内容正文:
松南学校2025—2026学年度(上)七年级期中问诊测试
历史学科
考生须知:
1.本试卷满分为70分,考试时间为50分钟。
2.答题前,考生先将自己的“考号”、“班级”“姓名”在答题卡上填写清楚。
3.请按照题号的顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔记清楚。
5.保持卡面整洁、不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意)
1. 研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是( )
A. 专家推测 B. 化石 C. 神话传说 D. 文字记载
2. 暑假期间,小茗同学参加了以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动,其中有一项活动是参观我国境内的迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。该遗址是( )
A. 元谋人遗址 B. 周口店北京人遗址 C. 蓝田人遗址 D. 二里头遗址
3. 下图是北京人制作的不同类型的工具。这些工具的制作方法是( )
A. 打制 B. 磨制 C. 烧制 D. 炼制
4. 原是农业产生后,中国北方和南方主要种植的作物分别是
A. 粟和稻 B. 稻和玉米 C. 豆和粟 D. 麦和稻
5. 大汶口文化中晚期的山东章丘焦家遗址,出土了大量植物遗存。出土的农作物种子中,炭化粟出土概率为48.92%,占据绝对优势,粟是最主要的农作物;炭化黍出土概率为24.46%,比例仅次于粟。这反映了( )
A. 章丘是农业起源地 B. 阶级分化十分明显
C. 原始农业有所发展 D. 畜牧业的发展滞后
6. 仰韶文化发现多处墓地,且墓葬规模和随葬品看不出显著差别。这反映了( )
A. 氏族成员之间地位相对平等 B. 氏族成员之间有阶级分化
C. 氏族成员之间出现了贫富分化 D. 氏族成员过群体生活
7. 中华文明多元一体,所以有人说中华文明的起源“满天星斗,八方雄起”,以下史料能印证该观点的是( )
A. 三皇五帝的神话传说 B. 商周时期出现的青铜器
C. 打制石器的大量出土 D. 良渚、陶寺等古文明遗址
8. 五六千年前,黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体,其领袖就是被后人尊奉为“人文初祖”的( )
A. 黄帝和蚩尤 B. 尧和炎帝 C. 黄帝和炎帝 D. 尧和蚩尤
9. 《史记·周本纪》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是( )
A. 原始农业出现 B. 中华文明的起源
C. 周王室地位不断下降 D. 夷、狄、蛮的入侵
10. “废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷商废墟”上,我们可以读到的“历史”是( )
A. 周平王迁都 B. “国人暴动” C. 盘庚迁都 D. 禹修建城池
11. 研习历史地图是学习历史的必要技能。读下面示意图,判断其反映的历史时期是( )
A. 春秋 B. 战国 C. 秦朝 D. 西汉
12. 《历史建筑之谜》中说:“李冰设计的工程绝妙天工,不仅能自动调节水量,还可以自动分沙排沙,中国2200多年前就解决了水利工程的排泥沙问题。”该“工程”指的是( )
A. 大运河 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 都江堰
13. 战国时期发明了切脉诊法,并能用针刺、按摩、汤药治疗疾病的名医是( )
A. 黄帝 B. 扁鹊 C. 大禹 D. 李时珍
14. 考古工作者先后在山西、河南、河北出土某一历史时期的铁制生产工具185件,其中农具131件。这一历史时期应是( )
A. 炎黄时期 B. 夏商时期 C. 西周时期 D. 春秋战国时期
15. 孔子的思想由其弟子及再传弟子整理成一部书,该书是( )
A. 《道德经》 B. 《诗经》 C. 《孔子》 D. 《论语》
16. 甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知,我国有文字可考的历史开始于( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 战国
17. 梁启超:“天下之统一,势也。不统于秦,亦统于他国”。天下“统于秦”发生在
A. 公元前356年
B. 公元前230年
C. 公元前221年
D. 公元前202年
18. 大型纪录片《长城·中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征。秦朝长城的东西起止是( )
A. 辽东、临洮 B. 辽东、嘉峪关
C. 山海关、嘉峪关 D. 山海关、临洮
19. 习近平总书记在中共中央政治局第33次集体学习时强调,要加强反腐倡廉法规制度建设。开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察制度,秦始皇为加强中央集权,设立的负责监察百官的官职是
A. 御史大夫
B. 丞相
C. 太尉
D. 郡守
20. 学习历史要学会区分历史史实与历史结论。下列选项中,属于历史结论的是( )
A. 商朝时,生产领域大量使用奴隶
B. 战国时期,人们已经把一年分为二十四节气
C. 孔子兴办私学,促进了教育在民间的发展
D. 公元前278年,楚国都城被秦军占领
二、非选择题(本大题共2小题,21题14分,22题16分,共30分)
21. 历史老师在讲授“百家争鸣”这一课时,以经典史料为载体,依据教科书,感受先秦思想的智慧。
【环节一】“仁”者情怀
颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁。”
仲弓问仁,子曰:“己所不欲,勿施于人。”
樊迟问仁,子曰:“爱人。”
【环节二】躬身践“仁”
材料研读
为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
——《论语·为政》
【环节三】万世师表
·三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
·学而不思则罔,思而不学则殆。
·温故而知新,可以为师矣。
·敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。
·有教无类。
——《论语》
(1)据上述材料,指出孔子的核心思想,并写出与此相关的名句(写出两句即可)
(2)下列材料反映了孔子的哪一政治思想?他的政治思想在当时为什么不能实现?
(3)有学者说,孔子的仁学是“人的发现”。结合材料归纳孔子的教育思想。(写出两点即可)
22. 阅读材料,回答下列问题。
材料一:从部落联盟时代到夏王朝的制度演变
材料二:为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。
材料三:(孝公)十二年,作为咸阳,筑冀阙,秦徙都之。并诸小乡聚,集为大县,县一令,四十一县。
——司马迁《史记》卷五《秦本纪》
材料四:廷尉李斯议曰:“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记·秦始皇本纪》
(1)结合上图,将①②处的“制度”名称补充完整。
(2)材料二反映了西周的什么制度?根据材料二,回答该制度的作用。
(3)依据材料三,回答商鞅在公元前350年合并乡村城镇,在秦国确立什么制度?结合所学知识写出商鞅变法的影响。
(4)材料四中秦朝在地方上实行了什么制度?此举有何深远影响?
(5)综合以上材料,谈谈你对改革和创新的认识。(答出一点即可)
松南学校2025—2026学年度(上)七年级期中问诊测试
历史学科
考生须知:
1.本试卷满分为70分,考试时间为50分钟。
2.答题前,考生先将自己的“考号”、“班级”“姓名”在答题卡上填写清楚。
3.请按照题号的顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔记清楚。
5.保持卡面整洁、不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】C
二、非选择题(本大题共2小题,21题14分,22题16分,共30分)
【21题答案】
【答案】(1)核心思想:“仁”。
名言:“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”。
(2)思想:德治(为政以德)。
原因:春秋时期是一个大变革时期,诸侯争霸,互相攻伐,孔子的思想不符合统治者的现实需要,也不适应当时时代发展的需要。
(3)教育思想:善于学习;学思结合;温故知新;不耻下问。
【22题答案】
【答案】(1)制度:①禅让制;②世袭制。
(2)制度:分封制。
作用:加强对地方的控制,扩大统治范围。确立了周朝内部严格的等级制度和统治秩序。(意思相近即可)
(3)制度:县制。
影响:使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。(意思相近即可)
(4)制度:郡县制。
深远影响:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(意思相近即可)
(5)认识:改革和创新是推动社会发展的重要动力;改革和创新要符合时代发展的潮流;改革和创新要结合实际情况,因地制宜等。(答案合理即可)
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