3.10《地下水》一课一练(基础)-2026-2027学年科学三年级上册苏教版
2026-08-15
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 10 地下水 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 87 KB |
| 发布时间 | 2026-08-15 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | 只会语文周老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59222564.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
该同步练习采用“基础巩固+素养培优”分层设计,基础层夯实地下水核心概念,培优层深化问题解决与工程实践,形成从知识记忆到综合探究的科学素养培育路径。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|地下水来源、类型、形成条件等核心概念|选择/填空/判断组合,如选择题考地下水来源;填空题区分地表水与地下水,强化科学观念|
|素养培优|地下水保护、坎儿井工程原理等综合应用|简答题分析过度开采问题,培养态度责任;综合题通过坎儿井模型制作与实验,考查模型建构与探究实践能力|
内容正文:
2026年苏教版三年级上册科学3.10《地下水》一课一练(基础)
基础巩固
一、选择题
1.地下水的主要来源是( )。
A.海洋蒸发的水 B.大气降水和地表水的渗漏 C.人工注入的水
2.下列哪种水体属于地下水?( )
A.河流 B.湖泊 C.井水
3.地下水的主要来源是( )。
①大气降水 ②冰雪融水 ③地表水下渗 ④水汽凝结
A.①②③ B.①②③④ C.①③④
4.下列方法中能有效地增加地下水储量的是( )。
A.铺设自来水管道 B.铺设透水路面 C.铺设水泥路面
5.暑假里,小新去农村爷爷家玩,看到爷爷在院子里挖了一口井,过了几天井里就渗出了水。爷爷告诉小新“井水不是凭空来的”,井水最主要的形成原因是( )。
A.地表的雨水、雪水等落到地面后,慢慢渗透到地下聚集起来,就形成了井水
B.天上的雨水直接落到井里,慢慢积攒形成的
C.家庭用的废水排放到下水道,从下水道流到了井里
二、填空题
6.井水属于___________,水库属于___________。(填“地表水”或“地下水”)
7.我国主要城市有一半以上以________________________为饮用水源。
8.由于地表土壤疏松多孔,雨水或积雪融水会_____________到地下土层和碎石的孔隙中,当被不易渗透水的岩层和_____________层阻挡时、便聚集起来形成地下水。
9.地下水是重要的水体,包括泉水、暗河和________。
三、判断题
10.地下水是一种重要的淡水资源,需要合理利用和保护。( )
11.地下水形成示意图是一种模型,有助于我们理解地下水的形成过程。( )
12.植树造林可以帮助补充地下水。( )
13.地下水是用不完的,因为下雨会迅速补充,所以可以随意开采。( )
素养培优
四、简答题
14.地下水是有限的,过度开采又不及时补充会引发哪些问题?人们补充地下水的措施有哪些?请各举两个例子。
引发的问题:____________________________________________。
措施:__________________________________________________。
五、综合题
15.坎儿井是我国古代劳动人民在干旱地区修建的一种地下取水工程。它由“竖井”“暗渠”和“明渠”组成。地下的暗渠能把地下水引到地面,不仅可以灌溉农田、供人饮用,还能减少水的蒸发,起到水土保持的作用。小科通过实验来探究坎儿井中水的形成和流动原理。
(1)小科制作了一个简易的坎儿井模型,制作顺序正确的是( )。
①在黏土层上铺上碎石层 ②在透明容器底部铺上黏土层
③在碎石层上铺上沙土层 ④在地表一端挖出口作为“明渠”
⑤用透明塑料管连接地下水层与地表作为“暗渠”
(2)在坎儿井模型中,黏土层相当于___________,碎石层相当于___________。
A.不易渗透层 B.含水层 C.渗透层
(3)实验中,小科向沙土层表面洒水,这是在模拟( )。
A.降水下渗 B.地下水外流 C.水蒸发上升
(4)过一段时间后,小科发现“暗渠”中的水流向“明渠”端流出。停止加水后,他观察到( )。
A.出水口的水量越来越大
B.出水口的水量保持不变
C.出水口的水量逐渐减少
(5)通过实验,小科认识到:坎儿井中的水来源于___________,是水循环的一部分。坎儿井能充分利用地下水资源,减少水分蒸发和地表流失,由此得出坎儿井具有哪些良好的作用?(答出两点即可)
_________________________________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2026年苏教版三年级上册科学3.10《地下水》一课一练(基础)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
B
C
A
B
A
1.B
【详解】地下水的主要来源是大气降水落到地面后,以及河流、湖泊等地表水,渗漏进入地下的岩石、土壤缝隙中积存形成,因此B选项正确。A选项海洋蒸发的水只是形成大气降水的水汽来源,不是地下水本身的来源。C选项人工注入的水量很少,不是地下水的主要来源。
故选B。
2.C
【详解】地下水是指存在于地下岩石或土壤中的水体,通常通过井或泉眼获取。河流和湖泊是地表暴露的水体,属于地表水;井水则来源于地下含水层,符合地下水的定义。故选C。
3.A
【详解】地下水是储存在地下岩层中的水,主要来自雨水下渗、冰雪融化后渗入地下以及河流湖泊等地表水渗透。水汽凝结形成露珠等,但量少且不直接形成地下水。因此,①②③正确,④错误。选项A包含①②③,B和C均包含错误选项④。故选A。
4.B
【详解】地下水储量增加的关键是促进雨水等自然水源渗入地下。铺设自来水管道仅用于输水,无法增加渗入量;铺设水泥路面会完全阻挡雨水下渗,减少地下水补给;铺设透水路面则允许雨水直接渗入土壤,有效补充地下水储量。故选B。
5.A
【详解】地下水是地表雨水、雪水等通过土壤和岩层缝隙渗透到地下深处聚集形成的。题目中井水渗出表明其为地下水,爷爷的话强调井水有自然来源。选项A准确描述了地表水渗透形成地下水的原理;选项B的雨水直接落入井中属于地表积水,不符合地下水形成方式;选项C的家庭废水排放与自然地下水无关。故选A。
6. 地下水 地表水
【详解】井水是从地下开采出来的,属于地下水。水库是存储在地表的水体,属于地表水。
7.地下水
【详解】我国主要城市有一半以上以地下水为饮用水源,这是因为地下水分布范围较广,水质相对稳定且受外界污染的影响较小,能够为城市提供较为可靠的供水保障,是城市重要的饮用水来源之一。
8. 渗透 黏土
【详解】由于地表土壤疏松多孔,雨水或积雪融水会渗透到地下土层和碎石的孔隙中,当被不易渗透水的岩层和黏土层阻挡时,便聚集起来形成地下水。河流、湖泊、池塘、水库都属于地表水。除了地表水,还有地下水,泉水、暗河、井水都属于地下水。
9.地下水层
【详解】地下水是指储存在地表以下岩石或土壤中的水体。它主要包括:泉水:地下水自然涌出地表形成的水源。暗河:在地下流动的河流,也称为地下河。地下水层:地下水层可以通过人工挖掘的井抽取出的地下水。
10.√
【详解】地下水属于淡水资源,在人类生活和生态系统中具有重要作用。过度开采或污染会导致资源枯竭、地面沉降等问题,因此必须科学管理和保护以维持其可持续利用。
11.√
【详解】模型是科学中用于简化表示复杂事物的工具。地下水形成示意图通过图形方式展示地下水形成的过程,有助于直观理解这一自然现象。
12.√
【详解】题目涉及植被对水循环的影响。植树造林增加了地表覆盖,能够减少雨水径流并增强土壤的渗透能力,使更多水分渗入地下,从而有效补充地下水。
13.
×
【详解】地下水是水循环的一部分,雨水会渗透到地下补充地下水,但这个过程需要较长时间,并非迅速完成。过度开采地下水会导致地下水位下降、水源枯竭和地面沉降等环境问题,因此不能随意开采。题目中的说法错误。
14. 地面沉降、 土地荒漠化 人工回灌、海绵城市建设。
【详解】引发的问题可能是地面沉降和土地荒漠化。地下含水层被抽空后,地层失去支撑,导致地表缓慢下沉,可能地面沉降。地下水位下降,地表植被因缺水而枯萎,土壤沙化,最终导致土地荒漠化。
措施:通过专门的井或沟渠,将地表水(如雨水、处理后的再生水)注入地下含水层,直接补充地下水。 通过透水路面、雨水花园、湿地等设施,增加雨水的下渗量,减少地表径流,让更多雨水自然补充地下水。
15.(1)②①③⑤④
(2) A B
(3)A
(4)C
(5) 降水 防止水土流失;地下输水减少了地表径流,避免了土壤被冲刷流失。
改善灌溉条件:能为农田提供稳定的水源,保证农作物生长。或节约水资源;保持生态平衡等。
【详解】(1)坎儿井的实际结构是“不易渗透层(底部)→含水层→渗透层(表层)”,模型制作需对应这一结构:先做底层:②在透明容器底部铺上黏土层(模拟“不易渗透层”,防止水向下渗漏);再铺含水层:①在黏土层上铺碎石层(碎石间的空隙能储存水,模拟“含水层”);接着铺表层:③在碎石层上铺沙土层(沙土透水,模拟 “渗透层”,让水渗入下层);构建暗渠:⑤用透明塑料管连接地下水层与地表作为 “暗渠”(模拟坎儿井的地下输水通道);最后做明渠:④在地表一端挖出口作为 “明渠”(模拟坎儿井的地面出水口)。
(2)黏土层的特点是结构紧密、透水能力差,能阻挡水向下渗漏,对应坎儿井中的“不易渗透层”,因此黏土层对应A;碎石层的空隙大,能储存地下水,是地下水的主要储存区域,对应坎儿井中的“含水层”,因此碎石层对应B。
(3)A.降水下渗:洒水是模拟自然界中雨水、雪水等降水落到地面后,渗透到地下的过程,符合实验逻辑;
B.地下水外流:地下水外流是暗渠输水的过程,而洒水是补充地下水的步骤,并非模拟外流;
C.水蒸发上升:水蒸发是液态水变气态的过程,洒水是液态水的下渗,与蒸发无关。
故选A。
(4)A.出水口的水量越来越大:停止加水后,含水层没有新的水补充,暗渠中的水会逐渐流出,水量不可能变大;
B.出水口的水量保持不变:暗渠的水会持续向明渠流动,没有新水补充的情况下,水量会逐渐减少,无法保持不变;
C.出水口的水量逐渐减少:停止加水后,暗渠中的水持续流出但无补充,因此水量会逐渐减少,符合实际情况。
故选C。
(5)坎儿井的水来源于降水(或高山冰雪融水)下渗后形成的地下水(是水循环中“地下径流”环节的一部分);良好作用(任选两点):地下暗渠输水,减少水分蒸发(避免了地表水暴露在空气中的大量蒸发);水流在地下,减少地表径流流失,起到水土保持的作用;能将地下水引到地面,提供稳定的灌溉、生活用水。
答案第1页,共2页
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