23《司马光》同步练习-2026-2027学年三年级上册语文统编版

2026年秋季学期统编版

小学三年级语文上册《司马光》同步练习  

第一部分 基础夯实层（字词过关·课内基础·常识填空）

一、看拼音，写词语（16分）

sī jī（） tíng yuàn（） dēng shān（） diē dǎo（）

zhòng rén（） jiē dà huān xǐ（） fàng qì（） chí shǒu（）

jī dǎ（） wèng zi（） bèng fā（） dé jiù（）

yóu xì（） tíng zi（） jiān chí（） qì diào（）

二、给加点字选择正确读音，打“√”（8分）

司马光（sī shī） 庭院（tíng tín） 皆（jiē jié）

跌倒（diē tiē） 没水中（mò méi） 放弃（qì qī）

持石（chí cí） 水迸（bèng bìng）

三、形近字组词（12分）

司（） 庭（） 登（） 跌（）

同（） 挺（） 凳（） 铁（）

众（） 弃（） 持（） 击（）

从（） 异（） 待（） 出（）

四、字义解释（8分）

1. 戏于庭：________________________________

2. 众皆弃去：________________________________

3. 光持石击瓮破之：________________________________

4. 水迸，儿得活：________________________________

五、给下列句子划分朗读停顿（用“/”划分）（6分）

1. 群儿戏于庭

2. 一儿登瓮，足跌没水中

3. 光持石击瓮破之

六、按课文内容填空（12分）

1. 群儿________，一儿登瓮，。众，光________，水迸，________。

2. 这篇课文选自《________》，是一篇短小的________文。

3. 故事的起因：一群孩子在________玩耍，一个孩子爬上________，失足掉进水里。经过：别的孩子都________，司马光拿起________砸瓮。结果：________流出来，落水的孩子得救了。

4. “光持石击瓮破之”中“光”指________，“之”指代________。

七、选择题（10分）

1. 下列词语书写全部正确的一项（）

A. 司公 庭园 登山 跌倒

B. 众人 皆大欢喜 放弃 持石

C. 击大 瓮子 并出 得就

D. 从人 异常 待着 出打

2. “足跌没水中”的“没”意思是（）

A. 没有 B. 淹没 C. 沉没 D. 消失不见

3. “众皆弃去”中“皆”的意思是（）

A. 个别 B. 全，都 C. 一些 D. 几乎

4. 其他孩子“皆弃去”，司马光却砸瓮救人，这里用了（）写法

A. 比喻 B. 拟人 C. 对比 D. 排比

5. 司马光身上的品质是（）

A. 调皮淘气 B. 沉着冷静、机智勇敢 C. 胆小害怕 D. 爱玩耍

八、课文常识填空（12分）

1. 《司马光》是一篇________，语言十分简练。

2. 文中写别的孩子遇到危险的反应是________；司马光的做法是________。两种做法形成鲜明对比。

3. 遇到紧急情况，司马光没有逃跑，而是积极________，告诉我们遇事不能慌张，要________。

4. 这个故事出自《________》，记录了司马光少年时期的故事。

第二部分 能力提升层（句子训练·课内阅读·重点赏析）

一、按要求完成句子练习（12分）

1. 群儿戏于庭。（翻译成现代白话文）

 

2. 光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（翻译成现代白话文）

 

3. 别的小朋友都吓跑了。只有司马光没有走。（用关联词合并句子）

 

4. 一儿登瓮，足跌没水中。（缩句）