1.2 古代两河流域 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件围绕古代两河流域文明展开，涵盖地理位置、发展历程、《汉谟拉比法典》及文化成就。以歌曲“爱在西元前”导入，通过问题思考衔接地理环境分析，梳理文明发展脉络，构建知识学习支架。 其亮点在于融入时空坐标强化时空观念，引用《汉谟拉比法典》条款进行史料实证，引导学生辩证评价法典体现历史解释。采用问题驱动和课堂训练，小结逻辑清晰，助力学生形成历史思维，为教师提供结构化教学资源。

新课导入 1 第 02课 古代两河流域 2 【学习目标】 1.知道幼发拉底河和底格里斯河的地理位置，认识其对古代两河流域文明的产生和发展所起的重要作用。 2.了解古巴比伦文明及《汉谟拉比法典》的相关知识。认识《汉谟拉比法典》既体现了人类社会法制传统源远流长，同时也是古巴比伦王国奴隶制的体现。 3.了解两河流域的灿烂文化，理解文明起源的多样性特点，认识人类文明的多元性。 时空坐标 3 第 部分 壹 古代两河流域文明兴起 4 一、地理位置 两河流域指幼发拉底河、底格里斯河流域。又称“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方”。两河自北向南流入波斯湾，所经地区包括今土耳其、叙利亚、伊拉克、伊朗和科威特的一部分。 问题思考：两河流域的自然地理环境对古代文明的产生有什么影响？ 分布在大河流域；水量充沛、土地肥沃、地势平坦开阔、灌溉水源丰富，有利于农耕文明的产生和发展。位于三洲交界处，地理环境开放，易受外部入侵，民族更替与王朝更迭频繁。 5 两河流域中下游地区产生了小城市（乌鲁克、乌尔）为中心的奴隶制国家 约从公元前3500年起 约从公元前24世纪 约从公元前18世纪 阿卡德王国初步统一两河流域中下游地区。国王掌握全国军政、经济和宗教大权，并对外扩张。 古巴比伦王国 汉谟拉比统一两河流域中下游地。古巴比伦王国统治达到鼎盛 分析两河流域早期城市国家的特点。 特点：城市是国家的政治、经济、宗教中心；等级森严。 二、发展历程 阿卡德王国建立中央与地方管理制度，首都是全国政治和经济中心；它还统一了全国的语言文字、公文书写格式和度量衡。 相关史事 第 部分 贰 古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 7 一、概况 古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。公元前18世纪第六代国王汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 阅读课文，归纳汉谟拉比国王的统治措施。 军事 政治 法律 采取各个击破的策略，统一了两河流域中下游地区。建立了一个强大的奴隶制王国，史称古巴比伦王国。 实行君主专制制度，加强中央集权，掌握司法、行政、军事权力 颁布《汉谟拉比法典》 8 二、《汉谟拉比法典》 内容 ①社会等级严格 古巴比伦人被划分为自由民、半自由民和奴隶三个严格的社会等级。 ②奴隶制度发达 奴隶主对奴隶有生杀予夺的权力。战俘是奴隶的主要来源，也有买来的奴隶和家生奴隶。 男性家长对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债（家庭奴隶制）。 ③商品经济活跃 法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 9 阅读以下《汉谟拉比法典》的规定，反映出古巴比伦社会具有怎样的特点？ 第196条：倘自由民损毁任何自由民之子（即自由民）之眼，则应毁其眼。 第200条：倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。 第198条：倘彼损坏穆什钦努之眼或折断穆什钦努之骨，则应赔银一名那。 ——《汉谟拉比法典》 第282条：倘奴隶告其主人云“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己之奴，而后其主人可割其耳。 ——《汉谟拉比法典》 特点：同态复仇原则（以牙还牙，以眼还眼）；具有严格的社会等级；奴隶制度相当发达。 实质：维护奴隶主阶级利益 10 汉谟拉比 太阳神沙马什 权杖象征权力 体现君权神授 《汉谟拉比法典》石柱 （现存卢浮宫） 问题思考：结合材料评价《汉谟拉比法典》？ 《汉谟拉比法典》涉及面最为广泛。它包罗万象，无所不至，可以称得上是了解古巴比伦社会的百科全书。 《汉谟拉比法典》在世界法制史上占有极其重要的地位，对后世西亚各国法律产生了重要影响。据现今所知，亚述、希伯来、波斯甚至东方希腊化国家的法律，都在不同程度上受到该法典的影响，或直接使用该法典。 ——林之满、萧枫《浪漫优雅的古巴比伦文明》 消极:(局限性)法典体现的法律公平十分有限；刑法残忍与严苛，具有一定的野蛮性、残酷性，实质上是维护奴隶主阶级的利益。 积极：①★地位：迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典； ②《汉谟拉比法典》在西亚地区有重要影响，表明人类社会的法制 传统源远流长。 古巴比伦王国灭亡后，两河流域经历多次政权更迭，但汉谟拉比时期确立的专制统治传统延续下来。 注：两河流域文明没有延续下去； 古巴比伦文明只是两河流域文明的一部分。 12 第 部分 叁 古代两河流域的文化 13 一、楔xiē形文字 古代两河流城人用一头削尖的芦苇杆，在半湿的泥板上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔，被称为“楔形文字”。 14 二、建筑艺术 古代两河流域的建筑艺术特色鲜明。王宫和神庙是城市中的标志性建筑。建筑中使用来自各地的珍稀材料许多装饰具有异域风格，充分表现出古代两河流域文化的多元融合特色。 15 三、历法、数学 苏美尔人通过观察月亮的变化制定了阴历……一年分12个月，其中有6个月各为30天，另6个月各为29天，全年共354天。这样每年比地球绕太阳一周的时间少11天多时间……又设置闰月来调整阴历和阳历之问的天数差距。确定了今天星期的名称和7天1周的规定。 在计时方法上，他们把一天分为12小时，每小时分为60分，每分钟分为60秒。 16 汉谟拉比和 《汉谟拉比法典》 古代两河流域文明的兴起 古代两河流域 两河流域的地理环境 古代两河流域文化 汉谟拉比的统治 《汉谟拉比法典》 地位：世界上第一部较为完整的成文法典 实质：维护奴隶主的利益 发展历程 楔形文字 建筑 历法、数学 课堂小结 17 课堂训练 1．《汉谟拉比法典》石柱上刻有“当马都克命我统治万民并使国家获得福祉之时，使我公道与正义流传国境”等文字。其还规定，法典的最终解释权与修订权均归属于他。这反映了汉谟拉比统治时期的古巴比伦(　　) A．阶级分化严重 B．商品经济活跃 C．实行君主专制 D．推行民主政治 B 18 2．历史上，古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。下列说法正确的是( ) A.公元前18世纪，古巴比伦王国统一了两河流域 B.汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期 C.古巴比伦王国第六代国王是图特摩斯三世 D.汉谟拉比自称“神之子”，掌管国家全部权力 B 19 226.倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶标识，则此理发师应断指 278.倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患恶疾，则买者可将其退还卖者，且收回其所付之资 282.倘奴隶告其主人云“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己之奴，而后其主人可割其耳 ——摘译自《汉谟拉比法典》 (1)奴隶在古巴比伦王国处于什么样的社会地位? (2)《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益? 被压迫的地位，没有任何自由。 奴隶主阶级。 2．阅读《汉谟拉比法典》规定，思考下面问题。 Lavf57.83.100 EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $