【导图集锦】七年级上册人教版全册导图(知识图谱)生物新教材人教版七年级上册

2026-08-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 19.26 MB
发布时间 2026-08-15
更新时间 2026-08-15
作者 学科网初生精品工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59222960.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

①观察周边环境中的生物Q ②生物的共同特征寸 细胞是结构功能基本单位 除病毒外由细胞构成 动植物均由细胞构成○ 观察植物:高度、形态、生境 植物光合制造有机物兰 观察动物:形态、运动方式、生境 观察注意要点 观察注意要点 生活需要营养 动物以其他生物为食 不破坏生物、注意安全 绝大多数吸氧气排二氧化碳 能进行呼吸子 实例:鲸浮出水面换气 可用工具:放大镜、显微镜等 0月 第一章 实例:含羞草受碰叶片合拢光 O辅助设备:相机、录像机、可测量 科学观察方法 认识生物惫 对外界刺激作出反应分 实例:狮追斑马、斑马奔逃 有明确观察目的 生意 科学观察方法 实例:种子萌发长成幼苗 能生长发育繁殖 实例:鳄产卵、虎产崽繁殖 管按顺序、做好记录 亲子代相似属于遗传恩恩 长时观察有计划耐心 观察核心要求 有遗传和变异特性念 个体间差异属于变异 积极思考多提问题 实刚:同-一窝狗的异同骨 交流看法、共同讨论 能排出体内废物习 实例:人出汗、排尿 切片:切取薄片制成 ▣ 单目:目镜、物镜、反光镜、准焦螺旋等 双目:双目镜、底光源、移动手轮等 显微镜结构 玻片标本类型 涂片:液体材料涂抹制成 装片:撕/桃取材料制成 o%o 步骤:擦→滴→撕→展→盖→染→吸 对光调光:低倍镜对准通光孔,调亮视野 操作步骤 ①显微镜的使用© @植物细胞学 临时装片制作 滴清水:维持细胞正常形态 调焦观察:先降后升,低倍找物,高倍调清 盖盖玻片:防气泡产生 O放大倍数=目镜×物镜倍数 细胞壁:保护、支持细胞 核心要点 植物细胞结构功能 细胞膜:控制物质进出 ○高倍镜下:物像大视野暗、范围小 细胞核:细胞控制中心,含遗传物质 Q 污点判断:移玻片、转目镜排查 第二章 细胞壁 细胞质 细胞质:生命活动场所 细胞膜 液泡 液泡:储存细胞液,含糖分、色素 认识细胞 细胞核 线粒体 叶绿体 线粒体:释放能量,供细胞利用 步骤:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 叶绿体:光合作用,合成有机物 ○☑滴生理盐水:维持细胞形态 口腔上皮细胞装片制价 4 细胞中的物质 无机物:水无机盐,分子小不含碳0°。 细胞膜 线粒体 有机物:糖类、脂质、蛋白质、核酸,分子大含碳 细胞质 动物细胞基本结构 细胞核 ®动物细胞@ 胞的生活夕 细胞膜功能 分隔细胞内外,控制物质进出非 线粒体 相同点:都有细胞膜、质、核、线粒体 能量转换器 叶缘体:光能→化学能,仅植物绿色部分有膏 动植物细胞异同 线粒体:化学能→可利用能量,动植物都有 不同点:动物无细胞壁、叶绿体、大液泡 克隆羊实例:遗传信息在细胞核中 建立者:施莱登、施旺 细胞学说 细胞核功能 细胞核是控制中心,含DNA遗传物质 核心:细胞是生物体结构功能基本单位 细胞是物质、能量、信息的统一体 色女园 细胞生长 吸收营养,体积增大,不能无限长大 衣藻、变形虫、酵母菌、草履虫、大肠杆菌 常见种类 细胞核先一分为二 纤毛:运动,在水中旋转前进 细胞质分成两份 细胞分裂过程 表膜:呼吸,气体交换 动物:细胞膜缢裂为二 口沟:摄食,细菌等食物进入 草履虫结构功能 植物:中央形成新细胞膜、细胞壁 0.d 食物泡:消化食物 细胞通过分裂 产生新细胞 染色体由DNA和蛋白质构成 伸缩泡:排出多余水分和废物 染色体变化 分裂前染色体先复制X 胞肛:排出食物残渣 单细胞生物◆ 分裂时均分入两个新细胞 ⊙一>趋利避害,适应环境 草履虫趋性 ←salt 新细胞与原细胞遗传物质相同 ⊙O°有利:鱼类饵料、净化污水、产氧 分裂速度快,可不断分裂 与人类的关系 第三章 癌细胞特点 ②✉有害:致病、引发赤潮危害渔业 可转移侵入其他组织 从细胞到生物体导 细胞形态、结构、功能出现差异 细胞分化 墓、 营养器官 根、茎、叶 绿色开花植 物六大器官 分化形成不同组织司©6② 生殖器官 2 上皮组织:保护、分泌6666币 花、果实、种子 植物体的竖 3 动物体的 结构层次 人体四大 肌肉组织:收缩、舒张,产生运动 分生组织:分裂能力强,细胞小、核大 基本组织 神经组织:感受刺激,传导神经冲动兴卡 每 保护组织:分布体表,保护内部结构 结构层次 植物五大 结缔组织:支持、连接、保护、营养 静地 机械组织:细胞壁厚,支撑、保护 主要组织 器官定义不同组织按次序结合,行使一定功能 份C 输导组织:导管运水盐,筛管运有机物 系统定义 多个器官按次序组合,完成生理功能 薄壁组织:储存营养,含叶绿体可光合 人体有八大系统 植物体 细胞→组织→器官→植物体 结构层次 动物体 无系统这一结构层次 结构层次 细胞→组织→器官→系统→个体 分布:淡水/海洋 菜豆种子:双子叶无胚乳 结构:无根茎叶分化 种子结构 玉米种子:单子叶有胚乳 繁殖:孢子生殖 藻类 裸子植物 胚是新植物幼体 产氧、食物、工业原料 特征:种子裸露无果皮 生境:潮湿陆地 第一章 裸子植物 代表:松、杉、银杏 结构:假根、无输导组织 苔藓植物 藻类与植物 繁殖:孢子生殖 的类群g 特征:种子有果皮包被 应用:空气污染指示植物 被子植物 al m 分类:双子叶/单子叶 生境:阴湿陆地 被子植物 优势:陆地上分布最广 结构:有根茎叶+输导组织 蕨类植物 生命力强、寿命长 繁殖:孢子生殖 种子繁殖优势 生殖摆脱水环境依赖 应用:食用、药用、成煤 特征:辐射对称、有刺细胞 水誉 代表:水螅、海蜇 刺胞动物 特征:流线型、鳃呼吸、鳍协调 鱼类 特征:两侧对称、背腹扁平 代表:四大家鱼 代表:涡虫、血吸虫 扁形动物 特征:细长圆柱、有角质层 1无脊椎动物S 2.脊椎动物③ 显免 特征:幼体鳃呼吸、成体肺+皮肤辅助 两栖动物 线虫动物 代表:青蛙、大鲵分 代表:蛔虫、蛲虫 特征:角质鳞片、肺呼吸、陆地产卵 2 特征:体节相似、刚毛辅助运动 ⑤ 环节动物 第二章 爬行动物 代表:蜥蜴、扬子鳄 几旷代表:蚯蝴1、沙蚕 动物的类群公 地位:真正陆生脊椎动物 养 特征:外骨骼、附肢分节 要鑫 代表:蝗虫、蜘蛛 节肢动物 特征:恒温、覆羽、前肢成翼 鸟类 地位:种类最多的动物类群 代表:鹰、家鸡 的 特征:身体柔软、大多有贝壳 软体动物 特征:恒温、胎生哺乳、牙齿分化 @当代表:河蚌、蜗牛 哺乳动物 代表:虎、蝙蝠心 特征:海生、体表有棘 着代表:海星、海参 棘皮动物 有益:食物、虫害防治 与人类关系 含有益:松土传粉、药用 有害:疾病传播、农业危害 与人类关系 的 有害:致病、蝗灾 O ON 细菌菌落:小、光滑/粗糙 ⑧8 菌落特征 5 形态:球菌、杆菌、螺旋菌 ○真菌菌落:大、绒毛状/絮状 形态结构 结构:原核生物,无成形细胞核 特殊结构:荚膜、鞭毛、芽孢 配制培养基、高温灭菌 培养方法 接种、恒温培养 1微生物分布日 2.细菌◆ ⊙O 分裂生殖,速度快 生殖方式 ◆心水、适宜温度、有机物 0海 芽孢是休眠体 生存条件 Q出 部分需无氧环境 I 有益:制酸奶、 与人类关系 酿醋、产胰岛素自回 第三章 有害:致病、食物腐败 8e 界 微生物 真核生物,有成形细胞核 结构特征 章 结构:蛋白质外壳+遗传物质,无细胞结构 分类:单细胞(酵母菌)、多细胞 结构分类 控孢子生殖 生殖方式 3真菌中 分类:动物病毒、植物病毒、噬菌体 4病毒0 ⑧ 酵母菌可出芽生殖 增殖方式 寄生活细胞内合成新病毒会 有益:食用、酿酒、产抗生素 2 有害:致病,如流感、艾滋病 与人类关系 与人类关系 有害:致病、食物发霉 有益:生物防治、基因工程财 第出爱 依据形态结构 泰平厚 植物分类 米当0 被子植物以花、果实、种子为重要依据 1.分类依据启 动物分类 依据形态结构、生理功能、生殖方式 0 第四章 等级排序→界门纲目科属种 生物分类 个等级越高,共同特征越少,亲缘越远个 等级规律 2.分类等级包 ↓等级越低,共同特征越多,亲缘越近↓ 的方法圆 最基本分类单位 种的特征 同种可交配产生可育后代 丛分类意义 弄清亲缘关系 便于研究、保护和利用 创立者:林奈 3.双名法凰 国目命名规则 属名+种加词Homo sapiens 拉丁文斜体,属名首字母大写

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