第二单元自测练习卷-2026-2027学年四年级上册语文统编版

**基本信息** 小学语文第二单元考点诊断查漏卷，聚焦基础巩固与能力提升，覆盖拼音、字词、句子、课文理解及名句积累，适配单元复习，通过分层设题落实语言运用与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字音辨析|5题/5分|易错读音（如“蝙蝠biǎn→biān”）|结合生活用词，强化语音规范| |句子练习|4题/12分|句式转换、表达效果比较|通过改写训练逻辑思维，提升语言运用灵活性| |课文内容|3题/9分|《一个豆荚里的五粒豆》《田忌赛马》等|关联课文主旨，渗透文化自信与创新意识| |问题清单分析|2题/6分|提问角度与有效性判断|培养批判性思维，引导深度学习方法|

第二单元 考点诊断查漏卷 一、用“ ”画出下面每组加点字的错误读音，并改正在横线上。(每题1分，共5分) 1.忌妒(jí) 碍事(ài) 尖锐(ruì) 古董(dǒng) 2.劈开(pī) 衣橱(chú) 健康(jiàn) 输赢(yín) 3.避免(pì) 豌豆(wān) 推荐(jiàn) 荧光(yíng) 4.充溢(yì) 亲吻(wěn) 蝙蝠(biǎn) 僵持(jiāng) 5.预告(yù) 囚犯(qiú) 嚷嚷(rāng) 保障(zhàng) 二、给下面加点多音字注音。(每空0.5分，共4分) 1.莉莉一家人计划( )这周日一起去公园划( )船。 2.祖逖(tì)少年时就勤奋好学，他希望自己将( )来能成为有名的将( )领。 3.比赛决胜阶段，他屏( )住呼吸盯着屏( )幕上的赛况，内心紧张万分。 4.看到我走过来，犯了错的小猫一溜( )烟钻到沙发下面，趁我不注意，又悄悄地溜( )走了。 三、读句子，看拼音，写汉字。(每字0.5分，共5分) 1.这些服装上的kòu( )子都是用贝壳做的，小巧又别致。 2.奶奶学会了用手机支付，她说自己要与时jù( )进，不能被时代淘汰。 3.〔学科融合〕某些kuàng( )物在特定条件下被分解时会释放yǎng( )气。 4.弟弟zhàng( )红了脸,抿着zuǐ( )巴靠墙站着,不时用袖口cā( )一把gǔn( )落的眼泪，看起来难过极了。 5.被问及为什么参加科学社团时，灵灵回答道：“因为在这里我既能tàn( )索世界的奥妙，又能锻炼思维能力，提升自身的zōng( )合素养。” 四、形近字诊断辨字组词。(每空1分，共8分) 绳( ) 揍( ) 适( ) 究( ) 蝇( ) 凑( ) 造( ) 穷( ) 五、看拼音，写词语。注意把字写规范。(每字0.5分，共35分) shū shì shū fu wèn tí wén zi tí gǎng bō li jiē xiǎo xiāng hù zhù shì yuán tǒng pào mò pèi hé jí shǐ néng gòu shuǐ gōu mào zi huá luò dǎ gǔn zhèng míng céng jīng cāng ying nǎo dai jiǎ rú dǒng shì bǎi fàng shè fǎ shēn fèn shēng xiù dí què lèi sì yán jiū jié zhàng jià shǐ yuán nuǎn yáng yáng 六、把四字词语补充完整，并完成练习。(5+2+1，共8分) 大吃一( ) ( )谋划策 ( )有成竹 兴致( )( ) ( )拳擦掌 不动( )色 各式各( ) 跃跃( )( ) 1.像画“ ”这样“AABC式”的词语还有: 、 。 2.由于考前复习得十分充分，奇奇答题时显得 。(选词填空) 七、按要求完成句子练习。(12分) 1.体会句子在表达效果上的不同，照样子，写一写。(每题3分，共6分) 第一顶、第二顶、第三顶……所有帽子都是方的。 第一顶帽子是方的，第二顶帽子是方的，第三顶帽子还是方的…… (1)车窗外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。 (2)那片田野春耕、夏耘、秋收时都承载着希望。 2.照样子，改写句子。(每题3分，共6分) 他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，真不舒服！ 他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，舒服吗?真不舒服！ (1)我们靠不懈奋斗来实现我们的中国梦。 (2)刻苦钻研的航天工作者是我国航天事业发展的中坚力量。 八、根据课文内容完成练习。(9分) 1.《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦作家 创作的一篇童话。故事中，生病的小女孩慢慢好起来了，原因是 。(1+2,共3分) 2.在本单元的学习中，我们收获颇丰。在《田忌赛马》一文中，我们认识了 的孙膑，并从这个故事中获得了这样的启发： 。从《方帽子店》一文中，我们明白了 的道理。(每空1分，共3分) 3.学完《夜间飞行的秘密》一文，我知道雷达的天线就像( )，雷达发出的无线电波就像( )，雷达的接收装置就像( )。(每空1分，共3分) A.蝙蝠的耳朵 B.蝙蝠发出的超声波 C.蝙蝠的嘴巴 九、先把名句补充完整，再选择填空(填序号)。(每空1分，共8分) ①人非生而知之者， ②智能之士， ，不问不知 ③博学之， ，慎思之，明辨之，笃行之 ④善疑者, , 1.“ ”告诉我们：要广泛学习，详细探究，谨慎思考，明白分辨，切实履行。 2.学习当有独立思考之心，不盲目附和，善于在寻常事物中发现问题，正所谓“ ”。 3.人不是生来就懂得知识和道理的，要勇于向他人求教，“ ”说的就是这个意思。 《一个豆荚里的五粒豆》问题清单 ①为什么说“这一天简直像一个节日”? ②这五粒豆中，谁才是最了不起的? ③小女孩得的是什么病? ④这五粒豆都实现自己的愿望了吗?它们各自有怎样的结局? ⑤这五粒豆中，谁的生命最有价值? 十、根据所学知识完成练习。(6分) 1.读右边的问题清单，根据下面的提示，选择 正确的序号填空。 (每空1分，共4分) (1)针对全文提出的问题有： 。 (2)问题 和问题 重复，可以合并。 (3)问题 不影响我们理解课文内容。 2.下面关于提问题的说法不正确的一项是( )(2分) A.我们可以从不同角度提出问题，既可以针对课文内容，也可以从启示的角度。 B.我们可以整理出问题清单，筛选出值得思考的问题，加深对文章的理解。 C.针对《夜间飞行的秘密》提问时，“为什么课文没有具体写后两次实验?”这一问题是联系生活实际提出的。 第二单元 考点诊断查漏卷答案 一、1. jí jì 2. yín yíng 3. pì bì 4. biǎn biān 5. qiú qiú 二、1. huà huá 2. jiāng jiàng 3. bǐng píng 4. liù liū 三、1.扣 2.俱 3.矿 氧 4.涨 嘴 擦 滚 5.探 综 四、示例 五、舒适 舒服 问题 蚊子 提纲 玻璃 揭晓 相互 注视 圆筒 泡沫 配合 即使 能够 水沟 帽子 滑落 打滚 证明 曾经 苍蝇 脑袋 假如 懂事 摆放 研究 结账 驾驶员 暖洋洋 六、惊 出 胸 示例勃勃 摩 声 样 欲试 1.示例源源不断 孜孜不倦 2.胸有成竹 七、1.(1)车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。 (2)那片田野春耕时承载着希望，夏耘时承载着希望，秋收时也承载着希望。 2.(1)示例我们靠什么来实现我们的中国梦呢？当然是靠不懈奋斗。 (2)示例谁是我国航天事业发展的中坚力量？是刻苦钻研的航天工作者。 八、1.安徒生 掉在顶楼窗子下裂缝里却顽强生长的豌豆给小女孩带来了快乐、生机和希望，给了她战胜疾病的信心和勇气 2.善于观察和分析、有智慧 遇到问题要先认真分析观察到的实际情况，再选择合适的对策，从而达到预期的目的 不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物 3. C B A 九、①孰能无惑 ②不学不成 ③审问之 ④不疑人之所疑 而疑人之所不疑 1.③ 2.④ 3.① 十、1.(1)②④⑤ (2)② ⑤ (3)③ 2. C 学科网（北京）股份有限公司 $