专项诊断查漏卷：课内外阅读专项训练-2026-2027学年四年级上册语文统编版

**基本信息** 聚焦课内外阅读与非连文本，以经典文本与实用材料为载体，系统训练画面想象、信息提取等方法，构建从理解到应用的阅读能力体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |课内外阅读|4篇（2课内2课外）|画面想象法、联系背景法、批注提问法|从文本内容理解（顺序、情感）到拓展应用（诗句匹配、思维导图），覆盖记叙文体核心要素| |非连续性文本|4组材料（生活/科普/文化/时事）|信息定位法、图表分析法、跨材料整合|从单一材料提取到多材料关联，培养实用阅读能力，渗透文化自信与思维能力|

专项诊断查漏卷 ❺课内外阅读 建议用时：60分钟 满分：55分 得分； 等级： 一、阅读《观潮》选文，完成练习。(12分) 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.选文按照( )的顺序描写了潮来时的变化过程。(2分) A.由远到近 B.由近到远 C.从上到下 D.从下到上 2.语文要素 阅读选文,想象画面,完成练习。(1+1+2+2+2,共8分) 选文从 和 两方面来描写大潮的变化，读起来很有画面感。 (1)当读到“一条白线”这个词时，我能想象 。 (2)当读到“白色战马”这个词时，我能想象 。 (3)当读到“山崩地裂”这个词时，我能想象 。 3.语文要素下面诗句描写的画面与选文内容不相符的一项是( )(2分) A.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。B.春江潮水连海平，海上明月共潮生。 C.九军雷鼓震玉垒，万里墨云驱雪山。D.千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。 二、阅读《为中华之崛起而读书》选文，完成练习。(10分) 有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书?” “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！” 1.建文要素选文是围绕着哪件事情展开的?( )(2分) A.同学们讲述各自读书的目的。 B.周恩来说出自己远大的抱负。 C.魏校长赞扬周恩来。 D.周恩来是怎样树立起远大志向的。 2.读第1自然段，从“若有所思”“清晰而坚定”可以看出周恩来 。(2分) 3.魏校长听了周恩来的回答后“为之一振”的原因是 。(2分) 4.结合课文想一想：周恩来为什么要立下“为中华之崛起而读书”的志向？从中我们可以看出他是一个什么样的人?(4分) 三、阅读短文《别了，我爱的中国》，完成练习。(17分) ①别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地变宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！ ②船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。 ③船出港了，两岸是黄土和青草，再过去是地平线上的几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。 ④别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ ⑤我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！ ⑥然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中！ ⑦当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！ ⑧这是我的誓言！ 这句话在文中出现多 ⑨别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ 次，有什么作用？ 资料链接：本文写于1927年，作者是郑振铎。当时的中国，正处于民族存亡的关键时刻。郑振铎为避开国民党政府的压迫，毅然决定出国去欧洲游历。他在离开祖国之际，写下了一组感人的文章——《离别》，本文是其中一篇。 1.读第①~③段，随着船的远航，作者看到了什么?他的心情发生了什么变化?照样子，填写思维导图。(每空1分，共3分) 2.联系上下文，对第⑤段中加点词语“大时代”理解正确的一项是( )(2分) A.勇士建设新中国的幸福时代。 B.中国人民把侵略者赶出了中国的时代。 C.作者全身心热爱的和平时代。 D.中国正遭受帝国主义列强侵略的时代。 3.应该用怎样的语气来读第⑧段中“这是我的誓言！”这句话?( )(2分) A.心平气和 B.激动、昂扬 C.悲伤、难过 D.忧虑、着急 4.语文要素〔新角度〕结合“资料链接”，读画“ ”的句子，边读边想象，你的脑海中浮现出了怎样的画面?请写下来，并谈谈自己的感受。(4分) 5.短文批注框中的问题是从哪个角度提出的?选一选并作出回答，然后选择一个角度，结合短文提出一个你认为最值得思考的问题。(6分) A.针对文章内容 B.针对文章写法 C.联系生活经验 (1)批注框中的问题是 (填序号)提出的，我的答案是 。(1+2,共3分) (2)我的问题是 (填序号)提出的，问题是 (1+2,共3分) 四、阅读短文《美丽的鼓浪屿》，完成练习。(16分) ①浪花拍打海岸的声音与优雅的钢琴曲交织着，一望无际的大海映衬着蔚蓝色的天空，阳光下的沙滩金灿灿的，这便是鼓浪屿。这里虽没有三亚的澎湃，却有它独特的温柔；这里虽没有青岛的壮观，却也有它小家碧玉的韵味。它就像一位婀娜多姿的少女，静静地坐落在那儿，显得那么迷人，那么娇艳。 ②鼓浪屿素有“海上花园”的美称。一踏上小岛，一棵棵枝繁叶茂的榕树映入眼帘，根系盘踞，远看似长髯(rán)随风轻飘，又像垂柳婆娑美丽。沿着小路径直向前，两旁的凤凰树高大挺拔，树叶绿得快要透出光来。花朵有的犹如凤凰展翅欲飞，有的犹如凤凰仰天长鸣，还有的犹如凤凰低头沉吟。厦门市市花三角梅星罗棋布地点缀其中，粉红色的小花开得正旺，小花簇拥着向前挤，探头探脑的，争先恐后地向外瞧，就像正在眨眼睛的点点繁星，显得娇滴滴的，煞是迷人。 ③鼓浪屿的海底世界使人大开眼界。踏上海底隧道，四面八方的海底动物隔着玻璃向我涌来，我仿佛置身于海底。凶猛的鲨鱼，机灵的海豚，无所不有。我漫步在五彩斑斓的鱼儿之间，无论是长着角的牛角鱼，会发光的荧光鱼，还是可爱的小丑鱼，都给我留下了深刻的印象。 ④夜幕降临，“音乐之岛”便充满了美妙的钢琴声。钢琴声在耳边回荡，轻快时如泉水叮咚，舒缓时如潺潺流水，令人流连忘返。大大小小的霓虹灯几乎在同一时刻亮了起来，鼓浪屿佩戴上了自己的全部“首饰”，将自己打扮得漂漂亮亮的。灯光随着音乐的节拍，欢快地闪动着。 1.短文第①段将鼓浪屿和 、 作对比，突出了鼓浪屿 的特点。(3分) 2.请你结合第②~④段的关键语句，把握短文的主要内容，补充思维导图。(6分) 3.作者在描写鼓浪屿时介绍了很多景物，下面说法不正确的一项是( )(3分) A.第②段通过写繁茂的榕树、姿态多样的凤凰花、迷人的三角梅等内容来说明鼓浪屿是“海上花园”。 B.第②段中画“ ”的句子运用了比喻和排比的修辞手法，表现了凤凰花姿态多样的特点。 C.第③段写“我”游进海底世界，看到了各种各样的海底动物，令人印象深刻。 D.第④段中，鼓浪屿的全部“首饰”指的是大大小小的霓虹灯。 4.“鼓浪屿：历史国际社区”于2017年被列入《世界遗产名录》。你还知道哪些我国的世界文化遗产?请简单介绍一个，写一写它的独特价值。(4分) 专项诊断查漏卷 非连续性文本阅读 建议用时：60分钟 满分：55分 得分： 等级： 一、阅读材料，完成练习。 (14分) 小乐(10岁，身高1.38米)和家人准备去海洋公园游玩。下面是他事先搜集的关4海洋公园的一些资料。 【材料一】 海洋公园门票说明 成人票：80元/人 儿童票:30元/人(身高1米~1.4米) 免票：身高1米以下的儿童在购票监护人陪同下，免费入园，每位成人限带一名免票儿童；每超过一名免票儿童，均按儿童票购票。 半票：现役军人、残疾人、65周岁以上的老人均可凭有效证件购买半票。 【材料二】 游玩项目 注意事项 升空奇遇 12岁以下的儿童必须由成人陪同。 冰极天地 全年均保持低温，请自备外套保暖。 海狮护理员 游客需年满3周岁，注意不能摸海狮。 海底潜水 游客身高必须为1.45米及以上，心脏、血压异常者不宜。 夏威夷沙滩 对身高、年龄等没有特殊要求。 1.小乐去海洋公园应该买的票是( )(3分) A.成人票 B.儿童票 C.半票 D.免票 2.小乐不可以游玩的项目是( )(3分) A.海底潜水 B.夏威夷沙滩 C.冰极天地 D.海狮护理员 3.根据以上材料，下面说法不正确的是( )(多选)(4分) A.小乐的爸爸是现役军人，可持有效证件购买半票。 B.满3周岁的游客才可以体验“海狮护理员”项目，体验时可以和海狮亲密接触。 C.妈妈、小乐和妹妹(2岁，身高0.85米)三个人入园需要付140元。 D.小乐的爷爷68岁了，他凭有效证件只需要花40元就可以入园游玩。 4.〔开放性试题〕患有高血压的爷爷准备去玩“冰极天地”和“海底潜水”这两个项目，你有什么好的建议?(至少两条)(4分) 二、阅读材料，完成练习。(11分) 睡眠与学习 【材料一】人的睡眠结构可以分为两种类型：非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠。非快速眼动睡眠主要出现在夜晚，睡眠时间长，程度深；而午休多属于快速眼动睡眠，睡眠时间短，程度浅。睡眠到底有什么不可忽视的重要作用?第一，睡眠可以帮助大脑恢复精力，修补自由基对大脑造成的损伤。第二，睡眠可以为身体排毒。第三，睡眠可以提高人的学习能力和记忆能力。 【材料二】某调查小组选取了每天睡眠时长在10个小时及以上的小学生和10个小时以下的小学生各100人进行调查。调查结果见下图。 1.下面对材料一有关内容的概括与分析，不正确的一项是( )(3分) A.午休多属于非快速眼动睡眠，睡眠时间短，程度浅。 B.睡眠可以帮助大脑恢复精力。 C.睡眠可以为身体排毒，提高人的学习能力和记忆能力。 2.根据材料二的内容，判断下面说法的对(√)错(×)。(每题2分，共4分) (1)如果每天能达到8个小时以上的睡眠，小学生的精力会更充沛。( ) (2)小学生的睡眠时间越少，疲惫感越强烈，还会出现起床困难的情况。 ( ) 3.〔开放性试题〕你的同桌小文经常利用午休时间继续学习，学习效率却很低。请你结合材料内容，劝说她适当午休。(4分) 三、阅读材料，完成练习。(13分) 【材料一】中药是我国传统药物的总称，根据其来源分为植物药、动物药、矿物药等不同种类。由于其来源以植物药材居多，使用也最普遍，所以在古籍中把中药称为“本草”。 本草学的发展流程图 【材料二】在中医药发展的历史长河中，曾涌现出很多名医。战国时期的扁鹊、东汉末年的华佗(tuó)、唐代的孙思邈(miǎo)都是其中的杰出代表。明代的李时珍不畏严寒酷暑，不怕山高路远，几乎走遍了出产药材的名山，历时近三十年，终于编撰成了药物学巨著《本草纲目》。书中记载药物1000多种，是世界医药学的重要文献。 【材料三】中医药也推动了世界医药学的发展。我国长期从事中药研究的药学家屠呦呦，从中医古籍入手进行实验研究，发现了“青蒿素”，这种药品有效地降低了疟疾患者的死亡率，拯救了全球数百万人的生命。由此，屠呦呦在2015年荣获诺贝尔生理学或医学奖。 1.为什么在古籍中把中药称为“本草”?用“ ”在材料中画出来。(2分) 2.从材料一“本草学的发展流程图”中的“尝百草”，我想到了中国古代神话故事中的人物 ，相传他写出了我国第一部药学著作《 》。(2分) 3.下面对材料内容的理解有误的一项是( )(3分) A.在本草学的发展中，人们将尝试后的药物都进行了记载，全面记录其性味和疗效。 B.明代的李时珍编撰的药物学巨著《本草纲目》是世界医药学的重要文献。 C.屠呦呦发现的“青蒿素”拯救了数百万人的生命，推动了世界医药学的发展。 D.屠呦呦从中医古籍入手进行实验研究的行为，符合“本草学的发展流程图”中指导实践和检验理论这一环节。 4.语文要素下面的两个问题分别是从什么角度提出的?选一选(填序号)，并运用所学方法，任选一个问题进行解答。(1+1+1+3，共6分) A.针对内容 B.针对写法 C.针对启示 D.联系生活经验 问题一：三则材料的主要内容是什么?( ) 问题二：我们可以从历代医药学家身上学到什么?( ) 我可以回答问题 ，答案是 四、〔时事热点〕阅读材料，完成练习。(17分) 【材料一】5月11日，2026机器人“磐宝”挑战赛——首届成渝地区区域科技创新中心具身智能机器人应用场景挑战赛在绵阳举行。本次大赛紧扣重点产业智能化发展需求，设置工业制造、特种作业、社会服务3大竞技赛道，每个赛道下设2个实景竞技小项，共吸引来自成渝地区和北京、上海、深圳等地的30支机器人团队参加。本次大赛的每个赛项都直击产业痛点，力求让赛事成果能够真正服务于民，丰富“科技+民生”融合发展场景。本次大赛不仅是具身智能机器人技术的一次集中检阅，更是成渝地区区域科创中心推动人工智能与实体经济深度融合的重要实践。 【材料二】3大竞技赛道具体内容： 工业制造赛道 聚焦工业装配、分拣、流转等核心需求 特种作业赛道 针对高压电力运维、火情环境应急等高风险环境作业需求 社会服务赛道 立足康养助老、视障群体出行等民生服务提质需求 【材料三】在火情智能侦察赛现场，一款机器狗搭载了红外相机、激光雷达等多种传感器，在进入火灾现场后，虽然有烟雾遮挡，但是它能够通过融合算法精准识别人员位置，同时第一时间把探测到的幸存者信息现场建图实时回传至终端。 1.2026机器人“磐宝”挑战赛在 (填城市名)举行，本次大赛设置了工业制造、特种作业、 3大竞技赛道。 (2分) 2.材料一中在介绍2026机器人“磐宝”挑战赛时列举了“3、2、30”等数字，这样写的好处是 。(3分) 3.根据材料的内容，判断下面说法的对(√)错(×)。(每题2分，共6分) (1)本次大赛的目的在于检阅具身智能机器人技术，推动人工智能与实体经济的深度融合。( ) (2)在现场看到机器人正在分拣快递时，可以判断这是特种作业赛道。( ) (3)搭载红外相机、激光雷达等多种传感器的机器狗，可以通过融合算法，在火灾现场精准识别人员的位置。( ) 4.〔开放性试题〕具身智能机器人在社会服务方面可能会发挥哪些作用呢?请结合材料并联系生活实际写一写。 (至少列出3条)(6分) 专项诊断查漏卷答案 ❺课内外阅读 一、1. A 2.声音 样子 (1)示例此时浪潮即将到来 (2)示例此时浪潮像战马似的奔腾而来 (3)示例奔涌而来的浪潮发出巨大的声响 3. B 二、1. B 2.经过了认真、充分的思考才立下了远大志向 3.一个十几岁的孩子竟有为振兴祖国而读书的志向，这让魏校长感到震撼和惊喜，也让魏校长看到了民族的希望 4.周恩来在被外国人占据的地方看到中国人受外国人的欺负却没处说理，感受到“中华不振”，同时他认识到中国人要想不受帝国主义国家的欺凌就要振兴中华，所以他立下了“为中华之崛起而读书”的志向。从中我们可以看出周恩来是一个热爱祖国、胸怀博大、有抱负的人。 三、 2. D 3. B 4.示例我仿佛看到工人们在工厂中埋头苦干，仿佛看到教师们在讲台上传授着救国救民的知识，仿佛看到无数爱国志士小心翼翼又坚定勇敢地传递着重要情报，与敌人斗智斗勇。我的内心无比感动，在那动荡不安的岁月里，无数人秉持着最纯粹的理想，为民族的独立、祖国的强盛而无私奉献着。 采分点 5.(1)B这句话在文中反复出现，突出强调了“我”对祖国的无限热爱和不舍之情 (2)示例 A 第⑤段中，作者为什么说自己“真是一个罪人”? 四、1.三亚 青岛 温柔、迷人 2.鼓浪屿的海底世界使人大开眼界。夜幕降临，“音乐之岛”便充满了美妙的钢琴声。植物繁茂 海底动物多样 夜晚琴声美妙 喜爱和赞美 3. C 4.示例我还知道殷墟，它是我国商代晚期的都城遗址，其考古成果对研究人类文明起源与发展具有普遍意义。它不仅是我国文化的瑰宝，也是世界了解早期中国文明的重要窗口。 专项诊断查漏卷 ①非连续性文本阅读 一、1. B 2. A 3. BC 【解析】本题考查对材料的理解。根据材料二“海狮护理员”的注意事项“游客需年满3周岁，注意不能摸海狮”可知，B项中“体验时可以和海狮亲密接触”说法错误，故B项说法不正确。根据材料一中的“身高1米以下的儿童在购票监护人陪同下，免费入园，每位成人限带一名 免票儿童”和妹妹身高0.85米这些信息可知，妹妹可以在妈妈的带领下免费入园，而小乐需购买30元的儿童票，加上妈妈需购买的80元的成人票，三人共需付110元，故C项说法不正确。因此本题选BC。 4.示例①去玩“冰极天地”的时候记得穿上外套保暖；②爷爷患有高血压，不能玩“海底潜水”项目，建议玩其他项目。 采分点 ①根据材料二的注意事项，答出玩“冰极天地”要穿上外套保暖，得2分。 ②根据材料二的注意事项，答出患有高血压的爷爷不适合玩“海底潜水”，建议换其他项目，得2分。 二、1. A【解析】本题考查对材料内容的理解。根据“而午休多属于快速眼动睡眠，睡眠时间短，程度浅”可知，A项说法不正确。因此本题选A。 2.(1)× (2)√ 3.示例小文，你利用午休时间学习，下午上课时就会没精神，学习效率会降低。你还不如趁着午休时间睡个午觉，休息一会儿，这样不仅可以帮助大脑恢复精力，还可以提高你的学习能力和记忆能力。 三、1 由于其来源以植物药材居多，使用也最普遍，所以在古籍中把中药称 为“本草”。 2.神农 本草经 3. A 4. A C 示例一 一 这三则材料主要介绍了中药的定义及发展、中医药发展史上的名医与代表性著作，以及中医药对世界医药学的贡献。 示例二 二 李时珍跋山涉水，历时近三十年编撰药物学巨著《本草纲目》；屠呦呦坚持不懈进行实验研究，发现青蒿素，拯救数百万人的生命。我们应该学习他们认真观察、勤于实践、坚持不懈、不畏艰苦、无私奉献的精神。 四、1.绵阳 社会服务 2.让读者更直观、准确地了解大赛的规模和具体设置 3.(1)√ (2)× (3)√ 4.示例 ①在养老院陪伴老人，提醒老人吃药；②为视障人士提供导航，避开障碍物；③在学校协助老师开展科学实验，做安全演示等。 任意答出3条，每条2分，符合社会 服务领域，言之有理即可得分。 学科网（北京）股份有限公司 $