小明的推力不做功，做功为0J。 [3]小明用80N的水平推力推箱子，但没有推动，即此时箱子处于平衡状态，此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力，故这两个力大小相等，所以此时箱子受到地面的摩擦力为80N。 2. 功率是描述物体做功________的物理量。甲机器上标有“5kW”字样，乙机器上标有“1kW”字样。5kW的物理意义是________。它们正常工作时，用相同的时间，做功多的一定是________机器。 【答案】 ①. 快慢 ②. 甲机器1s做功5000J ③. 甲 【解析】 【详解】功率表示物体单位时间做功的多少，表示物体做功快慢的物理量；5kW的物理意义是甲机器1s做功5000J；由可知，相同工作时间下，功率越大做功越多，因甲机器额定功率大于乙机器，故相同时间做功多的是甲机器。 3. 小华乘坐电梯从家中下楼，其s-t图像如图所示，该电梯在20s内通过的路程为______m。若小华重600N，则在此过程中，他的重力做功______J，功率______W。 【答案】 ①. 30 ②. 18000 ③. 900 【解析】 【详解】[1]据图可知，该电梯在20s内通过的路程为30m。 [2][3]他的重力做功为 功率为 4. 在弯弓搭箭时，弓张得越满，放手后箭就射得越远。这表明，物体的______越大，具有的______就越大。正在工作的打桩机，举高重锤打击木桩，能将木桩打入地下。这表明，被举高的物体具有______能。 【答案】 ①. 弹性形变 ②. 弹性势能 ③. 重力势 【解析】 【详解】[1][2]在弯弓搭箭时，弓张得越满，放手后箭就射得越远，说明弓的弹性形变越大，对箭做功越大，这表明，物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大。 [3]物体由于被举高而具有的能量叫重力势能，重力势能的大小与被举高的高度有关。正在工作的打桩机，举高重锤打击木桩，能将木桩打入地下，说明被举高的重锤能对木桩做功。这表明，被举高的物体具有重力势能。 5. 甲站在以0.5m/s的速度匀速上行的自动扶梯上，乙站在以0.7m/s的速度匀速下行的自动扶梯上，甲、乙两人质量相等，甲在上行过程中机械能________（选填“增加”“不变”或“减少”），某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的动能________乙的动能，甲的机械能________乙的机械能（后两空均选填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 增加 ②. 小于 ③. 小于 【解析】 【详解】[1]甲在上行过程中，由于质量和速度不变，所以动能不变，由于高度变大，所以重力势能变大，故机械能增加。 [2][3]如图所示，由于甲的速度小于乙的速度，他们的质量相同，所以该时刻甲的动能小于乙的动能。由于甲、乙的高度相同，甲、乙的重力势能相同，所以甲的机械能小于乙的机械能。 6. 人造地球卫星的能量转化 （1）从近地点到远地点：卫星的动能______，重力势能增大，动能转化为重力势能。 （2）从远地点到近地点：卫星的重力势能减小，动能______，重力势能转化为动能。 （3）整个过程中机械能总量______。 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]人造地球卫星绕地球的椭圆轨道运行，从近地点向远地点运动时，质量不变，高度变高，速度变小，所以它的重力势能增大，动能减小，动能转化为重力势能。 [2]从远地点向近地点运动时，质量不变，高度变低，速度变大，所以它的重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能。 [3]人造卫星在太空中运动，不受空气阻力，机械能守恒，整个过程中机械能总量不变。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求。第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分，请将其字母代号填在题后的括号内） 7. 功是能量转化的量度。下列实例中力对物体没有做功的是（　　） A. 人用力搬石头，没有搬动 B. 叉车把货物从地面抬升到一定高度 C. 人拎着书包沿楼梯走上二楼 D. 人推小车通过一段距离 【答案】A 【解析】 【详解】A．人用力搬石头，石头没有被搬动，有力但没有距离，所以没有做功，故A符合题意； B．叉车把货物从地面抬升到一定高度，在重力方向上通过了距离，所以克服重力做了功，故B不符合题意； C．电梯将人从一楼送到二楼，在重力方向上通过了距离，所以克服重力做了功，故C不符合题意； D．人推小车在水平路面上通过一段距离，推力做了功，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图所示，a、b、c三种情况下，用大小相同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s，对于三种情况下拉力F所做的功分析正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，a、b、c三种情况下拉力的大小相同，a中力与物体运动方向垂直，即物体在力的方向上通过的距离为0，则此时拉力不做功；b中物体在力的方向上通过的距离为s，c中物体斜向上运动，则物体在力的方向上通过的距离要小于s，根据可知，在b中做的功大于在c，则有Wa<Wc<Wb，故ABC错误，D正确。 故选D。 9. 关于功率的说法，正确的是（ ） A. 做功越多，功率越大 B. 单位时间内所做的功越多，功率越大 C. 作用力越大，功率越大 D. 功率大的机器比功率小的机器做功多 【答案】B 【解析】 【详解】A．由公式可知，做功越多，但时间不确定时，功率不一定越大，故A错误； B．功率表示做功的快慢，单位时间内做的功越多，功率越大，故B正确； C．由公式可知，作用力越大，功率不一定越大，故C错误； D．功率是表示物体做功快慢的物理量，功率大的机器一定比功率小的机器做功快；由可知，功率大的机器不一定比功率小的机器做功多，故D错误。 故选B。 10. 科技馆的展厅里有一个如图甲所示的“最速降线”装置，其示意图如图乙所示。将分别位于直轨道和弧形轨道上的M、N两个完全相同的小球同时从起点由静止释放，N球先到达终点。不考虑摩擦和空气阻力，N球一定（　　） A. 到达终点时的动能更大 B. 整个过程重力做功更多 C. 到达终点时的惯性更大 D. 整个过程重力做功更快 【答案】D 【解析】 【详解】A．M、N两个完全相同的小球同时从起点由静止释放，两小球具有的重力势能相同。不考虑摩擦和空气阻力，在下滑过程中，由重力势能转化为动能，到达终点时的两小球具有的动能相同，故A不符合题意； BD．M、N两个完全相同的小球，则质量相等，由可知二者重力相等，竖直方向运行距离相等，由知整个过程重力做功相等，N球先到达终点，即N球用时较短，由知N球整个过程重力做功更快，故B不符合题意，D符合题意； C．M、N两个完全相同的小球，则质量相等，惯性大小只与质量有关，故两个球到达终点时的惯性相等，故C不符合题意。 故选D。 11. 关于能的概念，下列说法中正确的是（　　） A. 速度大的物体动能一定大 B. 静止的物体没有机械能 C. 质量一定的物体，速度越大，动能越大 D. 没有做功的物体不具有能量 【答案】C 【解析】 【详解】A．动能的大小除了跟速度大小有关外，还跟物体的质量有关，所以速度大的物体动能不一定大，故A错误； B．静止的物体可以存在势能，势能属于机械能，故B错误； C．动能的大小除了跟速度大小有关外，还跟物体的质量有关，质量一定的物体，速度越大，动能越大，故C正确； D．一切物体都具有能量，故D错误。 故选C。 12. 如图所示，小明将一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近A处，稳定后松手，铁锁来回摆动，则下列说法正确的是（　　） A. 铁锁从A处摆动到B处，重力势能先变大后变小 B. 铁锁从A处摆动到B处，动能先变大后变小 C. 若不计空气阻力，铁锁可能会打到小明 D. 铁锁的质量再大一些，有可能会打到小明 【答案】B 【解析】 【详解】AB．铁锁从A处摆动到最低点时，质量不变，速度变大，动能变大，高度变小，重力势能变小；铁锁从最低点摆动到B处时，质量不变，速度减小，动能减小，高度升高，重力势能增大；所以铁锁从A处摆动到B处，重力势能先变小后变大，动能先变大后变小，故A错误，B正确； C．不考虑空气阻力，铁锁来回摆动过程中的最高点保持不变，机械能守恒，所以铁锁摆回时不会打到小明，故C错误； D．铁锁的质量再大一些，铁锁来回摆动过程中机械能守恒，铁锁来回摆动过程中的最高点保持不变，所以不会打到小明，故D错误。 故选B。 13. 如图甲所示，水平地面的粗糙程度相同，。用大小不变的水平拉力F拉物体做直线运动，物体通过AB、CD段时图像如图乙所示。与在AB段相比，在CD段（　　） A. 物体所受摩擦力较大 B. 水平拉力F做的功较多 C. 物体运动的时间较长 D. 水平拉力F做功的功率较小 【答案】CD 【解析】 【详解】A．物体在运动过程中受到的摩擦力为滑动摩擦力，其大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关，在AB段和CD段，接触面粗糙程度相同，压力大小不变，因此物体所受滑动摩擦力大小相等，故A不符合题意； B．由乙图可知，物体在AB段和CD段都是做匀速直线运动，受力平衡，水平方向上的拉力等于滑动摩擦力，因为两段滑动摩擦力大小相等，所以拉力大小相等，而由题意可知，两段距离相等，根据可知，两段水平拉力做的功一样多，故B不符合题意； C．由乙图可知，物体在AB段运动速度快，CD段运动速度慢，而两段路程相等，根据可知，物体在CD段运动的时间较长，故C符合题意； D．两段水平方向的拉力大小相等，AB段运动速度大于CD段运动速度，根据可知，在CD段水平拉力F做功的功率较小，故D符合题意。 故选CD。 14. 如图所示，滚摆由最高点释放，旋转着下降到最低点后又上升，每次上升的最大高度逐渐降低。下列说法正确的是（　　） A. 下降时滚摆的重力势能在增大 B. 该现象表明滚摆动能和势能可以相互转化 C. 下降时减小的重力势能等于增加的动能 D. 上升的最大高度逐渐降低，说明机械能减小 【答案】BD 【解析】 【详解】A．下降时滚摆的质量不变，高度下降，重力势能在减小，故A错误； B．滚摆下降过程中，质量不变，速度变快，高度降低，动能增大，重力势能减小，此过程中重力势能转化为动能；滚摆上升过程中，质量不变，速度变慢，高度升高，动能减小，重力势能增大，此过程中动能转化为重力势能，将该现象表明滚摆动能和势能可以相互转化，故B正确； C．下降时由于存在摩擦，重力势能一部分转化为动能，一部分转化为内能，故减小的重力势能大于增加的动能，故C错误； D．物体的机械能等于动能与势能之和。滚摆上升到最高处时，速度为0，动能为0，此时的机械能等于重力势能，滚摆上升的最大高度逐渐降低，则滚摆上升到最大高度时，重力势能逐渐减小，说明机械能减小，故D正确。 故选BD。 三、实验探究题（本题共3小题，第15题5分，第16题8分，第17题6分，共19分） 15. 风车是利用风力做功的装置。小明制作了一架小风车，风车转起来时，回形针能被提到一定高度，他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示。 （1）观察实验装置，小明是通过测量细线对________做功的功率来测定风车做功的功率； （2）除了图中的实验器材，还必须有的测量工具是天平、刻度尺和________； （3）实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止。若测得回形针匀速上升的高度、所用的时间、回形针的总质量，回形针的个数，则风车做功的功率________（请用题中所给符号写出表达式）； （4）实验过程中，风车转轴处总会有摩擦，摩擦较小时与摩擦较大时相比，摩擦较________（选填“大”或“小”）时测得风车的功率值较大； （5）小明联想到同学们跳绳时克服重力做功的平均功率，若不计绳重，假设同学们起跳的平均高度相同，跳绳的快慢相同，________大的功率大。 【答案】（1）回形针 （2）秒表 （3） （4）小 （5）重力 【解析】 【小问1详解】 小风车旋转时，杆也旋转，会将线绕在杆上，而提升回形针做功，因此小明是通过测量细线对回形针做功的功率来测定风车做功的功率。 【小问2详解】 本实验中需测提升回形针的高度，和所需时间，因此还需刻度尺和秒表。 【小问3详解】 细线提高升回形针做功为 做功功率为 【小问4详解】 摩擦力是阻力，摩擦较小时，将回形针提升到更高，做功更多，因此摩擦较小时测得功率更大。 【小问5详解】 根据功率公式 若同学们起跳的平均高度相同，跳绳的快慢相同，则重力越大，功率越大。 16. 小李同学想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）； （1）实验需要测量的物理量： ①用__________（填测量器材）测量自己的质量m； ②测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）； ③用__________（填测量器材）记录跳n次绳所用的__________（填物理量与其对应字母）； （2）跳绳时平均功率表达式P=_________； （3）为计算方便，若设小李的质量m=50kg，他跳绳时的重心高度随时间变化的情况如图所示，根据所给条件可估算出他每跳一次克服重力所做的功是__________J，在1min内克服重力做功的平均功率为__________W；（g取10N/kg） （4）小李想和吴哥比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则_________。 A. 频率相同，体重大的功率大 B. 频率相同，跳的时间长的功率大 C. 体重相同，频率高的功率小 D. 体重相同，跳的时间长的功率大 【答案】（1） ①. 磅秤 ②. 秒表 ③. 时间t （2） （3） ①. 25 ②. 75 （4）A 【解析】 【小问1详解】 [1]需要用磅秤测量人的质量。 [2][3]由于功率是做功的多少与时间之比，故还需要用秒表测量跳n次绳所用的时间t。 【小问2详解】 他每跳一次克服重力所做的功是 跳绳时平均功率表达式 【小问3详解】 [1]他每跳一次克服重力所做的功是 [2]1s跳的个数为 1min跳的个数为3×60=180，在1min内克服重力做功的平均功率为 【小问4详解】 AB．频率相同，相同的时间内，跳的个数相同，即n，h相同，体重大的功率大，故A正确，B错误； C．体重相同，频率高，相同的时间内跳的个数多，做的功多，功率大，故C错误； D．体重相同，由于做功的多少未知，功率未知，故D错误。 故选A。 17. 如图所示是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，。 （1）实验中，探究的动能是指________（填序号）。 A. 小球在斜面上的动能 B. 木块被小球撞击时的动能 C. 小球撞击木块时的动能 D. 小球撞击木块后的动能 （2）实验中，通过观察木块被小球撞击后________________来判断小球的动能大小。 （3）甲、丙两次实验，让质量不同的小球从斜面的同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时有相同的________。 （4）对比________两次实验，可以研究物体的动能与速度的关系。 （5）分析图甲和图丙，得到的实验结论：________相同时，物体________越大，动能越大。 【答案】（1）C （2）移动的距离 （3）速度 （4）甲、乙 （5） ①. 速度 ②. 质量 【解析】 【小问1详解】 实验研究小球撞击木块瞬间具有的动能，利用小球推动木块做功来体现小球动能大小，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问2详解】 实验采用转换法，通过木块被撞击后移动的距离来反映小球的动能大小，木块移动得越远，说明小球撞击时动能越大。 【小问3详解】 小球从斜面上由静止滚下时的高度越大，进入水平面时的速度越大，甲、丙两次实验，让质量不同的小球从斜面的同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时有相同的速度。 【小问4详解】 探究动能与速度的关系，需控制质量相同、改变速度，所以，应对比甲、乙两次实验。 【小问5详解】 分析图甲和图丙，甲、丙两次实验，小球释放高度相同，则进入水平面时的速度相同，但丙图中小球的质量更大，丙图中木块移动距离更远，则丙图中小球动能更大，因此得出结论：速度相同时，物体质量越大，动能越大。 四、综合应用题（本题共2小题，第18题9分，第19题8分，共17分） 18. 如下图所示的是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为45kg。该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时，在1min内匀速直线运动了72m，该送餐机器人受到的摩擦力为其总重力的0.08倍。求此次送餐过程中：（g取10N/kg） （1）该送餐机器人运动的速度； （2）该送餐机器人所受牵引力的大小； （3）该送餐机器人克服摩擦力做功的多少。 【答案】（1）1.2m/s （2）40N （3）2880J 【解析】 【小问1详解】 该送餐机器人运动的速度为 【小问2详解】 该送餐机器人受到的总重力G总=m总g=(m人+m物)g=(45kg+5kg) ×10N/kg=500N 该送餐机器人送餐过程中在水平方向做匀速直线运动，所受牵引力F与所受摩擦力是一对平衡力，大小相等，即该送餐机器人所受牵引力F=f=0.08G总=0.08×500N=40N 【小问3详解】 该送餐机器人克服摩擦力做功为W=Fs = 40N×72m=2880J 19. 一塔吊用牛的拉力将货物匀速竖直提升2米，整个过程耗时10秒。求： （1）塔吊提升货物所做的功W。 （2）塔吊提升货物的功率P。 【答案】（1）1×105J （2）1×104W 【解析】 【小问1详解】 由可得，塔吊提升货物所做的功为 【小问2详解】 由可得，塔吊提升货物的功率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理随堂练习 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共18分） 1. 如图，一个箱子重500N静止在水平地面：小聪用200N的水平拉力将箱子移动了0.4m，小聪的拉力做功为___________J。待箱子静止后，小明用80N的水平推力推这个箱子没有推动，小明的推力做功___________J，此时箱子受到地面的摩擦力为___________N。 2. 功率是描述物体做功________的物理量。甲机器上标有“5kW”字样，乙机器上标有“1kW”字样。5kW的物理意义是________。它们正常工作时，用相同的时间，做功多的一定是________机器。 3. 小华乘坐电梯从家中下楼，其s-t图像如图所示，该电梯在20s内通过的路程为______m。若小华重600N，则在此过程中，他的重力做功______J，功率______W。 4. 在弯弓搭箭时，弓张得越满，放手后箭就射得越远。这表明，物体的______越大，具有的______就越大。正在工作的打桩机，举高重锤打击木桩，能将木桩打入地下。这表明，被举高的物体具有______能。 5. 甲站在以0.5m/s的速度匀速上行的自动扶梯上，乙站在以0.7m/s的速度匀速下行的自动扶梯上，甲、乙两人质量相等，甲在上行过程中机械能________（选填“增加”“不变”或“减少”），某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的动能________乙的动能，甲的机械能________乙的机械能（后两空均选填“大于”“等于”或“小于”）。 6. 人造地球卫星的能量转化 （1）从近地点到远地点：卫星的动能______，重力势能增大，动能转化为重力势能。 （2）从远地点到近地点：卫星的重力势能减小，动能______，重力势能转化为动能。 （3）整个过程中机械能总量______。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求。第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分，请将其字母代号填在题后的括号内） 7. 功是能量转化的量度。下列实例中力对物体没有做功的是（　　） A. 人用力搬石头，没有搬动 B. 叉车把货物从地面抬升到一定高度 C. 人拎着书包沿楼梯走上二楼 D. 人推小车通过一段距离 8. 如图所示，a、b、c三种情况下，用大小相同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s，对于三种情况下拉力F所做的功分析正确的是（　　） A. B. C. D. 9. 关于功率的说法，正确的是（ ） A. 做功越多，功率越大 B. 单位时间内所做的功越多，功率越大 C. 作用力越大，功率越大 D. 功率大的机器比功率小的机器做功多 10. 科技馆的展厅里有一个如图甲所示的“最速降线”装置，其示意图如图乙所示。将分别位于直轨道和弧形轨道上的M、N两个完全相同的小球同时从起点由静止释放，N球先到达终点。不考虑摩擦和空气阻力，N球一定（　　） A. 到达终点时的动能更大 B. 整个过程重力做功更多 C. 到达终点时的惯性更大 D. 整个过程重力做功更快 11. 关于能的概念，下列说法中正确的是（　　） A. 速度大的物体动能一定大 B. 静止的物体没有机械能 C. 质量一定的物体，速度越大，动能越大 D. 没有做功的物体不具有能量 12. 如图所示，小明将一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近A处，稳定后松手，铁锁来回摆动，则下列说法正确的是（　　） A. 铁锁从A处摆动到B处，重力势能先变大后变小 B. 铁锁从A处摆动到B处，动能先变大后变小 C. 若不计空气阻力，铁锁可能会打到小明 D. 铁锁的质量再大一些，有可能会打到小明 13. 如图甲所示，水平地面的粗糙程度相同，。用大小不变的水平拉力F拉物体做直线运动，物体通过AB、CD段时图像如图乙所示。与在AB段相比，在CD段（　　） A. 物体所受摩擦力较大 B. 水平拉力F做的功较多 C. 物体运动的时间较长 D. 水平拉力F做功的功率较小 14. 如图所示，滚摆由最高点释放，旋转着下降到最低点后又上升，每次上升的最大高度逐渐降低。下列说法正确的是（　　） A. 下降时滚摆的重力势能在增大 B. 该现象表明滚摆动能和势能可以相互转化 C. 下降时减小的重力势能等于增加的动能 D. 上升的最大高度逐渐降低，说明机械能减小 三、实验探究题（本题共3小题，第15题5分，第16题8分，第17题6分，共19分） 15. 风车是利用风力做功的装置。小明制作了一架小风车，风车转起来时，回形针能被提到一定高度，他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示。 （1）观察实验装置，小明是通过测量细线对________做功的功率来测定风车做功的功率； （2）除了图中的实验器材，还必须有的测量工具是天平、刻度尺和________； （3）实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止。若测得回形针匀速上升的高度、所用的时间、回形针的总质量，回形针的个数，则风车做功的功率________（请用题中所给符号写出表达式）； （4）实验过程中，风车转轴处总会有摩擦，摩擦较小时与摩擦较大时相比，摩擦较________（选填“大”或“小”）时测得风车的功率值较大； （5）小明联想到同学们跳绳时克服重力做功的平均功率，若不计绳重，假设同学们起跳的平均高度相同，跳绳的快慢相同，________大的功率大。 16. 小李同学想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）； （1）实验需要测量的物理量： ①用__________（填测量器材）测量自己的质量m； ②测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）； ③用__________（填测量器材）记录跳n次绳所用的__________（填物理量与其对应字母）； （2）跳绳时平均功率表达式P=_________； （3）为计算方便，若设小李的质量m=50kg，他跳绳时的重心高度随时间变化的情况如图所示，根据所给条件可估算出他每跳一次克服重力所做的功是__________J，在1min内克服重力做功的平均功率为__________W；（g取10N/kg） （4）小李想和吴哥比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则_________。 A. 频率相同，体重大的功率大 B. 频率相同，跳的时间长的功率大 C. 体重相同，频率高的功率小 D. 体重相同，跳的时间长的功率大 17. 如图所示是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，。 （1）实验中，探究的动能是指________（填序号）。 A. 小球在斜面上的动能 B. 木块被小球撞击时的动能 C. 小球撞击木块时的动能 D. 小球撞击木块后的动能 （2）实验中，通过观察木块被小球撞击后________________来判断小球的动能大小。 （3）甲、丙两次实验，让质量不同的小球从斜面的同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时有相同的________。 （4）对比________两次实验，可以研究物体的动能与速度的关系。 （5）分析图甲和图丙，得到的实验结论：________相同时，物体________越大，动能越大。 四、综合应用题（本题共2小题，第18题9分，第19题8分，共17分） 18. 如下图所示的是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为45kg。该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时，在1min内匀速直线运动了72m，该送餐机器人受到的摩擦力为其总重力的0.08倍。求此次送餐过程中：（g取10N/kg） （1）该送餐机器人运动的速度； （2）该送餐机器人所受牵引力的大小； （3）该送餐机器人克服摩擦力做功的多少。 19. 一塔吊用牛的拉力将货物匀速竖直提升2米，整个过程耗时10秒。求： （1）塔吊提升货物所做的功W。 （2）塔吊提升货物的功率P。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $