2.3 声的利用 课件 2026-2027学年物理人教版（2024）八年级上册

该初中物理课件围绕“声的利用”展开，核心知识点为声音传递信息和能量。通过“生活中的‘声’起什么作用”问题导入，引导学生阅读教材列举雷声、听诊器等事例构建信息传递知识，再以水波类比声波结合实验过渡到能量传递，形成递进式学习支架。 其亮点在于突出科学探究（如扬声器对烛焰实验）和模型建构（水波类比声波），结合印尼海啸动物存活等实例培养物理观念。实验步骤清晰，生活应用丰富，巩固练习针对性强，能提升学生探究能力，教师可直接用于课堂，提高教学效率。

2.3 声的利用 思考:声传递信息的事例有哪些? 1、雷声预示着一场可能的大雨; 2、铁路工人敲击钢轨检查问题; 3、医生通过听诊器诊断病情; 4、B超看婴儿情况; 5、超声波测厚、探伤、测距; 6、蝙蝠:回声定位;超声导盲仪。 7、中医:望闻问切 阅读教材第44、45页,找出声能传递信息的具体事例。 声音可以传递信息 生活中的“声”分别都起了什么作用? 阅读下列小资料,思考: 印尼海啸前 印尼海啸后 2004年12月26日,一场史无前例的海啸席卷印度洋沿岸各国,数十万人类生命瞬间被吞没,昔日的椰风海韵成人间炼狱。然而,斯里兰卡野生动物保护基地的专家惊异地发现,被海浪席卷后的动物园里并没有一具动物的尸体。 你知道其中的原因吗? 次声波传播距离远,处理相关的信息,可以确定地震、火山爆发、海啸、台风等活动发生的方位和强度。 声音可以传递信息 地震、火山爆发、台风、海啸等都伴有次声波产生。 次声波: 频率低于20Hz 超声导盲仪 采用“回声定位”原理制成的 超声导盲仪可以探测障碍物,帮 助盲人出行。 超声导盲仪通过发射超声波, 接收障碍物反射的回波,经过处 理后,将障碍物的距离信息转化 为声音信息,以可听声的形式反 馈给使用者,达到“以听代视” 的效果。 声与信息 (2)回声定位的应用 倒车雷达 倒车雷达在汽车上得到了广泛的应用。 倒车雷达在倒车时,利用超声波原理,由 装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障 碍物后反射此声波,计算出车体与障碍物间的 实际距离,然后提示给司机,使停车或倒车更 容易、更安全。 声与信息 倒车雷达 声与信息 1.声可以传递信息 2.利用次声波传递信息 (1)预测自然灾害: 地震、火山爆发、台风、海啸等。 (2)利用接收到的次声波,可以确定这些活动的方位和强度。 蝙蝠的发声频率的范围是多少?蝙蝠利用什么声发现昆虫?觅食“绝技”是什么? 蝙蝠利用超声波觅食。 回声定位 看图思考: 声与能量 把一块石头扔进水里,可以看到一圈一圈的水波向四周散去,水面上的树叶也随之起伏。树叶获得的能量是从哪里来的? 这说明扔石头的能量通过水波传给了树叶。 声波也是一种波动,那么,声波能传递能量吗? 实验结论: 扬声器播放音乐时,烛焰会摇动. 实验现象: 说明声波能传递能量 如图所示,将扬声器对准烛焰,播放音乐,你看到了什么现象?这说明了什么问题? 在这些情景中,“声” 分别都起了什么作用? 总结:声音可以传递能力,声是以波的形式传播的,声波具有能量,声波也能够传递能量,并且应用很广。 应用:(1)用超声波清洗精密器件;(2)利用超声波动手术;(3)药液雾化器;(4)超声波切割加工等。 超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子,通过风动装置,将水雾扩散到空气中,从而达到均匀加湿空气的目的。 生活实例: 1. 用力拍打水面时,水花四溅 2. 大声喊叫时,能感觉到喉咙振动 问题引导:这些现象说明能量可以通过什么形式传递?声波是否也能传递能量? 声与能量 超声波碎石机 医生常利用超声波振动除去人体内的某些结石:向结石发射超声波,结石会被击成细小的粉末,从而可以顺畅地排出体外。 二、声与能量 (3)超声波加湿器 把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,就可以增加室内空气的湿度。 把一块石头扔进水里,可以看到一圈一圈的 水波向四周散去,水面上的树叶也随之起伏。 这说明石头的能量通过水波传给了树叶。 水波是一种波动,水波能传递能量。 思考:声波也是一种波动,那么声波能传递能量吗? 知道声能传递能量 声与能量 新课讲解 点燃事先准备好的蜡烛,将扬声器对准烛焰, 播放音乐,调大 音量,观察并描述现象。 现象:扬声器播放音乐时, 烛焰会摇动。 结论:声波能传递能量。 知道声能传递能量 活动探究 课堂小结 声的利用 声音可以传递信息 交流 探测 人和动物用不同频率的“声音”交流 超声波可以传递信息 次声波可以传递信息 声音可以传递能量 声音可以传递能量 超声波可以传递能量 次声波可以传递能量 巩固练习 1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了。 2.实验表明:只有回声比原声晚0.1s到达人耳,人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少 m。(声速取340 m/s) 声音能传递信息 17 3.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜,火焰会。这说明。 4.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( ) A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深 摇动 声能传递能量 C 5.关于超声波的应用,下列说法中不正确的是( )。 A.利用超声波的穿透能力和反射情况,可以制成超 声波探伤仪 B.利用超声波的反射,可以测量月球上两座山的距 离 C.利用超声波给孕妇做常规检查,确定胎儿的发育 状况 D.蝙蝠和海豚等动物有完美的“声呐”系统,它们能 在空气和水中确定物体的位置 B $