第二单元 追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学同步铺路卷】 2026-2027学年四年级语文上册（统编版·新教材）

统编·四语·上册 卷3 第二单元追梦综合演练卷 时间：90分钟 分数：100分 得分： 四年级(1)班正在举行“书香少年”读书节活动，快来参加吧！ 一、【书香筑基】书香少年离不开大量的积累。(46分) n 1.下面是小文读到的片段，请你也来读一读，按要求完成练习。(16分) wen 黄旭华将自己的一生奉献给科学，他善于发现 通过超越常 yan jiū 人的付出和耐心细致的 最终研制了中国人自己的核潜艇。黄旭 neng gòu 为祖国的核潜艇事业隐姓埋名30年，直到媒体把他的事迹曝 jie xiǎo shen fen 光，才 他的真实 他是无愧的“大国重器”。 之222之222之2222 (1)文中的“将”应读 可组词为： 它还有另一个读音： 可组词为： 0 (4分) (2)请根据拼音在田字格内书写汉字。(10分) (3)给“媒”字换偏旁，组成新字，再组词。(2分)》 ( ) ( 2.读准读音，增强自信。下列选项中注音有误的一项是( )(2分) A.预告(yù) 生锈(xiù) 囚犯(qiú) 健康(jiàn) B.敏锐(rui) 收获(huò) 驾驶(ià) 荧屏(ping) C.蝙蝠(pian) 障碍(zhang) 躲避(bi) 纽扣(kou) D.跳跃(yue) 拳头(quan) 氧气(yng) 橱窗(chu) 3.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.弟弟兴致勃勃地讲着今天遇到的趣事。 B.听到要举行拔河比赛，同学们个个跃跃欲试。 C.大家听到喜讯，全都不动声色地欢呼起来。 D.集市上摆着各式各样的水果，看得人眼花缭乱。 4.下列句子中，表达方式与其他三句不一样的是()(2分) A.他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，舒服吗？真不舒服！ B.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来人们从蝙蝠身上得到了 启示。 C.妈妈明天会带我去游乐园吗？我真期待啊。 D.春天在哪里？春天在花朵里。 5.阅读的时候，要动脑筋思考，积极提出问题。下列说法正确的是( )(2分) A.上课时，老师会给我们提出问题，我们就不用自己提出问题啦！ B.从不同的角度提出问题，可以让思考更加全面和深入。 C.对所有提出的问题都要思考，这样才能理解文章。 6.灵活运用语句，按要求完成句子练习。(6分) (1)那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 这句话运用 的修辞手法，写出了那条狗 的特征。 仿写： (2)照样子，补全句子。 例：人们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达，使飞机能在夜里安全飞行。 人们从 身上得到启示，发明了 ,使 (3)孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句） 7.课内积累，书香少年巧运用。（16分) (1)把名句补充完整，再选择填空。（填序号）(7分) A.博学之， 之，慎思之 之，笃行之。 《中庸》 B.智能之士，不学 ,不问 【汉】王充 C.人非生而知之者， ”—【唐】韩愈 D.善疑者，不疑人之所疑 0 方以智 ①不管是学习书本知识也好，学习某种技能也好，我们都应该做到 ②人有疑问、有困惑是正常的，正所谓 0 (2)《一个豆荚里的五粒豆》这篇童话故事讲述了第五粒小豌豆的生根 的过程，第五粒小豌豆顽强的生命力让生病的小女孩获 得了 。(3分) (3)《田忌赛马》中说明了遇事只有仔细观察， ,抓住 经过比较分析，才能得出最理想的解决问题的办法的道理。(2分) (4)《方帽子店》围绕帽子是这样写的： 14 街上全部是方帽子，小孩子们想： 小孩子 们找到一些布，做了几顶圆帽子一方帽子店对面开了一家 的帽子店—行人戴上了 方帽子成了 。(4分) ￥分水分水分水分水分水⊙水分米分*分水分*分*分*分水分水2米分*分水分水分水分*2*分*分水分水分水分K分水分*分水分X分水分水分*分水分水分*⊙水分水分K2*》*分*2*2米分k2*分米2★平 二、【书香悟理】书香少年能从阅读中体悟道理。(24分) （一)课内阅读。（15分) 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞， 一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向 前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方 向。 知道了蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安 装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电 波遇到障碍物就反射回来，雷达接收到后显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾 驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 1.蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么？用“ ”在文段中画出来。(2分) 2.根据选文内容，把下面的示意图补充完整，并根据示意图完成填空。(9分) 蝙蝠： 雷达： 发出 障 遇到 发出 遇到 碍 物 物 反射 反射 (1)雷达的天线就像是蝙蝠的 (2)雷达发出的无线电波就像是蝙蝠 (3)雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 3.画波浪线句子中的“ ”和“ ”两个词语体现了科学家的研究付出 了艰辛的劳动、经历了漫长的时间，研究成果来之不易，同时体现了科学家 的精神。（4分) (二)课外阅读。（9分)》 眼镜的“进化史” 眼镜是玻璃王国的“公民”。据说，早在公元1世纪，世界上就有了单片镜，是 用宝石制作而成的。那时，制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵，拥有眼镜是有身 份和地位的象征。 到了13世纪，才出现了真正的眼镜，它是用水晶制作而成的。有了眼镜，人们 却不知道怎样佩戴它，有人把它缝在布帽子上，有人把它装在铁圈里，还有人把它镶 在皮带上。 15 又过了两三百年，这个问题总算解决了。到了16世纪，出现了带手柄的长柄眼 镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时，人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自由挑选，并 没有经过眼科大夫的检查，眼镜度数不太精准。 现在有一种隐形眼镜，没有镜框子，也不用架在鼻梁上，它是眼皮下面紧贴着眼 球的一种镜片，方便美观，但这种眼镜佩戴时间过长容易引起眼睛干涩。儿童的眼离 睛还处于发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。 出现近视情况以后，是否需要马上佩戴眼镜呢？医生建议，在早期度数比较小 的时候，如在100度以下，可以不用佩戴，平时保持良好的用眼习惯即可。但是，如 果近视的度数在200度以上，就需要及早佩戴，这样也能减缓近视发展的速度。 科技日新月异，未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品，如现在已推出的 “谷歌眼镜”，它具有和智能手机一样的功能，可以通过声音控制拍照、进行视频通 话和辨明方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”…智能眼镜 的发展，我们拭目以待！ 1.眼镜是如何演变的？根据文中的信息，用简洁的语言补充下图。(3分) ③ 眼镜 水晶眼镜 隐形眼镜 公元1世纪 13世纪 16世纪 现在 缺点 加工不易 ② 不太精准 容易引发 价格昂贵 干眼现象 2.下面是一个小组列出的问题。选一选这些问题的提问角度，并回答问题(3)。(4分) A.联系生活经验 B.针对文章内容 C.针对文章写法 (1)这篇文章是按照什么顺序写的？( (2)“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题？( (3)文中第3自然段加点部分“这个问题总算解决了”中“这个问题”指的是什么？ 问题(3)中“这个问题”指的是 3.读了短文，你还有什么疑问？提出一个你认为最值得思考的问题，写在横线上。 (2分) 三、【书香抒怀】书香少年能用笔写出佳作。(30分) 题目：我的家人 提示：我们每天和家人生活在一起，对他们很熟悉。今天，我们就选一位自已的 家人介绍给同学们。先写一写他（她）的样子，再写一写他（她）的特点。 要求：叙述清楚，内容完整，语句通顺、连贯，标点符号使用恰当；不得抄袭、套 作，字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；不少于400字。卷2第二单元能力提升小卷 一、1.冰箱银色冷藏室冷冻室 2.从我身体上层拿出来的蔬菜水分充足，就 像刚从菜地里摘下来的一样。 3.B 4.(1)材料内容冷藏室和冷冻室在功能上 有什么区别？ (2)联系生活实际家里的冰箱结霜了该 怎么办？ (3)(2)可以查阅说明书第18页解决。 二、1.(1)无稽之谈(2)无奇不有 （3)络绎不绝 2.有一座城市要用一把伞盖起来。 3.市区约3600万平方米的建筑，房屋、街道」 桥梁广场、绿地等，全在伞下。运用数字 描写，具体写出了巨伞之大。 4.BC 5.因为美国的威努斯基市冬天奇冷，所以在 1980年，小城上空高高撑起一顶擎天 巨伞。 卷3)第二单元追梦综合演练卷 一、1.(1)jiang将要jiàng将领 (2)问题研究能够揭晓身份 (3)煤煤炭谋谋划 2.C【解析】C.蝙蝠(bidn),障碍(zhàng)。 3.C4.C5.B 6.(1)排比爱叫公园里的花春天开，夏 天开，秋天也开。 (2)蜻蜓直升机飞行器能平稳地悬停 在空中 (3)孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让 田忌在赛马时获胜。 7.(1)审问明辨不成不知孰能无惑 而疑人之所不疑①A②C (2)发芽开花信心和力量 (3)认真思考主要矛盾 (4)圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不 行吗？专卖各式各样的舒服各式 各样的帽子古董 二、（一）1.它一边飞，一边从嘴里…改变飞行 的方向。 2.蝙蝠：嘴超声波耳朵 雷达：天线无线电波荧光屏 追梦之旅·小学铺路卷·统 (1)嘴（2)嘴里发出的超声波 (3)耳朵 3.反复终于锲而不舍坚韧不拔 (二)1.①单片镜②佩戴不方便 ③长柄眼镜和夹鼻眼镜 2.(1)C(2)A(3)B眼镜佩戴不 方便的问题 【知识拓展】提问角度分类： ①题目：围绕文章标题进行提问，如：这样 命题有什么好处？ ②内容：根据内容提问，就是看看这篇文章 写的是什么，为什么会出现某一种现象，还 可以对整个事件的一个过程和结果进行 提问。 ③写法：修辞手法，如：文章用了什么样的 修辞手法，运用这种修辞手法的好处是 什么？ ④文章结构：如：这篇文章的结构是怎 样的？ ⑤特殊段落：如：过渡段有什么作用？这样 开头有什么好处？这样结尾有什么作用？ ⑥写作顺序：如：文章采用了什么样的写作 顺序？这种顺序的作用是什么？ ⑦启示：如：这篇文章告诉我们一个什么样 的道理？ ⑧情感：如：这句话或这篇文章表达了作者 怎样的情感？ 3.示例：这篇文章是如何把眼镜进化的 问题说清楚的？ 三、写作提示：本题为命题的写人作 ▣▣ 文。要求以“我的家人”为题写一 篇作文。在日常生活中，你和家人 ▣ 作文范文 是怎样相处的？联系自己的生活实际，选择 自己最想表达的去写。写时要注意大胆运 用夸张的修辞手法，表现其特点，并表达你 的感情。写作时可先介绍人物的外貌、性格 等特点，然后选择典型事例表现人物的特 点。重点部分要详写，给读者以深刻的印 象。用上学过的修辞手法和写作方法，用上 积累的好词佳句。 卷1第三单元 基础过关小卷 一、、1.（1)峰侧 （2)操场较大平坦 编·四年级语文上第3页