精品解析：吉林省长春市九台区第三十一中学2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

九年级历史期中大练习 一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项） 1. 探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，可以感知的历史奥秘是（ ） A. 人类的法制传统 B. 国王地位与权力 C. 阿拉伯数字起源 D. 罗马帝国的强盛 2. 伊拉克战争爆发以来，这一地区人民处于水深火热之中，许多文明遭到破坏，这一地区曾孕育的文明成果是（ ） A. 甲骨文 B. 象形文字 C. 楔形文字 D. 字母文字 3. 与“乔达摩·悉达多”“众生平等”“忍耐顺从”等关键词相关的宗教是（ ） A. 基督教 B. 佛教 C. 天主教 D. 伊斯兰教 4. “用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方文化也渗入到希腊”。以上材料体现了亚历山大东征的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 局限 5. 公元前509年，罗马共和国建立。这一年属于（ ） A. 公元前5世纪初期 B. 公元前6世纪初期 C. 公元前5世纪末期 D. 公元前6世纪末期 6. 元首是国家对内对外的最高代表。“元首制”这一政治形式的首创者是（ ） A. 凯撒 B. 屋大维 C. 西塞罗 D. 查士丁尼 7. 这无疑是罗马法制史上一个不小的成就，可以说，它开创了罗马法制史上的一个新时代。它……在很大程度上限制了贵族官吏的武断和专横。“它”是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 万民法 C. 经济法 D. 《罗马民法大全》 8. 被誉为“百科全书式的学者”的古希腊哲学家是（ ） A. 柏拉图 B. 德谟克利特 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德 9. 公元1世纪，诞生于巴勒斯坦地区的宗教是（ ） A. 佛教 B. 道教 C. 伊斯兰教 D. 基督教 10. “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”材料描述的是（ ） A. 家庭奴隶制 B. 种姓制 C. 分封制 D. 封君封臣制 11. 西欧庄园的主要工作是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，除非万不得已，庄园很少出去采购。这说明西欧庄园的特点是（ ） A. 自给自足 B. 商贸繁荣 C. 封闭落后 D. 农业发达 12. 欧洲中世纪大学主要培养市政和教会管理人员、律师以及医生，但也培养书法家、哲学家、逻辑学家和神学家。可见，当时的大学（ ） A. 摆脱了国王的控制 B. 是一个国际学术中心 C. 顺应社会发展的需求 D. 经济上实现自给自足 13. 帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。材料评价的是（ ） A. 罗马帝国 B. 查理曼帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 14. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》 B. 《罗马民法大全》奠定了欧洲民法基础 C. 9世纪，西欧庄园兴起 D. 德谟克利特提出“原子论” 15. 大化五年（649年），孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”（国、郡、里）。材料中这项改革措施（ ） A. 建立起完善的法律体系 B. 促使武士集团的形成 C. 调动了农民生产积极性 D. 建立了中央集权制度 16. “中世纪晚期，欧洲社会出现新生机，进入转型期。”下列能体现“新生机”的是（ ） A. 封君封臣制形成 B. 租地农场的出现 C. 庄园经济的盛行 D. 启蒙运动的扩展 17. 1492年10月12号，经过33天海上航行后，哥伦布在巴哈马群岛的圣萨尔瓦多登陆。此后，哥伦布载誉回到西班牙。据此可知，哥伦布（ ） A. 发现了美洲 B. 绕过了好望角 C. 到达了印度 D. 横渡了太平洋 18. 使世界开始连成一个整体的事件是（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 早期殖民扩张 D. 手工工场的出现 19. 印度洋西部的毛里求斯岛，先后被葡萄牙、荷兰、法国、英国人命名为“蝙蝠岛”“莫里斯王子岛”“法兰西岛”“毛里求斯”，与该地名的变迁相关的事件是（ ） A. 三角贸易 B. 殖民扩张 C. 英法战争 D. 英荷战争 20. 早期殖民掠夺中，以贩卖黑奴为中心的贸易被称为（ ） A. 三角贸易 B. 殖民贸易 C. 奴隶贸易 D. 自由贸易 21. “华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指（ ） A. 起草《权利法案》 B. 赢得民族独立 C. 实现种族平等 D. 消除南北差异 22. 18世纪资产阶级革命时代来临，对英国，美国，法国资产阶级革命进行比较，下列观点符合史实的是（ ） A. 都颁布了自由独立的纲领文件 B. 都为资本主义的发展提供了条件 C. 都推翻了腐朽的封建专制统治 D. 都具有限制封建君主专权的传统 23. 克伦威尔、华盛顿作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A. 推翻了封建统治 B. 推翻了殖民统治 C. 推动了本国资本主义发展 D. 赢得了民族独立 24. 将法国大革命推向高潮的政治派别是（ ） A. 君主立宪派 B. 雅各宾派 C. 革命派 D. 保王党 25. 2024年奥运会将世界的目光再次聚集在巴黎。这座城市有其独特的历史记忆，下列选项与巴黎的城市记忆对应正确的是（ ） A. 探寻新航路活动由此出发 B. 建立世界上第一个社会主义国家 C. 工业革命首先在此地展开 D. 建立世界上第一个无产阶级政权 二、非选择题：本题共2小题，共35分。 26. 每个时代都造就杰出人物，彰显不同的风采。阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前6—5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲，其中……一个人在恒河边思考人与神的关系，一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——《千年一叹》 （1）结合所学知识，写出材料一中“在恒河边思考”和“在爱琴海边思考”的思想先哲及其所在的古代文明。 材料二 公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。一年召开40次例会，如果需要，还召开临时会议……他还规定大部分公职实行津贴，使贫民有可能担任公职……他还建立许多由陪审团做最后决定的民主法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）材料二中的“他”是谁？依据材料指出“他”保障公民参与政治生活的两点具体做法，“他”的改革对雅典民主政治有什么影响？ 材料三 他给半岛带来了一个宗教和一部经典，带来了一个具有良好的组织和武装，统治了整个半岛的社会和国家。一个世纪内，他的信徒们从胜利走向胜利，建立了一个横跨欧亚大陆的强大帝国，并传播了他的教义。……如果以对事态发展的影响为标准，那么，穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）结合所学知识写出材料三中“宗教”指什么？并写出他的信徒们在8世纪中期建立的“强大帝国”的名字和地位。 材料四 拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程，蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。 ——乔治·勒菲弗尔《拿破仑时代》 （4）根据材料四概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些影响？（写出两点）并写出其史实1例。 材料五 有了蒸汽机作为动力，只要有煤作燃料开动蒸汽机，就可以根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。蒸汽机的广泛使用，使英国到处建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已经进入了一个新时代。 （5）材料五中“蒸汽机”的广泛应用得益于哪位历史人物的创造性改造？依据材料并结合所学分析，蒸汽机做动力后工业的生产组织形式发生了怎样的变化？并写出材料中的“新时代”的名称。 材料六 马克思部分活动： 时间 活动 1848年 与恩格斯共同发表《共产党宣言》 1864年 参加国际工人协会成立大会，并被选入协会的领导机构 19世纪60-70年代 指导欧洲各国的工人运动，揭露资产阶级政府的凶残面目和反动本质 1871年5月 撰写著作总结巴黎公社的战斗历程和革命经验，发展了马克思主义 （6）依据材料六指出马克思主义诞生的标志，并分析这一理论与工人运动的关系。 （7）综合以上材料，谈谈你从中获得的感悟。 27. 以下是某历史研究小组的学习方法及成果展示。阅读材料，完成下列任务。 【展示一·完善思维导图建构知识体系】 14-18世纪资本主义萌芽及发展 （1）完善思维导图，在A、B、C处填入恰当的内容。任选思维导图中的两个事件，阐述两者间的关系。 【展示二·撰写历史论文提升认知维度】 世界近代史大事年表（部分） 时间 事件 14世纪中叶 文艺复兴运动兴起 1640年 英国资产阶级革命爆发 1689年 《权利法案》颁布 18世纪 启蒙运动广泛传播 1765年 工业革命开始 1776年 《独立宣言》发表 1789年 法国大革命爆发 1804年 《拿破仑法典》颁布 1848年 马克思主义诞生 （2）从大事年表中选择三例相关的历史事件，结合所学拟定一个观点并加以论述（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 【任务三·寻找恰当方法助力个人学习】 （3）除了上述两种方法以外，请为大家介绍一种你常用的学习方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史期中大练习 一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项） 1. 探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，可以感知的历史奥秘是（ ） A. 人类的法制传统 B. 国王地位与权力 C. 阿拉伯数字起源 D. 罗马帝国的强盛 【答案】B 【解析】 【详解】A.“人类的法制传统”对应的典型是《汉谟拉比法典》，和金字塔无关，错误。 B.金字塔是古埃及法老（国王）的陵墓，金字塔规模宏大，修建需要调动大量人力物力，是国王权力与地位的象征，正确。 C.阿拉伯数字起源于古印度，与古埃及无关，错误。 D.“罗马帝国的强盛”属于古罗马文明，和古埃及金字塔无关，错误。 2. 伊拉克战争爆发以来，这一地区人民处于水深火热之中，许多文明遭到破坏，这一地区曾孕育的文明成果是（ ） A. 甲骨文 B. 象形文字 C. 楔形文字 D. 字母文字 【答案】C 【解析】 【详解】A.甲骨文是古代中国的文字，错误。 B.象形文字是古埃及的文字，错误。 C.题干中的“这一地区”指伊拉克，也就是西亚的两河流域（美索不达米亚），楔形文字是两河流域（今伊拉克一带）的苏美尔人创造的文字，正确。 D.字母文字起源于腓尼基地区（地中海东岸，今黎巴嫩一带），错误。 3. 与“乔达摩·悉达多”“众生平等”“忍耐顺从”等关键词相关的宗教是（ ） A. 基督教 B. 佛教 C. 天主教 D. 伊斯兰教 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“与‘乔达摩·悉达多’‘众生平等’‘忍耐顺从’等关键词相关的宗教”和所学知识可知，佛教的创始人即为乔达摩·悉达多，也被称为释迦牟尼，佛教教义中，包含“众生平等”的思想，即所有生命体在本质上都是平等的，没有高低贵贱之分，同时，佛教也倡导忍耐和顺从，认为通过修行和忍耐可以达到解脱和觉悟的境界，这些与题干中的关键词完全符合，B项正确；基督教主要信仰上帝和耶稣基督，排除A项；天主教是基督教的一个分支，其教义与基督教相似，排除C项；伊斯兰教主要信仰真主安拉，排除D项。故选B项。 4. “用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方文化也渗入到希腊”。以上材料体现了亚历山大东征的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 局限 【答案】C 【解析】 【详解】根据“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方文化也渗入到希腊”可得出强调的是亚历山大东征对文明交流的影响，C项正确；ABD项都错误，排除ABD项。故选C项。 5. 公元前509年，罗马共和国建立。这一年属于（ ） A. 公元前5世纪初期 B. 公元前6世纪初期 C. 公元前5世纪末期 D. 公元前6世纪末期 【答案】D 【解析】 【详解】公元前年份的世纪计算为：年份除以100取整数部分后加1，509÷100=5.09，取整得5，加1为6世纪，因此公元前509年属于公元前6世纪；一个世纪通常前30年左右为初期，后30年左右为末期，时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，因此公元前509年属于公元前6世纪末期，故本题选D。 6. 元首是国家对内对外的最高代表。“元首制”这一政治形式的首创者是（ ） A. 凯撒 B. 屋大维 C. 西塞罗 D. 查士丁尼 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。公元前27年，他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，B项正确；凯撒出身贵族，历任财务官、祭司长、大法官、执政官、监察官、独裁官等职，并未创立“元首制”，排除A项；西塞罗是古罗马著名政治家、哲学家、演说家和法学家，并未创立“元首制”，排除C项；查士丁尼是东罗马帝国皇帝，编纂了《罗马民法大全》，并未创立“元首制”，排除D项。故选B项。 7. 这无疑是罗马法制史上一个不小的成就，可以说，它开创了罗马法制史上的一个新时代。它……在很大程度上限制了贵族官吏的武断和专横。“它”是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 万民法 C. 经济法 D. 《罗马民法大全》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“它开创了罗马法制史上的一个新时代。它……在很大程度上限制了贵族官吏的武断和专横”并结合所学可知，《十二铜表法》的颁布，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，A项正确；万民法适用于维护罗马奴隶制和社会经济关系的要求，具有某种国际法和自然法的性质，与题干无关，排除B项；经济法是国家从整体经济发展的角度,对具有社会公共性的经济活动进行干预、管理和调控的法律规范的总称。与题干无关，排除C项；《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，《罗马民法大全》与材料不符，排除D项。故选A项。 8. 被誉为“百科全书式的学者”的古希腊哲学家是（ ） A. 柏拉图 B. 德谟克利特 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德 【答案】D 【解析】 【详解】A.柏拉图是古希腊哲学家，主要著作《理想国》，但是没有被誉为“百科全书式的学者”，错误。 B.德谟克利特提出“原子论”，没有被誉为“百科全书式的学者”，错误。 C.苏格拉底主张“认识你自己”，没有被誉为“百科全书式的学者”，错误。 D.亚里士多德是古希腊著名学者，研究领域极其广泛，被誉为“百科全书式的学者”，正确。 9. 公元1世纪，诞生于巴勒斯坦地区的宗教是（ ） A. 佛教 B. 道教 C. 伊斯兰教 D. 基督教 【答案】D 【解析】 【详解】A.公元前6世纪，佛教诞生于古印度，错误。 B.东汉时期，道教诞生于中国，错误。 C.公元7世纪，伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛的麦加，错误。 D.公元1世纪，基督教诞生于巴勒斯坦地区，正确。 10. “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”材料描述的是（ ） A. 家庭奴隶制 B. 种姓制 C. 分封制 D. 封君封臣制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，8世纪前期，查理•马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，9世纪后期，这种封地逐渐变成世袭领地，这次改革，在封建贵族内部形成了封君封臣制度，但在不同等级的贵族间，没有严格的上下级制约关系，当时流传着一句话：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，D项正确；家庭奴隶制是奴隶制的一种形式，通常存在于原始社会末期和奴隶社会初期。它是指奴隶被置于家庭内部，成为家庭成员的一部分，但仍然受到家长的统治和剥削，与题干信息不符，排除A项；种姓制度盛行于印度，与题干信息不符，排除B项；西周时期实行分封制，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 11. 西欧庄园的主要工作是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，除非万不得已，庄园很少出去采购。这说明西欧庄园的特点是（ ） A. 自给自足 B. 商贸繁荣 C. 封闭落后 D. 农业发达 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“西欧庄园的主要工作是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，除非万不得已，庄园很少出去采购”和结合所学知识，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，因此材料反映庄园自给自足的特点，A项正确；材料反映庄园自给自足的特点，没有体现商贸繁荣，排除B项；封闭落后与材料“除非万不得已，庄园很少出去采购”不相符，排除C项；材料只能体现庄园主要从事农业，不能体现农业发达，排除D项。故选A项。 12. 欧洲中世纪大学主要培养市政和教会管理人员、律师以及医生，但也培养书法家、哲学家、逻辑学家和神学家。可见，当时的大学（ ） A. 摆脱了国王的控制 B. 是一个国际学术中心 C. 顺应社会发展的需求 D. 经济上实现自给自足 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“欧洲中世纪大学主要培养市政和教会管理人员、律师以及医生，但也培养书法家、哲学家、逻辑学家和神学家”，可知当时大学培养的人才比较全面，符合社会对人才多方面的需求，顺应社会发展，C项正确；题干未涉及国王是否对大学的设置进行了干预，且不符合史实，排除A项；材料强调培养了律师医生等，不能看出其已经成为学术中心，排除B项；题干强调大学的作用，未涉及当时的经济发展模式，排除D项。故选C项。 13. 帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。材料评价的是（ ） A. 罗马帝国 B. 查理曼帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想、成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”和结合所学可知，拜占庭帝国保存了大量古希腊古罗马典籍，为后来的文艺复兴打下基础，D项正确；罗马帝国在4世纪末分裂为东西两个帝国，与题干信息不符，排除A项；查理曼帝国是德意志帝国、法兰克王国、意大利王国三个国家的雏形，与题干信息不符，排除B项；阿拉伯帝国翻译了大量的希腊、波斯、印度等国的典籍，排除C项。故选D项。 14. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》 B. 《罗马民法大全》奠定了欧洲民法基础 C. 9世纪，西欧庄园兴起 D. 德谟克利特提出“原子论” 【答案】B 【解析】 【详解】A. “古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》”单纯陈述古巴比伦制定《汉谟拉比法典》这件客观事实，属于历史史实，错误。 B. “《罗马民法大全》奠定了欧洲民法基础”是对《罗马民法大全》地位、影响的评价，属于历史解释，正确。 C. “9世纪，西欧庄园兴起”单纯陈述西欧庄园兴起的时间，属于历史史实，错误。 D. “德谟克利特提出‘原子论’”单纯陈述德谟克利特的主张，属于历史史实，错误。 15. 大化五年（649年），孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”（国、郡、里）。材料中这项改革措施（ ） A. 建立起完善的法律体系 B. 促使武士集团的形成 C. 调动了农民生产积极性 D. 建立了中央集权制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“孝德天皇”“天覆地载，帝道唯一”（国、郡、里）并结合所学知识可知，是指日本的大化改新，通过大化改新，建立起以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央直接派官治理，D项正确；题干强调的是加强中央集权，未涉及建立起完善的法律体系，排除A项；8—10世纪中叶，日本开始形成武士集团，排除B项；班田收授法调动了农民生产积极性，题干未涉及，排除C项。故选D项。 16. “中世纪晚期，欧洲社会出现新生机，进入转型期。”下列能体现“新生机”的是（ ） A. 封君封臣制形成 B. 租地农场的出现 C. 庄园经济的盛行 D. 启蒙运动的扩展 【答案】B 【解析】 【详解】A.封君封臣制属于中世纪早期的制度，错误。 B.租地农场的出现，是中世纪晚期欧洲新的经营方式，孕育资本主义萌芽，体现社会转型的新生机，正确。 C.庄园经济是中世纪传统的自给自足经济，错误。 D.启蒙运动属于近代思想解放运动，错误。 17. 1492年10月12号，经过33天海上航行后，哥伦布在巴哈马群岛的圣萨尔瓦多登陆。此后，哥伦布载誉回到西班牙。据此可知，哥伦布（ ） A. 发现了美洲 B. 绕过了好望角 C. 到达了印度 D. 横渡了太平洋 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1492年10月12号，经过33天海上航行后，哥伦布在巴哈马群岛的圣萨尔瓦多登陆。此后，哥伦布载誉回到西班牙。”和所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来,他们又“发现”了古巴和海地，据此可知，哥伦布发现了美洲，A项正确；1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，湖非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。与题意不符，排除B项；达·伽马从葡萄牙出发，在1498年到达印度西海岸，与题意不符，排除C项；1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，与题意不符，排除D项。故选A项。 18. 使世界开始连成一个整体的事件是（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 早期殖民扩张 D. 手工工场的出现 【答案】B 【解析】 【详解】A.文艺复兴是一场思想文化运动，主要作用是解放思想，错误。 B.新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，正确。 C.早期殖民扩张是新航路开辟后的产物，进一步加强了世界联系，错误。 D.手工工场的出现是资本主义萌芽的表现，属于经济发展范畴，与世界连成整体无关，错误。 19. 印度洋西部的毛里求斯岛，先后被葡萄牙、荷兰、法国、英国人命名为“蝙蝠岛”“莫里斯王子岛”“法兰西岛”“毛里求斯”，与该地名的变迁相关的事件是（ ） A. 三角贸易 B. 殖民扩张 C. 英法战争 D. 英荷战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“先后被葡萄牙、荷兰、法国、英国人命名为‘蝙蝠岛’‘莫里斯王子岛’‘法兰西岛’‘毛里求斯’”并结合所学知识可知,这反映了毛里求斯岛先后被多个欧洲国家占领并更名，体现了欧洲国家在殖民扩张时期对殖民地的激烈争夺，B项正确；材料未涉及三角贸易，排除A项；材料中涉及葡萄牙、荷兰、法国、英国等多个国家，英法战争，英荷战争在材料中没有具体体现，也不符合题干的主旨，排除C项和D项。故选B项。 20. 早期殖民掠夺中，以贩卖黑奴为中心的贸易被称为（ ） A. 三角贸易 B. 殖民贸易 C. 奴隶贸易 D. 自由贸易 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，罪恶的三角贸易将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销，在非洲俘获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，再购进殖民地的蔗糖、烟草等返回英国。欧洲—非洲—美洲—欧洲，种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润，为英国资本主义发展提供了物质基础，A项正确；奴隶贸易，欧洲新兴的资产阶级，为从殖民地获得更多的财富，除加紧对海外洗劫、掠夺外，又着手经营殖民地。初期在种植园和矿山劳动的多数是白人契约工，他们是欧洲各国横渡大西洋而来的贫苦移民，这些人在原居住地与种植园主或海外劳务公司签订契约，到美洲后用几年劳动来偿付为他们垫付的旅费，契约到期后，便成为自由民，不是以贩卖黑奴为中心的贸易，排除B项；以贩卖黑奴为中心的贸易，为不是奴隶贸易，不是最优答案，排除C项；自由贸易不是以贩卖黑奴为中心的贸易，不符合题意，排除D项。故选A项。 21. “华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指（ ） A. 起草《权利法案》 B. 赢得民族独立 C. 实现种族平等 D. 消除南北差异 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，华盛顿领导的1775—1783年的美国独立战争，艰苦地打了八年，最终使北美殖民地的人民推翻了英国的殖民统治，赢得了独立，B项正确；《人权宣言》是法国大革命时期的文件，与华盛顿无关，排除A项；实现种族平等，此种说法过于绝对，华盛顿没有实现种族平等，排除C项；消除南北差异，此种说法过于绝对，没有消除，排除D项。故选B项。 22. 18世纪资产阶级革命时代来临，对英国，美国，法国资产阶级革命进行比较，下列观点符合史实的是（ ） A. 都颁布了自由独立的纲领文件 B. 都为资本主义的发展提供了条件 C. 都推翻了腐朽的封建专制统治 D. 都具有限制封建君主专权的传统 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“18世纪资产阶级革命时代来临，对英国，美国，法国资产阶级革命进行比较”和所学知识可知，英国、美国、法国资产阶级革命都扫清了资本主义发展的障碍，为资本主义的发展提供了条件，B项正确；都颁布了自由独立的纲领文件与题意不符，美国资产阶级革命是民族解放战争颁布了自由独立文件，英国、法国革命不是民族解放战争，排除A项；都推翻了腐朽的封建专制统治与题意不符，美国推翻的是英国的殖民统治，排除C项；都具有限制封建君主专权的传统，美国、法国的资产阶级革命不符合，排除D项。故选B项。 23. 克伦威尔、华盛顿作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A. 推翻了封建统治 B. 推翻了殖民统治 C. 推动了本国资本主义发展 D. 赢得了民族独立 【答案】C 【解析】 【详解】A.克伦威尔领导英国资产阶级革命，推翻查理一世的封建专制统治；华盛顿领导的美国独立战争，推翻的是英国殖民统治，本国没有封建统治，错误。 B.华盛顿领导的美国独立战争，推翻英国的殖民统治，英国不存在外来殖民统治，错误。 C.克伦威尔领导英国资产阶级革命、华盛顿领导美国独立战争，二者都扫除了资本主义发展的障碍，推动本国资本主义发展，正确。 D.美国独立战争赢得了民族独立，克伦威尔领导英国资产阶级革命不涉及民族独立，错误。 24. 将法国大革命推向高潮的政治派别是（ ） A. 君主立宪派 B. 雅各宾派 C. 革命派 D. 保王党 【答案】B 【解析】 【详解】A.君主立宪派是法国大革命初期掌权派别，未推动革命走向高潮，错误。 B.雅各宾派上台后采取一系列激进措施，平定内乱、抵御外患，将法国大革命推向高潮，正确。 C.革命派并非法国大革命里的特定政治派别名称，错误。 D.保王党维护君主制度，属于反革命势力，错误。 25. 2024年奥运会将世界的目光再次聚集在巴黎。这座城市有其独特的历史记忆，下列选项与巴黎的城市记忆对应正确的是（ ） A. 探寻新航路活动由此出发 B. 建立世界上第一个社会主义国家 C. 工业革命首先在此地展开 D. 建立世界上第一个无产阶级政权 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“巴黎”和所学知识可知，1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化，1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，D项正确；探寻新航路活动开始于葡萄牙和西班牙，排除A项；世界上第一个社会主义国家是苏维埃俄国，与巴黎无关，排除B项；工业革命首先在英国展开，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本题共2小题，共35分。 26. 每个时代都造就杰出人物，彰显不同的风采。阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前6—5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲，其中……一个人在恒河边思考人与神的关系，一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——《千年一叹》 （1）结合所学知识，写出材料一中“在恒河边思考”和“在爱琴海边思考”的思想先哲及其所在的古代文明。 材料二 公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。一年召开40次例会，如果需要，还召开临时会议……他还规定大部分公职实行津贴，使贫民有可能担任公职……他还建立许多由陪审团做最后决定的民主法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）材料二中的“他”是谁？依据材料指出“他”保障公民参与政治生活的两点具体做法，“他”的改革对雅典民主政治有什么影响？ 材料三 他给半岛带来了一个宗教和一部经典，带来了一个具有良好的组织和武装，统治了整个半岛的社会和国家。一个世纪内，他的信徒们从胜利走向胜利，建立了一个横跨欧亚大陆的强大帝国，并传播了他的教义。……如果以对事态发展的影响为标准，那么，穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）结合所学知识写出材料三中“宗教”指什么？并写出他的信徒们在8世纪中期建立的“强大帝国”的名字和地位。 材料四 拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程，蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。 ——乔治·勒菲弗尔《拿破仑时代》 （4）根据材料四概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些影响？（写出两点）并写出其史实1例。 材料五 有了蒸汽机作为动力，只要有煤作燃料开动蒸汽机，就可以根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。蒸汽机的广泛使用，使英国到处建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已经进入了一个新时代。 （5）材料五中“蒸汽机”的广泛应用得益于哪位历史人物的创造性改造？依据材料并结合所学分析，蒸汽机做动力后工业的生产组织形式发生了怎样的变化？并写出材料中的“新时代”的名称。 材料六 马克思部分活动： 时间 活动 1848年 与恩格斯共同发表《共产党宣言》 1864年 参加国际工人协会成立大会，并被选入协会的领导机构 19世纪60-70年代 指导欧洲各国的工人运动，揭露资产阶级政府的凶残面目和反动本质 1871年5月 撰写著作总结巴黎公社的战斗历程和革命经验，发展了马克思主义 （6）依据材料六指出马克思主义诞生的标志，并分析这一理论与工人运动的关系。 （7）综合以上材料，谈谈你从中获得的感悟。 【答案】（1）先哲：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）；苏格拉底； 文明：古印度文明；古希腊文明。 （2）他：伯里克利； 做法：规定大部分公职实行津贴、建立许多由陪审团做最后决定的民主法庭，所有公民都可担任。 影响：奴隶制民主政治发展到高峰。 （3）宗教：伊斯兰教； 名字：阿拉伯帝国； 地位：是当时世界上疆域最大的帝国。 （4）影响：动摇了欧洲封建统治秩序（撼动了欧洲封建制度）、促进了民族主义的觉醒； 史实：制定《拿破仑法典》（或拿破仑对外战争）。 （5）人物：瓦特； 变化：由手工工场转变为大工厂； 名称：蒸汽时代。 （6）标志：《共产党宣言》发表； 关系：马克思主义指导了工人运动，工人运动丰富、完善、发展了马克思主义。 （7）感悟：杰出人物推动历史进步。 【解析】 【小问1详解】 先哲与文明：“在恒河边思考”对应古印度文明，乔达摩・悉达多（释迦牟尼）在古印度恒河流域创立佛教，思考人与神的关系； “在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福”对应古希腊文明，苏格拉底是古希腊著名哲学家，在爱琴海周边探讨人的道德与幸福问题。 【小问2详解】 人物：材料“公民大会是处理雅典事务的最高权力机构”“他还规定大部分公职实行津贴”可判断“他”是伯里克利； 做法：材料“他还规定大部分公职实行津贴，使贫民有可能担任公职”提炼出规定大部分公职实行津贴； 材料“他还建立许多由陪审团做最后决定的民主法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任”提炼出建立由陪审团做最后决定的民主法庭，所有公民都可担任； 影响：伯里克利改革，使雅典奴隶制民主政治发展到高峰。 【小问3详解】 宗教：材料“穆罕默德无疑是历史上的一位巨人”提炼出穆罕默德创立该宗教，因此宗教为伊斯兰教； 名字：8世纪中期信徒建立起阿拉伯帝国； 地位：来自教材原文。 【小问4详解】 影响：材料“撼动了欧洲各国的旧制度”提炼出动摇了欧洲封建统治秩序； 材料“拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒”提炼出促进了民族主义的觉醒； 史实：可选取制定《拿破仑法典》，或是拿破仑对外战争。 【小问5详解】 人物：瓦特创造性改造蒸汽机； 变化：材料“就可以根据需要建立工厂，不再受到河流的限制”“使英国到处建立起大工厂”提炼出生产组织由手工工场转变为大工厂； 名称：蒸汽机广泛应用，人类进入“蒸汽时代”。 【小问6详解】 标志：1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生； 关系：表格“指导欧洲各国的工人运动，揭露资产阶级政府的凶残面目和反动本质”提炼出马克思主义指导工人运动开展；表格“撰写著作总结巴黎公社的战斗历程和革命经验，发展了马克思主义”提炼出工人运动实践又不断丰富、完善、发展马克思主义。 【小问7详解】 感悟：综合材料里释迦牟尼、伯里克利、穆罕默德、拿破仑、瓦特、马克思等杰出人物推动文明、制度、思想、科技变革，提炼感悟：杰出人物推动历史进步。 27. 以下是某历史研究小组的学习方法及成果展示。阅读材料，完成下列任务。 【展示一·完善思维导图建构知识体系】 14-18世纪资本主义萌芽及发展 （1）完善思维导图，在A、B、C处填入恰当的内容。任选思维导图中的两个事件，阐述两者间的关系。 【展示二·撰写历史论文提升认知维度】 世界近代史大事年表（部分） 时间 事件 14世纪中叶 文艺复兴运动兴起 1640年 英国资产阶级革命爆发 1689年 《权利法案》颁布 18世纪 启蒙运动广泛传播 1765年 工业革命开始 1776年 《独立宣言》发表 1789年 法国大革命爆发 1804年 《拿破仑法典》颁布 1848年 马克思主义诞生 （2）从大事年表中选择三例相关的历史事件，结合所学拟定一个观点并加以论述（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 【任务三·寻找恰当方法助力个人学习】 （3）除了上述两种方法以外，请为大家介绍一种你常用的学习方法。 【答案】（1）A：资本主义萌芽（资本主义经济发展）。B：文艺复兴。C：美国独立战争。 两者关系： 例一：新航路开辟为早期殖民掠夺创造了条件。 例二：启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。 （2） 观点：制度革新推动经济发展。 论述：1640年英国资产阶级革命爆发，推翻封建专制统治；1689年英国颁布《权利法案》，确立君主立宪制的资产阶级统治，为英国开展工业革命提供了良好的制度保障；1765年工业革命开始，机器生产逐步取代手工劳动，极大推动英国生产力飞速发展。结论：综上所述，先进的资本主义制度能够促进生产力发展，推动国家经济进步。 （3）方法：绘制时间轴、联想记忆法等。 【解析】 【小问1详解】 思维导图围绕14-18世纪资本主义萌芽及发展主线，经济分支包含新航路开辟、早期殖民掠夺，根源为资本主义萌芽（资本主义经济发展），故A填资本主义萌芽（资本主义经济发展）； 思想分支包含启蒙运动，前一思想解放运动是文艺复兴，故B填文艺复兴； 政治分支包含英国资产阶级革命、法国大革命，同期典型资产阶级革命为美国独立战争，故C填美国独立战争； 关系：阐述二者关系，要理清史实内在逻辑，选取两个事件，说明前者对后者的推动作用即可。 【小问2详解】 材料大事年表包含英国资产阶级革命、《权利法案》、工业革命等史实，围绕近代资本主义发展主线，可提炼出“制度革新推动经济发展”这一观点。选取英国资产阶级革命、《权利法案》、工业革命三件史实，按照“革命夺权→立法确立新制度→制度保障推动经济变革”的逻辑展开论述，依次说明事件之间的内在推动关系，最后总结升华。 【小问3详解】 方法：历史学习方法除思维导图、历史小论文外，常见还有时间轴梳理、同类事件对比、研读史料、整理错题本等，任选一种清晰表述即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $