广东省惠州市第一中学2023-2024学年八年级上学期物理10月月考卷

惠州一中2023八年级上物理单元测试题（第1，2章） 班级：___________ 姓名：___________ 学号:___________ 成绩：___________ 一、选择题：（每题2分，共32分，请将选择题答案填于下表内指定位置，否则答案无效） 1. 在国际单位制中，长度和时间的基本单位是：（ ） A. 米、小时 B. 米、秒 C. 千米、小时 D. 毫米、分钟 2. 如图是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型，“170”表示身高170cm，“92”表示（　　） A. 胸围92cm B. 肩膀宽92cm C. 上臂周长92cm D. 脖子周长92cm 3. 小明用刻度尺测得某物体的长度是25.90cm。则小明所用刻度尺的分度值是（ ） A. 1dm B. 1cm C. 1mm D. 0.1mm 4. 章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（ ） A. 18.77cm B. 18.76cm C. 18.74cm D. 18.82cm 5. 章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，数据分别为18.77cm、18.76cm、18.74cm、18.82cm，剔除错误数据后，若多次测量取平均值，可求得物理课本的宽度接近于（ ） A. 18.75cm B. 18.76cm C. 18.77cm D. 18.773cm 6. 要测量（崭新）1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是（　　） A. 用刻度尺仔细测量硬币的厚度一次 B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C. 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值 D. 用刻度尺测10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度 7. 关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 B. 声音在不同介质中传播速度相同 C. 声音是一种波，它可以在真空中传播 D. 声音是由于物体的振动产生的 8. 小明在装满水的长自来水管一头敲击了一下，在水管另一头的小雨能听到几次响声（ ） A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次 9. 如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 10. 要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（ ） A. 放松琴弦 B. 拉紧琴弦 C. 换些粗琴弦 D. 增加琴弦振动部分的长度 11. 满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出，江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌，其依据是声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 音速 12. 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 声音的传播速度与介质的种类无关 B. 超声波是利用声音传递信息来诊断疾病的 C. 声音在真空中的传播速度是340m/s D. 在道路两旁植树造林可以从声源处减弱噪声 13. 如图所示，小王用捆有棉花的筷子插入两端开口的塑料管，制成了哨子，用嘴吹管的上端，可发出悦耳的哨声。下列说法中正确的是（　　） A. 用更大的力吹管子，哨声音调变高 B. 哨声是由于管内空气柱振动而产生的 C. 吹管子时下拉“活塞”，哨声响度变大 D. 悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声 14. 端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关现象说法错误的是（　　） A. 鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 B. 鼓声是由鼓面振动产生的 C. 运动员打鼓用的力越大，鼓声音调越高 D. 岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的 15. 噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一．控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是 A. B. C. D. 16. 科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是（ ） A. 摩托车安装消声器 B. 有的道路旁设置隔声板 C. 工厂工人戴着防噪声耳罩 D. 飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 二、填空题：（29题2分，其余每空1分，共39分） 17. 李明同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位（用字母符号表示），请你帮他补上。 （1）一个中学生的身高1.53______； （2）一张书桌的长度约为13.6______； （3）一本物理书的厚度约0.78______。 18. 单位换算： （1）___________cm＝___________mm＝___________μm （2）680nm＝6.8×10_________μm＝6.8×10_________m＝6.8×10_________km （3）0.25h＝_________min＝_________s。 （4）150mL＝_________L。 19. 测量值和真实值之间的差异叫______。误差和错误不同，______是可以避免的，而______是不能绝对消除的，实验室中最常采用的减小误差的方法是______________________________。 20. 某人测得一本字典正文400页厚度为18.0mm，则该字典正文每张纸厚度为______mm。小明在测量某同学立定跳远的成绩时，使劲用力去拉皮尺，则测出的结果会比真实值______（填“偏大”或“偏小”） 21. 科学探究一般都要经历6个环节，请你完成下面科学探究过程的填空： 提出问题→____________→______________________________→进行实验与收集证据→_____________→_____________；而“交流与合作”将贯穿在科学探究的几个环节当中。 22. 声音是由发声体的________而产生的：人在河边洗手时，会吓跑水中的鱼，说明____________。月球上“死寂无声”是因为________________________。 23. 将耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，______（能、不能）听到声音，这种声音通过头骨、颌骨也能传到大脑引起听觉的传导方式叫______。人能够辨别声源所在的______，这是利用了______效应。 24. 人感觉到的声音的强弱叫______，它由发声体振动时的______和听到声音的人距发声体的______共同决定。 25. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___；响度相同的是___． 26. 如图所示，检测器测得同一声源发出的甲、乙两声音特性如表，则______声音的响度大，______声音的音调高。 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 70 1100 乙 110 700 27. 如图甲所示，用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴，其发出的音调将______（选填“升高”或“降低”），用嘴对着瓶口吹气时，水越______（选填“多”或“少”），发出声音的音调越高；如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的______（选填“音调”或“响度”）越大，乒乓球被弹开的幅度越大。 28. 图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为_________m。 三、实验题：（8分+4分，共12分） 29. （1）如图1所示，秒表的读数为__________s； （2）如图2所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，使用有误的是________刻度尺，错误的原因是：______________________________________；用另一刻度尺测得该物体的长度是__________cm； （3）如图3所示，测得石块的体积为__________mL。若实验中测水的体积时视线没有与液面相平，而是由下往上看，测水与石块总体积时正确读数，则测得石块的体积会______（选填“偏大”或“偏小”）。 30. 李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以下的办法。剪下一段导线后，把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量情况如图所示。则这把刻度尺的分度值是________。这个导线圈的长度是________cm，这一品牌导线横截面的直径是________cm。 四．综合能力题：（共17分） 31. 小提琴是由两端固定的琴弦振动而发声的，如图甲所示，为了研究同一根钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置进行探究，一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度．将钢制琴弦的一端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧．轻轻拨动AB间的琴弦，用仪器测出发声频率。 次数 长度L/m 重物个数/个 频率f/Hz 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 （1）实验数据如表所示，分析实验数据可知，第______次实验中琴弦发声的音调最高； （2）分析数据可以发现，该实验研究的是弦发声的音调与弦的________和弦的松紧程度这两个因素的关系； （3）当表格中的空格数据为________时，可用2、3两次实验来研究弦的音调和弦的________的关系； （4）分析1，2两次实验数据可以得到结论：______________、弦越长，弦发出声音的音调越______； （5）在上述探究的基础上，再选用一根与钢制弦粗细相同的长为0.8m的涤纶弦，来探究音调与弦的材料的关系，则应悬挂重物的个数为____个，并与第____次实验进行对比分析； （6）在这个探究实验中，采用的研究方法是______。 32. 阅读下面的短文 潜艇的“耳目”——声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz~30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。 请回答以下问题： (1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz。 (2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离是__________。（设声波在海水中传播速度为1500m/s） ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离为__________。 (3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？_____为什么？_____ 惠州一中2023八年级上物理单元测试题（第1，2章） 班级：___________ 姓名：___________ 学号:___________ 成绩：___________ 一、选择题：（每题2分，共32分，请将选择题答案填于下表内指定位置，否则答案无效） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 二、填空题：（29题2分，其余每空1分，共39分） 【17题答案】 【答案】（1） m （2） dm （3） cm 【18题答案】 【答案】（1） ①. ②. ③. （2） ①. ②. ③. （3） ①. ②. （4） 【19题答案】 【答案】 ①. 误差 ②. 错误 ③. 误差 ④. 多次测量求平均值 【20题答案】 【答案】 ①. 0.09 ②. 偏小 【21题答案】 【答案】 ①. 猜想与假设 ②. 制定计划与设计实验 ③. 分析与论证 ④. 评估 【22题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 液体能够传声 ③. 月球表面是真空，真空不能传声 【23题答案】 【答案】 ①. 能 ②. 骨传导 ③. 方位 ④. 双耳 【24题答案】 【答案】 ①. 响度 ②. 振幅 ③. 距离 【25题答案】 【答案】 ①. 甲和乙 ②. 甲和丙 【26题答案】 【答案】 ①. 乙 ②. 甲 【27题答案】 【答案】 ①. 升高 ②. 多 ③. 响度 【28题答案】 【答案】 1.65 三、实验题：（8分+4分，共12分） 【29题答案】 【答案】（1）110 （2） ①. B ②. 刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体 ③. 2.20 （3） ①. 20 ②. 偏大 【30题答案】 【答案】 ①. 1mm ②. 2.34 ③. 0.0585 四．综合能力题：（共17分） 【31题答案】 【答案】（1）1 （2）长度 （3） ①. 0.8 ②. 松紧程度 （4） ①. 弦的松紧程度相同时 ②. 低 （5） ①. 2##4 ②. 2##3 （6）控制变量法 【32题答案】 【答案】 ①. 10 ②. 20 ③. 7500m ④. 8700m ⑤. 不能 ⑥. 月球表面是真空的，而真空不能传声 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $