第1章 有理数 综合练习(范围:1.1—1.3)2026-2027学年湘教版七年级数学上册
2026-08-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学湘教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1.1 认识负数,1.2 数轴、相反数与绝对值,1.3 有理数大小的比较 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 293 KB |
| 发布时间 | 2026-08-15 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59224428.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦有理数单元核心概念,通过概念辨析、数轴应用及实际问题,系统整合相反意义的量、绝对值、相反数等知识,培养抽象能力、几何直观与运算能力。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|选择1-5、10|考查相反意义的量、有理数分类等基础概念|从实际情境抽象有理数概念,构建数系认知框架|
|数轴应用|选择3、6、9、12,填空20,解答22、25|结合数轴判断数的位置、距离及大小比较|以数轴为直观工具,连接数与形,深化绝对值几何意义|
|符号运算|选择7、8,填空15-19|绝对值、相反数的符号化简与大小比较|通过符号规则推理,培养运算能力与推理意识|
|实际应用|填空13-14,解答26-28|盈利亏损、误差范围、折返跑等情境问题|运用数学语言描述现实世界,发展应用意识与模型观念|
内容正文:
1.1——1.3习题
一、选择题
1.下列表示具有相反意义的量的是( )
A.下雪和下雾 B.东风5级和南风3级
C.获利-100元与亏损100元 D.转盘顺时针转4圈和逆时针转5圈
2.-6的绝对值是( )
A.6 B.-6 C. D.-
3.如图,在数轴上点A表示的数可能是( )第3题图
A.1.5 B.-1.5 C.-2.6 D.2.6
4.下列说法不正确的是( )
A.0既不是正数,也不是负数 B.1是绝对值最小的正数
C.一个有理数不是整数就是分数 D.0的绝对值是0
5.下列选项是负整数的是( )
A.|-| B.-1 C.-(-2) D.-3
6.在数轴上,与表示数-1的点的距离是3的点表示的数是( )
A.2 B.-4 C.3或-3 D.2或-4
7.已知>0,b<0,且|b|>||,则,-,b,-b按从小到大的顺序排列为( )
A.-b<<-<b B.b<-<<-b C.<-<-b<b D.-<<b<-b
8.点A在数轴上,点A所对应的数用表示,且点A到原点的距离等于3,则a的值为( )
A.或1 B.或2 C. D.1
9.有理数m,n在数轴上的对应点的位置如图所示,那么下列结论正确的是( )
A.|m|>|n| B.m,n中正数的绝对值较大 第9题
C.m>n D.m,n互为相反数
10.下列说法错误的个数是( )
(1)一个数,如果不是正数,必定就是负数;(2)-a是负数;(3)若两个数的和为0,则这两个数也为0;
(4)一个数的相反数是本身,则这个数一定是0;(5)若两个数的绝对值相等,则这两个数也相等.若两个数的和为0,则这两个数也为0.
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
11.数轴上某一个点表示的数为,比小2的数用表示,那么的最小值为
A.0 B.1 C.2 D.3
12.有理数,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则在+b,-b,-b-,||-|b|中,正数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题第12题图
13.如果盈利350元记作+350元,那么-80元表示 。如果+7℃表示零上7℃,则零下5℃表示为 。
14. 味精袋上标有“300±5克”字样,+5表示__________________,—5表示_____________,还说明这袋味精的质量应该是 ~ 。
15. 若-的相反数是-5,则= 。若││=5,则=________.
16. 若|-1|+|-b|=0,则-b= .
17. 绝对值大于2且不大于4的所有整数是 .
18. 比较大小:-[-(-0.3)] -∣-∣;化简:-[-(-5)]= ;-|-3|=_______.
19. 相反数等于它本身的数是 ,最大的负整数是 .
20. 一个点从数轴的原点开始,向右移动5个单位长度,再向左移动8个单位长度, 到达的终点表示的数是 ,这个点一共移动了 个单位长度.
三、解答题
21.把下列各数填在相应的大括号里.
32,,7.7,,,,0,,
正数集合:{ };负数集合:{ };
整数集合:{ };负分数集合:{ }.
22.画数轴并在数轴上表示下列各数,并把它们按从小到大的顺序排列.
,,3,0,
23.比较大小: (1)-(-4)和|-5|; (2)-和-.
24.若,是最大的负整数,求的值.
25.已知有理数a,b在数轴上的位置如图所示.
(1)在数轴上分别用M,N两点表示-a,-b;
(2)在(1)的条件下,若a=-6.7,b=2.3,请写出介于M,N两点间的所有整数.
26.一名守门员练习沿直线折返跑,从球门线出发,向前记做正数,返回记做负数,他的记录如下(单位:m):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)在这次往返跑中,守门员一共跑了多少米?
(2)请你借助数轴知识进行分析,回答守门员离开球门线最远是多少米?
27.某小区交警每天都骑摩托车沿南北街来回巡逻,早晨从A地出发,晚上最后到达B地.假定向北为正方向,当天巡逻记录如下(单位: km):14,-9,18,-7,13,-6,10,-6,问:
(1)B地在A地什么位置?
(2)若摩托车每千米耗油0.1 L,则一共需耗油多少升?
28.已知点在数轴上对应的数为,点在数轴上对应的数为,且,、之间的距离记为或,请回答问题:
(1)直接写出,,的值, , , ;
(2)设点在数轴上对应的数为,若,则 ;
(3)如图,点,,是数轴上的三点,点表示的数为4,点表示的数为,动点表示的数为.
①若点在点、之间,则 ;
②若,则 .
参考答案
1、 选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
D
A
C
B
B
D
B
A
A
B
C
B
2、 填空题
13.亏损80元,-5℃;14.超过5克,不足5克,295克,305克;15.-5,;16.;
17.-4,-3,3,4;18.>,-5,-3;19.0,-1;20.-3,13
三、解答题
21. 32,7.7,,,;,,;32,-24,0;,
22.,数轴略.
23.解:(1),,,
(2),,
24.解:∵是最大的负整数
∴
25.解:(1)如图,
(2).∵a = -6.7,b=2.3
∴M表示的数为6.7,N表示的数为-2.3,
则介于M、N两点间的整数为-2,-1,0,1,2, 3, 4, 5,6.
26.解:(1)(米,
答:在这次往返跑中,守门员一共跑了54米;
(2)由题意得(米
答:守门员离开球门线最远是18米.
27.解:(1)在正北
(2)
(升
答:一共需耗油8.3升.
28.解:(1)由题意可得:,,
,,
,
故答案为:,3,7;
(2),
或,
解得:或,
故答案为:,7;
(3)①点在点、之间,
,
,
故答案为:5;
②当代表的点在点左边时,
,
,
解得:,
当代表的点在点右边时,
,
,
解得:,
故答案为:或;
1
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