4.7.3 用药与急救 练习题—2026-2027学年人教版生物八年级上册

**基本信息** 聚焦“用药与急救”核心内容，通过基础认知与综合应用分层设计，构建从概念辨析到情境实践的知识巩固路径，强化生命观念与态度责任。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|用药安全（OTC、抗生素）、急救基础（止血位置、人工呼吸准备）|单选为主，直接考查核心概念，如第1题OTC辨识、第3题安全用药原则，体现结构与功能观| |综合应用层|急救操作（心肺复苏顺序、海姆立克原理）、跨模块综合（呼吸与循环系统结合）|结合图表情境（如第7题急救示意图、第12题地震情境），解答题分步骤设问（如第11题溺水急救），培养科学思维与探究实践|

初中生物人教版八年级上册 4.7.3用药与急救 练习题 姓名：_____________学号：_____________班级：_____________ 一、单项选择题 1. 下列关于用药与急救的叙述，错误的是（ ） A．有OTC标识的药品属于非处方药 B．新药、贵药比普通药疗效更好、更安全 C．进行人工呼吸前，应使病人呼吸道畅通 D．血液喷射而出，立即按压伤口近心端 2. 2025年，国家卫健委启动“婴幼儿危重症24小时救治通道”计划，旨在提升急症救治能力。实施婴幼儿心肺复苏时，正确的胸外按压位置在胸骨下段，如下图所示，其直接作用的是（ ） A．呼吸系统 B．循环系统 C．消化系统 D．神经系统 3. 很多人感冒后都到药店自行购买药物，下列关于安全用药的叙述合理的是（ ） A．凡是有OTC标志的药物都要备 B．退烧药要按医嘱开药和使用 C．感染流感后要多服连花清瘟 D．抗生素可用于消灭流感病毒 4. 健康生活是指有益于健康的习惯化的行为方式，具体表现为生活有规律，没有不良嗜好，讲究个人、环境和饮食卫生等。青少年应养成健康的生活习惯，下列生活习惯不可取的是（ ） A．用药前仔细阅读药品说明书再服药 B．多吃新鲜蔬菜和水果来补充维生素 C．每天喝一杯牛奶来获取蛋白质和钙 D．通过吸烟提高大脑兴奋度及记忆力 5. 多酶片是治疗消化不良的常用药物之一。下表是药品说明书（部分），下列叙述正确的是（ ） A．上述酶都是人体消化系统无法产生的 B．多酶片参与消化蛋白质，不参与消化淀粉 C．将外层酶与内层互换，不会影响药效 D．使用肠溶衣包裹，可保证胰酶在小肠中起作用 6. 我国中医常用“望闻问切”来诊断疾病，其中“切脉”的主要部位是手腕部的动脉，下列关于动脉的描述正确的是（ ） A．正常情况下，脉搏的次数与心跳的次数一致 B．动脉和静脉是按照血管中血液的含氧量来区分的 C．病人到医院输液时，针头应该插入动脉中 D．对于动脉出血，应选择远心端止血，并尽快拨打“120”急救电话 7. 李新的妈妈突然胸口疼、晕倒在地，他立刻拨打急救电话求助（图甲），并准备实施急救。结合图乙、图丙的急救示意图，下列说法错误的是（ ） A．拨打急救电话时，需要说清具体地址 B．动脉出血时，要按压伤口的近心端止血 C．胸外按压时，速度越快、力气越大效果越好 D．心肺复苏的正确顺序是胸外按压→开放气道→人工呼吸 8. 当异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。其操作原理是冲击患者上腹部，使异物排出，关于这个过程下列叙述正确的是（ ） A．异物依次经过：肺→气管→支气管→喉→咽，最后从口被排出体外 B．吞咽时，可以大声说笑，因为会厌软骨能盖住喉口防止异物进入气管 C．施救过程中，被救者体内发生的变化是膈顶部上升、胸廓容积缩小 D．异物排出后，患者大口吸气，此时肋间肌收缩，肺内气压增大 9. 菘蓝是我国广泛栽培的植物，如图，其根可入药，俗称板蓝根。下列叙述错误的是（　　） A．菘蓝具有真正的花，属于被子植物 B．菘蓝根尖从形态学上端依次为根冠→伸长区→分生区→成熟区 C．菘蓝光合作用产生的有机物可通过筛管从“源”（叶）运输到“库”（根） D．板蓝根颗粒包装盒上印有“OTC”标识，属于非处方药 10. 海姆立克急救法是抢救异物误入气管患者的方法，被称为“生命的拥抱”。下列叙述错误的是（ ） A．当救护者用力时，被救者胸腔容积变小 B．此时被救者膈顶部运动状态如图乙：B→A C．此时肺内气压变大，被救者处于呼气状态 D．图丙中ab段可表示此过程肺内气压的变化 二、解答题 11. 水是导致少年儿童非正常死亡的“头号杀手”，防溺水安全教育一刻也不能放松。 (1)当水位超过胸部时，人们常常感觉吸气困难，原因是外部水压压迫胸廓，肺不易充分扩张，导致肺内气压__________（填“增大”或“减小”），吸入的气体减少。 (2)若不慎溺水，水流刺激喉部引发声门紧闭，直接阻碍肺与_________之间的气体交换。缺氧严重时，细胞通过呼吸作用释放的_________不足，溺水者可能出现意识丧失、心跳骤停的现象。 (3)对呼吸暂停的溺水者应及时实施人工呼吸。首先将溺水者仰卧，清除其口鼻异物，目的是__________________________。随后进行口对口吹气，吹入的气体通过呼吸道和消化道的共同通道_________，最后进入肺内。 (4)胸廓的扩大和缩小，与肋骨间的肌肉和_________（填肌肉）的运动有关。而肺泡壁由_________构成，缺少肌肉组织，因此肺只能被动地随胸廓的变化而舒缩。这体现了结构与_________相适应的生命观念。 12. 2026年3月18日，某地区发生地震，部分人员被困或受伤，身体出现不同生理反应。下表是三名人员的状况。 回答下列问题。 (1)甲被困废墟长时间未饮水，感到口渴，此时身体会分泌一种激素，使人体尿量减少、尿液中尿素浓度增加。该激素作用的部位最可能是肾单位中的_____。 (2)呼吸道会对吸入的空气进行处理，但乙吸入大量粉尘后，部分粉尘仍能到达肺泡，这说明呼吸道对吸入气体的处理能力是_____。粉尘附着在肺泡内，会影响肺泡与血液之间的_____，因此乙感到呼吸困难。 (3)如下图，丙的手臂被划伤，鲜红色的血液从伤口喷射而出。施救时，应按压_____（选填“a”或“b”）处进行止血。 (4)丙皮肤破损后易发生感染，原因是_____。 (5)地震现场人员逃生时心跳加速、呼吸急促，这是因为大脑皮层兴奋，促使肾上腺分泌了大量的_____，该激素能促使心跳加快、血压升高，这种调节方式属于_____调节。 13. 掌握一些必要的急救常识，对于救死扶伤具有重要意义。请根据下图，运用所学知识回答下列问题： (1)遇到有人晕倒等紧急情况，一定要尽快拨打“120”急救电话。A图是李新正在拨打急救电话，他的叙述中缺少的必要信息是______________。 (2)在等待救护车的过程中，你可以通过图_______判断患者有无心跳。若发现患者没有心跳、呼吸骤停，可实施______________进行抢救。抢救有效的标志是病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，脸色转为红润。 (3)在进行抢救时，严格操作十分必要。如在进行胸外心脏按压时，用力至少要让胸骨下陷5厘米；心脏按压与人工呼吸交替进行，其比例为____________。 (4)如果发现煤气中毒的患者，以下抢救步骤的顺序是_______________。 ①拨打120电话②对心脏骤停者进行人工呼吸③关闭气源，开窗通风④对心脏骤停者进行胸外心脏按压 (5)图E中，如果患者的出血点是C处，抢救者在其A点进行结扎止血，则出血的血管是________。（填“动脉”或“静脉”或“毛细血管”） 答案 1. B 2. B 3. B 4. D 5. D 6. A 7. C 8. C 9. B 10. D 11. (1)增大 (2)外界 能量 (3)保持呼吸道畅通 咽 (4)膈肌 一层上皮细胞 功能 12. (1) 肾小管 (2) 有限的 气体交换 (3) a (4) 皮肤破损后，病原体易侵入人体（病原体通过伤口进入人体等合理即可） (5) 肾上腺素 激素 13. (1) 事故地点 (2) C 心肺复苏 (3) 30:2 (4)③①④② (5) 动脉 学科网（北京）股份有限公司 $