第四单元自然界的水练习题--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 人教版化学九年级上册第四单元复习卷，覆盖水的净化、电解水、化学符号、化合价等核心知识点，通过选择、实验探究等多样题型融合化学观念与科学探究，适配单元巩固需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |实验探究题|2题|电解水实验、过滤操作|结合操作要点与现象分析，培养科学探究能力| |计算题|2题|相对分子质量、元素质量分数|强调步骤规范，提升科学思维| |选择题|15题|水资源保护、物质分类|联系生活情境，渗透科学态度与责任|

人教版化学九年级上册第四单元练习题 （含答案解析） 一、选择题 1. 下列做法中，不利于保护水资源的是（ ） A. 工业废水处理达标后排放 B. 合理使用化肥和农药 C. 生活污水任意排放 D. 推广使用节水器具 2. 自来水厂净水过程中，主要发生化学变化的步骤是（ ） A. 沉降 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 投药消毒 3. 过滤操作中玻璃棒的作用是（ ） A. 搅拌加速溶解 B. 引流 C. 转移固体 D. 防止液体飞溅 4. 下列关于水的净化说法正确的是（ ） A. 活性炭可以将海水淡化 B. 过滤可除去水中所有杂质 C. 静置沉降可除去水中较大不溶性杂质 D. 净化后的水为纯净物 5. 下列净化水的操作中，净化程度最高的是（ ） A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 6. 下列物质中，属于氧化物的是（ ） A. B. C. D. 空气 7. 电解水实验的结论正确的是（ ） A. 水由氢气和氧气组成 B. 水由氢原子和氧原子构成 C. 水由氢、氧两种元素组成 D. 电解水属于化合反应 8. 电解水实验中，正极与负极产生气体的体积比约为（ ） A. 1:2 B. 2:1 C. 1:1 D. 4:1 9. 点燃氢气前必须验纯，原因是（ ） A. 氢气有毒 B. 混有空气的氢气遇明火易爆炸 C. 氢气无味 D. 氢气密度小 10. 下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ） A. B. C. D. 11. 中数字 “2” 的含义是（ ） A. 2 个氧元素 B. 2 个氧原子 C. 1 个二氧化碳分子中含有 2 个氧原子 D. 2 个二氧化碳分子 12. 二氧化氯（）是常用消毒剂，其中氯元素的化合价为（ ） A. B. C. D. 13. 下列化学式书写正确的是（ ） A. 氧化镁 B. 五氧化二磷 C. 氯化钠 D. 氧气 14. 关于相对分子质量的说法正确的是（ ） A. 单位为克 B. 是分子的实际质量 C. 化学式中各原子相对原子质量的总和 D. 相对分子质量越大，分子体积越小 15. 维生素 C 的化学式为，下列说法错误的是（ ） A. 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 一个分子含 20 个原子 C. 氢、氧元素质量比为 8:6 D. 属于纯净物 二、判断题（ 对的打√，错的打 ×） 1. 冰水混合物属于混合物。（ ） 2. 活性炭可以除去水中所有的可溶性杂质。（ ） 3. 单质中元素的化合价为 0。（ ） 4. 一种纯净物可以有多个化学式。（ ） 5. 活性炭可以吸附水中的色素和异味。（ ） 6. 只具有微观意义，表示 2 个水分子。（ ） 7. 高锰酸钾中含有氧元素，属于氧化物。（ ） 8. 化合物中正负化合价代数和为 0。（ ） 三、填空题 1. 水的净化程度由低到高依次是：沉降、______、______、蒸馏；其中净化程度最高的是______。 2. 电解水实验口诀：正______负______，氢______氧______；该反应的基本类型是______反应。 3. 用化学用语填空： （1）2 个氢原子______ （2）3 个水分子______ （3）1 个氧分子______ （4）4 个钠离子______ 4. 写出下列符号的意义： （1）：______、______ （2）：______ 5. 已知氧元素为价，标出下列加点元素的化合价： （1）______ （2）______ 6. 纯净物分为______和______；氧化物是由______种元素组成，且其中一种是______元素的化合物。 四、 实验探究题 1. 如图为电解水实验，回答下列问题： （1）实验中加入少量氢氧化钠或硫酸钠的目的是____________。 （2）正极产生的气体是______，检验方法：____________。 （3）负极产生的气体是______，燃烧时产生______色火焰。 （4）该实验证明水是由____________组成的。 2. 结合过滤实验回答： （1）过滤操作要点可总结为 “一贴、二低、三靠”。 “一贴” 指：________________________； “二低” 指：滤纸边缘低于漏斗边缘、________________________。 （2）过滤后滤液仍然浑浊的可能原因（写一条）：________________________。 五、计算题（ 写出完整步骤） 1. 计算碳酸钙（）： （1）相对分子质量 （2）钙、碳、氧元素的质量比 （3）钙元素的质量分数 2. 计算硫酸铵【】： （1）相对分子质量 （2）氮元素的质量分数 （3）264g 硫酸铵中含氮元素的质量 六、简答题 1. 请简要说明：含氧元素的化合物一定是氧化物吗？为什么？ 参考答案 一、选择题 1. C 解析：生活污水任意排放会造成水体污染，其余选项均为保护水资源的正确做法。 2. D 解析：沉降、过滤、吸附均无新物质生成，属于物理变化；投药消毒杀菌有新物质生成，属于化学变化。 3. B 解析：过滤中玻璃棒作用为引流，防止液体洒出。 4. C 解析：静置沉降的作用是除去水中颗粒较大的不溶性杂质；活性炭无法淡化海水，过滤只能除不溶性杂质，净化后的水仍含可溶性杂质，属于混合物。 5. D 解析：蒸馏可以除去水中所有杂质，得到纯水，是净水操作中净化程度最高的方法。 6. C 解析：氧化物：两种元素组成且一种为氧元素的化合物。A 为单质，B 含三种元素，D 为混合物。 7. C 解析：水由元素组成，由水分子构成；电解水是分解反应。 8. A 解析：电解水 “正氧负氢、氢二氧一”，正负极气体体积比 1:2。 9. B 解析：不纯氢气点燃易发生爆炸，因此点燃前必须验纯。 10. C 解析：金属、稀有气体、固态非金属单质符号可表示元素、原子、物质。 11. C 解析：右下角数字表示1 个分子中所含原子个数。 12. C 解析：设 Cl 化合价为，，。 13. B 解析：A：；C：；D：。 14. C 解析：相对分子质量单位为 “1”，省略不写，不是实际质量。 15. C 解析：元素质量比 = 相对原子质量 × 原子个数，H、O 质量比 =，原子个数比才是 8:6。 二、判断题 1. × 解析：冰水是同种物质，属于纯净物。 2. × 解析：活性炭只能吸附水中的色素和异味，无法除去水中的可溶性杂质。 3. √ 4. × 解析：一种纯净物只有唯一的化学式。 5. √ 6. √ 7. × 解析：高锰酸钾含三种元素，不是氧化物。 8. √ 三、填空题 1. 过滤；吸附；蒸馏 2. 氧；氢；二；一；分解 3. （1） （2） （3） （4） 4. （1）氮元素；1 个氮原子 （2）3 个二氧化碳分子 5. （1） （2） 6. 单质；化合物；两；氧 四、实验探究题 1.（1）增强水的导电性 （2）氧气；将带火星的木条放在管口，木条复燃，证明是氧气 （3）氢气；淡蓝 （4）氢元素和氧元素 2.（1）滤纸紧贴漏斗内壁；液面低于滤纸边缘 （2）滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、仪器不干净） 五、计算题 1. 解： （1） （2） （3）元素质量分数 2. 解： （1） （2）元素质量分数 （3）氮元素质量 六、简答题 1. 不一定。 解析：氧化物必须同时满足三个条件：①纯净物、②由两种元素组成、③含氧元素。 例如高锰酸钾（）含有氧元素，但由三种元素组成，不属于氧化物。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $